|
№
уро-ков
|
Тема
|
Кол.
часов
|
Дата
проведения
|
ТСО,
ИТК, наглядность
|
Виды
деятельности обучающихся
|
|
План
|
Факт.
|
|
|
Электродинамика
|
111
|
|
|
|
|
|
|
Магнитное
поле и электромагнитная индукция
|
24
|
|
|
|
|
|
1
|
Взаимодействие
токов. Магнитное поле. Индукция магнитного поля. Вектор магнитной индукции.
Линии магнитной индукции.
|
1
|
1.09
|
|
Дугообразный
магнит, проволочная рамка, источник питания, магнитная стрелка, катушка,
ключ, соленоид, замкнутое кольцо, железные опилки полосовой магнит.
|
Наблюдать
действия магнитного поля на рамку с током.
|
|
2
|
Решение
задач по теме «Магнитная индукция»
|
1
|
3.09
|
|
Сборники
задач
А.П.
Рымкевич, Степанова Г.Н.
|
Вычислять
магнитную индукцию, вращающий момент, применять правило буравчика для
определения направления … и направления тока.
|
|
3
|
Сила
Ампера. Применение закона Ампера. Громкоговоритель.
|
1
|
5.09
|
|
Диск.
«Устройство громкоговорителя», демонстрационные вольтметр, амперметр.
|
Исследовать
зависимость силы Ампера от магнитной индукции
|
|
4
|
Решение
задач по теме
«Сила
Ампера»
|
1
|
6.09
|
|
Сборники
задачи
А.П.
Рымкевич, Степанова Г.Н.
|
Вычислять
силу Ампера, величины, входящие в эту формулу, применять правило левой руки
для определения направления силы Ампера
|
|
5
|
Действие
магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца.
|
1
|
7.09
|
|
Диск.
|
Выводить
формулу силы Лоренца
|
|
6
|
Решение
задач по теме:
«Сила
Лоренца»
|
1
|
8.09
|
|
Сборники
задач
А.П.
Рымкевич,
Степанова
Г.Н.
|
Вычислять
значение силы Лоренца и определять ее направление, используя правило левой
руки
|
|
7
|
Движение
заряженной частицы в магнитном поле
|
1
|
10.09
|
|
Диск.
|
Выводить
формулу, описывающие движение заряженной частицы в магнитном поле
|
|
8
|
Решение
задач по теме: «Движение заряженной частицы в магнитном поле»
|
1
|
13.09
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Решать
задачи на движение заряженных частиц по окружности в однородном магнитном
поле.
|
|
9
|
Магнитные
свойства вещества.
Лабораторная
работа №1
«Наблюдение действия магнитного поля на ток ».
Инструктаж
по ТБ.
|
1
|
14.09
|
|
Проволочный
моток, штатив, источник постоянного тока, реостат, ключ, соединительные
провода, дугообразный магнит.
|
Наблюдать
действие магнитного поля постоянного магнита на замкнутый виток
|
|
10
|
Решение
задач по теме
«Магнитное
поле»
Контрольная
работа №1 по теме «Магнетизм»
|
1
|
15.09
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Изображать
линии магнитной индукции поля прямого тока, кругового тока, катушки, решать
качественные и количественные задачи на определение силы ампера и силы
Лоренца.
|
|
11
|
Открытие
электромагнитной индукции. Магнитный поток.
|
1
|
17.09
|
|
Гальванометр,
две катушки, сердечник, полосовой магнит, реостат, ключ, источник постоянного
тока, соединительные провода.
|
Наблюдать явление электромагнитной
индукции
|
|
12
|
Направление
индукционного тока. Правило Ленца.
|
1
|
19.09
|
|
Полосовой
магнит, стержень с двумя алюминиевыми кольцами (одно сплошное, другое с
разрезом), подставка.
|
Применять правила Ленца и определять
направление индукционного тока в различных ситуациях
|
|
13
|
Закон
электромагнитной индукции Фарадея.
|
1
|
20.09
|
|
Диск.
|
Выводить закон электромагнитной индукции
|
|
14
|
Решение
задач по теме
«Закон
электромагнитной индукции».
|
1
|
21.09
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Объяснять возникновение индукционного т
ока, рассчитывать ЭДС индукции.
|
|
15
|
Лабораторная
работа №2
«Изучение явления электромагнитной индукции». Инструктаж
по ТБ.
|
1
|
22.09
|
|
Постоянный
магнит, миллиамперметр, виток, источник питания, катушки с сердечниками,
ключ, реостат, магнитная стрелка и соединительные провода.
|
Экспериментально изучить явление
электромагнитной индукции
|
|
16
|
Вихревое
электрическое поле.
|
1
|
24.09
|
|
Трансформатор.
|
Объяснять процесс возникновения ЭДС
индукции в неподвижном проводнике
|
|
17
|
ЭДС
индукции в движущихся проводниках. Электродинамический микрофон.
