Рабочая программа по физике для 7-9 классов

Муниципальное образование  город Краснодар

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования город Краснодар

средняя общеобразовательная школа №74

                                                     УТВЕРЖДЕНО

                                                                 решением педагогического совета

                                                               от 27 августа 2015 года протокол №1

                                                               Председатель _______М.Ю.Ремизова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По                                      физике

Уровень образования (класс): основное общее образование  (7-9 классы)

Количество часов    204                  

Учитель         Бровко Надежда Юрьевна

Программа разработана на основе авторской программы по физике Е.В.Гутника, А.В.Перышкина для 7-9 классов общеобразовательных учреждений, опубликованной в сборнике: Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл./сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов. – М.: Дрофа, 2011

1.Пояснительная записка

Рабочая программа по физике составлена на основе:

1.     Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12. 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

2.     Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03. 2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»

3.     Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования"

4.     Основная образовательная программа для 7 – 9 классов на основе ФКГС – 2004 на 2015 – 2016 учебный год муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной школы №74, утвержденная 27.08.2015 года.

5.     Авторская программа по физике Е.В.Гутника, А.В.Перышкина для 7-9 классов общеобразовательных учреждений, опубликованная в сборнике: Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл./сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов. – М.: Дрофа, 2011

Цели изучения физики

Изучение физики в образовательных учреждениях основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

- освоение знаний о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых явлениях; величинах, характеризующих эти явления; законах, которым они подчиняются; методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о физической картине мира;

- овладение умениями проводить наблюдения природных явлений, описывать и обобщать результаты наблюдений, использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений; представлять результаты наблюдений или измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости; применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и процессов, принципов действия важнейших технических устройств, для решения физических задач;

- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении физических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий;

- воспитание убежденности в возможности познания природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике как к элементу общечеловеческой культуры;

- применение полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, для обеспечения безопасности  своей жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

2.Общая характеристика учебного курса.

При изучении курса физики на базовом уровне в 7 – 9 классах получают развитие следующие содержательные линии: механические явления, тепловые явления, электрические явления, электромагнитные явления, световые явления, механические колебания и волны, звук, строение атома и атомного ядра.

Физика в основной школе изучается на уровне рассмотрения явлений природы, знакомства с основными законами физики и применением этих законов в технике и повседневной жизни.

Гуманитарное значение физики как составной части общего образовании состоит в том, что она вооружает школьника научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире.

Знание физических законов необходимо для изучения химии, биологии, физической географии, технологии, ОБЖ.

3. Место учебного курса в учебном плане.

           Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 204 часа для обязательного изучения физики на ступени основного общего образования. В том числе в 7, 8 и 9 классах по 68 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю.

4. Содержание курса.

                                                 7 класс

    1. Введение

Что изучает физика. Физические явления. Наблюдения, опыты, измерения. Погрешности измерений. Физика и техника.

Фронтальная  лабораторная работа

1. Измерение физических величин с учетом абсолютной погрешности.

2. Первоначальные сведения о строении вещества

Молекулы. Диффузия. Движение молекул. Броуновское движение. Притяжение и отталкивание молекул. Различные состояния вещества и их объяснение на основе молекулярно-кинетических представлений.

Фронтальная лабораторная работа

2. Измерение размеров малых тел.

3. Взаимодействие тел

Механическое движение. Равномерное движение. Скорость. Инерция. Взаимодействие тел. Масса тела. Измерение массы тела с помощью весов. Плотность вещества. Явление тяготения. Сила тяжести. Сила, возникающая при деформации. Вес тела. Связь между силой тяжести и массой.

Упругая деформация. Закон Гука.

Динамометр. Графическое изображение силы. Сложение сил, действующих по одной прямой.

Центр тяжести тела.

Трение. Сила трения. Трение скольжения, качения, покоя. Подшипники.

Фронтальные  лабораторные работы

3. Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости.

4. Измерение массы тела на рычажных весах.

5. Измерение объема твердого тела.

6. Измерение плотности твердого тела.

7. Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины.

8. Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления.

Определение центра тяжести плоской пластины.

4. Давление твердых тел, жидкостей и газов

Давление. Давление твердых тел. Давление газа. Объяснение давления газа на основе молекулярно-кинетических представлений. Закон Паскаля. Давление в жидкости и газе. Сообщающиеся сосуды. Шлюзы. Гидравлический пресс. Гидравлический тормоз.

Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Барометр-анероид. Изменение атмосферного давления с высотой. Манометр. Насос.

Архимедова сила. Условия плавания тел. Водный транспорт. Воздухоплавание.

Фронтальные  лабораторные работы

10. Измерение давления твердого тела на опору.

11. Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело.

12. Выяснение условий плавания тела в жидкости.

         5. Работа и мощность. Энергия

Работа силы, действующей по направлению движения тела. Мощность. Простые механизмы. Условия равновесия рычага. Момент силы. Равновесие тела с закрепленной осью вращения. Виды равновесия.

«Золотое правило» механики. КПД механизма.

Потенциальная энергия поднятого тела, сжатой пружины. Кинетическая энергия движущегося тела. Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии. Энергия рек и ветра.

Фронтальные  лабораторные работы

13. Выяснение условия равновесия рычага.

14. Измерение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости.

                                              8 класс

       1. Тепловые явления

Тепловое движение. Термометр. Связь температуры тела со скоростью движения его молекул. Внутренняя энергия. Два способа изменения внутренней энергии: работа и теплопередача. Виды теплопередачи.

Количество теплоты. Удельная теплоемкость вещества. Удельная теплота сгорания топлива.

Закон сохранения энергии в механических и тепловых процессах.

Фронтальные  лабораторные работы

1.  Исследование изменения со временем температуры остывающей воды.

2.  Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.

3.  Измерение удельной теплоемкости твердого тела.

2. Изменение агрегатных состояний вещества

Плавление и отвердевание тел. Температура плавления. Удельная теплота плавления.

Испарение и конденсация. Относительная влажность воздуха и ее измерение. Психрометр.

Кипение. Температура кипения. Зависимость температуры кипения от давления. Удельная теплота парообразования.

Объяснение изменений агрегатных состояний вещества на основе молекулярно-кинетических представлений.

Преобразования энергии в тепловых машинах. Двигатель внутреннего сгорания. Паровая турбина. Холодильник. Экологические проблемы использования тепловых машин.

Фронтальная  лабораторная работа

4. Измерение относительной влажности воздуха.

3. Электрические явления

Электризация тел. Два рода электрических зарядов. Проводники, диэлектрики и полупроводники. Взаимодействие заряженных тел. Электрическое поле. Закон сохранения электрического заряда.

Дискретность электрического заряда. Электрон. Строение атомов.

Электрический ток. Гальванические элементы. Аккумуляторы. Электрическая цепь. Электрический ток в металлах. Носители электрических зарядов в полупроводниках, газах и растворах электролитов. Полупроводниковые приборы. Сила тока. Амперметр.

Электрическое напряжение. Вольтметр.

Электрическое сопротивление.

Закон Ома для участка электрической цепи.

Удельное сопротивление. Реостаты. Последовательное и параллельное соединения проводников.

Работа и мощность тока. Количество теплоты, выделяемое проводником с током. Счетчик электрической энергии. Лампа накаливания. Электронагревательные приборы. Расчет электроэнергии, потребляемой бытовыми электроприборами. Короткое замыкание. Плавкие предохранители.

Фронтальные  лабораторные работы

5. Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках.

6. Измерение напряжения на различных участках электрической цепи.

7.  Регулирование силы тока реостатом.

8. Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном со­противлении. Измерение сопротивления проводника.

9. Измерение работы и мощности электрического тока.

4. Электромагнитные явления

Магнитное поле тока. Электромагниты и их применение. Постоянные магниты. Магнитное поле Земли. Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель. Динамик и микрофон.

Фронтальные  лабораторные работы

10. Сборка электромагнита и испытание его действия.

11. Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели).

5. Световые явления

Источники света. Прямолинейное распространение света.

Отражения света. Закон отражения. Плоское зеркало.

Преломление света.

Линза. Фокусное расстояние линзы. Построение изображений, даваемых тонкой линзой. Оптическая сила линзы. Глаз как оптическая система. Оптические приборы.

Фронтальные  лабораторные работы

12.Исследование зависимости угла отражения от угла падения света.

13.Исследование зависимости угла преломления от угла падения света.

14.Измерение фокусного расстояния собирающей линзы. Получение изображений.

9 класс

      1. Законы взаимодействия и движения тел

Материальная точка. Система отсчета.

Перемещение. Скорость прямолинейного равномерного движения.

Прямолинейное равноускоренное движение: мгновенная скорость, ускорение, перемещение.

Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном и равноускоренном движении.

Относительность механического движения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира.

Инерциальная система отсчета. Первый, второй и третий законы Ньютона.

Свободное падение. Невесомость. Закон всемирного тяготения.  Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.

Фронтальные  лабораторные работы

1. Исследование равноускоренного движения без начальной скорости.

2. Измерение ускорения свободного падения.

2. Механические колебания и волны. Звук

Колебательное движение. Колебания груза на пружине. Свободные колебания. Колебательная система. Маятник. Амплитуда, период, частота колебаний.

Превращение энергии при колебательном движении. Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Резонанс.

Распространение колебаний в упругих средах. Поперечные и продольные волны. Длина волны. Связь длины волны со скоростью ее распространения и периодом (частотой).

Звуковые волны. Скорость звука. Высота, тембр и громкость звука.  Звуковой резонанс.

Фронтальные  лабораторные работы

3.  Исследование зависимости периода колебаний пружинного маятника от массы груза и жесткости пружины.

4.  Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от длины нити.

3. Электромагнитное поле

Однородное и неоднородное магнитное поле.

Направление тока и направление линий его магнитного поля. Правило буравчика.

Обнаружение магнитного поля. Правило левой руки.

Индукция магнитного поля. Магнитный поток. Опыты Фарадея. Электромагнитная индукция. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Явление самоиндукции.

Переменный ток. Генератор переменного тока. Преобразования энергии в электрогенераторах. Трансформатор. Передача электрической энергии на расстояние.

Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Скорость распространения электромагнитных волн. Влияние электромагнитных излучений на живые организмы.

Конденсатор. Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний. Принципы радиосвязи и телевидения.

      Электромагнитная природа света. Преломление света. Показатель преломления. Дисперсия света. Типы оптических спектров. Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров.

Фронтальные  лабораторные работы

5. Изучение явления электромагнитной индукции.

6. Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания.

4. Строение атома и атомного ядра

Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов. Альфа-, бета- и гамма-излучения.

Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома.

Радиоактивные превращения атомных ядер. Сохранение зарядового и массового чисел при ядерных реакциях.

Методы наблюдения и регистрации частиц в ядерной физике.

Протонно-нейтронная модель ядра. Физический смысл зарядового и массового чисел. Энергия связи частиц в ядре. Деление ядер урана. Цепная реакция. Ядерная энергетика. Экологические проблемы работы атомных электростанций.

Дозиметрия. Период полураспада. Закон радиоактивного распада. Влияние радиоактивных излучений на живые организмы.

Термоядерная реакция. Источники энергии Солнца и звезд.

Фронтальные  лабораторные работы

7. Изучение деления ядра атома урана по фотографии треков.

8. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.

9. Измерение естественного радиационного фона дозиметром.

5.Тематическое планирование.

