Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Рабочая программа по физике для 10 класса

Рабочая программа по физике для 10 класса

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Шумаковская средняя общеобразовательная школа»

Курского района Курской области






РАССМОТРЕНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО

на заседании МО учителей на заседании ПС приказом по

естественно-математического протокол № 1 от 30.08.16 МБОУ «Шумаковская СОШ»

цикла протокол 1 от 26.08.16 председатель ПС № 157 от 30.08.2016 г.

руководитель МО __________Грибовская И.В. директор школы

__________ Логвинова Ю.В. ___________Шошина Л.М.





Рабочая программа

по физике



за курс среднего общего образования

для 10 класса

Срок реализации: 2016/2017 учебный год

Составлена на основе Примерной образовательной программы

по физике





Составил учитель физики Талдыкина Л.Ю.



д. Б. Шумаково

2016 год


Пояснительная записка


Статус документа

Рабочая программа по физике для 10 класса со­ставлена на основе федерального компонента го­сударственного стандарта основного общего обра­зования, Примерной программы среднего (полного) общего образования по физике. Данная рабочая программа полностью отражает базовый уровень подготовки школьников по разделам программы. Она конкретизирует содержание тем образовательного стандарта и дает примерное распределение учебных часов по разделам курса, определяет минимальный набор опытов, демонстрируемых учителем, и лабораторных работ.


Общая характеристика учебного предмета

Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения, вооружает школьника научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире. Физика в основной школе изучается на уровне рассмотрения явлений природы, знакомства с основными законами физики и применением этих законов в технике и повседневной жизни.


Цели и задачи

Изучение физики в 10 классе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей и задач:

освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира; наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания природы;

овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;

воспитание убежденности в возможности познания законов природы; использования достижений физики на благо развития человеческой цивилизации; чувства ответственности за защиту окружающей среды;

использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

Рабочая программа предусматривает формирование у школьников общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. Познавательная деятельность: использование для познания окружающего мира различных естественнонаучных методов: наблюдение, измерение, эксперимент; формирование умений различать факты, гипотезы, причины, следствия; овладение адекватными способами решения задач;

Информационно-коммуникативная деятельность: владение монологической и диалогической речью; использование для решения задач различных источников информации.

Рефлексивная деятельность: владение навыками контроля и оценки своей деятельности; организация учебной деятельности: постановка цели, планирование, определение оптимального соотношения цели и средств.




Особенности программы


В рабочей программе имеются отличительные особенности по сравнению с Примерной программой. За счет компонента образовательного учреждения увеличено количество часов в разделе «Механика» - на 12, в разделе «Молекулярная физика» - на 2, в разделе «Электродинамика» - на 22 часа. Данное увеличение обусловлено тем, что обучающиеся ежегодно выбирают экзамен по физике.



Требования к уровню обученности


В результате изучения физики на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать

смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро;

смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции; вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

уметь описывать и объяснять физические явления и свойства тел: свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных вол; отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов; оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды; рационального природопользования и защиты окружающей среды.


Результаты обучения

Результаты обучения представлены в Требованиях к уровню подготовки и задают систему итоговых результатов обучения, которых должны достичь все обучающиеся, оканчивающие 10 класс. Эти требования структурированы по трем компонентам: знать, уметь, использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.



Место предмета

На изучение предмета отводится 3 часа в неделю, итого 102 часа за учебный год.


Используемый учебно-методический комплект:


1. Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев Физика. Классический курс. Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений – М.: Просвещение, 2015 г.

2. А.П.Рымкевич Сборник задач по физике для 10-11 классов средней школы - М.: «Просвещение», 2015 г.





Содержание программы


Раздел 1 Физика и физические методы научного познания (1 час)

Физика – наука о природе. Научные методы познания окружающего мира и их отличия от других методов познания. Роль эксперимента и теории в процессе познания природы. Научные гипотезы. Физические законы. Физические теории. Границы применимости физических законов и теорий. Принцип соответствия. Основные элементы физической картины мира.


Раздел 2 Механика (44 часа)

Механическое движение и его виды. Относительность механического движения. Прямолинейное равноускоренное движение. Принцип относительности Галилея. Законы динамики. Всемирное тяготение. Законы сохранения в механике. Предсказательная сила законов классической механики. Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований. Границы применимости классической механики.


Раздел 3 Молекулярная физика (22 часа)

Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц вещества. Модель идеального газа. Давление газа. Уравнение состояния идеального газа. Строение и свойства жидкостей и твердых тел. Законы термодинамики. Необратимость тепловых процессов. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды.


Раздел 4 Электродинамика (35 часов)

Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое поле. Электрический ток. Закон Ома для полной цепи. Магнитное поле тока. Действие магнитного поля на движущиеся заряженные частицы. Явление электромагнитной индукции. Законы постоянного тока. Электрический ток в различных средах. Закон электролиза.




Контрольные работы


Контрольная работа № 1 по теме: «Кинематика точки и твердого тела»

Контрольная работа № 2 по теме: «Законы механики Ньютона»

Контрольная работа № 3 по теме: «Законы сохранения в механике»

Контрольная работа № 4 по теме: «Молекулярная физика»

Контрольная работа № 5 по теме: «Основы электродинамики»

Контрольная работа № 6 по теме: «Законы постоянного тока»




Лабораторные работы


Лабораторная работа № 1 «Изучение движения тела по окружности под действием F упругости и F тяжести».

Лабораторная работа № 2 «Изучение закона сохранения механической энергии».

Лабораторная работа № 3 «Опытная проверка закона Гей-Люссака».

Лабораторная работа № 4 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока».

Лабораторная работа № 5 «Изучение параллельного и последовательного соединения проводников».






Тематическое планирование


1


Законы сохранения в механике

13


Импульс материальной точки. Др. формулировка второго закона Ньютона. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Успехи в освоении космического пространства.

3


Работа силы. Мощность. Энергия. Кинетическая энергия и ее изменение. Работа силы тяжести. Работа силы упругости. Потенциальная энергия. Закон сохранения энергии в механике. Уменьшение механической энергии системы под действием сил трения. Лабораторная работа № 2 «Изучение закона сохранения механической энергии»

6


Статика. Равновесие тел. Первое условие равновесия твердого тела. Момент силы. Второе условие равновесия твердого тела. Решение задач по статике.

3


Контрольная работа № 3 по теме: «Законы сохранения в механике»

1


Раздел 3 Молекулярная физика

22


Основные положения МКТ

7


Строение вещества. Молекулы. Размеры молекул. Масса молекул. Количество вещества. Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение твердых, жидких и газообразных тел

3


Идеальный газ в МКТ. Среднее значение квадрата скорости молекул. Основное уравнение МКТ газа.

2


Температура. Энергия теплового движения молекул. Абсолютная температура.

2


Свойства твердых тел, жидкостей и газов

10


Строение тел. Основные макропараметры газа. Уравнение состояния идеального газа.

1


Газовые законы. Решение задач на газовые законы. Лабораторная работа № 3

4


Насыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение. Влажность воздуха. Кристаллические и аморфные тела.

4


Контрольная работа № 4 по теме: «Молекулярная физика»

1


Основы термодинамики

5


Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. Количество теплоты.

2



1 закон термодинамики, применение его к различным процессам. Необратимость процессов в природе. Принцип действия тепловых двигателей. КПД теплового двигателя.


3


Раздел 4 Электродинамика

35


Основы электродинамики

12


Что такое электродинамика? Электрический заряд. Заряженные тела. Электризация тел. Закон Кулона. Единица электрического заряда. Решение задач на закон Кулона.

3


Близкодействие и действие на расстоянии. Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Силовые линии электрического поля. Напряженность поля заряженного шара. Проводники и диэлектрики в электростатическом поле. 2 вида диэлектриков. Поляризация диэлектриков.

3


Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле. Потенциал электростатического поля. Разность потенциалов. Связь между напряженностью э/с поля и разностью потенциалов. Эквипотенциальные поверхности. Электроемкость. Единицы электроемкости. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора.

