Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Рабочая программа по физике 8 класс.

Рабочая программа по физике 8 класс.


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка

Общая характеристика учебного предмета

Рабочая программа по физике для 8 класса составлена на основе примерной программы основного общего образования «Физика» 7-9 классы, сборника «Программы для общеобразовательных учреждений» Москва «Просвящение» 2008 и авторской программы «Физика 7-9 классы» Е.М. Гутника, А.В.Перышкина, сборника «Программы для общеобразовательных учреждений» Москва «Дрофа»,2010.

Выполнение рабочей программы проходит с помощью учебника физика -8 . Учебник для общеобразовательных учебных заведений. Автор учебника- А.В.Перышкин. Год издания – 2013.

В рабочей программе указан годовой объем учебного времени, а также дается распределение количества часов по разделам программы, что полностью соответствует программе основного общего образования «Физика» 7-9 классы (базовый уровень) 2008.

Место предмета в учебном плане.

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 210 часов для обязательного изучения физики на ступени основного общего образования, в том числе в 8 классе — по 70 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю.

Количество плановых контрольных работ –6

Количество учебных часов на год - 70 часов(2 часа в неделю).

Количество лабораторных и практических работ – 10.

Цели изучения физики

Изучение физики в образовательных учреждениях основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

освоение знаний о механических, тепловых, электромагнитные и квантовых явлениях; величинах, характеризующих эти явления; законах, которым они подчиняются; методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о физической картине мира;

овладение умениями проводить наблюдения природных явлений, описывать и обобщать результаты наблюдений, использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений; представлять результаты наблюдений или измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе

эмпирические зависимости; применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и процессов, принципов действия важнейших технических устройств, для решения физических задач;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении физических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий;

воспитание убежденности в возможности познания природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике как элементу общечеловеческой культуры;

применение полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, для обеспечения безопасности своей жизни* рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Используемый УМК.

  1. Пёрышкин А.В. Физика. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - 2-е изд.М.: Дрофа, 2013.

Методические пособия

1. Сборник задач по физике. 7-9 кл. / Составитель В. И. Лукашик. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2005( В календарно-тематическом планировании сокращенно - Л.)

2.Тетрадь для лабораторных работ и контрольных заданий по физике. 8 класс. Саратов. Изд.«Лицей», 2013г.



































Календарно-тематическое планирование учебного

материала по физике в 8 классе при 2 часах в неделю(70 часов за год)


№ п/п


Наименование раздела и тем


Количест-

во часов

Планируемые сроки прохождения

Фактическая дата проведения.


Раздел 1. Тепловые явления (14ч)




1

Тепловое движение. Термометр.

1



2

Внутренняя энергия.

1



3

Способы изменения внутренней энергии.

1



4

Теплопроводность.

1



5

Конвекция.

1



6

Излучение.

1



7

Особенности различных способов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике.

1



8

Количество теплоты. Единицы количества теплоты.

1



9

Удельная теплоемкость.

1



10

Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении. Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры».

1



11

Лабораторная работа №2 «Измерение удельной теплоемкости твердого тела».

1



12

Энергия топлива. Удельная теплота сгорания.

1



13

Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

1



14

Контрольная работа №1 по теме ««Измерение количества теплоты. Теплота сгорания топлива»

1




Раздел 2. Изменение агрегатных состояний вещества(11 ч.)




15

Плавление и отвердевание кристаллических тел.

1



16

Удельная теплота плавления.

1



17

Решение задач. Кон­трольная работа №2 по теме «Плавление и отвердивание» (20 минут).

1



18

Испарение и конденсация.

1



19

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха.

1



20

Кипение.


1



21

Удельная теплота парообразования и конденсации.

1



22

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутренне­го сгорания.

1



23

Паровая турбина. КПД теплового двигателя.

1



24

Экологические проблемы использования тепловых машин.

1



25

Контрольная работа №3 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»

1




Раздел 3 .Электрические явления (27 часов)




26

Электризация тел. Два рода электрических зарядов.

1



27

Проводники , диэлектрики, полупроводники.

1



28

Электрическое поле. Закон сохранения эл. Зарядов.

1



29

Делимость электрического заряда. Строение атомов.

1



30

Объяснение электрических явлений.

1



31

Электрический ток. Источники электрического тока. Контрольная работа №4 по теме «Электризация тел. Строение атомов».

1



32

Электрическая цепь и её составные части.

1



33

Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока.

1



34

Сила тока. Единицы силы тока.

1



35

Амперметр. Измерение силы тока. Лабораторная работа №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках».

1



36

Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения

1



37

Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Лабораторная работа №4 «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи».

1



38

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи.

1



39

Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление.

1



40

Реостаты. Лабораторная работа № 5«Регулирование силы тока реостатом».

1



41

Лабораторная работа № 6 «Определение сопротивления проводника при помощи

амперметра и вольтметра»

1



42

Последовательное соединение проводников.

1



43

Параллельное соединение проводников.

1



44

Решение задач по теме «Электрический ток. Соединения проводников».

1



45

Работа электрического тока. Кратковременная контрольная работа №5 по теме «Электрический ток.»

1



46

Мощность электрического тока.

1



47

Лабораторная работа №7 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе».

1



48

Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца.

1



49

Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы.

1



50

Короткое замыкание. Предохранители.

1



51

Повторение материала темы «Электрические явления».

1



52

Контрольная работа №5 по теме «Электрические явления».

1




Раздел 4. Электромагнитные явления

(7 часов)




53

Магнитное поле прямого тока.

1



54

Электромагниты и их применение.

1



55

Лабораторная работа №8«Сборка электромагнита и испытание его действия».

1



56

Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.

1



57

Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель.

1



58

Лабораторная работа №9 «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)»

1



59

Устройство электроизмерительных приборов. Кратковременная контрольная работа №6 по теме «Электромагнитные явления».

1




Раздел 5. Световые явления.(9 ч)




60

Источники света. Распространение света.

1



61

Отражение света. Законы отражения света.

1



62

Плоское зеркало.

1



63

Преломление света.

1



64

Линзы. Оптическая сила линзы. Изображения, даваемые линзой.

1



65

Лабораторная работа №10 «Получение изображения при помощи линзы»

1



66-70

Резерв. Решение задач.

5






Список литературы для учителя и для учащихся. УМК.

1.Сборник «Программы для общеобразовательных учреждений» Москва «Просвящение» 2008(примерная программа основного общего образования «Физика» 7-9 классы)

2. Сборник «Программы для общеобразовательных учреждений» Москва «Дрофа»,2010.

(авторская программа «Физика 7-9 классы» Е.М. Гутник, А.В. Перышкин)

3.Пёрышкин А.В. Физика. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - 2-е изд.М.: Дрофа, 2013.


Методические пособия

  1. Сборник задач по физике. 7-9 кл. / Составитель В. И. Лукашик. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2005 ( В календарно-тематическом планировании сокращенно - Л.)

  2. Тетрадь для лабораторных работ и контрольных заданий по физике.

8 класс. Саратов. Изд.«Лицей», 2013г.


Дополнительная литература


Газета «Физика», издательский дом «Первое сентября».



























Автор
Дата добавления 15.09.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров196
Номер материала ДA-047137
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх