Рабочая программа по физике (профильный уровень) 10 класс

Рабочая программа

 среднего общего образования

по физике

                                10 класс

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

(физика 10 класс)

Программа.	Учебник.	Пособия.
10 класс Физика. Профильный уровень. (175 часов, 5 часов в неделю) Авторы: Мякишев Г.Я Соответствует федеральному компоненту государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего об­разования. - М.: Дрофа, 2009.	Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н.Н. Сотский Учебник Физика 10 класс/ базовый и профильный уровни/, М.:Просвещение,2011	Ю. С. Куперштейн, А. Е. Марон  Опорные конспекты и дифференцированные задачи по физике 10- 11 кл./ трехуровневые/. А. П. Рымкевич  Сборник задач по физике,- М.:Просвещение, 2004 . В. А. Волков Поурочные разработки по физике 10 - 11 кл. , - М.: Вако, 2006 . Н.И.Зорин Контрольно – измерительные материалы. Физика: 10 класс; - М.ВАКО,2010

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного курса по физике для 10 класса составлена на основе Примерной программы среднего общего образования (профильный уровень) с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования (Методическое письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.07.2005 № 03-1263 «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана») и в соответствии с авторской программой Мякишева Г.Я.

Выбор учебников и пособий осуществлен в соответствии с приказом Минобрнауки России от 31 марта 2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».

Данная рабочая программа рассчитана на 175 учебных часов (5 часов в неделю).

 В школе установлено 35 учебных недель для 10-х классов, всего 175 учебных уроков на предмет.

Контрольных работ –8

Лабораторных работ – 5

Цели изучения предмета

Курс физики структурируется на основе физических теорий: механика, молекулярная физика, электродинамика, электромагнитные колебания и волны, квантовая физика.

Изучение  направлено на достижение следующих целей:

·         освоение знаний о методах научного познания природы; современной физической картине мира: свойствах вещества и поля, пространственно-временных закономерностях, динамических и статистических законах природы, элементарных частицах и фундаментальных взаимодействиях, строении и эволюции Вселенной; знакомство с основами фундаментальных физических теорий: классической механики, молекулярно-кинетической теории, термодинамики, классической электродинамики, специальной теории относительности, квантовой теории;

·         овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, обрабатывать результаты измерений, выдвигать гипотезы и строить модели, устанавливать границы их применимости;

·         применение знаний по физике для объяснения явлений природы, свойств вещества, принципов работы технических устройств, решения физических задач, самостоятельного приобретения и оценки достоверности новой информации физического содержания, использования современных информационных технологий для поиска, переработки и предъявления учебной и научно-популярной информации по физике;

·         развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний, выполнения экспериментальных исследований, подготовки докладов, рефератов и других творческих работ;

·         воспитание духа сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента, обоснованности высказываемой позиции, готовности к морально-этической оценке использования научных достижений, уважения к творцам науки и техники, обеспечивающим ведущую роль физики в создании современного мира техники;

·         использование приобретенных знаний и умений для решения практических, жизненных задач, рационального природопользования и защиты окружающей среды, обеспечения безопасности жизнедеятельности человека и общества.

Обще учебные умения, навыки и способы деятельности

Программа предусматривает формирование у школьников обще учебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для школьного курса физики на этапе основного общего образования являются:

Познавательная деятельность:

·         использование для познания окружающего мира различных естественнонаучных методов: наблюдение, измерение, эксперимент, моделирование;

·         формирование умений различать факты, гипотезы, причины, следствия, доказательства, законы, теории;

·         овладение адекватными способами решения теоретических и экспериментальных задач;

·         приобретение опыта выдвижения гипотез для объяснения известных фактов и экспериментальной проверки выдвигаемых гипотез.

Информационно-коммуникативная деятельность:

·         владение монологической и диалогической речью, развитие способности понимать точку зрения собеседника и  признавать право на иное мнение;

·         использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации.

Рефлексивная деятельность:

·         владение навыками контроля и оценки своей деятельности, умением предвидеть возможные результаты своих действий:

·         организация учебной деятельности: постановка цели, планирование, определение оптимального соотношения цели и средств.

Содержание учебного предмета

№ раздела (темы)	Название раздела (темы)	Количество      часов
1	Механика.	64
2	Молекулярная физика. Термодинамика.	40
3	Электродинамика	50
4	Повторение.	6
5	Практикум.	15

Требования к уровню подготовки учащихся по предмету

В результате изучения физики в10 классе ученик должен

знать/понимать

ü  смысл понятий: физическое явление, физическая величина, модель, гипотеза, принцип, постулат, теория, пространство, время, инерциальная система отсчета, материальная точка, вещество, идеальный газ, взаимодействие, атом.

ü  смысл физических величин:перемещение, скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, мощность, механическая энергия, момент силы, период, частота, давление, внутренняя энергия, средняя кинетическая энергия частиц вещества, абсолютная температура, количество теплоты,удельная теплоемкость, удельная теплота парообразования, удельная теплота плавления, удельная теплота сгорания, элементарный электрический заряд, напряженность электрического поля, разность потенциалов, электроемкость, энергия электрического поля, сила электрического тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивление, работа и мощность электрического тока, электродвижущая сила, индукция магнитного поля.

ü  cмысл  физических законов, принципов и постулатов( формулировка , границы применимости): законы динамики Ньютона,  принципы суперпозиции и относительности, закон Гука, закон Всемирного тяготения, законсохранения энергии  и импульса , закон Паскаля, закон Архимеда, основное уравнение кинетической теории газов, уравнение состояния идеального газа, законы термодинамики, закон сохранения электрического заряда, закон Кулона, Ома для  полной  цепи, Джоуля-Ленца.

уметь

ü  описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов: независимость ускорения свободного падения от массы падающего тела, нагревание газа при его быстром сжатии и охлаждение при быстром расширении, повышение давления газа при его нагревании в закрытом сосуде, броуновское движение, электризацию тел при контакте, взаимодействие проводников стоком, действие магнитного поля на проводник с током, зависимость сопротивления полупроводников от температуры и освещения;

ü  определять: характер физического процесса по графику, таблице, формуле;

ü  измерять: скорость, ускорение свободного падения, массу тела, плотность вещества, силу, работу, мощность, энергию, коэффициент трения скольжения, влажность воздуха, удельную теплоемкость вещества, удельную теплоту плавления льда, ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока;

ü  приводить примеры практического использования физических знаний :законов механики, термодинамики, электродинамики в энергетике;

Календарно – тематическое планирование

№	Содержание (разделы, темы)	Кол-во часов	Тип урока	Вид контроля	Лабораторные  работы	Дата проведения
						план	факт
	Механика. Введение.	64
1	Инструктаж по ТБ Что такое механика.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
2	Механическое движение. Положение тела в пространстве.		Комбинированный урок	Решение качественных задач
3	Проекции вектора на координатные оси.		Комбинированный урок	Решение качественных задач
4	Перемещение. Система отсчета.		Комбинированный урок	Решение качественных задач
5	Скорость прямолинейного равномерного движения.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
6	Решение задач.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
7	Мгновенная скорость. Сложение скоростей.		Комбинированный урок	Построение графиков
8	Ускорение. Прямолинейное равноускоренное движение.		Комбинированный урок	Самостоятельная работа
9	Уравнение координаты. Скорость.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
10	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
11	Свободное падение.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
12	Решение задач.		Комбинированный урок	Самостоятельная работа
13	Движение с постоянным ускорением свободного падения.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
14	Решение задач.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
15	Движение тела, брошенного под углом к горизонту.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
16	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Построение графиков движения
17	Равномерное движение точки по окружности.		Комбинированный	Опрос
18	Решение задач.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
19	Лабораторная работа №1 «Изучение движения тела по окружности».		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач	№1
20	Решение задач.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
21	Поступательное  и вращательное движение твердого тела.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
22	Решение задач		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
23	Угловая и линейная скорости вращения		Комбинированный урок	Самостоятельная работа
24	Обобщающий урок «Основы кинематики»		Урок-практикум	Работа с оборудованием
25	Контрольная работа №1«Основы кинематики»		Урок контроля	Решение типовых задач
26	Первый закон Ньютона. ИСО. Материальная точка.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
27	Сила.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
28	Связь между ускорением и силой.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
29	Второй закон Ньютона. Решение задач		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
30	Третий закон Ньютона.		Комбинированный урок	Тест
31	Решение задач. Силы в природе.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
32	Принцип относительности Галилея.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
33	Силы всемирного тяготения.		Урок контроля знаний
34	Закон всемирного тяготения. Решение задач.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
35	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
36	Первая космическая скорость.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
37	Решение задач.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
38	Сила тяжести и вес. Невесомость.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
39	Деформация и силы упругости. Закон Гука.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
40	Роль сил трения. Силы трения между соприкасающимися поверхностями твердых тел.		Комбинированный урок	Решение качественных задач
41	Силы сопротивления при движении твердых тел в жидкостях и газах.		Комбинированный урок	Решение качественных задач
42	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
43	Обобщающий урок «Основы динамики»		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
44	Контрольная работа №2 по теме «Основы динамики».		Урок контроля знаний	Контрольная работа
45	Импульс материальной точки.		Урок усвоения новых знаний	Тест
46	Закон сохранения импульса.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
47	Решение задач.		Комбинированный урок	Тест
48	Реактивное движение.		Урок усвоения новых знаний	Опрос
49	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
50	Работа силы.		Комбинированный	Решение типовых задач
51	Решение задач.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
52	Мощность.		Комбинированный урок	Тест
53	Энергия. Кинетическая энергия.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
54	Работа силы тяжести. Решение задач.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
55	Работа силы упругости. Решение задач.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
56	Потенциальная энергия. Закон сохранения энергии.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
57	Лабораторная работа №2 «Изучение закона сохранения механической энергии».		Урок-практикум	Работа с оборудованием	№2
58	Уменьшение механической энергии системы под действием сил трения.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
59	Обобщающий урок «Законы сохранения»		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
60	Контрольная работа  №3 по теме «Законы сохранения».		Урок контроля знаний	Контрольная работа
61	Равновесие тел.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
62	Первое условие равновесия твердого тела. Решение задач.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
63	Второе условие равновесия твердого тела.		Урок закрепления знаний	Тест
64	Решение задач. Виды равновесия.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
II	Молекулярная физика. Термодинамика.	40
65	Основные положения молекулярно-кинетической теории. Броуновское движение.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
66	Раз­меры молекул. Масса молекул. Количество вещества.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
67	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
68	Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел.		Комбинированный урок	Самостоятельная работа
69	Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории. Среднее значение квадрата скорости молекул.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
70	Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа.		Урок усвоения новых знаний	Решение типовых задач
71	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
72	Температура и тепловое равновесие.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
73	Определение температуры.		Комбинированный урок	Тест
74	Абсолютная температура. Температура — мера средней кине­тической энергии молекул.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
75	Измерение скоростей молекул газа.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
76	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
77	Уравнение состояния идеального газа.		Комбинированный урок	Самостоятельная работа
78	Газовые законы.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
79	Лабораторная работа №3 «Экспериментальная проверка закона Гей-Люссака».		Урок-практикум	Работа с оборудованием	№3
80	Графики изопроцессов.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
81	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
82	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
83	Контрольная работа №4 по теме «МКТ. Уравнение состояния идеального газа».		Урок контроля знаний	Контрольная работа
84	Насыщенный пар. Кипение.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
85	Влажность воздуха.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
86	Решение задач  Измерение влажности.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
87	Поверхностное натяжение.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
88	Капиллярные явления.		Урок усвоения новых знаний	Тест
89	Кристаллические тела. Аморфные тела.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
90	Механические свойства твердых тел.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
91	Внутренняя энергия.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
92	Работа в термодинамике.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
93	Количество теплоты.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
94	Первый закон термодинамики. Решение задач			Самостоятельная работа
95	Применение первого закона термодинамики к различным про­цессам.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
96	Адиабатный процесс. Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
97	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
98	Необратимость процессов в природе.		Урок усвоения новых знаний	Тест
99	Принципы действия тепловых двигателей.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
100	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
101	Обобщающий урок по теме «Основы термодинамики»		Комбинированный урок	Фронтальный опрос
102	Решение задач.		Комбинированный урок	Решение тестовых заданий
103	Контрольная работа №5 по теме «Основы термодинамики»		Урок контроля знаний	Контрольная работа
	Электродинамика	50
104	Электрический заряд. Электризация тел.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
105	Закон сохранения электрического заряда.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
106	Закон Кулона.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
107	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
108	Близкодействие и действие на расстоянии. Электрическое поле.		Урок усвоения новых знаний	Самостоятельная работа
109	Напряженность электрического поля.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
110	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
111	Силовые линии электрического поля.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
112	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
113	Проводники в электростатическом поле.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
114	Диэлектрики в электростатическом поле. Два вида диэлектри­ков.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
115	Поляризация диэлектриков.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
116	Потенциальная энергия заряженного тела в однородном элек­тростатическом поле.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
117	Потенциал электростатического поля и разность потенциалов.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
118	Связь между напряженностью электростатического поля и раз­ностью потенциалов.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
119	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
120	Электроемкость.		Урок контроля знаний	Контрольная работа
121	Конденсаторы.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
122	Решение задач.		Комбинированный урок	Тест
123	Энергия заряженного конденсатора.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
124	Контрольная работа №6 по теме «Электрическое поле».		Урок контроля знаний	Контрольная работа
125	Электрический ток. Сила тока.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
126	Закон Ома для участка цепи. Сопротивление.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
127	Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
128	Лабораторная работа № 5 «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников».		Урок-практикум	Работа с оборудованием	№5
129	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
130	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
131	Контрольная работа №8 по теме «Закон Ома. Соединения проводников».		Урок контроля знаний	Контрольная работа
132	Работа и мощность постоянного тока.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
133	Электродвижущая сила.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
134	Закон Ома для полной цепи.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
135	Лабораторная работа № 4 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока».		Урок-практикум	Работа с оборудованием	№4
136	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
137	Решение задач.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
138	Контрольная работа №7  по теме «Работа. Мощность. Электродвижущая сила».		Урок контроля знаний	Контрольная работа
139	Электрическая приводимость различных веществ. Электронная проводимость металлов.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
140	Зависимость сопротивления проводника от температуры.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
141	Сверхпроводимость.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
142	Электрический ток в полупроводниках.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
143	Электрическая проводимость полупроводников при наличии примесей.		Урок усвоения новых знаний	Тест
144	Электрический ток через контакт полупроводников р- и n-ти­пов.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
145	Транзисторы.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
146	Электрический ток в вакууме.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
147	Электронные пучки. Электронно-лучевая трубка.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
148	Электрический ток в жидкостях.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
149	Закон электролиза.		Комбинированный урок	Решение типовых задач
150	Решение задач
151	Электрический ток в газах.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
152	Несамостоятельный и самостоятельный разряды.		Урок закрепления знаний	Решение типовых задач
152	Плазма.		Урок усвоения новых знаний	Фронтальный опрос
153	Обобщающий урок по теме: «Электрический ток в различных средах»		Комбинированный урок
154	Конференция «Электрический ток в различных средах»
155-159	Повторение	6ч	Уроки закрепления знаний	Решение типовых задач
160	Итоговая контрольная работа.		Урок контроля знаний
160-175	Практикум «Электродинамика»	15	Эксперимент

            Список литературы

1.А.П. Рымкевич. Физика. Задачник.10-11 классы. М.: Дрофа, 2007

2.Б.Б. Буховцев, Г.Я. Мякишев и др. «Сборник задач по элементарной физике»

3.Физика 10-11, Механика: тренировочные тесты, комбинированные задания/авт.-сост. Г.В. Андреев, Волгоград, 2009

4.Зорин Н.И. Тесты, зачёты М.:ВАКО, 2009, Мастерская учителя физики