7класс

№	№	ТЕМА УРОКА	часы	Дата		Оборудование
				Класс
				план	факт
		1.Введение	4
1	1	Инструктаж по технике безопасности. Что изучает физика. Физические явления. Наблюдения, опыты.	1
2	2	Измерения. Погрешности измерений.	1
3	3	Лабораторная работа №1 «Измерение физических величин с учетом абсолютной погрешности»	1
4	4	Физика и техника.	1
		2. Первоначальные сведения о строении вещества	5
5	1	Молекулы.	1
6	2	Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел»	1
7	3	Диффузия. Движение молекул. Броуновское движение. Притяжение и отталкивание молекул	1
8	4	Различные состояния вещества и их объяснение на основе молекулярно-кинетических представлений.	1
9	5	Тест по теме «Первоначальные сведения о строении  вещества»	1
		3. Взаимодействие тел	21
		3.1 Механическое движение. Масса тела  и плотность вещества	9
10	1	Механическое движение. Скорость. Равномерное движение.	1
11	2	Лабораторная работа №3 «Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости»	1
12	3	Инерция. Взаимодействие тел. Масса тела.	1
13	4	Измерение массы тела с помощью весов. Лабораторная работа №4 «Измерение массы тела на рычажных весах»	1
14	5	Плотность вещества.	1
15	6	Лабораторная работа №5 «Измерение объема тела»	1
16	7	Лабораторная работа №6 «Измерение плотности твердого тела»	1
17	8	Решение задач по теме «Механическое движение».	1
18	9	Контрольная работа №1 по теме « Механическое движение. Масса тела и плотность вещества»	1
		3.2. Сила тяжести и  упругости.	5
19	1	Явление тяготения. Сила тяжести.	1
20	2	Вес тела. Связь между силой тяжести и массой.	1
21	3	Динамометр. Лабораторная работа №7 «Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины»	1
22	4	Графическое изображение силы. Сложение сил, действующих по одной прямой.	1
23	5	Решение задач по теме «Графическое изображение силы»	1
		3.3 Центр тяжести. Сила трения.	7
24	1	Центр тяжести тела.	1
25	2	Лабораторная работа №8 « Определение центра тяжести плоской пластины»	1
26	3	Трение. Сила трения. Трение скольжения, качения, покоя. Подшипники.	1
27	4	Лабораторная работа №9 «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления»	1
28	5	Решение задач по теме «Взаимодействие тел»	1
29	6	Контрольная работа №2 по теме «Взаимодействие тел»	1
30	7	Обобщающее повторение  по теме «Взаимодействие тел».	1
		4. Давление твердых тел, жидкостей  и газов.	23
		4.1. Давление.	9
31	1	Давление. Давление твердых тел.	1
32	2	Лабораторная работа №10 «Измерение давления твердого тела на опору».	1
33	3	Инструктаж по технике безопасности. Давление газа. Объяснение давления газа на основе молекулярно-кинетических представлений.	1
34	4	Закон Паскаля.	1
35	5	Давление в жидкости и газе.	1
36	6	Решение задач по теме «Давление в жидкости и газе»	1
37	7	Сообщающиеся сосуды. Шлюзы.	1
38	8	Решение задач по теме «Давление».	1
39	9	Тест по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»	1
		4.2.Атмосферное давление.	5
40	1	Атмосферное давление. Опыт Торричелли.	1
41	2	Барометр-анероид. Изменение атмосферного давления с высотой.	1
42	3	Манометры.	1
43	4	Насос.	1
44	5	Гидравлический пресс. Гидравлический тормоз.	1
		4.3.Плавание тел.	9
45	1	Архимедова сила	1
46	2	Лабораторная работа №11 «Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»	1
47	3	Условия плавания тел. Водный транспорт. Воздухоплавание.	1
48	4	Решение задач по теме «Архимедова сила»	1
49	5	Лабораторная работа №12 «Выяснение условий плавания тела в жидкости».	1
50	6	Решение задач по теме «Плавание тел.»	1
51	7	Решение задач по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».	1
52	8	Контрольная работа №3 по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».	1
53	9	Обобщающее повторение  по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».	1
		5. Работа и мощность. Энергия.	15
		5.1. Работа и мощность.	10
54	1	Работа силы, действующей по направлению движения тела.	1
55	2	Простые механизмы. Условие равновесия рычага.	1
56	3	Момент силы.	1
57	4	Лабораторная работа №13 «Выяснение условий равновесия рычага»	1
58	5	Равновесие тел с закрепленной осью вращения. Виды равновесия.	1
59	6	«Золотое правило»  механики.	1
60	7	КПД механизма.	1
61	8	Лабораторная работа №14 «Измерение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости».	1
62	9	Решение задач по теме «Работа и мощность. КПД»	1
63	10	Тест по теме «Работа и мощность. КПД».	1
		5.2.Энергия	5
64	1	Потенциальная энергия поднятого тела, сжатой пружины. Кинетическая энергия движущегося тела.	1
65	2	Превращение одного вида энергии в другой. Энергия рек и ветра.	1
66	3	Обобщающее повторение за курс 7 класса.	1
67	4	Контрольная работа №4 за курс 7 класса	1
68	5	Решение задач повышенной сложности	1

