1150793
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаРабочие программыРабочая программа по факультативному курсу «За страницами учебника математики» для обучающихся 6 А класса

Рабочая программа по факультативному курсу «За страницами учебника математики» для обучающихся 6 А класса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия №3»



Рассмотрено:

Руководитель МО

________ Андриянова Т.Н.

Протокол № 1

от «25» августа 2015 г.

Рассмотрено:

Заместитель директора

по УВР

__________ Лобанова О.Г.

«28» августа 2015 г.

Утверждаю:

Директор

МБОУ «Гимназия №3»

__________ А.В. Чикалов

Приказ № 285

от «31» августа 2015 г.










Рабочая программа

по факультативному курсу «За страницами учебника математики»

для обучающихся 6 А класса




Сроки реализации программы: 2015 -2016 учебный год









Разработчик: Астахова Вера Григорьевна,

учитель математики высшей

квалификационной категории











г. Рубцовск, 2015

Пояснительная записка


Рабочая программа составлена с учетом

        1. ООП ООО МБОУ «Гимназия №3»

        2. Учебного плана МБОУ «Гимназия №3»

        3. Положения о рабочей программе МБОУ «Гимназия №3»

        4. Годового календарного учебного графика

Факультативный курс «За страницами учебника математики» ориентирован на изучение обучающимися 6 классов.


Назначение курса: подготовить учащихся 6-х классов к изучению курсов алгебры и геометрии на второй ступени обучения в соответствии с зоной потенциального развития каждого школьника.


Цель курса: формирование познавательного интереса, интеллектуальных и творческих спсобобучающихся.


Задачи курса:

  • расширение и углубление знаний по предмету;

  • развитие у учащихся логического мышления;

  • формирование пространственного воображения и графической культуры;

  • привитие интереса к изучению предмета;

  • выявление одаренных детей;

  • адаптация к переходу детей в среднее звено обучения, имеющее профильную направленность.


Изучение факультативного курса «За страницами учебника математики» осуществляется за счет вариативной части учебного плана. Занятие длится не более 40 минут. Частота занятий – 1 раз в 2 недели.

Программа рассчитана на 18 учебных часов, из них 1 час резерв. Резерв планирется использовать на итоговое повторение.


Промежуточная и итоговая аттестации не проводятся. Форма представления результата: участие в математическом конкурсе «Самый, самый!»


В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования в основе лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает:

- формирование готовности к саморазвитию,

-овладение универсальными учебными действиями,

-активную учебно-познавательную деятельность обучающихся,

- построение образовательного процесса с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.

В данном классе также используются методы обучения: поисковый, объяснительно-иллюстративный и репродуктивный. На занятиях используются элементы следующих технологий: личностно ориентированного обучения, проблемного обучения, обучения с применением ИКТ.


СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

6-й КЛАСС (0,5 час в неделю, всего 18 часов)

  1. Делимость чисел (6 часов)

Основная цель - продолжить отработку вычислительных навыков; познакомить с историей математики в России; научить решать логические задачи.

На исторических примерах школьники приучаются к взаимной критике; ученики должны понять, что именно логическая полноценность аргументации была тем оружием, которое дало ему победу. Однажды почувствовав это, даже находясь в других ситуациях, он будет искать точную полноценную аргументацию, что значительно повысит его логическую культуру.

  1. Действия с рациональными числами (5 часов)

Основная цель - расширить представление учащихся о числе; познакомить с биографиями выдающихся математиков; научить работать с координатной плоскостью; обучать решению занимательных задач.

При решении задач на координатную плоскость и занимательных задач, связанных с наглядностью, общность строения задач выявляется легче, чем при решении задач, где требуется действовать в отвлечённом плане. Поэтому работу по привлечению внимания ребят к строению задачи необходимо проводить в форме коллективного обсуждения возможных преобразований условий и требований.

  1. Геометрическая составляющая школьного курса математики (6 часов)

Основная цель – развивать геометрическую интуицию, пространственное воображение, глазомер, изобразительные навыки.

При решении геометрических задач раскрывается взаимосвязь образного и логического мышления. В процессе решения задач на разрезание проявляются связи между всеми компонентами умственной деятельности: пространственным, метрическим, интуитивным, конструктивным и символическим, а значит и соответствующими содержательно – методическими линиями школьного курса математики.

Резерв – 1 час

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН


Номера уроков

Содержание учебного материала

дата

коррекция

  1. Делимость чисел – 6 часов

Приёмы устного счёта

7.09


Логика и смекалка

14.09


Приёмы рационального счёта

21.09


Решение логических задач

28.09


Признаки делимости на 10, на 5, на 2. Исторические сюжеты развития математики

5.10


Признаки делимости на 4, на 6, на 8, на 11, на 15. Вавилонская система счисления

12.10


  1. Действия с рациональными числами – 7 часов

История возникновения математических терминов и понятий

19.10


Обыкновенные дроби

26.10


Составление заданий на координатной плоскости

9.11


Координаты, координаты, координаты…

16.11


Решение занимательных задач

23.11


  1. Геометрическая составляющая школьного курса математики –6 часов

Окружность и круг. Конструкции и виды

30.11


Задачи на разрезание и складывание фигур

7.12


Задачи со спичками

14.12


Занимательные игры с геометрическими фигурами.

21.12


Геометрический тренинг

28.12


Математический конкурс «Самый, самый!»

11.01


Резерв

18.01


Планируемые образовательные результаты



Обучающиеся получат возможность достичь следующих результатов:



личностные:

-ответственное отношение к учению, готовность и способность обучающихся к саморазвитию самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, к осознанному построению индивидуальнойобразовательной траектории с учетом познавателдьных интересов;

-умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры,

-критичность мышления, умение распознавтаь логически некорректные высказывания, отличать гипотезу от факта,

-креативность мышления, инициатива, активность при решении математических задач.



метапредметные:

-умение самотсоятельно стаывить цели, выбирать пути решения учебных задач,

-умение самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать эффективные споосбы решения учебных и познавательных задач,

-умение выдвигать гипотезы при решении учебных задач и понимать необходимость их проверки.



предметные:

- применять признаки делимости на 2, 5, 10, 100, 1000; 4, 6, 8, 11 при решении задач

- выполнять действия с рациональными числами;

-использовать свойства геометрических фигур при решении задач;

- решать задачи на разрезание, складывание;

-выполнять задания на координатной плоскости;

-работать по заданному алгоритму.












Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса


1. И.Я. Депман, Н.Я. Виленкин. «За страницами учебника математики: Пособие для учащихся 5 – 6 классов сред школ. – М.: «Просвещение», 1989 г.

2. Математика 5-9 классы. Развитие математического мышления: олимпиады, конкурсы,авт.-сост. И.В.Фотина. Учитель, 2011

3. Т.Д.Гаврилова. «Занимательная математика», изд. Учитель, 2005 г.

4.Л.М.Лихтарников. «Занимательные задачи по математике», М.,1996г.

5. Е.В.Галкин. «Нестандартные задачи по математике», М., Просвещение, 1996г.

6.Факультативные занятия «Математика после уроков» Белый ветер, 2013

7. А.Ф.Коликов, А.В.Коликов»Изобретательность в вычислениях. М.Дрофа, 2003

8. В.В. Трошин «Магия чиел и фигур. М., Глобус, 2007

9. В.В.Трошин Занимательные дидактические материалы по математике. М.Глобус, 2008

10. Фарков А.В. Внеклассная работа по математике.5-11 классы. М.: Айрис-пресс,2009.

11.Фарков А.В. Математические кружки в школе.5-8 классы. М.: Айрис-пресс,2008.

12. Интернет-ресурсы





Материально-техническое обеспечение образовательного процесса


  1. Компьютер

  2. Проектор

  3. Модели геометрических тел

4. Дидактический материал по математике



























Класс

Дата (№ урока)

Причина внесения изменений и дополнений

(болезнь учителя, праздничный день, командировка,

курсы повышения квалификации)



Форма внесения изменений

и дополнений

(объединение тем, уплотнение учебного материала, домашнее изучение и т. д.)



Дата,

протокола МО,

подпись рук. МО

урока, который

требует

изменений и дополнений

урока, который

содержит

изменения и дополнения

































































































































































































Лист внесения изменений и дополнений в Рабочую программу


7


Общая информация

Номер материала: ДВ-316957

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.