Электроизмерительные приборы.
|
1
|
26.09
|
|
Диск.
|
Объяснять процессы возникновения ЭДС
индукции в движущемся проводнике
|
|
18
|
Решение
задач по теме «ЭДС индукции в движущихся проводниках».
|
1
|
27.09
|
|
Сборники
задач:
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Объяснять устройство и принцип действия
электродинамического микрофона, вычислять ЭДС индукции в движущемся
проводнике
|
|
19
|
Самоиндукция.
Индуктивность.
|
1
|
28.09
|
|
Диск,
источник питания , две лампы, реостат, катушка с сердечником.
|
Объяснять причину возникновения ЭДС
индукции в том же проводнике, по которому течет переменный ток
|
|
20
|
Решение
задач по теме
«ЭДС
самоиндукции».
|
1
|
29.09
|
|
Сборники
задач:
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н..
|
Вычислять ЭДС самоиндукции,
индуктивность
|
|
21
|
Энергия
магнитного поля тока. Электромагнитное поле. Вихревое электрическое поле.
|
1
|
1.10
|
|
Диск.
|
Объяснить причину возникновения
электромагнитного поля
|
|
22
|
Решение
задач по теме
«Энергия
магнитного поля тока».
|
1
|
3.10
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Вычислять
энергию магнитного поля тока
|
|
23
|
Решение
задач по теме
«Электромагнитная
индукция».
|
1
|
4.10
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Применять
полученные знания при решении задач по теме «Электромагнитная индукция»
|
|
24
|
Контрольная
работа № 2
по теме: Электромагнитная индукция».
|
1
|
5.10
|
|
Раздаточный
материал.
|
Решать
количественные ми качественные задачи по теме «Магнитное поле.
Электромагнитная индукция ».
|
|
Колебания
и волны (51 час)
Механические
колебания (13ч.)
|
|
25
|
Свободные
и вынужденные колебания. Условия возникновения свободных колебаний.
|
1
|
6.10
|
|
Шарик на
пружине, шарик на нити, штатив с лапкой и муфтой, плакат «Механизм колебания
».
|
Моделировать
свободные и вынужденные колебания
|
|
26
|
Математический
маятник
|
1
|
8.10
|
|
Диск
|
Моделировать
математический маятник
|
|
27
|
Решение
задач по теме
«Колебания
математического маятника».
|
1
|
10.10
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Уметь
определять параметры колебаний тела на нити, строить и читать графики
|
|
28
|
Лабораторная
работа № 3
«Определение ускорения свободного падения с помощью маятника». Инструктаж
по ТБ.
|
1
|
12.10
|
|
Штатив с
муфтой и кольцом, шарик с отверстием, нить, часы с секундной стрелкой,
измерительная лента.
|
Измерять
ускорение свободного падения при помощи нитяного маятника
|
|
29
|
Динамика
колебательного движения.
|
1
|
13.10
|
|
Диск.
|
Объяснять
процесс возникновения свободных колебаний при действии на тело силы
упругости, при одновременном действии сил тяжести и упругости
|
|
30
|
Решение
задач по теме
«Колебания
пружинного маятника»
|
1
|
15.10
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Уметь
определять параметры колебаний тела на пружине, строить и читать графики
|
|
31
|
Гармонические
колебания. Фаза колебаний.
|
1
|
17.10
|
|
Диск.
|
Читать
графики гармонических колебаний: зависимость координаты, скорости и ускорение
точки от времени.
|
|
32
|
Решение
задач по теме
«Гармонические
колебания»
|
1
|
18.10
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Изучать
зависимость периода колебаний от параметров системы
|
|
33
|
Превращение
энергии при гармонических колебаниях.
|
1
|
19.10
|
|
Диск,слайд.
|
Применять
закон сохранения и превращения энергии при колебательном движении
|
|
34
|
Решение
задач по теме
«Закон
сохранения энергии при колебательном движении».
|
1
|
20.10
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Применять
закон сохранения энергии для определения основных характеристик колеблющегося
тела
|
|
35
|
Вынужденные
колебания. Резонанс.
|
1
|
22.10
|
|
Слайды.
|
Изучать
условия возникновения резонанса, моделировать резонанс
|
|
36
|
Решение
задач по теме
«Механические
колебания».
|
1
|
24.10
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Приводить
примеры практического применения резонанса, применять полученные знания о
колебаниях на практике при решении задач
|
|
37
|
Контрольная
работа № 3
Механические
колебания.
|
1
|
25.10
|
|
Раздаточный
материал.
|
Решать
количественные задачи по теме «Механические колебания»
|
|
Электромагнитные
колебания (22ч.)
|
|
|
38
|
Свободные
и вынужденные электромагнитные колебания.
|
1
|
26.10
|
|
Осциллограф,
конденсатор, катушка, магнит, проволочная рамка, гальванометр и
соединительные провода.
|
Объяснять
процесс возникновения свободных электромагнитных колебаний
|
|
39
|
Колебательный
контур. Превращение энергии в колебательном контуре.
|
1
|
27.10
|
|
Диск.
|
Применять
закон сохранения и превращения энергии для электромагнитных колебаний.
|
|
40
|
Аналогия
между механическими и электромагнитными колебаниями.
|
1
|
29.10
|
|
Плакат
по рис.75 (учебника)
|
Проводить
аналогию между механическими электромагнитными колебаниями
|
|
41
|
Уравнение,
описывающее процессы в колебательном контуре.
|
1
|
31.10
|
|
|
Выводить
закон изменения заряда на конденсаторе, напряжение на конденсаторе, сил тока
в катушке индуктивности, формулу Томсона
|
|
42
|
Решение
задач по теме:
«Электромагнитные
колебания».
|
1
|
1.11
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Решать
задачи на определение амплитуды, частоты и периода свободных электромагнитных
колебаний
|
|
43
|
Решение
задач по теме:
«Электромагнитные
колебания».
|
1
|
7.11
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Строить
и читать графики зависимости от времени для заряда и напряжения на
конденсаторе, силы тока в катушке индуктивности, энергии электрического и
магнитного полей
|
|
44
|
Переменный
электрический ток
|
1
|
8.11
|
|
Модель
генератора переменного тока.
|
Изучать
природу переменного электрического тока
|
|
45
|
Решение
задач по теме:
«Переменный
электрический ток»
|
1
|
9.11
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Описывать
и объяснять процесс получения переменного электрического тока, вычислять
мгновенное значение ЭДС
|
|
46
|
Активное
сопротивление. Действующее значение силы тока и напряжение.
|
1
|
10.11
|
|
Диск.
|
Выводить
формулы действующего значения силы тока и напряжение при включении
резистора в цепь переменного тока
|
|
47
|
Решение
задач по теме:
«Активное
сопротивление».
|
1
|
12.11
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Применять
закон Ома для активного сопротивления
|
|
48
|
Конденсатор
в цепи переменного тока.
|
1
|
14.11
|
|
Конденсаторы,слайды.
|
Выводить
формулы действующего значения силы тока и напряжения при включении
конденсатора в цепь переменного тока
|
|
49
|
Решение
задач по теме:
«Ёмкостное
сопротивление».
|
1
|
15.11
|
|
сборники
задач:
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Применять
закон Ома для емкостного сопротивления
|
|
50
|
Катушка
индуктивности в цепи переменного тока.
|
1
|
16.11
|
|
Источники
постоянного и переменного напряжения,лампа накаливания, катушка с
сердечником.
|
Выводить
формулы действующего значения силы тока и напряжения при включении катушки в
цепь переменного тока
|
|
51
|
Индуктивное сопротивление
|
1
|
17.11
|
|
|
|
|
52
|
Электрический
резонанс .
|
1
|
19.11
|
|
Источник
переменного напряжения регулируемой частоты, амперметр, вольтметр,
конденсатор, катушка с сердечником.
|
Изучать
условия и последствия резонанса в электрической цепи
|
|
53
|
Решение
задач по теме:
«Резонанс
в электрической цепи ».
|
1
|
21.11
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Уметь
применять при решении задач условия резонанса
|
|
54
|
Генератор
на транзисторе. Автоколебания.
|
1
|
22.11
|
|
Диск.
|
Объяснять
устройство и принцип действия генератора незатухающих электромагнитных
колебаний
|
|
55
|
Генерирование
электрической энергии.
|
1
|
23.11
|
|
Модель
генератора переменного тока, плакат «Устройство генератора переменного
тока».
|
Изучать
устройство и принцип работы генератора переменного тока
|
|
56
|
Трансформаторы.
|
1
|
24.11
|
|
Трансформатор.
|
Изучать устройство
и принцип работы трансформатора
|
|
57
|
Решение
задач по теме:
«Трансформаторы
»
|
1
|
26.11
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Вычислять
коэффициент трансформации, напряжение и силу тока на входе и выходе
трансформатора
|
|
58
|
Производство
и потреблениеэлектроэнергии. Передача электроэнергии.
|
1
|
28.11
|
|
Диск,слайды.
|
Описывать
и объяснять виды альтернативных источников энергии, обосновывать
экономическую и экологическую целесообразность их использования
|
|
59
|
Рещение
задач по теме «Электромагнитные колебания. Производство и передача
электроэнергии».
|
1
|
29.11
|
|
Раздаточный
материал.
|
Решать
количественные задачи по теме «Электромагнитные колебания»
|
|
Механические
и электромагнитные волны (16 ч.)
|
|
|
60
|
Волновые
явления.
|
1
|
30.11
|
|
Волновая
машина, резиновый шнур, плакат «Поперечные, продольные волны».Диск.
|
Моделировать
процесс получения продольных и поперечных волн
|
|
61
|
Распространение
волн. Длина волны. Скорость волн.
|
1
|
1.12
|
|
Диск.
|
Выводить
формулу длины волны.
|
|
62
|
Решение
задач по теме:
«Длина
волны. Скорость волн».
|
1
|
3.12
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н..
|
Выводить
формулу длины волны.
|
|
63
|
Уравнение
бегущей волны. Волна в среде.
|
1
|
5.12
|
|
.
|
Моделировать
плоскую и сферическую волны
|
|
64
|
Звуковые
волны.
|
1
|
6.12
|
|
Диск,
источники звука, колокол воздушного насоса, электрический звонок,
иллюс-трации учебника № 117, 119
|
Изучить
механизм образования звуковой волны
|
|
65
|
Решение
задач по теме:
«Звуковые
волны».
|
1
|
7.12
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н..
|
Объяснять
зависимость характеристик звука от параметров волны
|
|
66
|
Что
такое электромагнитная волна? Экспериментальное обнаружение электромагнитных
волн.
|
1
|
8.12
|
|
Диск.
|
Изучать
механизм образования электромагнитной волны
|
|
67
|
Плотность
потока электромагнитного излучения.
|
1
|
10.12
|
|
|
Выводить
формулу интенсивности электромагнитного излучения, плотности электромагнитной
энергии
|
|
68
|
Решение
задач по теме « Электромагнитные волны».
|
1
|
12.12
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Вычислять
длину электромагнитной волны, частоту, плотность электромагнитной энергии
|
|
69
|
Изобретение
радио А.С.Поповым
|
1
|
13.12
|
|
Слайды,
плакат «Устройство радиоприемника А.С.Попова», портрет
Попова
А.С.
|
Изучать
устройство и принцип работы радиоприемника А.С.Попова.
|
|
70
|
Принцип
радиосвязи и телевидения. Модуляция и детектирование.
|
1
|
14.12
|
|
|
Изучать
блок-схему радиовещательного тракта
|
|
71
|
Решение
задач по теме «Принципы радиосвязи. Простейший радиоприемник».
|
1
|
15.12
|
|
сборники
задач:
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Экспериментально
изучать свойства электромагнитных волн
|
|
72
|
Свойства
электромагнитных излучений. Скорость электромагнитных волн Распространение
радиоволн.
|
1
|
17.12
|
|
Слайды.
|
Экспериментально
изучать свойства электромагнитных волн
|
|
73
|
Радиолокация.
|
1
|
19.12
|
|
Слайды,
плакат «Радиолокация»
|
Изучать
устройство и принцип работы радиолокатора
|
|
74
|
Понятие
о телевидение. Развитие средств связи
|
1
|
20.12
|
|
Слайды.
|
Изучать
основные принципы телевидения
|
|
75
|
Контрольная
работа №4
«Электромагнитные
колебания и волны».
|
1
|
21.12
|
|
Раздаточный
материал.
|
Применять
полученные знания на практике при решении задач
|
|
Оптика (30ч.)
|
|
|
76
|
Свет как
электромагнитная волна. Скорость света. Принцип Гюйгенса. Закон отражения
света.
|
1
|
22.12
|
|
Диск.
|
Объяснять
методы определения скорости света и явления отражения света
Наблюдать
явление отражения света
|
|
77
|
Закон
преломления света.
|
1
|
24.12
|
|
Диск..
|
Наблюдать
явление преломления света
|
|
78
|
Решение
задач по теме: «Закон преломления света», «Закон отражения света».
|
1
|
26.12
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Уметь
строить ход лучей и изображение предметов, определять показатель преломления
|
|
79
|
Решение
задач по теме: «Законы отражения и преломления света».
|
1
|
27.12
|
|
Сборники
задач:
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Использовать
закон отражения и преломления света при решении задач по геометрической
оптике
|
|
80
|
Лабораторная
работа №4
«Измерение
показателя преломления стекла». Инструктаж по
ТБ.
|
1
|
28.12
|
|
Стеклянная
пластина, электрическая лампочка, металлический экран с щелью, миллиметровая
бумага, циркуль.
|
Экспериментально
измерять показатель преломления стекла
|
|
81
|
Полное
внутреннее отражение света
|
1
|
29.12
|
|
Диск.
|
Наблюдать
полное отражение света
|
|
82
|
Решение
задач по теме: «Плоскопараллельная пластинка. Призмы».
|
1
|
16.01
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Рассчитывать
и строить ход лучей через преломляющую призму и плоскопараллельную пластинку
|
|
83
|
Линза.
Построение изображений в тонкой линзе.
|
1
|
17.01
|
|
Собирающие,
рассеивающие линзы, диск.
|
Различать
собирающую и рассеивающую линзы, строить изображение в тонких линзах
|
|
84
|
Формула
тонкой линзы. Увеличение линзы. Оптические приборы. Разрешающая способность
оптических приборов.
|
1
|
18.01
|
|
Диск.
|
Выводить
формулу тонкой линзы
|
|
85
|
Решение
задач «Формула тонкой линзы».
|
1
|
19.01
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Использовать
при решении задач формулу тонкой линзы, решать задачи на построение и расчет
изображений в оптических системах
|
|
86
|
Лабораторная
работа №5
«Определение
оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы». Инструктаж
по ТБ.
|
1
|
21.01
|
|
Собирающая
линза, экран, источник тока, линейка, два прямоугольных треугольника,
лампочка на подставке с колпачком, выключатель, соединительные провода.
|
Экспериментально
определять оптическую силу и фокусное расстояние собирающей линзы.
|
|
87
|
Контрольная
работа №5
«Геометрическая
оптика».
|
1
|
23.01
|
|
Раздаточный
материал.
|
Применять
полученные знания при решении задач по теме «Геометрическая оптика»
|
|
88
|
Дисперсия
света.
|
1
|
24.01
|
|
|
Уметь
описывать и объяснять явление дисперсии, понимать ее практическое применение
|
|
89
|
Интерференция
механических волн
|
1
|
25.01
|
|
Диск.
|
Уметь описывать
модель интерференции механических волн
|
|
90
|
Интерференция
света. Когерентность. Применение интерференции.
|
1
|
26.01
|
|
Диск.
|
Уметь
определять результат интерференции когерентных волн, объяснять цвета тонких
пленок
|
|
91
|
Решение
задач по теме «Интерференция света».
|
1
|
28.01
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н. .
|
Знать
условие максимумов и минимумов и применять эти знания при решении задач
|
|
92
|
Дифракция
механических волн. Дифракция света
|
1
|
30.01
|
|
Диск,слайды.
|
Объяснять
явление дифракции, понимать ее практическое применение
|
|
93
|
Дифракционная
решетка.
|
1
|
31.01
|
|
Диск.
|
Понимать
применение дифракционных решеток
|
|
94
|
Решение
задач по теме «Дифракционная решетка».
|
1
|
1.02
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н..
|
Решать задачи
на расчет дифракционной картины
|
|
95
|
Лабораторная
работа №6
«Измерение
длины световой волны». Инструктаж по
ТБ.
|
1
|
2.02
|
|
Дифракционная
решетка, оптическая скамья, экран с узкой вертикальной щелью, источник света.
|
Экспериментально
измерять длину световой волны
|
|
96
|
Поперечность
световых волн. Поляризация света. Поперечность световых волн и э/м теория
света.
|
1
|
4.02
|
|
Диск.
|
Уметь
описывать и объяснять явление поляризации, понимать ее практическое
применение
|
|
97
|
Решение
задач по теме «Световые волны».
|
1
|
6.02
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Уметь
применять полученные знания при решении задач по теме « Световые волны»
|
|
98
|
Виды
излучения. Источники света.
|
1
|
7.02
|
|
Диск..
|
Изучить
условие, при котором источника света создают излучения: катодолюминесценция,
электролюминесценция, тепловое излучение, химилюминисценсия
|
|
99
|
Спектры
и спектральные аппараты.
|
1
|
8.02
|
|
Диск,слайды.
|
Изучать
устройство и принцип работы спектроскопа и спектрографа.
|
|
100
|
Виды
спектров. Спектральный анализ.
|
1
|
9.02
|
|
Диск.
|
Уметь
описывать и объяснять различные виды спектров
|
|
101
|
Лабораторная
работа №7
«Наблюдение сплошного и линейчатого спектров». Инструктаж
по ТБ.
|
1
|
11.02
|
|
Проекционный
аппарат, спектральные трубки с водородом, неоном или гелием, высоковольтный
индуктор, источник питания, штатив, соединительные провода, стеклянная
пластина.
|
Экспериментально
наблюдать сплошной и линейчатый спектр
|
|
102
|
Инфракрасное
и ультрафиолетовое излучение и их практическое применение
|
1
|
13.02
|
|
Слайды.
|
Изучать
источники, свойства и применение ультрафиолетового и инфракрасного излучения.
|
|
103
|
Рентгеновское
излучение и его практическое применение.
|
1
|
14.02
|
|
Диск,
портрет Рентгена В.
|
Изучать
источники, свойства и применение рентгеновского излучения.
|
|
104
|
Шкала
электромагнитных волн.
|
1
|
15.02
|
|
Шкала
электромагнитных волн.
|
Изучать
виды электромагнитных особенности в шкале электромагнитных волн
|
|
105
|
Контрольная
работа №6
«Волновая
оптика»
|
1
|
16.02
|
|
Раздаточный
материал.
|
Применять
полученные знания на практике при решении задач по теме: «Волновая оптика»
|
|
СТО
(6ч.)
|
|
106
|
Законы
электродинамики и принцип относительности. Постулаты специальной теории относительности
Эйнштейна.
|
1
|
18.02
|
|
Диск.
|
Изучать
отличительные признаки релятивисткой механики от классической
|
|
107
|
Относительность
одновременности. Пространство и время в СТО. Основные следствия, вытекающие
из постулатов теории относительности
|
1
|
20.02
|
|
Диск.
|
Изучать
основные следствия постулатов теории относительности
|
|
108
|
Зависимость
массы от скорости, связь между массой и энергией. Полная энергия. Энергия
покоя.
|
1
|
21.02
|
|
Диск.
|
Выводить
формулу зависимости размеров тел, интервалов времени от скорости движения
|
|
109
|
Релятивистский
импульс. Связь полной энергии с импульсом и массой тела.Решение задач по
теме: «СТО (масса, размеры тел)
|
1
|
22.02
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Вычислять
размеры тел, промежутки времени, кинетическую энергию, импульс тела в СТО.
|
|
110
|
Решение
задач по теме «СТО»
|
1
|
25.02
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,Степанова Г.Н. .
|
Вычислять
размеры тел, промежутки времени, кинетическую энергию, импульс тела в СТО.
|
|
111
|
Контрольная
работа №7 «Элементы теории относительности»
|
1
|
27.02
|
|
Раздаточный
материал.
|
Применять
полученные знания на практике при решении задач по теме: «СТО»
|
|
Квантовая
физика (32 часа)
Световые
кванты (9ч.)
|
|
112
|
Гипотеза
М. Планка о квантах. Фотоэффект. Опыты А.Г.Столетова. Теория фотоэффекта.
Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта
|
1
|
28.02
|
|
Диск.
|
Наблюдать
фотоэффект
|
|
113
|
Решение
задач по теме «Теория фотоэффекта.»
|
1
|
1.03
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Объяснять
смысл законов фотоэффекта, применять уравнение Эйнштейна для фотоэффекта при
решении задач
|
|
114
|
Фотоны.
Опыты П.Н.Лебедева и С.и.Вавилова. Применение фотоэффекта.
|
1
|
2.03
|
|
Диск.
|
Изучать
основные характеристики световых частиц
|
|
115
|
Решение
задач по теме «Фотоны»
|
1
|
4.03
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Вычислять
массу, энергию, импульс фотонов
|
|
116
|
Давление
света.
|
1
|
6.03
|
|
Слайды,
портрет Лебедева П.Н.
|
Объяснять
давление света с волновой и квантовой точек зрения
|
|
117
|
Эффект
Комптона.
|
1
|
7.03
|
|
Слайды.
|
Применять
эффект Комптона при решении задач
|
|
118
|
Химическое
действие света. Фотография.
|
1
|
9.03
|
|
Диск.
|
Изучать
химическое действие света
|
|
119
|
Решение задач
по теме «Давление света. Эффект Комптона»
|
1
|
11.03
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Рассчитывать
давление света, длину волны рассеянного фотона
|
|
120
|
Контрольная
работа №8
«Квантовая
теория электромагнитного излучения»
|
1
|
13.03
|
|
Раздаточный
материал.
|
Решать
количественные задачи по теме «Световые кванты»
|
|
Атомная
физика и физика атомного ядра (21ч.)
|
|
|
121
|
Строение
атома. Опыт Резерфорда. Планетарная модель атома.
|
1
|
14.03
|
|
Диск.
|
Объяснять
ядерную модель строения атома
|
|
122
|
Квантовые
постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору. Гипотеза де Бройля о волновых
свойствах частиц.
|
1
|
15.03
|
|
Компьютер,
диск «Репетитор по физике».
|
Уметь
объяснять квантовые явления с помощью гипотез Планка, де Брайля и постулатов
Бора
|
|
123
|
Дифракция
электронов. Соотношение неопределенностей Гейзенберга. Решение задач по теме
«Постулаты Бора».
|
1
|
16.03
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Решать
задачи квантовой физики с использованием правила квантования
|
|
124
|
Решение
задач по теме: « Модель атома водорода по Бору».
|
1
|
18.03
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н. .
|
Изучать
теорию атома водорода по Бору
|
|
125
|
Спонтанное
и вынужденное излучение света. Лазеры.
|
1
|
20.03
|
|
Диск,слайды.
|
Изучать устройство
и принцип работы лазера
|
|
126
|
Решение
задач по теме «Лазеры».
|
1
|
21.03
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П., Степанова Г.Н.
|
Вычислять
коэффициент полезного действия лазера
|
|
127
|
Методы
наблюдения и регистрации заряженных частиц.
|
1
|
22.03
|
|
Диск.
|
Изучать
устройство и принцип работы счетчика Гейгера, камеры Вильсона, пузырьковой
камеры
|
|
128
|
Радиоактивность.
Открытие радиоактивности λ, β, γ-излучение.
|
1
|
23.03
|
|
Диск.
|
Уметь
описывать и объяснять процесс радиоактивного распада, записывать реакции альфа,
бета и гамма – распада
|
|
129
|
Радиоактивные
превращения. Закон радиоактивного распада
|
1
|
3.04
|
|
Диск..
|
Изучать
основные свойства радиоактивных превращений
|
|
130
|
Решение
задач по теме «Радиоактивность».
|
1
|
4.04
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Вычислять
количество распавшихся радиоактивных ядер, оставшихся радиоактивных ядер
|
|
131
|
Изотопы.
Открытие нейтрона.
|
1
|
5.04
|
|
Диск.
|
Изучать
основные свойства изотопов
|
|
132
|
Строение
атомного ядра. Ядерные силы. Нуклонная модель ядра..
|
1
|
6.04
|
|
Диск,слайды.
|
Уметь
определять зарядовое и массовое числа, объяснять особенности ядерных сил
|
|
133
|
Энергия
связи атомных ядер.
|
1
|
8.04
|
|
Диск.
|
Выводить
формулу энергии связи атомных ядер
|
|
134
|
Решение
задач по теме: «Энергия связи».
|
1
|
10.04
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П., Степанова Г.Н.
|
Вычислять
энергию связи ядер
|
|
135
|
Ядерные
спектры. Ядерные реакции. Энергетический выход.
|
1
|
11.04
|
|
|
Изучать
закон сохранения массового и зарядового чисел
|
|
136
|
Решение
задач по теме «Ядерные реакции. Энергетический выход»
|
1
|
12.04
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П.,
Степанова
Г.Н.
|
Записывать
уравнение ядерных реакций, находить энергетический выход ядерной реакции
|
|
137
|
Деление
ядер урана. Цепные реакции деления ядер.
|
1
|
13.04
|
|
Диск..
|
Изучать
механизм цепной реакции, механизм деления тяжелых ядер
|
|
138
|
Ядерный
реактор. Ядерная энергетик .Термоядерный синтез. Применение ядерной энергии.
|
1
|
15.04
|
|
Диск.
|
Знать
особенности действия реакторов на быстрых и на медленных нейтронах, уметь
обосновывать преимущества и перспективность реакторов на быстрых нейтронах
|
|
139
|
Получение
радиоактивных изотопов и их применение. Биологическое действие радиоактивных
излучений. Дозиметрия.
|
1
|
17.04
|
|
Слайды..
|
Уметь
описывать и объяснять взаимодействие ионизирующих излучений с веществом,
биологическое действие ионизирующих излучений
|
|
140
|
Решение
задач по теме «Атомная физика и физика атомного ядра».
|
1
|
18.04
|
|
Сборники
задач
Рымкевич
А.П., Степанова Г.Н.
|
Уметь
применять полученные знания на практике при решении задач
|
|
141
|
Контрольная
работа №9
«Физика
атомного ядра».
|
1
|
19.04
|
|
Раздаточный
материал.
|
Решать
количественные задачи по теме «Атомная физика и физика атомного ядра»
|
|
Элементарные частицы (2 ч.)
|
|
142
|
Статистический
характер процессов в микромире. Элементарные частицы. Три этапа в развитии
элементарных частиц. Открытие позитрона. Античастицы.
|
1
|
20.04
|
|
|
Изучать
классификацию и основные характеристики элементарных частиц
|
|
143
|
Фундаментальные
взаимодействия. Законы сохранения в микромире. Единая физическая картина.
Физика и НТР.
|
1
|
22.04
|
|
|
Изучать
роль физики в преобразовании окружающего мира
|
|
Строение
Вселенной (8ч.)
|
|
144
|
Солнечная
система. Видимое движение небесных тел. Законы движения планет.
|
1
|
24.04
|
|
Диск.
|
Объяснять
природу космических объектов, применяя законы физики
|
|
145
|
Система
Земля- Луна
|
1
|
25.04
|
|
Диск.
|
Уметь
описывать и объяснять отличительные особенности каждой из планет, состав и
плотность атмосферы, наличие/отсутствие магнитного поля, рельеф поверхности,
температурный режим
|
|
146
|
Физическая
природа планет и малых тел Солнечной системы
|
1
|
26.04
|
|
|
Изучать
особенности строения нашей планеты
|
|
147
|
Звезды
и источники их энергии. Основные характеристики звезд.
|
1
|
27.04
|
|
Диск.
|
Изучать
классификацию звезд, объяснять эволюцию звезд различной массы от «рождения»
до «смерти»
|
|
148
|
Солнце.
Внутреннее строение Солнца. Современное представление о происхождении и
эволюции Солнца и звезд.
|
1
|
29.04
|
|
Диск.
|
Изучить
основные характеристики Солнца и его строение
|
|
149
|
Млечный
Путь - наша Галактика
|
1
|
2.05
|
|
Диск.
|
Изучить
строение и состав нашей Галактики
|
|
150
|
Другие
галактики. Применение законов Физики для объяснения природы космических
объектов. «Красное смещение»в спектрах галактик.
|
1
|
3.05
|
|
Диск.
|
Изучать
различные типы галактик и их особенности
|
|
151
|
Строение
и эволюция Вселенной. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной.
|
1
|
4.05
|
|
Диск.
|
Изучать
процесс расширения Вселенной .Уметь описывать строение Вселенной
|
|
152-156
|
Лабораторный
практикум
|
5
|
6.05
8.05
10.05
11.05
13.05
|
|
Физические
приборы..
|
Выполнять экспериментальные практические
задания за курс 11 класса
|
|
157
|
Повторение.
Решение задач ЕГЭ по теме «Кинематика»
|
1
|
15.05
|
|
Тренировочные
кимы ЕГЭ
|
Применять
полученные знания при реш. задач различных типов
|
|
158
|
Повторение.
Решение задач ЕГЭ по теме «Динамика»
|
1
|
16.05
|
|
|
159
|
Повторение.
Решение задач ЕГЭ по теме «Законы сохранения»
|
1
|
17.05
|
|
|
160
|
Повторение.
Решение задач ЕГЭ по теме «Молекулярная физика»
|
1
|
18.05
|
|
|
161
|
Повторение.
Решение задач ЕГЭ по теме «Тепловые явления»
|
1
|
20.05
|
|
|
162
|
Повторение.
Решение задач ЕГЭ по теме «Электодинамика»
|
1
|
22.05
|
|
|
163
|
Повторение.
Решение задач ЕГЭ по теме «Оптика»
|
1
|
23.05
|
|
|
164
|
Повторение.
Решение задач ЕГЭ по теме «Квантовая физика "
|
1
|
24.05
|
|
|
165
|
Повторение.
Решение задач ЕГЭ по теме «Физика атомного ядра»
|
1
|
25.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.