Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Рабочие программы / Рабочая программа по географии ( базовый уровень) 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Рабочая программа по географии ( базовый уровень) 7 класс

библиотека
материалов


Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа им. А. С. Попова

г. о. Власиха московской области.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ СОШ им. А. С. Попова

____________/ Шик Г. Я./

                                                                                          М.п                                              .       «___» _________           г.          

                                             

Рабочая программа по географии

( базовый уровень)

7 класс

Составитель: Горбунова Нина Валентиновна.

Учитель географии высшей категории.

2013- 2014 у.г.

Пояснительная записка

      Рабочая программа учебного курса по географии для 7 класса составлена на основе авторской программы для общеобразовательных учреждений: География. 6 – 11 классы. / авт. М. Дрофа.2002г, допущенная Министерством образования Российской Федерации.2004г.

               Обоснование выбора данной программы.

  • Соответствие данной программы требованиям действующего Государственного образовательного стандарта 2004 года.

  • Наличие учебно- методического комплекта под редакцией  В. А. Коринской

  • Обеспечение преемственности в изучении предмета.

Календарно – тематический план

На 2013 – 2014 учебный год

2 час в неделю, всего 68 час.

урока

Тема


Кол-во часов

Практические

работы


Планируемые сроки

Скорректированные сроки


I триместр






Введение

3




1

Что изучают в курсе географии материков и океанов.

1




2

Как люди открывали мир.

1




3

Карта – особый источник географических знаний.

2

Пр. раб. №1.Определение по картам и глобусу расстояний между точками в градусной мере и в километрах, координат различных точек.




  1. Главные особенности природы Земли.

9





Тема1. Литосфера и рельеф Земли.

2




4

Состав и строение литосферы

1

Пр. раб. №2. Определение по карте направлений и скорости передвижения литосферных плит и предположение об изменении расположения материков и океанов через миллионы лет ( на основе теории тектонических плит).



5

Рельеф Земли.

1





Тема2. Атмосфера и климаты Земли.

2




6

Климатообразующие факторы.

1




7

Климатические пояса Земли.

1

Пр. раб. №3. Сравнительное описание по климатической карте основных показателей климата двух климатических поясов9 по выбору учащихся).




Тема 3. Гидросфера. Мировой океан – главная часть гидросферы.

2




8

Мировой океан – главная часть гидросферы.

1




9

Жизнь в океане. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей.

1





Тема 4. Географическая оболочка.

3




10

Географическая оболочка планеты.

1




11

Природные комплексы – составные части географической оболочки.

1




12

Освоение Земли человеком. Страны мира.

1





  1. Океаны и материки.

53





      Тема 1.  Океаны.

3




13

Тихий океан

1




14

Индийский океан.

1




15

Атлантический и Северный Ледовитый океаны.

1





        Тема 2. Южные материки. Африка.

12




16

Общие особенности Южных материков.

1




17

Географическое положение Африки. История открытия и исследования.

1

Пр. раб.№4. Определение географических координат крайних точек, протяженность материка с севера на юг в градусной мере и в километрах. Обучение определению географического положения материков.



18

Особенности рельефа Африки. Полезные ископаемые.

1




19

Климат Африки.

1




20

Внутренние воды Африки.

1




21

Природные зоны Африки.

1

Пр. раб.№5. Определение причин разнообразия природных зон материка.



22

Население Африки.

1




23

Страны Северной Африки.

1




24

Страны Западной и Центральной Африки.

1





II триместр





25

Страны Восточной Африки.

1




26

Страны Южной Африки.

1




27

Обобщение по теме „Африка“.

1





         Тема 3. Австралия и Океания.

4




28

Австралия: географическое положение и история исследования материка.

1

Пр. раб.№6.Сравнение ГП Австралии и Африки; определение черт сходства и различия основных компонентов природы этих материков.



29

Особенности природы Австралии.

1




30

Население Австралии. Австралийский союз.

1




31

Океания.

1





          Тема 4. Южная Америка.

7




32

Южная Америка: географическое положение. История открытия и освоения.

1




33

Особенности рельефа Южной Америки. Размещение полезных ископаемых на материке.

1

Пр. раб.№7. Определение сходства и различий в рельефе Африки и южной Америки.



34

Климат и внутренние воды Южной Америки.

1




35

Природные зоны Южной Америки.

1




36

Население Южной Америки.

1




37

Страны Южной Америки.

1




38

Итоговый урок по теме „Южная Америка“.

1





            Тема5. Антарктида.

2




39

Полярные области. Антарктида – особенности географического положения.

1




40

Природа Антарктиды.

1

ПР. раб. №8. Сравнение природы Арктики и Антарктики; объяснение причин полученных результатов сравнения.




           Тема6. Северная Америка.

8




41

Северная Америка: географическое положение, история открытия и исследования материка.

1




42

Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки.

1




43

Климат Северной Америки.

1

Пр. раб.№9. Сравнение климата отдельных частей материка, расположенных в одном климатическом поясе, оценка климатических условий для жизни и хозяйственной деятельности населения.



44

Внутренние воды Северной Америки.

1




45

Природные зоны Северной Америки.

1




46-47

Население и страны Северной Америки.

2

Пр. раб.№10. Составление описания путешествия по одной из стран континента с определением особенностей природы, населения . его хозяйственной деятельности( по линии следования).



48

Итоговый урок по теме „Северная Америка“

1





III триместр






              Тема Евразия.

17




49

Евразия: географическое положение и история исследования материка.

1




50-51

Особенности рельефа Евразии и полезные ископаемые.

2




52-53

Климат  Евразии

2

Пр. раб.№11. Сравнение климата Евразии с климатом Сев. Америки ; определение типов климата Евразии по климатограммам, оценивание климатических условий для жизни людей и их хозяйственной деятельности.



54

Внутренние воды Евразии.

1




55-56

Природные зоны Евразии.

2

Пр. раб.№12. сравнение природных зон по 40- й параллели в Евразии и Северной Америке, выявление черт сходства и различия в чередовании природных зон,  в степени их антропогенного изменения.



57

Население и страны.

1




58

Страны Северной и западной Европы.

1




59

Страны Восточной Европы.

1




60

Страны Южной Европы.

1




61

Страны Юго-Западной и Центральной Азии.

1




62

Страны Восточной Азии (Китай, Япония).

1




63

Страны Южной и Юго-Восточной Азии.

1




64

Страны СНГ (Закавказье и Средняя Азия).

1

Пр. раб.№13. Составление по картам и другим источникам описания одной из стран Европы или Азии.



65

Итоговый урок по теме „Евразия“

1





  1. Географическая оболочка – наш дом.

3




66

Закономерности развития географической оболочки.

1




67

Взаимодействие природы и общества.

1

Пр. раб.№14. Работа на местности по выявлению природных комплексов, образование которых обусловлено различиями в   строении рельефа. В получении тепла и влаги, а также степени антропогенного воздействия.                                    



68

Итоговое тестирование по курсу „География материков и океанов“.

1




                   Общее количество часов  

68





69-70

Резерв учителя

2




Количество часов:

На 1 триместр:  всего     24  час.

На 2 триместр: всего  24 час.  

На 3 триместр: всего   20 час.

Итого за год:________68 час.

Планирование практических работ:

На 1 триместр:  всего     5  час.

На 2 триместр: всего   5     час.  

На 3 триместр: всего   4     час.

Итого за год:________14    час.

Учебно- методическое обеспечение.

Программа: „Программа по географии для общеобразовательных  учреждений, 6-9 классы“. – М.: Дрофа, 2004.

Учебный комплект для учащихся: 1. В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев. География материков и океанов, 7 класс – М.: Дрофа, 2008.

2. В.И.Сиротин. География. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт „География материков и океанов“. 7 класс – М.: Дрофа, 2008.

3. Атлас. География материков и океанов. 7 класс.

Методических разработки для учителя: 1. И.В.Душина. География материков и океанов. Рабочая тетрадь для учителя. – М.: Дрофа, 2001.

2. В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев. География материков и океанов, 7 класс. Методическое пособие. – М.: Дрофа, 2000.

3. И. И. Нагорная.  География 7 класс (поурочные планы). Волгоград: Учитель-Аст, 2003.  

Электронные учебные пособия.

  1. Образовательная коллекция. География. Наш дом – Земля. 7 класс.

СОГЛАСОВАНО. 

Протокол заседания ШМО №___


________________________


«___» _________           г.

СОГЛАСОВАНО. 

 Зам.директора  по УВР:

___________________


«___» _________           г.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров202
Номер материала ДВ-158377
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх