Рабочая программа по географии 9 класс ФГОС

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №5»

Елабужского муниципального района Республики Татарстан

«РАССМОТРЕНО»                                                           «СОГЛАСОВАНО»                                                                    «УТВЕРЖДАЮ»

Руководитель ШМО                                                          Заместитель директора по УВР                                                   Директор школы

________  И.Г.Ившина                                                          _______А.А.Зеленовская                                                   ___________  И.Л.Пьянкова

Протокол №   1                                                                                                                                                                       Приказ № 345- КО

от «28»  августа 2019 г                                                     « 29»  августа  2019 г.                                                                 от «1» сентября 2019 г.

Рабочая программа учебного предмета

«ГЕОГРАФИЯ»

9 КЛАСС

                                                                                                                                                                               Разработана                                                                                                                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                        Ившиной  Ириной  Геннадьевной,

                                                                                                                                                учителем  географии

                                                                                                                                                                             первой квалификационной категории

2019 - 2020 учебный год

Планируемые результаты изучения предмета по ФГОС

9 класс

№	Название раздела	Предметные результаты		Метапредметные результаты	Личностные результаты
		Предметные результаты	Метапредметные результаты
1	Хозяйство России. Общая характеристика хозяйства. Географическое районирование.	·                  различать (распознавать) показатели, характеризующие отраслевую; функциональную и территориальную структуру хозяйства России; ·                  использовать знания о факторах размещения хозяйства и особенностях размещения отраслей экономики России для объяснения особенностей отраслевой, функциональной и территориальной структуры хозяйства России на основе анализа факторов, влияющих на размещение отраслей и отдельных предприятий по территории страны;	·                  выдвигать и обосновывать на основе анализа комплекса источников информации гипотезы об изменении отраслевой и территориальной структуры хозяйства страны; ·                  обосновывать возможные пути решения проблем развития хозяйства России;	формирование навыков сотрудничества в ходе индивидуальной работы Р. Работать в соответствии с поставленной задачей Работа с различными источниками географической информации П. Поиск и выделение необходимой информации Работа с картой	Формирование интереса к получению новых знаний и умений. Формирование целостного мировоззрения к предмету, материалу, России, Республики Татарстан.
2	Отрасли и межотраслевые комплексы	·                  использовать знания о факторах размещения хозяйства и особенностях размещения отраслей экономики России для объяснения особенностей отраслевой, функциональной и территориальной структуры хозяйства России на основе анализа факторов, влияющих на размещение отраслей и отдельных предприятий по территории страны; ·                  объяснять и сравнивать особенности природы, населения и хозяйства отдельных регионов России;	·         выдвигать и обосновывать на основе анализа комплекса источников информации гипотезы об изменении отраслевой и территориальной структуры хозяйства страны; ·         обосновывать возможные пути решения проблем развития хозяйства России;	. формирование навыков сотрудничества в ходе индивидуальной работы Р.Организовывать свою познавательную деятельность, определять цели и задачи, выбирать способы достижения целей и применять их. П.Работать с картой Работать с текстом, картами. Выявлять причинно-следственные связи.	Формирование познавательного интереса к предмету, выстраивание собственной целостной картины мира. Оценивание своих достижений.
3	Районы России. Европейская часть России.	•             различать (распознавать) показатели, характеризующие отраслевую; функциональную и территориальную структуру хозяйства России; •               объяснять и сравнивать особенности природы, населения и хозяйства отдельных регионов России; •               сравнивать особенности природы, населения и хозяйства отдельных регионов России;	·      выдвигать и обосновывать на основе анализа комплекса источников информации гипотезы об изменении отраслевой и территориальной структуры хозяйства страны; ·      обосновывать возможные пути решения проблем развития хозяйства России;	К. формирование навыков сотрудничества в ходе индивидуальной работы Р. самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели. Поиск и выделение необходимой информации П- умение характеризовать экономические районы на территории России, объяснять влияние климата на жизнь и деятельность человека..	Оценивание своих достижений. Формирование интереса к получению новых знаний и умений.
4	Азиатская часть России.	·      различать (распознавать) показатели, характеризующие отраслевую; функциональную и территориальную структуру хозяйства России; ·             объяснять и сравнивать особенности природы, населения и хозяйства отдельных регионов России; ·                    сравнивать особенности природы, населения и хозяйства отдельных регионов России;	·      выдвигать и обосновывать на основе анализа комплекса источников информации гипотезы об изменении отраслевой и территориальной структуры хозяйства страны; ·      обосновывать возможные пути решения проблем развития хозяйства России;	П- уметь характеризовать реки, их значение в жизни человека К- самостоятельно организовывать свою деятельность и взаимодействие с одноклассниками и учителем Р- Умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, высказывать суждения, подтверждая их фактами.	Формирование  положительного отношения к самообразованию . Бережное отношение к природе, формирование экологической культуры
5	Население России.	·                         различать (распознавать, приводить примеры) демографические процессы и явления, характеризующие динамику численности населения России и отдельных регионов; факторы, определяющие динамику населения России, половозрастную структуру, особенности размещения населения по территории страны, географические различия в уровне занятости, качестве и уровне жизни населения; ·                  использовать знания о естественном и механическом движении населения, половозрастной структуре, трудовых ресурсах, городском и сельском населении, этническом и религиозном составе населения России для решения практико-ориентированных задач в контексте реальной жизни;	·                  выдвигать и обосновывать на основе статистических данных гипотезы об изменении численности населения России, его половозрастной структуры, развитии человеческого капитала; ·                  оценивать ситуацию на рынке труда и ее динамику; ·                   объяснять различия в обеспеченности трудовыми ресурсами отдельных регионов России	К. формирование навыков сотрудничества в ходе индивидуальной работы Р. Работать в соответствии с поставленной задачей П. Работать с картами атласа  и анализировать ее. П- характеризовать ООПТ, оформлять контурную карту	Формирова-ние интереса к получению новых знаний и умений. Формирова-ние  положительного отношения к самообразованию .
6	Россия в мире.	·                  сравнивать показатели воспроизводства населения, средней продолжительности жизни, качества населения России с мировыми показателями и показателями других стран; ·      оценивать место и роль России в мировом хозяйстве.	•          выбирать критерии для сравнения, сопоставления, места страны в мировой экономике; ·        объяснять возможности России в решении современных глобальных проблем человечества; ·        оценивать социально-экономическое положение и перспективы развития России.	П- уметь объяснять причины образования почв, их разнообразие  П- характеризовать основные типы почв, оценивать почвенные ресурсы России и РТ К. формирование навыков сотрудничества в ходе индивидуальной работы Р. Работать в соответствии с поставленной задачей П. Работать с картами атласа  и анализировать ее.	Формирование познавательного интереса к предмету выстраивание собственной целостной картины мира, экологической культуры, бережное отношение к природе
7	Хозяйст во своей местнос ти.	·        использовать знания о факторах размещения хозяйства и особенностях размещения отраслей экономики Республики Татарстан для объяснения особенностей отраслевой, функциональной и территориальной структуры хозяйства Республики Татарстан,  на основе анализа факторов, влияющих на размещение отраслей и отдельных предприятий по территории страны;	·	К- полно и точно излагать свои мысли в соответствии с поставленными задачами.. Р- умение самостоятельно определять цели  обучения, ставить и формулировать новые задачи, Формирование и развитие ИКТ- компетенции давать определения понятиям. П- давать оценку природно-ресурсного потенциала России и РТ	Формирование интереса к получению новых знаний и умений. Формирование  положительного отношения к самообразованию Оценивание своих достижений.

                                                   Содержание учебного предмета География с указанием количества часов

Название раздела	Краткое содержание	Количество   часов
Хозяйство России.	Общая характеристика хозяйства. Географическое районирование. Экономическая и социальная география в жизни современного общества. Понятие хозяйства. Отраслевая структура хозяйства. Сферы хозяйства. Этапы развития хозяйства. Этапы развития экономики России. Географическое районирование. Административно-территориальное устройство Российской Федерации.  Главные отрасли и межотраслевые комплексы. Сельское хозяйство. Отраслевой состав сельского хозяйства. Растениеводство. Животноводство. Отраслевой состав животноводства. География животноводства. Агропромышленный комплекс. Состав АПК. Пищевая и легкая промышленность. Лесной комплекс. Состав комплекса. Основные места лесозаготовок. Целлюлозно-бумажная промышленность.  Топливно-энергетический комплекс. Топливно-энергетический комплекс. Угольная промышленность. Нефтяная и газовая промышленность. Электроэнергетика. Типы электростанций. Особенности размещения электростанция. Единая энергосистема страны. Перспективы развития. Металлургический комплекс. Черная и цветная металлургия. Особенности размещения. Проблемы и перспективы развития отрасли.  Машиностроительный комплекс. Специализация. Кооперирование. Связи с другими отраслями. Особенности размещения. ВПК. Отраслевые особенности военно-промышленного комплекса. Химическая промышленность. Состав отрасли. Особенности размещения. Перспективы развития. Транспорт. Виды транспорта. Значение для хозяйства. Транспортная сеть. Проблемы транспортного комплекса. Информационная инфраструктура. Информация и общество в современном мире. Типы телекоммуникационных сетей. Сфера обслуживания. Рекреационное хозяйство. Территориальное (географическое) разделение труда.	22
Районы России.	Европейская часть России. Центральная Россия: особенности формирования территории, ЭГП, природно-ресурсный потенциал, особенности населения, географический фактор в расселении, народные промыслы. Этапы развития хозяйства Центрального района. Хозяйство Центрального района. Специализация хозяйства. География важнейших отраслей хозяйства. Города Центрального района. Древние города, промышленные и научные центры. Функциональное значение городов. Москва – столица Российской Федерации.  Центрально-Черноземный район: особенности ЭГП, природноресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства. Волго-Вятский район: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства. Северо-Западный район: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население, древние города района и характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства. Калининградская область: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства. Рекреационное хозяйство района. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация. География важнейших отраслей хозяйства. Моря Атлантического океана, омывающие Россию: транспортное значение, ресурсы.  Европейский Север: история освоения, особенности ЭГП, природноресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства. Поволжье: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства. Крым: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства. Рекреационное хозяйство. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация. География важнейших отраслей хозяйства. Северный Кавказ: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства. Рекреационное хозяйство. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация. География важнейших отраслей хозяйства. Южные моря России: транспортное значение, ресурсы. Уральский район: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, этапы освоения, население и характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства Азиатская часть России. Западная Сибирь: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, этапы и проблемы освоения, население и характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства.  Моря Северного Ледовитого океана: транспортное значение, ресурсы.  Восточная Сибирь: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, этапы и проблемы освоения, население и характеристика хозяйства.  Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства. Моря Тихого океана: транспортное значение, ресурсы. Дальний Восток: формирование территории, этапы и проблемы освоения, особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. Роль территории Дальнего Востока в социально-экономическом развитии РФ. География важнейших отраслей хозяйства.	28
Население России.	Численность населения и ее изменение в разные исторические периоды. Воспроизводство населения. Показатели рождаемости, смертности, естественного и миграционного прироста / убыли. Характеристика половозрастной структуры населения России. Миграции населения в России. Особенности географии рынка труда России. Этнический состав населения России. Разнообразие этнического состава населения России. Религии народов России. Географические особенности размещения населения России. Городское и сельское население. Расселение и урбанизация. Типы населенных пунктов. Города России их классификация.	11
Россия в мире.	Россия в современном мире (место России в мире по уровню экономического развития, участие в экономических и политических организациях). Россия в мировом хозяйстве (главные внешнеэкономические партнеры страны, структура и география экспорта и импорта товаров и услуг). Россия в мировой политике. Россия и страны СНГ.	3
Хозяйство своей местности.	Особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства своего региона. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства своей местности.	4
ИТОГО		68

                                                                                                                  Календарно-тематическое планирование

Учебник:Полярная звезда География. 9кл.: учебник  для общеобразовательных организаций. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации,7-е издание переработанное, А.И.Алексеев, В.В.Николина,Е.К.Липкина, С.И.Болысов, Г.Ю. Кузнецова; научный консультант.Ю.Н.Гладкий]-М:Просвещение,2019.

