Инфоурок Физическая культура Рабочие программыРабочая программа по фк для 6 класса

Рабочая программа по фк для 6 класса

Скачать материал

ГОДОВОЙ ПЛАН-ГРАФИК

распределения программного материала по физической культуре для 5 классов

 

на 2015-2016 учебный год

учитель ф.к.: Кузовова В.С.

 

 

Разделы программы

Кол-во

часов

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Сентябрь, октябрь

Ноябрь, декабрь

Январь-март

Апрель, май

Всего за год

105

27

21

30

27

Основы знаний о физической культуре

3

 

 

 

С 79-81 урок

Базовая часть

78

 

 

 

 

Легкая атлетика

21

С 1-11 урок

 

 

С 93-102 урок

Лыжная или кроссовая подготовка

18

 

 

С 49-66 урок

 

Спортивные игры(волейбол)

18

 

 

С 67-78 урок

С 82-87 урок

Гимнастика с элементами акробатики

18

 

С 31 -48 урок

 

 

Вариативная часть

27

 

 

 

 

Спортивные игры(баскетбол)

24

С 12-27 урок

С 28-30 урок

 

С 88-92 урок

Футбол

3

 

 

 

С 103-105 урок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематическое планирование

6 класс

I четверть - 27 часов

п/п

Наименование раздела программы

Тема урока

Кол-во

часов

Тип урока и номер урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки: обучающихся

Вид контроля

Д/з

Дата

проведения

план

Факт.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

 

 

Лёгкая

атлетика

 Проведение

 инструктажа

 по Т.Б. на

 уроках легкой

 атлетики.

Обучений

Низкому старту и развитие

 скоростных

качеств

11

Обучение

1

Низкий старт до 30 м. Бег с ускорением 40-50 м. Эстафеты. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Инструктаж по ТБ. Развитие скоростных качеств

 

Уметь пробегать 60 м с максимальной скоро­стью

 

Комп

лекс 1

 

 

 Повторение

техники низкого

старта. Беседа о влиянии легкоатлетических упражнений на здоровье.

Развитие

 скоростных

качеств.

 

Совершенствование

 

 

2

Высокий старт до 15-30 м. Бег с ускорением 40-50 м, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты.

 

Уметь пробегать 60 м с максимальной скоро­стью с низкого старта.

 

Комп

лекс 1

 

 

 Повторение

 техники высокого старта. Развитие

 скоростных

качеств.

 

Совершенствование

3

Высокий  старт 15-30 м с ускорением. Специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. 'Эстафеты.

Уметь пробегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта.

 

Комп

лекс 1

 

 

 

Сдача контрольного норматива, бег 60 м. Развитие

 скоростных

 качеств.

 

 

Контрольный

 

 

 

 

4

 

Бег на результат 60 м.      Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных возможностей. 'Эстафеты. Влиянии  легкоатлетических упражнений на различные системы организма.

 

Уметь пробегать 60 м с максимальной скоро­стью с низкого старта.

 

Бег 60 м. мальчики-«5»-10.1; «4»- 10.8, «3»-11.4. девочки- -«5»-10.4; «4»- 10.9, «3»-11.6

 

Комп

лекс 1

 

 

 

Совершенствование

Отталкивания в прыжке в длину

способом «согнув

ноги», прыжок

 с 7 - 9 шагов разбега. Развитие скоростно-силовых качеств

 

 

Обучение

 

 

 

 

 

5

 

Обучение отталкиванию в прыжке в длину способом «согнув ноги», прыжок с 11-13 шагов разбега. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-­силовых качеств

 

 

Уметь прыгать в длину с разбега.

 

 

Техника выполнения прыжка длину с разбега.

Комп

лекс 1

 

 

 

Повторение

Техники прыжка в длину с разбега.

Развитие

скоростно-

силовых качеств

 

 

Совершенствование

 

 

 

6

 

Прыжок с 7-9 шагов разбега. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развития скоростно-­силовых качеств.

 

 

Уметь прыгать в длину с разбега.

Техника выполнения прыжка в длину с разбега.

Комп

лекс 1

 

 

 

Повторение

техники прыжка в длину с разбега. Развитие скоростно-силовых качеств

 

 

Совершенствование

 

 

 

 

7

 

Прыжок с 7-9 шагов разбега. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развития скоростно-­силовых качеств.

 

 

Уметь дрыгать в длину с разбега.

Техника выполнения прыжка в длину с разбега.

Комп

лекс 1

 

 

 

Сдача  контрольного норматива прыжка в длину с разбега.

Развитие скоростно-силовых качеств

 

 

Контрольный

 

 

 

8

 

Прыжок с 11-13 шагов разбега. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развития скоростно-­силовых качеств.

