«Рассмотрено»    

 Руководитель МО

 ___________ Рощупкина Л.И. 

 протокол   от «28» августа 2014г.  № 01                                                                                                        

«Согласовано»    

 Зам. директора по УВР МБОУ «СОШ №96»  

 ___________ Воложанина Т.Н.

«01» сентября  2014 г.                                                             

«Утверждаю»

Директор МБОУ «СОШ №96»

______________ А. В. Симанов

приказ  от «01» сентября 2014г.  №

Разработчик:

                                                                                                                                                                                                                           Маслиенко Л.А., учитель    

№ п/п

Название раздела

Кол-во

часов

Результат обучения

Оборудование

1.

Тепловые явления

12

Должны знать/понимать: понятия внутренняя энергия;  работа как способ изменения внутренней энергии; теплопередача теплопроводность, конвекция,излучение количество теплоты, удельная теплоемкость вещества, удельная теплота сгорания топлива; формулы для вы-числения количества теплоты при изменении темпера-туры тела; выделяемой при сгорании топлива, решать качественные и количественные задачи с использова-нием знаний о способах изменения внутренней энергии при различных способах теплопередачи; находить по таблице удельную теплоемкость, удельную  теплоту сго-рания; пользоваться измерительными приборами; пред-ставлять результат эксперимента в виде таблиц; делать заключения по результатам эксперимента; выражать результаты измерений и расчетов в единицах Междуна-родной системы; осуществлять поиск естественно-на-учной информации с использованием различных источ-ников ,ее обработку и представления в разных видах

Лабораторное и демонстрационное оборудование;

портреты ученых- физиков;

 учебник физики 8 класс;

сборник задач В.И.Лукашик.

Карточки-задания;

учебные диски;

 ЭОР.

2

Изменение агрегатных состояний вещества

11

Должны знать/понимать:  температура плавления и кристаллизации; формулы при изменении агрегатных состояний вещества, решать задачи на эти формулы; уметь читать графики изменения температуры тел при нагревании, плавлении, парообразовании; находить по таблице удельную теплоту  плавления  и парообразова-ния; пользоваться измерительными приборами; пред-ставлять результат эксперимента в виде таблиц; делать заключения по результатам эксперимента ;выражать результаты измерений и расчетов в единицах Междуна-родной системы; осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания  с использованием различных источников ,ее обработку и представления в разных формах

Лабораторное и демонстрационное оборудование;

 учебник физики 8 класс;

сборник задач В.И.Лукашик.

Карточки-задания;

учебные диски;

презентации к урокам: «Парообразование»  «Плавление»

ЭОР.

3

Электрические явления

27

Должны знать/ понимать: понятия электрический ток, его  направление, электрическая цепь, напряжение, си-ла тока, сопротивление; формулы закона Ома для участка цепи ,для вычисления сопротивления проводника, работы и мощности тока; количества теплоты, выделяемого проводником с током и решать задачи по этим формулам; уметь: применять положения электронной теории для объяснения  электрического тока в металлах, нагревание проводников током, причины сопротивления; чертить схемы простейших электрических цепей; собирать цепи по схеме; измерять силу тока и напряжение, определять сопротивление проводника, силу тока или напряжения по графику;находить по таблице удельное сопротивление проводника; представлять результат эксперимента в виде таблиц; делать заключения по результатам эксперимента ;выражать результаты измерений и расчетов в единицах СИ;  осуществлять поиск информации с использованием различных источников ,ее обработку и представления в разных формах.

Лабораторное и демонстрационное оборудование;

портреты ученых- физиков;

 учебник физики 8 класс;

сборник задач В.И.Лукашик.

Карточки-задания;

учебные диски;

презентация к уроку «Сопротивление» ЭОР. Учебные плакаты;

Карточки-задания;

Учеб. диски; ЭОР.

4

Электромагнитные  явления

7

Должны знать/ понимать: понятие магнитное поле;  при-менение электромагнитов, двигателей, электроизмери-тельных приборов ; уметь: собирать и пользоваться электромагнитом, определять магнитные полюса Земли; делать заключения по результатам

Лабораторное и де-монстрационное обо-рудование; учебник физики; сборник задач В.И.Лукашик.

5

Световые  явления

9

Должны знать/ понимать: понятия прямолинейного распространения света, отражение и преломление света ,фокусное расстояние линзы, ее оптическая сила; законы отражения и преломления света практическое примене-ние основных понятий и законов в изученных приборах; уметь получать изображение предмета в линзе; строить изображение в зеркале и линзе; решать задачи на зако-ны отражения и преломления света; пользоваться изме-рительными приборами; представлять результат в виде таблиц; делать заключения по результатам эксперимен-та ; выражать результаты измерений и расчетов в едини-цах СИ;  осуществлять поиск информации,ее обработку.

Лабораторное и демонстрационное оборудование;

портреты ученых- физиков;

 учебник физики; сборник задач В.И.Лукашик.

Учебные плакаты;

Карточки-задания;

учебные диски;

ЭОР.

 Сроки изучения

№ п.п. урока

Наименование тем, уроков

Из них:

Примечания

Лабораторные работы

Контрольные работы

1

Тепловые явления- 12 часов

Тепловое движение. Термометр.

3

2

Связь температуры тела со скоростью движения его молекул .Внутренняя энергия

3

 «Исследование изменения со временем температуры остывающей воды.»

Лабораторная  работа №1

4

Два способа изменения внутренней энергии: работа и теплопередача.

5

Виды  теплопередачи (теплопроводность).

6

Виды теплопередачи (Конвекция.)

7

Виды теплопередачи (Излучение.)

8

Количество теплоты. Удельная теплоемкость вещества.

9

«Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.»

Лабораторная  работа №2

10

«Измерение удельной теплоемкости твердого тела.»

Лабораторная  работа №3

11

Удельная теплота сгорания топлива.

12

Закон сохранения энергии в механических и тепловых процессах.

13

 Изменение агрегатных состояний вещества -11 часов

Плавление и отвердевание тел.

1

14

Температура плавления.

15

Удельная теплота плавления.

16

Испарение и конденсация.

17

Относительная влажность воздуха и ее измерение.

18

Психрометр. «Измерение относительной влажности воздуха.»

Лабораторная  работа №4

19

Кипение. Температура кипения. Зависимость температуры кипения от давления . Удельная теплота парообразования.

20

Объяснение изменений агрегатных состояний ве­щества на основе молекулярно-кинетических пред­ставлений

21

Преобразования энергии в тепловых машинах. Двигатели внутреннего сгорания.

22

Паровая турбина. Холодильник. КПД.

23

Экологические проблемы использования тепловых машин

24

 Электрические явления- 27часов

Электризация тел. Два рода электрических зарядов.

5

25

Проводники, диэлектрики и полупроводники.

26

Взаимодейст­вие заряженных тел .Электрическое поле. Закон сохранения электрического заряда.

27

Дискретность эл. заряда. Электрон. Строение атома.

28

Электрический ток. Гальванические элементы. Аккумуляторы.

29

Электрическая цепь.

30

Электрический ток в металле.

31

Носители электрических зарядов в полупроводниках, газах и растворах электролитов.

32

Полупроводниковые приборы

33

Сила тока. Амперметр.

34

«Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках .»

Лабораторная  работа №5

35

Электрическое напряжение .Вольтметр.

36

«Измерение напряжения на различных участках цепи.»

Лабораторная  работа №6

37

Закон Ома для участка электрической цепи.

38

«Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника .»

Лабораторная  работа №7

39

Удельное сопротивление.

40

Реостаты. «Регулирование силы тока реостатом.»

Лабораторная  работа№8

41

Последовательное  соединения проводников.

42

Параллельное соединения проводников.

43

Работа  электрического тока.

44

Мощность электрического тока.

45

«Измерение работы и мощности электрического  тока.»

Лабораторная  работа №9

46

Количество теплоты, выделяемое проводником с током.

47

Счетчик электри­ческой энергии.

48

Лампа накаливания. Электронагре­вательные приборы.

49

Расчет электроэнергии, потреб­ляемой бытовыми электроприборами.

50

Короткое за­мыкание. Плавкие предохранители.

51

Электромагнитные явления- 7 часов.

Магнитное поле тока.

2

52

Электромагниты и их применение

53

«Сборка электромагнита и испытание его действия.

Лабораторная  работа№10

54

 Постоянные магниты. Магнитное поле  Земли.

55

Действие магнитного поля  на проводник  с током.

56

 Электро двигатель. «Изучение электрического двигателя на модели»

Лабораторная  работа №11

57

Динамик и микрофон.

58

СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ -9 часов.

Источники света. Прямолинейное распростране­ние света.

3

59

Отражение света. Законы отражения  «Исследование зависимости угла отражения  от угла падения света».

Лабораторная  работа №12,

60

 Плоское зеркало.

61

Преломление света. «Исследование зависимости угла преломления от угла падения света».

Лабораторная  работа № 13

62

Линзы.

63

Фокусное расстояние линзы

64

Построение изображений, даваемых тонкой линзой. Оптическая сила линзы.

65

«Получение изображения при помощи линзы.»

Лабораторная  работа№ 14

66

Глаз как оптическая система. Оптические приборы.

67-70

РЕЗЕРВНОЕ ВРЕМЯ 4 часа.

№

Название лабораторной работы

К-во часов

Дата проведения

1

«Исследование изменения со временем температуры остывающей воды.»

1

2

«Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.»

1

3

«Измерение удельной теплоемкости твердого тела.»

1

4

«Измерение относительной влажности воздуха.»

1

5

«Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках .»

1

6

«Измерение напряжения на различных участках цепи.»

1

7

«Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника .»

1

8

«Регулирование силы тока реостатом.»

1

9

«Измерение работы и мощности электрического  тока.»

1

10

«Сборка электромагнита и испытание его действия.

1

11

«Изучение электрического двигателя на модели»

1

12

«Исследование зависимости угла отражения  от угла падения света.»

1

13

«Исследование зависимости угла преломления от угла падения света».

1

14

«Получение изображения при помощи линзы.»

1

№ п/п

Дата  и номер урока по плану

Дата и номер фактически проведенного урока

Тема урока

Характеристика изменений и причины

№ приказа

Подпись сотрудника, внесшего изменения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10