№	Тема урока	Кол-во часов	Дата по плану	Дата по факту
	Хозяйство России.	22 час
	Общая характеристика хозяйства. Географическое районирование.	3 часа
1	Экономическая и социальная география в жизни современного общества. Понятие хозяйства. Отраслевая структура хозяйства.	1	4.09
2	Сферы хозяйства. Этапы развития хозяйства. Этапы развития экономики России.	1	5.09
3	Географическое районирование. Административно-территориальное устройство Российской Федерации.        Практическая работа №1 Работа с картографическими источниками: нанесение субъектов, экономических районов и федеральных округов РФ.	1	11.09
	Хозяйство России. Главные отрасли и межотраслевые комплексы.	19 час
4	Топливно-энергетический комплекс. Угольная промышленность.	1	12.09
5	Нефтяная промышленность.	1	18.09
6	Газовая промышленность.	1	19.09
7	Электроэнергетика. Типы электростанций. Особенности размещения электростанций. Единая энергосистема страны. Перспективы развития.	1	25.09
8	Металлургический комплекс. Черная металлургия. Особенности размещения. Проблемы и перспективы развития отрасли.	1	26.09
9	Металлургический комплекс. Цветная металлургия. Особенности размещения. Проблемы и перспективы развития отрасли	1	02.10
10	Машиностроительный комплекс. Специализация. Кооперирование. Связи с другими отраслями. Особенности размещения.	1	03.10
11	ВПК. Отраслевые особенности военно-промышленного комплекса.	1	9.10
12	Химическая промышленность. Состав отрасли. Особенности размещения. Перспективы развития.	1	10.10
13	Лесной комплекс.	1	16.10
14	Агропромышленный комплекс. Состав АПК.	1	17.10
15	Сельское хозяйство. Отраслевой состав сельского хозяйства. Растениеводство.	1	23.10
16	Животноводство. Отраслевой состав животноводства. География животноводства.	1	24.10
17	Пищевая и легкая промышленность.	1	7.11
18	Транспорт. Виды транспорта. Значение для хозяйства. Транспортная сеть. Проблемы транспортного комплекса.	1	13.11
19	Информационная инфраструктура. Информация и общество в современном мире. Типы телекоммуникационных сетей.	1	14.11
20	Сфера обслуживания. Рекреационное хозяйство. Территориальное (географическое) разделение труда.	1	20.11
21	Практическая работа №2 Работа с разными источниками информации: чтение и анализ диаграмм, графиков, схем, карт и статистических материалов для определения особенностей хозяйства России.	1	21.11
22	Повторительно - обобщающий урок   по теме: «Хозяйство России» №1.	1	27.11
	Районы России. Европейская часть России.	20 часов
23	Европейская часть России. Центральная Россия: особенности формирования территории, ЭГП, природно-ресурсный потенциал, особенности населения, географический фактор в расселении, народные промыслы.	1	28.11
24	Этапы развития хозяйства Центрального района. Хозяйство Центрального района. Специализация хозяйства. География важнейших отраслей хозяйства.	1	4.12
25	Города Центрального района. Древние города, промышленные и научные центры. Функциональное значение городов. Москва – столица Российской Федерации.	1	5.12
26	Центрально-Черноземный район: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства.	1	11.12
27	Рекреационное хозяйство. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация. География важнейших отраслей хозяйства.	1	12.12
28	Волго-Вятский район: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства.	1	18.12
29	Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства.	1	19.12
30	Северо-Западный район: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население, древние города района и характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства.	1	25.12
31	Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства.	1	26.12
32	Калининградская область: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства. Рекреационное хозяйство района. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация. География важнейших отраслей хозяйства. (Моря Атлантического океана, омывающие Россию: транспортное значение, ресурсы).	1	9.01
33	Европейский Север: история освоения, особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства.	1	15.01
34	Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства.	1	16.01
35	Поволжье: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население.	1	22.01
36	Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства.	1	23.01
37	Крым. Крым: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население. Рекреационное хозяйство. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация. География важнейших отраслей хозяйства.	1	29.01
38	Северный Кавказ: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население.	1	30.01
39	Характеристика хозяйства. Рекреационное хозяйство. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация. География важнейших отраслей хозяйства. (Южные моря России: транспортное значение, ресурсы).	1	5.02
40	Уральский район: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население.	1	6.02
41	Характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства.	1	12.02
42	Практическая работа №3 Сравнение двух и более экономических районов России по заданным характеристикам.	1	13.02
	Районы России. Азиатская часть России.	8 часов
43	Западная Сибирь: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население.	1	19.02
44	Характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства. (Моря Северного Ледовитого океана: транспортное значение, ресурсы).	1	20.02
45	Восточная Сибирь: особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население.	1	26.02
46	Характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства.	1	27.02
47	Дальний Восток. Особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население.	1	4.03
48	Характеристика хозяйства. Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация района. География важнейших отраслей хозяйства. (Моря Тихого океана: транспортное значение, ресурсы).	1	5.03
49	Практическая работа №4 Создание презентационных материалов об экономических районах России на основе различных источников информации.-	1	11.03
50	Повторительно - обобщающий урок   по теме:  «Районы России»	1	12.03
	Население России.	11 часов
51	Численность населения и ее изменение в разные исторические периоды. Практическая работа №5 Работа с разными источниками информации: чтение и анализ диаграмм, графиков, схем, карт и статистических материалов для определения особенностей географии населения России.	1	18.03
52	Воспроизводство населения. Показатели рождаемости, смертности, естественного и миграционного прироста / убыли. Практическая работа №6   Определение, вычисление и сравнение показателей естественного прироста населения в разных частях России.	1	19.03
53	Характеристика половозрастной структуры населения России. Практическая работа №7 Чтение и анализ половозрастных пирамид.	1	1.04
54	Миграции населения в России. Практическая работа №8 Определение величины миграционного прироста населения в разных частях России.	1	2.04
55	Этнический состав населения России. Разнообразие этнического состава населения России. Практическая работа № 9            Определение видов и направлений внутренних и внешних миграций, объяснение причин, составление схемы.	1	8.04
56	Религии народов России.	1	9.04
57	Географические особенности размещения населения России. Городское и сельское население. Практическая работа№10 Оценивание демографической ситуации России и отдельных ее территорий.	1	15.04
58	Расселение и урбанизация. Типы населённых пунктов. Практическая работа №11 Оценивание уровня урбанизации отдельных регионов России.	1	16.04
59	Города России их классификация. Практическая работа №12 Определение особенностей размещения крупных народов России.	1	22.04
60	Особенности географии рынка труда России. Практическая работа №13 Объяснение различий в обеспеченности трудовыми ресурсами отдельных регионов России.	1	23.04
61	Повторительно - обобщающий урок   по теме: «Население»	1	29.04
	Россия в мире.	3 часа
62	Россия в современном мире (место России в мире по уровню экономического развития, участие в экономических и политических организациях).	1	30.04
63	Россия в мировом хозяйстве (главные внешнеэкономические партнеры страны, структура и география экспорта и импорта товаров и услуг). Практическая работа №14 Составление картосхем и других графических материалов, отражающих экономические, политические и культурные взаимосвязи России с другими государствами.	1	6.05
64	Россия в мировой политике. Россия и страны СНГ.	1	7.05
	Хозяйство своей местности	4
65	Особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал, население и характеристика хозяйства Татарстана. Практическая работа №15 Создание презентационных материалов о проблемах и особенностях населения своей местности на основе различных источников информации.	1	13.05
66	Особенности территориальной структуры хозяйства, специализация Татарстана.	1	14.05
67	География важнейших отраслей хозяйства Татарстана.	1	20.05
68	Повторительно - обобщающий урок   по теме: «Россия в мире. Хозяйство своей местности»	1	21.05

Краткое описание документа:

Рабочая программа составлена к учебнику:Полярная звезда География. 9кл.: учебник для общеобразовательных организаций. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации,7-е издание переработанное, А.И.Алексеев, В.В.Николина,Е.К.Липкина, С.И.Болысов, Г.Ю. Кузнецова; научный консультант.Ю.Н.Гладкий]-М:Просвещение, 2019.