                  ИТОГО: 68 часов,  контрольных работ – 4, лабораторных работ – 14

8класс

№	№	ТЕМА УРОКА	часы	Дата		Оборудование
				Класс
				план	факт
		1.Тепловые явления	12
		1.1. Количество теплоты.	8
1	1	Инструктаж по технике безопасности. Тепловое движение. Внутренняя энергия. Два способа изменения внутренней энергии: работа и теплопередача.	1
2	2	Виды теплопередачи.	1
3	3	Лабораторная работа №1 «Исследование изменения со временем температуры остывающей воды»	1
4	4	Количество теплоты. Удельная теплоемкость вещества.	1
5	5	Решение задач по теме «Количество теплоты»	1
6	6	Лабораторная работа №2 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»	1
7	7	Решение задач по теме «Удельная теплоемкость вещества»	1
8	8	Лабораторная работа №3 «Измерение удельной теплоемкости твердого тела»	1
		1.2. Закон сохранения энергии	4
9	1	Удельная теплота сгорания топлива. Закон сохранения энергии в механических и тепловых процессах.	1
10	2	Решение задач по теме «Закон сохранения энергии»	1
11	3	Решение задач по теме «Тепловые явления»	1
12	4	Контрольная работа №1 по теме «Тепловые явления»	1
		2.Изменение агрегатных состояний вещества.	11
		2.1.Агрегатные состояния вещества.	6
13	1	Плавление и отвердевание кристаллических тел. Температура плавления. Объяснение плавления и отвердевания на основе молекулярно-кинетических представлений.	1
14	2	Удельная теплота плавления.	1
15	3	Испарение и конденсация. Объяснение испарения и конденсации на основе молекулярно-кинетических представлений.	1
16	4	Кипение. Температура кипения. Зависимость температуры кипения от давления. Удельная теплота парообразования. Объяснение кипения на основе молекулярно-кинетических представлений.	1
17	5	Решение задач по теме «Агрегатные состояния вещества»	1
18	6	Относительная влажность воздуха и ее измерение. Психрометр. Лабораторная работа №4 «Измерение относительной влажности воздуха»	1
		2.2.Тепловые машины.	5
19	1	Преобразование энергии в тепловых машинах. Двигатель внутреннего сгорания.	1
20	2	Паровая турбина. Холодильник. Экологические проблемы использования тепловых машин.	1
21	3	Решение задач по теме  «Изменение агрегатных состояний вещества»	1
22	4	Обобщение материала по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»	1
23	5	Контрольная работа №2 «Изменение агрегатных состояний вещества»	1
		3.Электрические явления.	27
		3.1. Электрическое поле	6
24	1	Электризация тел. Два рода электрических зарядов. Проводники, диэлектрики полупроводники. Взаимодействие заряженных тел. Электрическое поле.	1
25	2	Дискретность электрического заряда. Строение атома. Электрон.	1
26	3	Закон сохранения электрического заряда. Решение задач по теме « Электризация тел»	1
27	4	Тест по теме « Электризация тел».	1
28	5	Электрический ток. Гальванические элементы. Аккумуляторы. Электрическая цепь.	1
29	6	Электрический ток в металлах. Носители электрических зарядов в полупроводниках, газах и растворах электролитов. Полупроводниковые приборы.	1
		3.2. Сила тока, напряжение, сопротивление.	8
30	1	Сила тока. Амперметр.	1
31	2	Лабораторная работа №5 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках»	1
32	3	Электрическое напряжение. Вольтметр.	1
33	4	Инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа №6 «Измерение напряжения на различных участках цепи»	1
34	5	Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка электрической цепи.	1
35	6	Удельное сопротивление. Реостаты. Лабораторная работа №7 «Регулирование силы тока реостатом»	1
36	7	Лабораторная работа №8 «Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника».	1
37	8	Решение задач по теме «Сила тока, напряжение, сопротивление».	1
		3.3. Последовательное и параллельное соединения проводников.	5
38	1	Последовательное и параллельное соединения             проводников	1
39	2	Решение задач по теме «Последовательное соединение  проводников».	1
40	3	Решение задач по теме «Параллельное соединение  проводников».	1
41	4	Обобщение материала по темам «Сила тока, напряжение, сопротивление. Последовательное и параллельное соединения  проводников».	1
42	5	Контрольная работа №3 «Сила тока, напряжение, сопротивление. Последовательное и параллельное соединения  проводников».	1
		3.4. Работа и мощность тока.	8
43	1	Работа и мощность тока.	1
44	2	Лабораторная работа №9 «Измерение работы и мощности электрического тока».	1
45	3	Количество теплоты, выделяемое проводником с током. Счетчик электрической энергии.	1
46	4	Лампа накаливания. Электронагревательные приборы.	1
47	5	Расчет электроэнергии, потребляемой бытовыми электроприборами. Короткое замыкание. Плавкие предохранители.	1
48	6	Повторение темы «Работа и мощность тока»	1
49	7	Тест по теме «Работа и мощность тока».	1
50	8	Обобщающее повторение по теме «Электрические явления».	1
		4. Электромагнитные явления.	7
51	1	Магнитное поле тока. Электромагниты и их применение.	1
52	2	Лабораторная работа №10 «Сборка электромагнита и испытание его действия».	1
53	3	Постоянные магниты. Магнитное поле Земли».	1
54	4	Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель.	1
55	5	Лабораторная работа №11 «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)».	1
56	6	Динамик и микрофон.	1
57	7	Обобщение материала по теме «Электромагнитные явления»	1
		5. Световые явления.	11
58	1	Источник света. Прямолинейное распространение света.	1
59	2	Отражение света. Закон отражения. Лабораторная работа №12 «Исследование зависимости угла отражения от угла падения света».	1
60	3	Плоское зеркало.	1
61	4	Преломление света. Лабораторная работа №13 Исследование зависимости угла преломления от угла падения света».	1
62	5	Линза. Фокусное расстояние линзы. Оптическая сила линзы.	1
63	6	Построение изображений, даваемых тонкой линзой.	1
64	7	Лабораторная работа №14 «Измерение фокусного расстояния собирающей линзы. Получение изображений».	1
65	8	Глаз как оптическая система. Оптические приборы.	1
66	9	Решение задач по теме « Линзы».	1
67	10	Контрольная работа за курс 8 класса.	1
68	11	Решение задач повышенной сложности	1

                   ИТОГО: 68 часов,  контрольных работ – 4, лабораторных работ – 14

9класс

№	№	ТЕМА УРОКА	часы	Дата		Оборудование
				Класс
				план	факт
		1. Законы взаимодействия и движения тел.	26
		1.1. Прямолинейное равномерное движение	6
1	1	Инструктаж по технике безопасности. Материальная точка. Система отсчета. Перемещение.	1
2	2	Скорость прямолинейного равномерного движения. Графики зависимости пути и скорости от времени.	1
3	3	Решение задач по теме «Прямолинейное равномерное движение».	1
4	4	Относительность механического движения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая система мира.	1
5	5	Решение задач по теме «Относительность механического движения».	1
6	6	Тест по теме «Прямолинейное равномерное движение».	1
		1.2.Прямолинейное  равноускоренное движение	7
7	1	Прямолинейное равноускоренное движение: мгновенная скорость, ускорение.	1
8	2	Решение задач по теме «Прямолинейное равноускоренное движение».	1
9	3	Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении. Графики зависимости пути и скорости от времени.	1
10	4	Лабораторная работа №1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости»	1
11	5	Решение задач по теме «Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении»	1
12	6	Обобщение материала по теме «Равномерное и равноускоренное движение»	1
13	7	Контрольная работа №1 по теме «Равномерное и равноускоренное движение»	1
		1.3. Законы Ньютона	7
14	1	Инерциальная система отсчета. Первый, второй и третий законы Ньютона.	1
15	2	Решение задач по теме «Законы Ньютона».	1
16	3	Свободное падение тел. Невесомость	1
17	4	Решение задач по теме «Свободное падение тел.»	1
18	5	Закон всемирного тяготения.	1
19	6	Решение задач по теме «Закон всемирного тяготения».	1
20	7	Лабораторная работа №2 «Измерение ускорения свободного падения».	1
		1.4.Импульс	6
21	1	Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.	1
22	2	Решение задач по теме «Закон сохранения импульса»	1
23	3	Тест по темам «Законы Ньютона Импульс».	1
24	4	Обобщение материала по теме «. Прямолинейное равномерное движение»	1
25	5	Обобщение материала по теме «Прямолинейное равноускоренное движение».	1
26	6	Контрольная работа №2 по теме «Законы взаимодействия и движения тел»	1
		2.Механические колебания и волны. Звук.	10
27	1	Колебательное движение. Колебания груза на пружине. Свободные колебания. Колебательная система, маятник.	1
28	2	Амплитуда, период, частота колебаний.	1
29	3	Лабораторная работа №3 «Исследование зависимости периода  колебаний пружинного маятника от массы груза и жесткости пружины».	1
30	4	Лабораторная работа №4 «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от длины нити».	1
31	5	Превращение энергии при колебательном движении. Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Резонанс.	1
32	6	Решение задач по теме «Амплитуда, период, частота колебаний».	1
33	7	Инструктаж по технике безопасности. Распространение колебаний в упругих средах. Поперечные и продольные волны. Связь длины волны со скоростью ее распространения и периодом.	1
34	8	Звуковые волны. Скорость звука. Высота, громкость и тембр звука. Звуковой резонанс.	1
35	9	Обобщение материала по теме «Механические колебания и волны. Звук»	1
36	10	Контрольная работа №3 по теме «Механические колебания и волны. Звук»
		3. Электромагнитное поле.	17
		3.1. Магнитное поле.	6
37	1	Однородное и неоднородное магнитное поле. Направление тока и направление линий его магнитного поля. Правило буравчика.	1
38	2	Обнаружение магнитного поля. Правило левой руки.	1
39	3	Индукция магнитного поля. Магнитный поток.	1
40	4	Опыты Фарадея. Электромагнитная индукция. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Явление самоиндукции.	1
41	5	Решение задач по теме « Правило буравчика. Правило левой руки».	1
42	6	Лабораторная работа №5 « Изучение явления электромагнитной индукции».	1
		3.2. Переменный ток.	6
43	1	Переменный ток. Генератор переменного тока. Преобразование энергии в электрогенераторах.	1
44	2	Трансформатор. Передача электрической энергии на расстояние.	1
45	3	Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Скорость распространения электромагнитных волн.	1
46	4	Влияние электромагнитных излучений на живые организмы.	1
47	5	Конденсатор. Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний.	1
48	6	Принцип радиосвязи и телевидения.	1
		3.3. Электромагнитная природа света.	5
49	1	Электромагнитная природа света. Преломление света. Показатель преломления. Дисперсия света.	1
50	2	Типы оптических спектров. Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров.	1
51	3	Обобщение материала по теме «Электромагнитное поле».	1
52	4	Контрольная работа №4 по теме «Электромагнитное поле».	1
53	5	Лабораторная работа №6 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров испускания».	1
		4.Строение атома и атомного ядра.	15
		4.1. Радиоактивность.	5
54	1	Радиоактивность как свидетельство сложного строения атома. Альфа-, бета- и гамма-излучения. Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома.	1
55	2	Радиоактивные превращения атомных ядер. Сохранение зарядового и массового чисел при ядерных реакциях.	1
56	3	Методы наблюдения и регистрации частиц в ядерной физике.	1
57	4	Протонно-нейтронная модель ядра.	1
58	5	Энергия связи частиц в ядре.	1
		4.2. Ядерная энергетика.	10
59	1	Деление ядер урана. Цепная реакция. Лабораторная работа №7 «Изучение деления ядра атома урана по фотографиям треков»	1
60	2	Лабораторная работа №8 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям»	1
61	3	Ядерная энергетика. Экологические проблемы работы атомных электростанций.	1
62	4	Дозиметрия. Лабораторная работа №9 «Измерение естественного радиационного фона дозиметром».	1
63	5	Период полураспада. Закон радиоактивного распада Влияние радиоактивных излучений на живые организмы.	1
64	6	Термоядерная реакция. Источники энергии Солнца и звезд.	1
65	7	Обобщение материала по теме «Строение атома и атомного ядра».	1
66	8	Контрольная работа за курс 9 класса	1
67	9	Обобщающее повторение за курс 9 класса	1
68	10	Решение задач повышенной сложности.	1

                          Итого – 68 часов. Контрольных работ – 5. Лабораторных работ – 9

6.Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности.

Учебно – методическая литература:

      1.Программы для общеобразовательных учреждений. Физика.  Астрономия. 7-11кл. сост. В.А.Коровин, В.А.Орлов.-М.:Дрофа,2008

      2.Физика 7кл: учебник для общеобразовательных учреждений /А.В. Перышкин – 12-е издание, дороботано – М: Дрофа, 2012г.,

      3.Лукашик В.И., Иванова Е.В., Сборник задач по физике для 7-9 классов                         общеобразовательных учреждений, 24-е издание – М: Просвещение,     2015г

      4. Тесты по физике : 7 класс: к учебнику А.В.Перышкина «Физика.7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений» /А.В.Чеботарев.- 3-е изд.,стереотип. – М.: Издательство «Экзамен»,2010.

     5.Физика 8кл: учебник для общеобразовательных учреждений /А.В.Перышкин – 12-е издание, дороботано – М: Дрофа, 2012г.,

     6. Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс: к учебнику А.В.Перышкина «Физика. 8 класс»/ О.И.Громцева – 2-е изд., стереотип. – М.:

       7. Физика 9кл: учебник для общеобразовательных учреждений /А.В.       Перышкин – 12-е издание, дороботано – М: Дрофа, 2012г.,

       8.Тесты по физике. 9 класс: к учебнику А.В.Перышкина, Е.М.ГГутника, « Физика. 9 кл.» / О.И.Громцева. – М.: Издательство «Экзамен», 2010.                                                                            

       9. http://www.fipi.ru.

         10. Государственная итоговая аттестация (в новой форме): 9 класс. Тематические тренировочные задания. Физика/ ФИПИ, авторы-составители: М.Ю. Демидова, Е.Е. Камзеева, Н.С. Пурышева, – М.: Эксмо, 2012.

         11. ОГЭ-2015. Экзамен в новой форме. Физика. 9 класс/ ФИПИ, авторы- составители: Е.Е. Камзеева, М.Ю. Демидова - М.: Астрель, 2015.

        12. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Физика. 2015/ ФИПИ, авторы-составители: Демидова М.Ю., Важеевская Н.Б., Пурышева Н.С., Камзеева Е.Е. – М.: Интеллект-Центр, 2015.

         13.Лебедева И.Ю., Трофимова С.Ю., Фрадкин В.Е. Физика. ОГЭ. Учебно-справочные материалы для 9 класса. – М.: Просвещение, 2013. – 164с.

         14. Лебедева И.Ю., Бокатова С.С., Матвеев В.Л. и др. Физика. ОГЭ 2015. Контрольные тренировочные материалы для 9 класса с ответами и комментариями. – М.: Просвещение, 2015. – 112 с.

        15.Никифоров Г.Г., Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю. Физика. ОГЭ. Сборник экспериментальных заданий для подготовки к государственной итоговой аттестации в 9 классе / Под ред. М.Ю. Демидовой. – М.: Просвещение, 2015. – 176 с

Лабораторное и демонстрационное  оборудование:

Набор по механике

Набор по молекулярной физике и термодинамике

Набор по электричеству

Набор по оптике

Источник постоянного и переменного тока

Лоток для хранения оборудования

Весы учебные лабораторные

Динамометр лабораторный

Амперметр лабораторный

Вольтметр лабораторный

Миллиамперметр

Комплект электроснабжения

Демонстрационное оборудование общего назначения:

Набор электроизмерительных приборов постоянного и переменного тока

Источник постоянного и переменного напряжения

Комплект соединительных проводов

Штатив универсальный физический

Насос вакуумный с тарелкой и колпаком

Груз наборный на 1 кг

   Механика:

Ведерко Архимеда

Цилиндр с отпадающим дном

Прибор для демонстрации условий плавания тела

Шар для взвешивания воздуха

Прибор для демонстрации равномерного движения

Прибор для исследования звуковых волн

Камертоны на резонирующих ящиках с молоточком

Набор демонстрационный «Ванна волновая»

Прибор для демонстрации давления в жидкости

Прибор для демонстрации атмосферного давления

Рычаг демонстрационный

Сосуды сообщающиеся

Стакан отливной

Прибор «Шар Паскаля»

Барометр-анероид

Динамометры демонстрационные (пара) с принадлежностями

Манометр жидкостный демонстрационный

     Термодинамика:

Прибор «Трубка для демонстрации конвекции в жидкости

Цилиндры свинцовые со стругом

Прибор «Трубка Ньютона»

Набор капилляров

    Электродинамика:

Набор для исследования электрических цепей постоянного тока

Набор по электростатике

Электрометры с принадлежностями

Трансформатор универсальный

Источник высокого напряжения

Комплект «Султаны электрические»

Маятники электростатические

Палочки из стекла и эбонита

Звонок электрический демонстрационный

Комплект полосовых и дугообразных магнитов

Стрелки магнитные на штативах

Прибор для изучения правила Ленца

    Оптика и квантовая физика:

Комплект по геометрической оптике на магнитных держателях

Комплект по волновой оптике, ВО

Набор спектральных трубок с источником питания

Технические средства обучения:

Экран

Компьютер

Мультимедийный проектор

Документ – камера

Интерактивная доска

Комплект электронных пособий по курсу физики

 СОГЛАСОВАНО                                                                     СОГЛАСОВАНО

 Протокол заседания                                           Заместитель директора по УМР

 методического объединения учителей            

 физики и математики МБОУ СОШ №74         _____________Г.Г.Гапонова

 от 29.08.2016 года №1                                                               

                                                                     30.08.2016 года

______________Е.П.Шидловская