Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по факультативу "Математические игры"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа по факультативу "Математические игры"

библиотека
материалов

Пояснительная записка

4класс

(1 час в неделю - 34 часа)


Кто с детских лет занимается математикой,

тот развивает внимание,

тренирует свой мозг, свою волю,

воспитывает настойчивость

и упорство в достижении цели.

(А. Маркушевич)



В современную эпоху «математизации научного знания» математике отводится ответственная роль в развитии и становлении активной, самостоятельно мыслящей личности, готовой конструктивно и творчески решать возникающие перед обществом задачи. Именно эта наука вносит большой вклад в развитие логического мышления детей, воспитание таких важных качеств научного мышления, как критичность и обобщённость, формирование способностей к анализу и синтезу, умений выдвинуть и сформулировать логически обоснованную гипотезу и т.д. Математикой воспитываются и такие качества ума и речи, как точность, чёткость и ясность.

В отличие от различных программ по математике в начальной школе, которые требуют усвоения стандарта математического образования первой ступени всеми учащимися, программа данного факультатива, предлагаемого в дополнение к традиционной системе обучения, предполагает усвоение расширенных, углубленных или усложнённых знаний учащимися, которые к этому проявляют интерес, высокомотивированными детьми. Жестких требований усвоения знаний нет. Это свобода выбора ученика.

Данный курс «Математические игры» направлен на воспитание у учащихся устойчивого интереса к изучению математики, творческого отношения к учебному процессу, формирование математического мышления. Он способствует развитию познавательной активности, формирует потребность в самостоятельном приобретении знаний. В ходе решения задач на смекалку, головоломок дети учатся планировать свои действия, обдумывать их, догадываться о поисках результата, проявляя при этом творчество. Эта работа активизирует не только мыслительную деятельность ребенка, но и развивает у него качества, необходимые для профессионального мастерства.

Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта школьного курса «Математика». В неё включены документы об образовании, стратегические задачи нашего правительства, Послание Президента Н. А. Назарбаева Казахстанский путь – 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее.
























Цель программы:

    1. Формирование и развитие у младших школьников способностей к саморазвитию, интеллектуальное развитие личности.


    1. Развитие познавательных способностей, нестандартного мышления учащихся и их интереса к математике.

    2. Воспитание трудолюбивой, творчески мыслящей личности.

    3. Формирование умений применять полученные знания на практике, в жизни.


Достижение поставленных целей происходит в результате решения таких задач, как :

  1. Формирование диалектических умственных действий.

Подобранные задания развивают память, внимание, воображение, сообразительность, комплекс мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение…).

  1. Обучение новым приёмам при решении некоторых видов задач.

В процессе работы над задачами рассматриваются, во-первых, возможности преобразования их в более простые или сложные; во-вторых, различные способы оформления краткой записи (схема, чертёж, рисунок, таблица…) и решения; в-третьих, выявляются недостающие или избыточные данные, а так же из разных вариантов решения одной и той же задачи выбирается наиболее рациональный.

  1. Формирование навыков самостоятельной работы.

Учащиеся сами составляют или ищут в дополнительной литературе интересные математические задания на ту или иную тему.

  1. Формирование навыков исследовательской работы.



Содержание программы

Методы и приёмы обучения:

  • проблемная беседа;

  • анализ и синтез ситуативных задач;

  • решение нестандартных задач;

  • курс сугубо практический, дети в большой степени самостоятельно ищут способы решения;

  • тренинговые упражнения, активизирующие мыслительные процессы.

Ожидаемые результаты:

По окончании обучения школьники должны

Знать:

1. расширенный теоретический и практический курс математики.

2. где и как можно найти необходимый материал для обобщения своих знаний и применения его на практике, в жизни.

Уметь:

1. анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать, выделять главное из ряда предметов, понятий или явлений из различных областей знаний.

2. грамотно, доказательно оформлять свои мысли устно и письменно.

3. находить различные способы решения задач и выбирать оптимальный.

4. самостоятельно добывать нужную информацию, необходимые знания для использования их в жизни.

Учащиеся улучшат вычислительные навыки, навыки решения арифметических, алгебраических, геометрических и логических задач, навыки использования теоретических знаний в жизни, на практике.











Базовое содержание

Задания и упражнения, способствующие повышению скорости вычислительных навыков. 7 часов

Задания на определение доли числа. Работа над задачами: нестандартные задачи. Решение логических задач. Задачи на движение.

Задания на развитие познавательных процессов. Действия с числами: нумерация, установление закономерности, отработка вычислительных навыков. Действия с величинами.


Логические поисковые задания. 4 часа

Задания на развитие познавательных процессов. Думай и сравнивай Развиваем внимание и сообразительность. Задания на внимание .


Решение нестандартных задач. 14 часов

Решение логических задач. Работа над задачами: нестандартные задачи.

Задачи- смекалки. Решение задач разных видов. Решение задач на движение. Решение задач с помощью уравнений. Задания на развитие познавательных процессов. Учимся рассуждать логически. Учимся доказывать. Решение задач разных видов.


Задания и упражнения направленные на развитие памяти, внимания, воображения, мышления. 5 часов

Работа с палочками ( спичками). Думай, размышляй, доказывай. Повторение математических терминов. Развиваем логику. Суждение и умозаключения.


Задания и упражнения, развивающие навыки аргументации, доказательства. 4 часа

Решение задач. Решение уравнений. Решение неравенств. Найди ошибки.









Календарное планирование

Задания и упражнения, способствующие повышению скорости вычислительных навыков. 7 часов



1

Задания на определение доли числа

1ч.


2

Работа над задачами: нестандартные задачи.

1ч.


3

Решение логических задач

1ч.


4

Задачи на движение

1ч.


5

Задания на развитие познавательных процессов.

1ч.


6

Действия с числами: нумерация, установление закономерности, отработка вычислительных навыков

1ч.


7

Действия с величинами

1ч.



  • Логические поисковые задания. 4 часа



8

Задания на развитие познавательных процессов.

1ч.


9

Думай и сравнивай

1ч.


10

Развиваем внимание и сообразительность

1ч.


11

Задания на внимание

1ч.



  • Решение нестандартных задач. 14 часов



12

Решение логических задач

1ч.


13

Работа над задачами: нестандартные задачи.

1ч.


14

Задачи- смекалки

1ч.


15

Решение задач разных видов

1ч.


16

Решение задач на движение

1ч.


17

Решение задач с помощью уравнений

1ч.


18

Решение задач на движение

1ч.


19

Решение задач на движение

1ч.


20

Задания на развитие познавательных процессов.

1ч.


21

Решение логических задач

1ч.


22

Учимся рассуждать логически

1ч.


23

Учимся доказывать

1ч.


24

Решение задач разных видов

1ч.


25

Решение задач разных видов

1ч.



  • Задания и упражнения направленные на развитие памяти, внимания, воображения, мышления. 5 часов



26

Работа с палочками ( спичками)

1ч.


27

Думай, размышляй, доказывай

1ч.


28

Повторение математических терминов

1ч.


29

Развиваем логику

1ч.


30

Суждение и умозаключения

1ч.



  • Задания и упражнения, развивающие навыки аргументации, доказательства. 4 часа



31

Решение задач

1ч.


32

Решение уравнений

1ч.


33

Решение неравенств

1ч.


34

Найди ошибки

1ч.



















Список литературы:



  1. Винокурова Н. К. Подумаем вместе: Развивающие задачи, упражнения и задания

  2. Белошистая А.В., Левитес В.В. Задания для развития логического мышления 2 класс. Дрофа, 2008.

  3. Зак А.З. 600 игровых задач для развития логического мышления детей

  4. Кондаков Н. И. Логический словарь-справочник

  5. Левитас Г. С. нестандартные задачи по математике

  6. Удодова Н.И. Занимательная математика. Смекай, отгадывай, считай. Волгоград: Учитель, 2008








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-247852

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"