Рабочая программа по элективному курсу "Основы правоведения" для учащихся социально-экономического 7 класса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  АВТОНОМНОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ГИМНАЗИЯ  № 12 ГОРОДА  ТЮМЕНИ

РАБОЧАЯ      ПРОГРАММА

элективного курса «Основы правоведения»

для учащихся  7 (социально-экономического) класса

35 часов в год (1 час в неделю)

Составитель программы:     Попова Лариса Федоровна,

учитель  обществознания

 Пояснительная записка

 к рабочей программы по элективному курсу «Основы правоведения»

 7 класс

Одной из важных  задач образования является  формирование правовой культуры подростка.  В курсе обществознания 7 классу на правоведческие знания  приходиться  около 40% содержания в разделах «Социальные нормы» и «Основы российского законодательства». Более глубокому освоению учащимися этого раздела учебного предмета способствует потенциал данного элективного курса.

            Элективный курс «Основы правоведения»   предназначен для  учащихся профильного социально-экономического 7 класса.  Основной задачей его изучения является  формирование у  подростков целостного представления о современных тенденциях, особенностях развития правового законодательства в целом и непосредственно в отношении подростков, что  способствует становлению правосознания учащихся, формированию их гражданской позиции.

Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативными документами:

- Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» (в действующей редакции 01.05.2017).

 - Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта  основного общего образования».

 - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. №1015 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» в редакции 17.07.2015.

 Цель освоения курса: Создание учебных условий для формирования у учащихся умения  оценивать социальную действительность, жизненные ситуации с правовой точки зрения.

Задачи:

- Познакомить учащихся с материалами правовых источников;

- Научить учащихся анализировать первоисточники для приобретения правовых знаний;

- Развивать умение доказывать собственную точку зрения, опираясь на правовые источники;

- Отработать навык преобразования теоретических знаний в практику при решении правовых задач.

Курс рассчитан на 35 часов (1 раз в неделю).

Особенностью данного элективного курса   является то, что наряду с общей правовой теорией  отдельно отобран  материал, который непосредственно касается учащихся подросткового возраста. Это позволяет ученикам, которые изучили данный курс  применять полученные правовые знания в жизни, иметь представления  о правовой ответственности за свои проступки и возможно преступления.       Тематика занятий курса подобрана таким образом, чтобы познакомить учащихся с их правами в следующих правовых областях: права подростка в решении политических вопросов, экономика и права подростка, подросток в системе уголовного права, подросток и семья с точки зрения права.

Основные понятия курса: право, отрасли права, признаки права, правовая система, закон, правовой акт, нормы права, источники права, конституционное право, уголовное право, административное право, гражданское право, трудовое право, семейное право, правосудие, правонарушение, преступление, проступок, юридическая ответственность, наказание, вина, уголовная ответственность, кодекс, правоохранительные органы, суд, договор, физическое и юридическое лицо.

             Результаты изучения элективного курса:

- Понимание необходимости знания права в современных условиях развития общества;

-  Знание  основных правоведческих понятий и использование  их в различном контексте;

- Знание  основных видов юридической ответственности и умение  распознавать их на основании приведенных примеров;

- Знание основных понятий и норм отраслевого права (семейного, трудового, гражданского, уголовного, административного);

- Умение  анализировать первоисточники для приобретения правовых знаний;

- Умение доказывать собственную точку зрения, опираясь на правовые источники.

       Содержание курса по темам

Роль права в жизни человека, общества, государства. Значение права для современного человека, общества и государства в целом. Взаимосвязь правовой системы  с другими сферами общества.

            Роль законов в современном обществе. Понятие права. Роль законов в современном обществе. Отрасли права и их характеристика

Международные документы о правах человека. Место и роль прав человека в Конституции РФ. Билль. Декларация. Права человека, свободы человека, Всеобщая декларация прав человека.

Конституция РФ.  Дата принятия, структура, особенности. Что такое конституционное право. Статьи 1, 2, 5, 17, 19, 20, 22, 25, 32.

Гражданство в РФ. Общие положения о гражданстве в РФ. Формы и условия, сроки приобретения гражданства в РФ. Двойное гражданство в РФ. Полномочные органы, ведающие делами о гражданстве в РФ. Условия отказа в предоставлении гражданства в РФ.

Основные права несовершеннолетних. Основные права  несовершеннолетних. Права детей в системе семейного права. Реализация прав ребенка.

Право подростка на образование. Формы получения образования. Общие требования к приему граждан в образовательные учреждения. Начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование.

Политические права. Основные политические права и их характеристика. Как цивилизованно жаловаться: Возрастные особенности и условия подачи жалоб. Сроки для рассмотрения жалоб.

Правовые возможности подростков в политической деятельности. Создание и участие подростков в формальных и неформальных политических организациях.

Избирательное право. Основные понятия и их характеристика: Выборы, референдум, избирательное право. Особенности процедуры выборов. Нарушения в процессе выборов.

Гражданские права человека. Основные гражданские права. Право на частную собственность. Процедурные гражданские права. Виды сделок (договоров). Неимущественные гражданские права. Физическое и юридическое лицо.

Гражданские права подростков. Имущественные неимущественные права подростков. Дееспособность подростков в имущественных отношениях. Экономические сделки несовершеннолетних. Наследственные права подростков. Отказ от наследства несовершеннолетними. Защита прав несовершеннолетних при наследственном разделе.

Семейное право. Характеристика брачных отношений, условия вступления в брак. Принципы брака. Порядок заключения брака в РФ. Препятствия для заключения брака. Условия для прекращения брака. Недействительность брака. Права и обязанности супругов. Права родителей по отношению к детям.

Подросток в условиях семейного права. Право ребенка жить и воспитываться в семье. Права ребенка при расторжении брака родителей, установление происхождения ребенка. Установление отцовства. Права и обязанности детей, родившихся от лиц, не состоящих в браке между собой. Право ребенка на защиту. Право ребенка выражать свое мнение. Право ребенка на имя, отчество и фамилию. Имущественные права ребенка в семье. Обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей. Права детей на алиментное содержание.

Трудовое право.  Понятие трудового права. Трудовой договор, его виды. Несовершеннолетние в условиях трудового права.

Подросток и трудовой право. Продолжительность рабочего времени, ограничения в выборе трудовой деятельности. Заключение трудового договора с несовершеннолетними. Отпуск для несовершеннолетних. Гарантии и компенсации работникам, обучающимся в образовательных учреждениях начального профессионального образования.

Административное право. Основные составляющие характеристики административного права. Административные правонарушения и взыскания за них.

Уголовное право. Характеристика уголовного права. Уголовный кодекс РФ. Преступление и проступки. Виды преступлений.

Юридическая ответственность. Понятие юридическая ответственность. Виды наказаний за уголовные преступления. Смягчающие и отягчающие обстоятельства совершения преступления. Обстоятельства, исключающие наказания.

Ответственность несовершеннолетних по уголовным правам. Преступления против несовершеннолетних. Преступления, совершаемые несовершеннолетними. Уголовная ответственность несовершеннолетних.  Принудительные меры к несовершеннолетним.

Правовая культура человека. Результаты правового образования. Особенности правовой культуры.

Распределение часов по разделам и темам

Название темы по программе	Количество часов  на изучение темы
1.      Роль права в жизни человека	8
1.1.Роль права в жизни человека, общества, государства	1
1.2. Роль законов в современном обществе	1
1.3. Международные документы о правах человека	1
1.4. Конституция РФ	3
1.5. Гражданство в РФ	2
2.      Права несовершеннолетних	23
2.1. Основные права несовершеннолетних	1
2.2. Право подростка на образование	1
2.3. Политические права	1
2.4. Правовые возможности подростков в политической деятельности	1
2.5. Избирательное право	1
2.6. Гражданские права человека	2
2.7.Гражданские права подростков	1
2.8. Семейное право	2
2.9. Подросток в условиях семейного права	3
2.10.        Трудовое право	1
2.11.        Подросток и трудовой право: условия труда	1
2.12.        Административное право	1
2.13.        Уголовное право	1
2.14.        Понятие юридической ответственности	1
2.15.        Юридическая ответственность: виды наказаний, смягчающие обстоятельства	1
2.16.        Ответственность несовершеннолетних по уголовным правам	1
2.17.        Правовая культура человека	1
2.18.        Обобщение по курсу «Основы правоведения»	1
2.19.        Контрольная работа по курсу «Основы правоведения»	1
Резерв учебного времени	4
Резерв учебного времени: Юридическая ответственность несовершеннолетних	1
Резерв учебного времени: Подросток в условиях семейного права	1
Резерв учебного времени: Подросток и трудовое право	1
Резерв учебного времени: Международные документы о правах человека	1
Итого	35

Список литературы

1.      Азбука для несовершеннолетних. - М.: Молодая Гвардия, 2016. - 464 c. 2.      Балашов, А. И. Правоведение / А.И. Балашов, Г.П. Рудаков. - М.: Питер, 2018. - 464 c. 3.      Каландаришвили, З. Н. Актуальные проблемы правовой культуры российской молодежи / З.Н. Каландаришвили. - М.: ИВЭСЭП, Знание, 2015. - 172 c. 4.      Леонтьев, О. В. Правоведение. Часть 2 / О.В. Леонтьев. - М.: СпецЛит, 2018. - 176 c. 5.      Минина, С.П. Закон и несовершеннолетние граждане России: Учебное пособие для старшей школы Изд. 2-е, доп., перераб. / С.П. Минина. - Москва: ИЛ, 2014. - 272 c. 6.      Петрова, А. Б. Психологическая коррекция и профилактика агрессивных форм поведения несовершеннолетних с девиантным поведением / А.Б. Петрова. - М.: Флинта, МПСИ, 2017. - 152 c. 7.      Правовое регулирование труда несовершеннолетних работников. Учебное пособие. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 112 c. 8.      Правоведение. Курс лекций. - М.: Экзамен, 2018. - 448 c. 9.      Предупреждение правонарушений и охрана прав несовершеннолетних. Сборник нормативных актов. - Москва: Наука, 2016. - 568 c. 10.   Реализация прав несовершеннолетних в работе образовательных учреждений. - Москва: РГГУ, 2017. - 192 c. 11.  Элективный курс «Основы правоведения». 9 класс/ Сост. Н.И. Еременко. -  Волгоград: ИТД «Корифей», 2016.

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Дата:  план	Дата:  факт	Тема	Планируемые предметные результаты: ученик научится/ получит возможность научиться	Планируемые метапредметные результаты
1	2	3	4	5	6
1	05.09.19		Роль права в жизни человека, общества, государства	Понимать значение права для современного человека и общества в целом, смысл понятий «право» и «справедливость». Осознавать взаимосвязи правовой системы  с другими сферами общества.	Коммуникативные УУД:  формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать.
2	12.09.19		Роль законов в современном обществе	Осваивать понятие «право», отрасли права и  их характеристика. Понимать  роль законов в современном обществе. Понимать разницу между законами и подзаконными актами.	Коммуникативные УУД:  формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать.
3	19.09.19		Международные документы о правах человека	Понимать место и роль прав человека в Конституции РФ. Осваивать  понятия: Билль, Декларация, право человека, свободы человека, Всеобщая декларация прав человека.	Познавательные УУД:   давать определение понятиям.
4	26.09.19		Конституция РФ: статьи 1, 2, 5	Знать даты принятия, структуру, положения Конституции РФ: статьи 1, 2, 5 .	Личностные УУД:    понимание основных прав и обязанностей гражданина.
5	03.10.19		Конституция РФ: статьи 17, 19, 20	Знать основные положения статей  17, 19, 20 Конституции РФ.	Личностные УУД:  понимание основных прав и обязанностей гражданина.
6	10.10.19		Конституция РФ: статьи 22, 25, 32	Знать основные положения статей  22, 25, 32 Конституции РФ.	Личностные УУД:   понимание основных прав и обязанностей гражданина.
7	17.10.19		Гражданство в РФ: формы и условия гражданства	Определять общие положения Закона о гражданстве в РФ. Знать формы,  условия и  сроки приобретения гражданства в РФ. Понимать особенности двойного гражданство в РФ.	Познавательные УУД:   структурировать тексты, включая умение выделять главное и второстепенное, главную идею текста, выстраивать последовательность описываемых событий.
8	24.10.19		Гражданство в РФ: полномочные органы, ведающие делами о гражданстве в РФ	Определять  полномочные органы, ведающие делами о гражданстве в РФ. Знать основные положения Гражданского кодекса: ст.1,2, 6,11,12,13,17, 28,32; Федерального закона о Гражданстве РФ. Знать условия отказа в предоставлении гражданства в РФ.	Личностные УУД:    ориентация в правовом пространстве.
9	07.11.19		Основные права несовершеннолетних	Понимать основные права  несовершеннолетних. Знать основные положения  Конвенции о правах ребенка. Осознавать особенности реализации прав ребенка.	Познавательные УУД:  структурировать тексты, включая умение выделять главное и второстепенное, главную идею текста, выстраивать последовательность описываемых событий.
10	14.11.19		Право подростка на образование	Определять формы получения образования. Понимать общие требования к приему граждан в образовательные учреждения. Знать уровни общего образования: начальное общее, основное общее, среднее общее образование.	Личностные УУД:    ориентироваться  в правовом пространстве.
11	21.11.19		Политические права	Понимать основные политические права и их характеристик. Понимать возрастные особенности и условия подачи жалоб, сроки рассмотрения жалоб.	Познавательные УУД:   давать определение понятиям.
12	28.11.19		Правовые возможности подростков в политической деятельности	Понимать условия создания и участия подростков в формальных и неформальных политических организациях.	Личностные УУД:    ориентироваться  в правовом пространстве.
13	05.12.19		Избирательное право	Осваивать основные понятия и их характеристики: выборы, референдум, избирательное право. Понимать особенности процедуры выборов,  знание нарушения в процессе выборов.	Познавательные УУД:   обобщать понятия — осуществлять логическую операцию перехода от видовых признаков к родовому понятию.
14	12.12.19		Гражданские права человека: основные гражданские права	Понимать основные гражданские права: право на частную собственность, процедурные гражданские права. Определять виды сделок (договоров).	Познавательные УУД:   давать определение понятиям
15	19.12.19		Гражданские права человека: физическое и юридическое лицо	Определять понятия «физическое и юридическое лицо». Знать основные положения Гражданского кодекса РФ.	Коммуникативные УУД:  формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать.
16	09.01.20		Гражданские права подростков	Понимать сущность имущественных и неимущественных прав подростков, дееспособности подростков в имущественных отношениях, экономических сделок несовершеннолетних. Понимать наследственные права подростков..	Коммуникативные УУД:  формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать.
17	16.01.20		Семейное право: характеристика брачных отношений	Понимать характеристики брачных отношений, условия вступления в брак, принципов брака, порядка заключения брака в РФ, знать препятствия для заключения брака,  условия прекращения брака. Понимать условия недействительности брака.	Познавательные УУД:   осуществлять сравнение и классификацию.
18	23.01.20		Семейное право: права родителей	Понимать права и обязанности супругов, права родителей по отношению к детям. Понимать основные положений  Семейного кодекса РФ.	Познавательные УУД   строить логическое рассуждение .
19	30.01.20		Подросток в условиях семейного права: права ребенка в семье	Понимать права ребенка жить и воспитываться в семье, права ребенка при расторжении брака родителей, установления происхождения ребенка, установления отцовства. Понимать права и обязанности детей, родившихся от лиц, не состоящих в браке между собой.	Личностные УУД:    уважение к ценностям семьи.
20	06.02.20		Подросток в условиях семейного права: право ребенка на защиту	Осознавать права ребенка на защиту,  права ребенка выражать свое мнение, права ребенка на имя, отчество и фамилию, имущественных прав ребенка в семье.	Личностные УУД:   формировать  уважение к ценностям семьи.
21	13.02.20		Подросток в условиях семейного права: обязанности родителей	Понимать обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей.	Личностные УУД:    формировать уважение к ценностям семьи.
22	20.02.20		Трудовое право	Осознавать гуманизацию современного труда.  Осваивать понятие «трудовое право». Понимать значение трудового договора.	Личностные УУД:    уважение к ценностям семьи
23	27.02.20		Подросток и трудовой право: условия труда	Знать продолжительность рабочего времени несовершеннолетнего,  ограничений в выборе трудовой деятельности.	Познавательные УУД:   структурировать тексты, включая умение выделять главное и второстепенное, главную идею текста, выстраивать последовательность описываемых событий.
24	05.03.20		Административное право	Понимать основные составляющие характеристики административного права. Осознавать сущность административных правонарушений и взыскания за них.	Коммуникативные УУД:  формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать.
25	12.03.20		Уголовное право	Понимать характеристики уголовного права. Осваивать основные положения Уголовный кодекс РФ, понятия «преступление» и «проступки», «виды преступлений».	Познавательные УУД:   структурировать тексты, включая умение выделять главное и второстепенное, главную идею текста, выстраивать последовательность описываемых событий.
26	19.03.20		Понятие юридической ответственности	Осваивать понятие «юридическая ответственность».	Познавательные УУД:   структурировать тексты, включая умение выделять главное и второстепенное, главную идею текста, выстраивать последовательность описываемых событий.
27	02.04.20		Юридическая ответственность: виды наказаний, смягчающие обстоятельства	Понимать виды наказаний за уголовные преступления. Знать смягчающие и отягчающие обстоятельства совершения преступления. Знать обстоятельства,  исключающих наказание.	Познавательные УУД:   структурировать тексты, включая умение выделять главное и второстепенное, главную идею текста, выстраивать последовательность описываемых событий.
28	09.04.20		Ответственность несовершеннолетних по уголовным правам	Осознавать особенности преступления против несовершеннолетних, преступления, совершаемые несовершеннолетними. Понимать сущность уголовной ответственности несовершеннолетних.  Знать принудительные меры, применяемые  к несовершеннолетним.	Познавательные УУД:   осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и сети  Интернет.
29	16.04.20		Правовая культура человека	Понимать сущность правового образования, особенностей правовой культуры.	Познавательные УУД:   осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и сети  Интернет.
30	23.04.20		Обобщение по курсу «Основы правоведения»	Понимать сущность основных понятий  изученного курса. Уметь обобщать, делать выводы, доказывать свою точку зрения	Познавательные УУД :  обобщать понятия — осуществлять логическую операцию перехода от видовых признаков к родовому понятию.
31	30.04.20		Контрольная работа по курсу «Основы правоведения»	КЭС: понятия «право», «закон», «Гражданство»; Конституция РФ: статьи 1, 2, 5, 17, 19, 20, 22, 25, 32; особенности прав несовершеннолетних в рамках гражданского, административного, уголовного права	Познавательные УУД:   адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы.
32-35	07.05.20-28.05.20		Резерв учебного времени