5


Контрольная работа № 5 по теме: «Основы электродинамики»

1


Законы постоянного тока

11


Электрический ток. Сила тока. Условия, необходимые для существования электрического тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. Соединения проводников.

Лабораторная работа № 5

5


Работа и мощность постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

Лабораторная работа № 4 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

5


Контрольная работа № 6 по теме: «Законы постоянного тока»

1


Электрический ток в различных средах

12


Электрическая проводимость различных веществ. Электронная проводимость металлов. Электрический ток в полупроводниках. Электрическая проводимость полупроводников при наличии примесей. Электрический ток через контакт полупроводников р- и п- типов.

4


Полупроводниковый диод. Транзисторы. Электрический ток в вакууме. Триод. Электронные пучки. Электронно-лучевая трубка.

2


Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза. Решение задач на закон электролиза.

3


Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. Плазма.

Итоговый тест

3


Календарно-тематическое планирование

п/п

Тема урока

Элементы содержания

Оборудо-

вание

Календ.

дата

Факт.

дата

Домаш­нее задание

Раздел 1 Физика и физические методы научного познания

1

Инструктаж по ТБ. Физические явления, наблюдения и опыты. Физические законы и границы их применимости. Классическая механика Ньютона.

Научные методы познания окружаю­щего мира и их отличие от других методов познания. Роль эксперимента и тео­рии в процессе познания природы. Науч­ные гипотезы. Физические законы. Физические теории. Границы применимости фи­зических законов и теорий.

Презентация



Введение,

§1,

2(доп.)

Раздел 2 Механика (44 ч)

Кинематика (25 ч)

2

Движение точки и тела. Положение точки в пространстве

Кинематика. Принцип относительности Галилея. Положение точки в пространстве

Презентация



§3,4

Р. № 9 ,10

3

Способы описания движения. Система отсчета. Перемещение

Координатный и векторный способы описания движения. Понятие системы отсчета. Перемещение. Решение задач.




§5,6


4

Равномерное движе­ние тел. Скорость равномерного движения.

Понятие равномерного движения. Материальная точка, пере­мещение, скорость, путь. Обозначения, единицы измерения. Решение задач.

Сборник

задач

Рымкевич



§7

5

Уравнение равномер­ного движения


Связь между кинематиче­скими величинами. Решение расчетных задач.

Сборник

задач

Рымкевич



§8

Упр. 1

6

Мгновенная скорость


Понятие мгновенной скорости, обозначение, единицы измерения, примеры. Решение задач.




§9

7

Сложение скоростей

Векторная сумма скоростей. Решение задач.




§ 10,

упр. 2

8

Ускорение. Единицы

ускорения

Связь между кинематиче­скими величинами. Понятие ускорения, обозначение, единица измерения. Решение задач.

Сборник

задач

Рымкевич



§11, 12

Р.№ 23, Упр. 3(1)

9

Скорость при движении с ускорением.


Понятие начальной и конечной скоростей. Нахождение скорости в любой момент времени при движении с ускорением.




§13

Р. № 29

10

Скорость при движении с ускорением

Решение расчетных задач.

Сборник

задач

Рымкевич



Р. № 33-35

11

Движение с постоянным ускорением.

Понятие движения с постоянным ускорением. Решение задач.




§14.

Упр.4

12

Свободное падение тел. Решение задач.

Понятие свободного падения. Ускорение свободного падения, единица его измерения. Решение задач.

Сборник

задач

Рымкевич



§15, Р. №51, § 16 доп.


13

Равномерное движение точки по окружности


Понятие центростремительного ускорения, единица его измерения. Решение задач.




§ 17


14

Равномерное движение точки по окружности


Физический смысл равнозамедленного движения. Решение задач.

Сборник

задач

Рымкевич



Р. № 66,

67

15

Расчет погрешностей

Абсолютная и относительная погрешности измерения физической величины




Стр.342-345

16

Лабораторная работа № 1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести»

Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести.

Перевод единиц измерения в систему СИ.

Расчет погрешностей измерения

Динамометр

нитяной

маятник, секундомер



Р. №71, 72,

стр. 346


17

Решение задач на движение.


Связь между кинематиче­скими величинами Решение задач Подготовка к контрольной работе

Сборник

задач

Рымкевич



Р. № 66, 67

18

Контрольная работа № 1 по теме: «Кинематика точки и твердого тела»

Контроль ЗУНов





19

Явление инерции. 1-й закон Ньютона

Анализ контрольной работы. Механическое движение и его относительность. Инерциальные и неинерциальные системы отсчета. Инерция, инертность.




§ 20, 21.

Р. .№115, доклады

20

Сила. Связь между ускорением и силой.

Понятие силы. Сложение сил. Связь между ускорением и силой. Решение задач

Сборник

задач Рымкевич



§ 23,

§ 22 доп.


Упр. 5

21

Второй закон Ньютона.

Принцип суперпозиции сил. Второй закон Ньютона.





22

Второй закон Ньютона.

Решение задач.




Р. № 140

23

Масса. Единицы массы и силы

Масса. Единицы массы и силы. Решение задач. Перевод единиц измерения в СИ.




Упр. 6 (1)

24

Третий за­кон Ньютона

Принцип причинности в ме­ханике. Решение задач.

Сборник

задач Рымкевич



§ 26.

Упр. 6/2

25

Третий за­кон Ньютона

Использование законов механики для объяснения движения тел. Решение задач.




Р. .№ 147

26

Инерциальные системы отсчета и принцип относительности в механике.

Понятия ИСО и неинерциальных СО в механике. Принцип относительности Галилея

Презентация



§ 28,

доклады

Силы в механике (6 ч)

27

Силы в природе. Виды фундаментальных взаимо-действий. Явление тяготения.

Принцип дальнодействия. Виды сил. Понятие явления тяготения. Решение задач.

Сборник

задач Рымкевич



§29,30

Р. № 170, 171

28

Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость.

Всемирное тяготение. Вывод формулы первой космической скорости и ее численное значение. Решение задач.




§31,32

P. №177

29

Сила тяжести. Вес тела. Невесомость и пере­грузки

Сила тяжести. Вес тела. Обозначение, единицы измерения. Невесомость и пере­грузки. Решение задач.




§33, доклады

30

Деформация. Сила упругости. Закон Гука.

Понятие деформации. Сила упругости. Обозначение, единица измерения. Закон Гука. Решение задач.

Сборник

задач



§ 34, 35. Упр. 7

31

Сила трения. Виды трения

Сила трения. Трение покоя, качения, скольжения. Силы сопротивления в жидкости.

Презентация



§36, 37

Р.№ 189

32

Контрольная работа № 2 по теме: «Законы механики Ньютона»

Контроль ЗУНов





Законы сохранения в механике (13 ч)

33

Импульс материальной точки. Другая формулировка 2 закона Ньютона

Анализ контрольной работы. Понятие импульса материальной точки, обозначение, единицы его измерения. Другая формулировка 2 закона Ньютона

Сборник

задач

Рымкевич



§39, 40

Р. № 324

34

Закон сохране­ния импульса

Закон сохранения импульса. Его применение при решении задач.




§40,Р.№325,

доклады

35

Реактивное движение. Успехи в освоении космического пространства

Практическое применение закона сохранения импульса. Понятие реактивного движения. Доклады об освоении космоса.




§ 41, 42.

Упр. 8(1)

36

Работа силы. Мощность.

Понятие работы силы и мощности. Обозначения, единицы измерения величин. Решение задач.




§ 43, 44

Р. № 333

37

Энергия. Применение кинетической энергии.

Понятие энергии. Обозначение, единица измерения. Теорема о кинетической энергии тела

Презентация



§45,46, Упр. 9 (1)

38

Работа силы тяжести.

Работа силы тяжести. Вывод расчетной формулы. Решение задач.




§47,

Р. № 342

39

Работа силы упругости

Потенциальная энергия.

Работа силы упругости. Вывод формулы. Понятие потенциальной энергии тела. Обозначение, единица измерения..Решение задач.

Сборник

задач

Рымкевич



§548, 49 Упр. 9 (2)

40

Закон сохранения и превращения энергии в механике

Закон сохранения и превращения энергии в механике и его применение при решении качественных и расчетных задач.




§50, 51. Упр. 9 (3)

Р. № 357

41

Лабораторная работа №5 «Изучение закона сохранения

механической энергии»

Изучение закона сохранения механической энергии.

Перевод единиц измерения в систему СИ.

Расчет погрешностей измерения.

Динамометр,

шарик,

измеритель-ная лента



Стр. 348

Р. № 361

42

Статика. Первое условие равновесия твердого тела.

Что изучает статика. Равновесие тел. 1 условие равновесия твердого тела. Решение задач.

Презентация



§ 52

Упр. 10

43

Момент силы. Второе условие равновесия твердого тела.

Понятие момента силы, единицы измерения, 2 условие равновесия. Решение задач.

Сборник

задач



§ 53, 54

Р. № 358

44

Решение задач по статике

Решение задач. Перевод единиц измерения в систему СИ.


Сборник

задач



Р. № 359

45

Контрольная работа № 3

по теме: «Законы сохранения в механике»

Контроль ЗУНов





Раздел 3 Молекулярная физика (22 ч)

46

Строение вещества. Молекулы. Размеры молекул. Масса молекул

Анализ контрольной работы. Возникновение атомистиче­ской гипотезы строения ве­щества и её эксперимен­тальное доказательство




§ 56, 58


47

Количество вещества. Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул

Понятие количества вещества, обозначение, единица измерения. Молярная масса: обозначение, единица измерения. Расчетные формулы.




§57,59

Р. № 454-456

48

Строение газообраз­ных, жидких и твердых тел

Виды агрегатных состояний вещества, их основные свойства

Презентация



§60

Упр.11

49

Идеальный газ в МКТ. Среднее значение квадрата скорости молекул

Физическая модель идеаль­ного газа. Решение задач.




§61,62

Р. № 464

50

Основное уравнение МКТ газа.

Тепловое движение молекул. Основное уравнение МКТ газа. Перевод единиц измерения в систему СИ. Решение задач с применением основного уравнения МКТ газа.




§63.Упр.11

Р.№ 463

51

Температура. Энергия теплового движения молекул

Температура - мера сред­ней кинетической энергии тела Перевод единиц измерения в систему СИ. Решение задач.


Термометр



§64, 65

Р.№ 550

52

Абсолютная температура

Абсолютная температура как мера средней кинетиче­ской энергии теплового движения частиц вещества. Решение задач.




§66, 67

Упр. 12

Р.№ 479

53

Строение тел. Основные макропараметры газа. Уравнение состояния идеального газа.

Основные макропараметры газа: давление, объем, температура при постоянной массе Уравнение состояния идеального газа и его применение при решении задач




§ 68

Р. № 493, 494

54

Газовые законы.

Изопроцессы, их характеристики, зависимость между параметрами

Презентация



§69.

Упр. 13

55

Решение задач на газовые законы

Решение графических и качественных задач на газовые законы

Сборник

задач



Р. № 517, 518

56

Решение задач на газовые законы

Решение графических и качественных задач на газовые законы

Сборник

задач



Р. № 516, 519

57

Лабораторная работа № 7 «Опытная проверка закона Гей-Люссака»

Опытная проверка закона Гей-Люссака.

Перевод единиц измерения в систему СИ.

Расчет относительной и абсолютной погрешностей измерения

Мензурка, вода, пласти-лин, стеклян-ная трубка



Стр. 350

58

Насыщенный пар Зависимость давле­ния насыщенного па­ра от температуры.

Понятие насыщенного пара. Доказа­тельство зависимости дав­ления насыщенного пара от температуры




§ 70- 71

Р. № 497

Упр. 14

59

Кипение

Процесс кипения, Т кипения. Решение задач.




Р. № 499


60

Влажность воздуха

Понятие влажности, абсолютная и относительная влажность воздуха. Решение задач.

Психрометр



§72

Упр.14

61

Кристаллические и аморфные тела

Свойства кристаллических и аморфных тел, их применение в повседневной жизни

Презентация



§ 73, 74


62

Контрольная работа № 4 по теме: «Молекулярная физика»

Контроль ЗУНов






Основы термодинамики (5 ч)

63

Внутренняя энергия и работа в термодина­мике

Анализ контрольной работы. Тепловое движение моле­кул. Понятие внутренней энергии в термодинамике и ее связь с работой




§ 75, 76

Р. № 621, 623

64

Количество теплоты

Понятие количества теплоты. Физический смысл удельной теплоемкости вещества и ее единица измерения. Уравнение теплового баланса




§77,Р №637

§80, № 631

65

Первый закон термодинамики, применение его к различным процессам.

Порядок и хаос. Первый закон термодинамики, его математическое выражение, применение закона к различным процессам.

Презентация



§ 78-79

Р.№ 655

Упр. 15

66

Необрати­мость процессов в природе

Необратимость тепловых процессов. Второй закон термодинамики




§ 80, 81

67

Принцип действия тепловых двигателей. КПД тепловых двига­телей

Практическое применение в повседневной жизни физи­ческих знаний об охране и защите окружающей среды. Рациональное природопользова­ние

Презентация



§ 82.

Упр. 15

Р. № 677

Раздел 4 Электродинамика (35 ч)

Основы электродинамики (12 ч)

68

Что такое электроди­намика. Электрический заряд и элементарные частицы. Электризация тел

Элементарный электриче­ский заряд. Закон сохране­ния электрического заряда. Электрическое поле. Понятие электризации тел.

Таблица Менделеева



§83,84

Р. № 683

69

Основной закон электро-статики - закон Кулона. Еди-ница электрического заряда

Электрическое поле. Физический смысл опыта Кулона, взаимодей­ствие зарядов. Решение задач с использованием закона Кулона

Электроскоп



§ 86, 87

Р. № 682

70

Решение задач на закон Кулона

Графическое изо­бражение действия зарядов. Решение расчетных и качественных задач. Перевод единиц измерения в систему СИ.

Сборник

задач

Рымкевич



§ 87, 88. Упр. 16

71

Электрическое поле. Напряженность элек­трического поля. Принцип суперпози­ции полей

Понятие электрического поля. Напряженность элек­трического поля, обозначение, единица измерения. Принцип суперпози­ции полей




§ 90,91

Р. № 703, 705

72

Силовые линии элек­трического поля. Напряженность поля заряженного шара

Силовые линии элек­трического поля, их графическое изображение. Напряженность поля заряженного шара. Перевод единиц измерения в систему СИ.




§ 92

Р.№706

73

Проводники и диэлектрики в электростатическом поле.

Два вида диэлектриков.

Поляризация диэлектриков.

Проводники и диэлектрики. Два вида диэлектриков.

Поляризация диэлектриков. Электрический диполь. Решение задач.

Презентация



§93-95


Р. № 747


74

Потенциальная энергия заряженного тела. Потенциал электро­статического поля и разность потенциа­лов.

Потенциальная энергия заряженного тела. Потенциал электро­статического поля, его обозначение, единица измерения. Понятие разности потенциа­лов.

Сборник

задач

Рымкевич



§ 96, 97

Упр. 17

75

Связь между напряженностью и разностью потенциалов. Эквипотенциальные поверхности

Связь между напряженностью и разностью потенциалов, вывод формулы. Понятие эквипотенциальных поверхностей




§98


76

Электроемкость. Единицы электроемкости

Понятие электроемкости, обозначение, единица измерения. Перевод единиц измерения в систему СИ.

Сборник

задач



§ 99


77

Конденсаторы. На­значение, устройство и применение.

Конденсаторы: на­значение, устройство, применение, обозначение на схемах

Модель

конденсатора



§100.

Упр. 18

78

Энергия заряженного конденсатора.

Энергия заряженного конденсатора: обозначение, единица измерения, расчетная формула

Сборник

задач



§101

79

Контрольная работа № 5

по теме: «Основы электродинамики»

Контроль ЗУНов





Законы постоянного тока (11 ч)

80

Электрический ток. Сила тока.

Анализ контрольной работы. Понятие электрического тока. Понятие силы тока, обозначение, единица измерения в СИ.




§102

Р. № 688

81

Условия, необходи­мые для существова­ния электрического тока

Условия, необходи­мые для существова­ния электрического тока




§103

Р.№ 780, 781

82

Закон Ома для участ­ка цепи

Связь между напряжением, сопротивлением и силой тока. Решение задач на закон Ома.




§104


83

Последовательное и параллельное соеди­нение проводников

Последовательное и параллельное соеди­нение проводников. Схемы соединения, расчетные формулы

Решение задач.

Сборник

задач

Рымкевич



§105,

Р. № 785

84

Лабораторная работа №8 «Изучение последовательного и параллельного соеди­нения проводников»

Исследования различных соединений проводников; схемы, условные обозначения.

Перевод единиц измерения в систему СИ




с. 330,

упр. 19


85

Работа и мощность электрического тока

Связь между мощностью и работой электрического тока. Расчетные формулы. Решение задач.




§106

Упр. 19

86

Электродвижущая сила

Понятие электродвижущей силы, обозначение, единицы измерения. Решение задач.




§ 107

87

Закон Ома для пол­ной цепи

Закон Ома для пол­ной цепи. Решение задач.

Сборник

задач

Рымкевич



§ 108

Упр. 19/1


88

Решение задач на применение закона Ома для полной цепи

Решение качественных и расчетных задач на закон Ома для полной цепи

Сборник

задач

Рымкевич



Р. №819-821.


89

Лабораторная работа №9 «Измерение электродвижу­щей силы и внутреннего сопротивления источника тока»

Измерение электродвижу­щей силы и внутреннего со­противления источника тока. Перевод единиц измерения в систему СИ

Амперметр, вольтметр, ЛИП, соед. провода



Упр. 19/2

90

Кон­троль­ная ра­бота № 6

по теме: «Законы постоянного тока»

Контроль ЗУНов





Электрический ток в различных средах (12 ч)

91

Электрическая про­водимость различных веществ.

Анализ контрольной работы. Электрическая про­водимость различных веществ

Презентация



§ 109,

Р. № 864

92

Электрический ток в полупроводниках

Электрический ток в полупроводниках

Презентация



§ 113

93

Электрическая проводимость полупроводников при наличии примесей

Электрический ток через контакт полупроводников

р- и п-типов. Решение задач.

Презентация



§114

Р. № 873

94

Электрический ток через контакт полупроводников

р- и п-типов.

Электрический ток через контакт полупроводников

р- и п-типов.

Презентация



§ 115

Упр.20

95

Полупроводниковый диод. Транзисторы.


Полупроводниковый диод, триод, пентод. Транзисторы.


Презентация



§ 116

96

Электрический ток в вакууме

Электрический ток в вакууме. Практическое применение в повседневной жизни знаний об электрон­но-лучевой трубке

Презентация



§ 117

упр. 20

97

Электрический ток в жидкостях.

Электрический ток в жидкостях­

Презентация



§119


98

Закон электролиза

Закон электролиза. Постоянная Фарадея. Примеры решения задач

Презентация



§119, упр. 20

99

Решение задач на применение закона электролиза

Решение задач на применение закона электролиза. Перевод единиц измерения в систему СИ

Сборник

задач

Рымкевич



Р. № 891, 890

100

Электрический ток в газах.

Несамостоятельный и самостоятельный разряды

Возникновение самостоя­тельных и несамостоятель­ных разрядов. Виды и свойства разрядов. Понятие плазмы

Презентация



§121,122

Дополнит.

§123

101

Итоговый тест

Контроль ЗУНов





102

Итоговое повторение


Анализ теста. Обобщение и систематизация знаний по курсу физики 10 класса

Сборник

задач

Рымкевич






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров19
Номер материала ДБ-298617
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх