Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного
материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная
работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
ВВЕДЕНИЕ
|
2/2
|
Предмет физики. Методы физического исследования.
Роль физики в развитии современных технологий. Понятие физической картины
мира. Входной контроль.
Самостоятельная работа обучающихся:
Составление таблицы кратных и дольных
приставок – 1ч.
|
2
|
1
|
1
|
Раздел 1. Механика
|
|
Тема 1.1.
Кинематика.
|
2/4
|
Задачи механики. Механическое движение.
Относительность движения.
|
12
|
1-2
|
2/6
|
Система отсчета. Перемещение точки. Скорость.
|
1-2
|
2/8
|
Графики движения. Относительность движения.
|
1-2
|
2/10
|
Прямолинейное неравномерное движение. Ускорение.
|
1-2
|
2/12
|
Ускорение пи равномерном движении по окружности.
Криволинейное движение.
|
|
2/14
|
Практическое занятие №1. Решение задач на тему:
«Скорость. Равномерное прямолинейное движение. Ускорение. Прямолинейное движение
с постоянным ускорением. Свободное падение тел».
|
2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
2
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Систематическая проработка конспектов
занятий, учебной литературы (по вопросам параграфа) – 2ч.
Решение задач – 1 ч.
Формирование информационной блок-схемы по
теме: «Кинематика» - 2ч.
Подготовка сообщения по теме: «Система
отсчета». – 1 ч.
|
6
|
Тема 1.2. Динамика.
|
2/16
|
Принцип относительности Галилея. Первый закон
Ньютона.
|
12
|
1-2
|
2/18
|
Второй и третий законы Ньютона.
|
1-2
|
2/20
|
Заключения к законам Ньютона.
|
1-2
|
2/22
|
Сила упругости.
|
1-2
|
2/24
|
Сила трения. Гравитационная сила. Вес тела.
|
1-2
|
2/26
|
Практическое занятие №2. Решение задач на тему:
«Применение законов Ньютона».
|
2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
2
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Систематическая проработка конспектов
занятий, учебной литературы (по вопросам параграфа) – 2ч.
Решение задач – 1 ч.
Составление иллюстраций к законам Ньютона–
1ч.
Формирование информационной блок-схемы по
теме: «Динамика» - 2ч.
|
6
|
Тема 1. 3. Законы сохранения в механике.
|
2/28
|
Импульс материальной точки. Закон сохранения
импульсов.
|
12
|
1-2
|
2/30
|
Работа силы.
Практическое занятие №3. Подготовка к контрольной
работе.
|
1-2
|
2/32
|
Контрольная работа.
|
2
|
2/34
|
Закон сохранения энергии. Мощность.
|
1-2
|
2/36
|
Практическое занятие №4. Решение задач на тему:
«Законы сохранения в механике».
|
2
|
2/38
|
Лабораторная работа №1. «Изучение закона сохранения
механической энергии».
|
3
|
Лабораторные работы
|
2
|
|
Практические занятия
|
4
|
Контрольные работы
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Систематическая проработка конспектов
занятий, учебной литературы (по вопросам параграфа) – 2ч.
Составление отчета о лабораторной работе – 1
ч.
Составление иллюстрации к закону сохранения
импульса – 1ч.
Формирование информационной блок-схемы по
теме: «Законы сохранения» - 2ч.
|
6
|
Раздел 2. Молекулярная
физика.
|
|
Тема 2.1. Основы
молекулярно-кинетической теории.
|
2/40
|
Возникновение атомистической гипотезы строения
вещества и ее экспериментальные доказательства. Размеры и масса молекул.
Количество вещества. Моль. Постоянная Авогадро.
Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул.
Строение газообразных, жидких и твердых тел. Молекулярно-кинетическая теория
идеального газа.
|
8
|
1
|
2/42
|
Тепловое движение молекул. Модель идеального газа.
Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа. Тепловое
равновесие. Определение температуры. Абсолютная температура. Уравнение
Менделеева-Клапейрона. Газовые законы.
|
1-2
|
2/44
|
Практическое занятие №5. Решение задач на тему:
«Основы МКТ».
|
2
|
2/46
|
Лабораторная работа №2. «Исследование одного из
изопроцессов».
|
2
|
Лабораторные работы
|
2
|
|
Практические занятия
|
2
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка
сообщения на тему: «Броуновское движение» - 1 ч.
Составление отчета
о лабораторной работе - 1 ч.
Систематическая проработка конспектов
занятий, учебной литературы (по вопросам параграфа) – 2ч.
|
4
|
Тема 2.2.
Термодинамика.
|
2/48
|
Внутренняя энергия. Работа в термодинамике.
Количество теплоты.
Изменение внутренней энергии газа в процессе
теплообмена и совершения работы.
|
10
|
1-2
|
2/50
|
Первый закон термодинамики. Работа газа при
изобарном изменении его объема.
|
1-2
|
2/52
|
Адиабатный процесс. Применение первого начала
термодинамики к изопроцессам.
|
1-2
|
2/54
|
Второй закон термодинамики. Тепловые двигатели:
двигатель внутреннего сгорания, дизель. КПД двигателей.
|
1-2
|
2/56
|
Практическое занятие №6. Решение задач на тему:
«Первый закон термодинамики».
|
2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
2
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовить реферат
на тему: «Тепловые двигатели» - 4 ч
Составление
иллюстрации теплового двигателя – 1 ч
|
5
|
Тема 2.3. Агрегатное
состояние вещества
и фазовые переходы.
|
2/58
|
Понятие фазы вещества. Насыщенный пар и его
свойства.
|
8
|
1-2
|
2/60
|
Влажность воздуха.
|
1-2
|
2/62
|
Кипение. Зависимость температуры кипения от
давления.
|
1-2
|
2/64
|
Механические свойства твердых тел.
|
1-2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
-
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка реферата
на тему: «Жидкие кристаллы» - 4 ч.
|
4
|
Раздел 3. Электродинамика
|
|
Тема 3.1. Электростатика.
|
2/66
|
Электрический заряд и элементарные частицы. Закон
сохранения электрического заряда. Закон Кулона.
|
14
|
1-2
|
2/68
|
Электрическое поле. Напряженность электрического
поля. Принцип суперпозиции полей. Графическое изображение полей точечных
зарядов.
Практическое занятие №7. Решение задач на тему:
«Закон Кулона. Напряженность Электростатического поля».
|
1-2
|
2/70
|
Работа и потенциал электростатического поля.
Разность потенциалов. Связь между напряженностью электростатического поля и
напряжением.
|
1-2
|
2/72
|
Проводники в электростатическом поле. Диэлектрики в
электрическом поле. Поляризация диэлектриков.
|
1-2
|
2/74
|
Электроемкость. Конденсаторы. Энергия электрического
поля конденсатора.
|
1-2
|
2/76
|
Практическое занятие №8. Решение задач на тему:
«Электростатика».
|
2
|
2/78
|
Лабораторная работа №3. «Исследование электрического
поля».
|
2
|
Лабораторные работы
|
2
|
|
Практические занятия
|
4
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка сообщение на тему: «Применение конденсаторов»
- 1 ч.
Систематическая проработка конспектов
занятий, учебной литературы (по вопросам параграфа) – 2ч.
Составление отчета о лабораторной работе – 1
ч.
Формирование информационной блок-схемы по
теме: «Электростатика» - 2ч.
Составление иллюстрации силовых линий
электрических полей – 1 ч.
|
7
|
Тема 3.2. Законы постоянного
тока.
|
2/80
|
Электрический ток. Сила тока. Закон Ома для участка
цепи. Сопротивление, как электрическая характеристика резистора. Зависимость
сопротивления резистора от температуры. Понятие о сверхпроводимости.
|
12
|
1-2
|
1-2
|
2/82
|
Электрические цепи. Последовательное и параллельное
соединение проводников.
Практическое занятие №9. Решение задач на тему:
«Соединение проводников».
|
1-2
|
2/84
|
Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.
|
1-2
|
2/86
|
Работа и мощность постоянного тока. Закон
Джоуля-Ленца.
|
1-2
|
2/88
|
Практическое занятие №10. Решение задач по теме:
«Законы постоянного тока».
|
2
|
2/90
|
Лабораторная работа № 4. «Определение ЭДС и
внутреннего сопротивления источника».
|
2
|
Лабораторные работы
|
2
|
|
Практические занятия
|
4
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка реферата
на тему: «Применение теплового действия электрического тока» - 4 ч.
Подготовка сообщения
на тему: «Сверхпроводимость» - 1 ч.
Составление отчета о лабораторной работе – 1
ч.
|
6
|
Тема 3.3.
Электрический
ток в различных средах.
|
2/92
|
Электрический ток в металлах.
|
10
|
1-2
|
2/94
|
Полупроводники. Собственная и примесная проводимость
полупроводников. Р-n переход.
|
1-2
|
2/96
|
Электрический ток в жидкостях.
|
1-2
|
2/98
|
Электрический ток в вакууме.
|
1-2
|
2/100
|
Электрический ток в газах. Плазма.
|
1-2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
-
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Составление
опорного конспекта «Виды полупроводников» - 2 ч.
Подготовка
сообщения: «Применение полупроводниковых приборов» - 1 ч.
Решение задач – 1
ч.
Составление
иллюстрации диодов и транзисторов – 1 ч.
|
5
|
Тема 3.4. Магнитное поле.
|
2/102
|
Взаимодействие токов. Магнитное поле. Индукция
магнитного поля.
|
10
|
1-2
|
2/104
|
Сила Ампера. Сила Лоренца.
|
1-2
|
2/106
|
Магнитный поток.
|
1-2
|
2/108
|
Практическое занятие №11. Решение задач по теме:
«Расчет силы Ампера и силы Лоренца».
|
2
|
2/110
|
Лабораторная работа №5. «Магнитная индукция прямого
провода с током».
|
2
|
Лабораторные работы
|
2
|
|
Практические занятия
|
2
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Систематическая проработка конспектов
занятий, учебной литературы (по вопросам параграфа) – 2ч.
Составление отчета о лабораторной работе – 1
ч.
Формирование информационной блок-схемы по
теме: «Магнитное поле» - 2ч.
|
5
|
Тема 3.5 Электро-
магнитная
индукция.
|
2/112
|
Электромагнитная индукция. Правило Ленца. Магнитный
поток.
Закон электромагнитной индукции. Вихревое
электрическое поле.
|
10
|
1-2
|
2/114
|
Самоиндукция. Индуктивность.
|
1-2
|
2/116
|
Энергия магнитного поля тока. Электромагнитное поле.
|
1-2
|
2/118
|
Практическое занятие №12. Решение задач на тему:
«Электромагнитная индукция».
|
2
|
2/120
|
Лабораторная работа №6. «Электромагнитная индукция».
|
2
|
Лабораторные работы
|
2
|
|
Практические занятия
|
2
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовить реферат
на тему: «Фарадей и открытие электромагнитной индукции» - 4 ч.
Составление отчета о лабораторной работе – 1
ч.
|
5
|
Раздел 4. Колебания и
волны
|
|
Тема 4.1. Механические
колебания.
|
2/122
|
Колебательное движение. Гармонические колебания и их
характеристика. Уравнение гармонического колебания.
|
10
|
1-2
|
2/124
|
Превращения энергии при колебательном движении.
Свободные и вынужденные колебания. Механический резонанс.
|
1-2
|
2/126
|
Понятие волны, её характеристики.
|
1-2
|
2/128
|
Интерференция и дифракция волн.
Практическое занятие №13. Подготовка к контрольной
работе.
|
1-2
|
2/130
|
Контрольная работа.
|
2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
2
|
Контрольные работы
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка и оформление конспекта по теме:
«Характеристики звуков» - 2 ч.
Решение задач – 1 ч.
Формирование информационной блок-схемы по
теме: «Механические колебания» - 2ч.
|
5
|
Тема 4.2. Электромагнитные
колебания.
|
2/132
|
Свободные электромагнитные колебания в контуре.
Превращения энергии в колебательном контуре.
|
8
|
1-2
|
2/134
|
Собственная частота колебаний в контуре. Затухающие
электрические колебания. Вынужденные электрические колебания.
|
1-2
|
2/136
|
Переменный ток и его получение. Действующие значение
тока и напряжение.
|
1-2
|
2/138
|
Электромагнитное поле и его распространение в
пространстве в виде электромагнитных волн. Открытый колебательный контур как
источник электромагнитных волн. Энергия электромагнитного поля (волны).
|
1-2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
-
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Реферат на тему:
«Современная мобильная связь» - 4 ч.
|
4
|
Раздел 5. Оптика
|
|
Тема 5.1.
Геометрическая и волновая оптика.
|
2/140
|
Световые лучи. Принцип Гюйгенса. Закон отражения и
преломления света. Физический смысл показателя преломления. Полное отражение
света.
|
6
|
1-2
|
2/142
|
Дисперсия света. Интерференция света. Когерентность
и монохроматичность. Дифракция света. Дифракционная решетка.
|
1-2
|
2/144
|
Излучение и спектры. Спектральный анализ.
Инфракрасное, ультрафиолетовое, рентгеновское излучения. Шкала
электромагнитных излучений.
|
1-2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
-
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы (по
вопросам к параграфам) – 2 ч.
Подготовить сообщение
на тему: «Кольца Ньютона» - 1 ч.
|
3
|
Раздел 6. Основы
специальной теории относительности
|
|
Тема 6.1.
СТО
|
2/146
|
Постулаты теории относительности. Принцип
относительности Эйнштейна. Постоянство скорости света.
Релятивистская динамика. Связь массы и энергии.
|
2
|
1-2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
-
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Составление
кроссворда и ответов к нему по теме: «Эйнштейн и другие великие ученые 20
века» - 1 ч.
|
1
|
Раздел 7. Квантовая
физика.
|
|
Тема 7.1.
Квантовая оптика.
|
2/148
|
Закон Планка. Постоянная Планка. Фотоэффект.
|
8
|
1-2
|
2/150
|
Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Внутренний
фотоэффект.
|
1-2
|
2/152
|
Энергия и импульс фотона.
|
1-2
|
2/154
|
Давление света. Опыт Лебедева. Химическое действие
света.
|
1-2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
-
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Сообщение по теме: «Описание механизма и
области использования явления фотоэффекта в технических устройствах и
процессах» - 1 ч.
Систематическая проработка конспектов
занятий, учебной литературы (по вопросам параграфа) – 2ч.
Решение задач – 1 ч.
|
4
|
Тема 7.2.Физика атома и
атомного ядра.
|
2/156
|
Строение атома. Опыты Резерфорда.
|
10
|
1-2
|
2/158
|
Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по
Бору.
|
1-2
|
2/160
|
Радиоактивность. Правила смещения. Закон
радиоактивного распада.
|
1-2
|
2/162
|
Ядерная сила. Дефект масс и энергия связи нуклонов в
ядре. Ядерные реакции. Деление тяжелых ядер. Цепная ядерная реакция.
|
1-2
|
2/164
|
Практическое занятие №14. Решение задач на тему:
«Радиоактивность. Правила смещения. Ядерные реакции».
|
2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
2
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовить сообщение на тему: «Ядерные реакторы» -
1 ч.
«Получение радиоактивных изотопов и их применение в
медицине, промышленности, сельском хозяйстве»- 1 ч.
Систематическая проработка конспектов
занятий, учебной литературы (по вопросам параграфа) – 2ч.
Решение задач – 1 ч.
|
5
|
Тема 7.3.
Термоядерный синтез.
|
2/166
|
Термоядерный синтез и условия его существования.
Строение звезд. Ядра звезд как естественный
термоядерный реактор. Происхождение химических элементов. Основные этапы
эволюции звезд.
Элементарные частицы.
|
2
|
1-2
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
-
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовить
сообщения на тему: «Проблема термоядерной энергетики» - 1 ч.
|
1
|
Раздел 8. Современная
научная картина
мира.
|
|
Тема 8.1.
Современные этапы развития
научной картины мира.
|
2/168
|
Современные этапы развития научной картины мира.
|
4
|
1-2
|
2/170
|
Итоговое занятие: зачет.
|
|
Лабораторные работы
|
-
|
|
Практические занятия
|
-
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Формирование опорного конспекта по теме: «Современные этапы развития научной картины
мира». – 2 ч.
|
2
|
Всего:
|
170 часов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.