 

 

Уметь прыгать в длину с разбега.

Техника выполнения прыжка в длину с разбега.

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Обучение метанию малого мяча в горизонтальную цель. Развитие скоростно-силовых качеств

 

 

 

 

 

*

силовых

качеств

 

Обучение

9

Метание малого мяча в горизонтальную цель (1x1) с 5 - 6м. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-­силовых качеств

Уметь метать мяч в горизонтальную цель

Техника выполнения метания мяча в цель

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

 

Повторение метания малого мяча в горизонтальную цель. Развитие скоростно-силовых качеств

 

Совершенствование

 

10

Метание малого мяча в ц горизонтальную цель (1x1) с 12-14м. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-­силовых качеств;

Уметь метать мяч в горизонтальную цель

Техника выполнения метания мяча в цель

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Сдача контрольного норматива по метанию малого мяча в горизонтальную цель. Развитие скоростно-силовых качеств

 

Контрольный

11

Метание малого мяча в горизонтальную цель (1x1) с12 — 14м. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-­силовых качеств.

Умета, метать мяч в горизонтальную цель

Техника выполнения метания мяча в цель

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Баскетбол

Обучение   стойки и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Правила ТБ при игре в баскетбол.

 

15

 

Изучение нового материала.

 

 

 

12

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком.  Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах. Развитие координационных качеств. Правила ТБ при игре в баскетбол. Игра 2х2, 3х3.

Уметь выполнять технику ведения мяча

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Обучение   стойки и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Развитие координационных качеств

 

Совершенствование

13

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком.  Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах. Сочетание приемов, ведение, передачи и бросок. Развитие координационных качеств.

Уметь выполнять технику ведения мяча

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Повторение стойки и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Развитие координационных качеств

 

Совершенствование

14

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком.  Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах. Развитие координационных качеств. Сочетание приемов, ведение, передачи и бросок. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь выполнять технику ведения мяча

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Сдача контрольного норматива ведения мяча с изменением направления движения. Развитие координационных качеств

 

контрольный

 

15

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком.  Ловля мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы после ловли. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Сочетание приемов, ведение, передачи и бросок. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

Оценка техники  стойки передвижения игрока.

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Повторение броска мяча по кольцу двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств

 

Совершенствование

 

16

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах с шагом. Развитие координационных качеств.

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Повторение броска мяча по кольцу двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств

 

Совершенствование

 

17

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча в движении шагом. Остановка прыжком Ловля мяча двумя руками от груди на месте в круге. Бросок двумя руками от головы с места. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Сдача техники броска двумя руками от головы с места.

 

 

Контрольный

 

18

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в круге. Бросок двумя руками от головы с места. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Обучение броска мяча по кольцу одной рукой от плеча с места. Развитие координационных качеств

 

 

Изучение нового материала

19

Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивание мяча. Бросок одной рукой от плеча на месте. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Повторение броска мяча по кольцу одной рукой от плеча с места. Развитие координационных качеств

 

 

Совершенствование

 

20

Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивание мяча. Бросок одной рукой от плеча на месте. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Сдача броска мяча по кольцу одной рукой от плеча с места. Развитие координационных качеств

 

 

Контрольный

 

21

Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивание мяча. Бросок одной рукой от плеча на месте. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

Оценка техники броска мяча по кольцу одной рукой от плеча с мета

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Обучение технике броска двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств

 

 

Изучение нового материала

22

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости. Бросок  двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

Оценка техники ведения мяча с изменением направления.

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Повторение техники броска двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств

 

 

Совершенствование

 

23

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости и высоты отскока. Бросок  двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Повторение техники броска двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств

 

 

Совершенствование

 

24

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости и высоты отскока. Бросок  двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Повторение техники броска двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств

 

 

Совершенствование

 

25

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости и высоты отскока. Бросок  двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Повторение техники броска двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств

 

 

Совершенствование

 

26

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости и высоты отскока. Бросок  двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

 

Комп

лекс 1

 

 

 

 

Сдача контрольного норматива техники броска двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств

 

 

Контрольный

 

27

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча ведущей и неведущей руками по прямой. Бросок  двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Перехват мяча. Нападение быстрым прорывом. Игра 2х2, 3х3.

 

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия.

 

Оценка техники броска снизу в движении.

 

Комп

лекс 1

 

 

 

Тематическое планирование

6 класс

II четверть - 21 час

п/п

Наименование раздела программы

Тема урока

Кол-во

часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля

Д/з

Дата

проведения

план

факт.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

 

Баскетбол

Повторение техники броска двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств.

3

Совершенствование

 

28

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча с изменением скорости и высоты отскока. Бросок  двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Нападение быстрым прорывом.

Уметь играть в баскетбол по упрощённым правилам, выполнять правильно технические действия

 

Комп-лекс 2

 

 

 

 

Повторение техники броска двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств.

 

Совершенствование

 

29

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча с изменением скорости и высоты отскока. Бросок  двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Нападение быстрым прорывом.

Уметь играть в баскетбол по упрощённым правилам, выполнять правильно технические действия

 

Комп-лекс 2

 

 

 

 

 

 

Повторение техники броска двумя руками снизу в движении. Развитие координационных качеств.

 

Совершенствование

30

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча с изменением скорости и высоты отскока. Бросок  двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Нападение быстрым прорывом.

Уметь играть в баскетбол по упрощённым правилам, выполнять правильно технические; действия

 

Комп-лекс 2

 

 

 

 

 

Гмнастика

Обучение перестроению из колонны по одному в колонну по четыре дроблением и сведением. Висы. Строевые упражнения. Инструктаж по ТБ.

18

Изучение нового материала

 

31

Правила ТБ на уроках гимнастики. Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте.   Подъем переворотом в упор. ОРУ на месте. Сед «ноги врозь» (мальчики). Вис лежа. Вис присев (девочки). Эстафеты. Развитие силовых способностей.

Знать ТБ на уроках гимнастики, страховку и помощь при выполнении гимнастических упражнений. Уметь выполнять строевые упражнения, висы

 

Комп-лекс 2

 

 

 

 

 

 

Повторение перестроению из колонны по одному в колонну по четыре дроблением и сведением. Висы. Строевые упражнения.

 

Совершенствование

32

Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте.   Подъем переворотом в упор (мальчики). Вис лежа. Вис присев (девочки). Эстафеты.  ОРУ на месте без предметов. Развитие силовых способностей. Значение гимнастических упражнений для развития иловых способностей.

Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов, строевые упражнения.

 

Комп-лекс 2

 

 

 

 

 

 

Сдача контрольного

норматива

техники

выполнения

висов,

подтягивания в висе.

 

 

Контроль-ный

33

 

Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. Подъем переворотом в упор (мальчики). Вис лежа. Вис присев (девочки). Эстафеты. ОРУ на месте без предметов. Развитие силовых способностей. Значение гимнастических упражнения для развития силовых способностей

 

Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов, строевые упражнения

 

Техника

выполнения

висов,

подтягивания в висе.

 

Комп

лекс 2

 

 

 

 

 

Обучение передвижению (ходьбой, бегом, прыжками) по наклонной органической площади. Преодоление препятствий прыжком. Упражнения на гимнастической скамейке.

Развитие скоростно-силовых способностей.

 

 

Изучение

нового

материала

 

34

 

Передвижение  (ходьбой, бегом, прыжками) по наклонной органической площади. Преодоление препятствий прыжком. ОРУ в движении. Эстафеты. Упражнения на гимнастической скамейке.

Развитие скоростно-силовых способностей.

 

Уметь выполнять строевые упражнения, прикладные упражнения.

 

 

 

 

Комп

лекс 2

 

 

 

 

 

Повторение  передвижения (ходьбой, бегом, прыжками) по наклонной органической площади. Преодоление препятствий прыжком. Упражнения на гимнастической скамейке.

Развитие скоростно-силовых способностей.

 

Совершенствование

 

35

 

Передвижение  (ходьбой, бегом, прыжками) по наклонной органической площади. Преодоление препятствий прыжком. ОРУ в движении. Эстафеты. Упражнения на гимнастической скамейке.

Развитие скоростно-силовых способностей.

 

Уметь выполнять строевые упражнения, прикладные упражнения

 

 

 

Комп

лекс 2

 

 

 

Сдача норматива  передвижения (ходьбой, бегом, прыжками) по наклонной органической площади. Преодоление препятствий прыжком.

 

 

 

 

 

Контроль-ный

36

Перестроение из колонны по два в колонну по одному разведением и слиянием по восемь в движении. ОРУ с предметами на месте . вскок  в упор присев. Соскок прогнувшись. Развитие силовых способностей.

Уметь выполнять опорный прыжок, строевые упражнения.

 

Оценка техники преодоления препятствий прыжком.

Комп-лекс 2

 

 

 

 

 

Повторение строевого шага, кувырка вперед. Развитие координационных способностей. Лазанье по канату.

 

 

Изучение

нового

материала

 

37

Кувырок вперед и назад. Эстафеты. ОРУ в движении. Лазанье по канату. Развитие координационных способностей.

Уметь выполнять опорный прыжок, строевые упражнения.

 

Комп-лекс 2

 

 

 

 

Повторение строевого шага, кувырка вперед. Развитие координационных способностей. Лазанье по канату.

 

 

Совершенствование

 

38

Кувырок вперед и назад. Эстафеты. ОРУ в движении. Лазанье по канату. Развитие координационных способностей.

Уметь выполнять кувырок вперед и назад

 

Комп-лекс 2

Комп-лекс 2

 

 

 

 

Повторение строевого шага, кувырка вперед. Развитие координационных способностей. Лазанье по канату.

 

 

Совершенствование

 

39

Кувырок вперед и назад. Эстафеты. ОРУ в движении. Лазанье по канату. Развитие координационных способностей.

Уметь выполнять кувырок вперед и назад

 

Комп-лекс 2

Комп-лекс 2

 

 

 

 

 

Сдача контрольного норматива техники выполнения кувырка, вперёд и назад, стойки на лопатках.

 

Контроль-ный

40

Кувырок вперёд и назад. Стойка на лопатках. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей.

Уметь выполнять кувырки, стойку на лопатках.

 

Техника выполнения кувырка вперёд и назад, стойки на лопатках

Комп-лекс 2

 

 

 

 

 

Обучение висам. Прикладные  упражнения, упражнения в равновесии. акробатика, лазание по канату.

 

Изучение нового материала

 

41

 

 

Строевой шаг, размыкание и смыкание на мете. Подъем переворотом в упор. ОРУ на месте без предметов. Сед «ноги  врозь» (мальчики).  Эстафеты. Вис лежа. вис при ев (девочки) Развитие силовых способностей

Знать ТБ на уроках гимнастики, страховку и помощь при выполнении гимнастических упражнений. Уметь выполнять строевые упражнения, висы.

 

 

Комп-лекс 2

 

 

 

 

Сдача контрольного норматива  лазанья по канату

 

 

 

 

 

 

контрольный

42

Строевой шаг, размыкание и смыкание на мете. Подъем переворотом в упор. ОРУ на месте без предметов. Сед «ноги  врозь» (мальчики).  Эстафеты. Вис лежа. вис при ев (девочки) Развитие силовых способностей. Значение  гимнастических упражнений для развития силовых способностей

Уметь выполнять строевые упражнения, висы

 

Оценка техники лазанья по канату

Комп-лекс 2

 

 

 

 

 

 

 

Повторение

Строевых упражнений.

Прикладные  упражнения, упражнения в равновесии. акробатика, лазание по канату.

 

 

Совершенствование

43

 

Строевой шаг, размыкание и смыкание на мете. Подъем переворотом в упор. ОРУ на месте без предметов. Подъем переворотом в упор (мальчики).  Вис лежа. вис при ев (девочки).  Эстафеты.  Развитие силовых способностей.

 

Уметь выполнять строевые упражнения, висы

 

 

Комп

лекс 2

 

 

 

 

Сдача

контрольного

норматива

техники

выполнения подъема переворотом в упоре

 

 

Контроль-ный

44

 

Выполнение техники. Подъем переворотом в упор. Подъем переворотом в упор (мальчики).  Вис лежа. вис при ев (девочки).  Эстафеты.  Развитие силовых способностей.

 

Уметь  выполнять строевые упражнения, висы

 

Оценка техники выполнения упражнений

 

Комп

лекс 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп

лекс 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп

лекс 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп

лекс 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп

лекс 2

 

 

 

 

 

 

Тематическое планирование

 7 класс

III четверть - 30 часов

п/п

Наименование раздела программы

Тема урока

Кол-во

часов

Тип урока

Элементы  содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля

Д/з

Дата проведения

план

Факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

.

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

"ч

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В связи с погодно-климатическими условиями лыжная подготовка заметена на кроссовую

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп

лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп

лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп

лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

Волейбол

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 3

 

 

 

 


Тематическое планирование

7 класс

IV четверть - 27 часов

 

Наименование раздела программы

Тема урока

Кол-во

часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля

Д/з

Дата

проведения

план

Факт.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комп-лекс 4­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по фк для 6 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 225 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.11.2015 891
    • DOCX 82.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузовова Виктория Семеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузовова Виктория Семеновна
    Кузовова Виктория Семеновна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10381
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера-преподавателя по лыжным видам спорта в организациях физкультурно-спортивной направленности

Тренер-преподаватель

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ЛФК как одна из форм физического развития и укрепления здоровья детей

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс профессиональной переподготовки

Нормативные правовые и методические вопросы организации и проведения мероприятий физкультурно-спортивной работы со школьниками

Специалист по школьному спорту

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе