|
|
|
|
|
рии. Деление
материков на
|
Уметь: определять географиче-
|
и с запада на вос-
|
атласа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
природные,
природно-
|
ское положение
Северной Аме-
|
ток в градусной
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
хозяйственные и
историко-
|
рики, крайних
точек, протяжен-
|
мере и километ-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
культурные регионы
|
ность с севера на
юг и с запада
|
рах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на восток в
градусной мере и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
километрах.
Оценивать влияние
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
географического
положения на
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
особенности природы
Северной
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Америки
|
|
|
|
|
|
|
42
|
Особенности
|
1
|
Практи-
|
|
Знать: особенности рельефа,
|
Обозначение на
|
Работа с
|
§44
|
17.02
|
17.02
|
|
|
форм рельефа
|
|
кум
|
|
зависимость форм
рельефа от
|
карте крупных
|
контур-
|
|
|
|
|
|
материка. Раз-
|
|
|
|
тектонического
строения Север-
|
форм рельефа и
|
ной кар-
|
|
|
|
|
|
мещение полез-
|
|
|
|
ной Америки.
|
месторождений
|
той
|
|
|
|
|
|
ных ископаемых
|
|
|
|
Уметь: называть и показывать
|
полезных иско-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на карте крупные
формы релье-
|
паемых
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фа, месторождения
полезных
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ископаемых
|
|
|
|
|
|
|
43
|
Климат Северной
|
1
|
Практи-
|
|
Знать: особенности климата Се-
|
Чтение климати-
|
Работа с
|
§45 (1 часть)
|
20.02
|
20.02
|
|
|
Америки
|
|
кум
|
|
верной Америки.
|
ческих диаграмм
|
картами
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уметь: показывать климатиче-
|
|
атласа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ские пояса и
характеризовать
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
типичные для них
погоды, выяв-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лять зависимость
климата от
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
основных
климатообразующих
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I факторов
|
|
|
|
|
|
|
44
|
Внутренние воды
|
1
|
Практи-
|
|
Знать: основные! речные систе-
|
Характеристика
|
Работа с
|
§45 (2 часть)
|
24.02
|
24.02
|
|
|
Северной Амери-
|
|
кум
|
|
мы, озера материка.
|
речной системы с
|
контур-
|
|
|
|
|
|
ки
|
|
|
|
Уметь: показывать внутренние
|
установлением
|
ной кар-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
воды на карте
|
связей: река -
|
той
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рельеф-климат.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обозначение на
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контурной карте
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
крупных рек и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
озер
|
|
|
|
|
|
45
|
Природные зоны
|
1
|
Исследо-
|
|
Знать: особенности природных
|
Описание одной
|
Состав-
|
§46
|
27.02
|
27.02
|
|
|
Северной Амери-
|
|
вание
|
|
зон материка.
|
из зон по учебным
|
ление
|
|
|
|
|
|
ки
|
|
|
|
Уметь: объяснять своеобразие
|
картам по типово-
|
таблицы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
при роды материка,
характеризо-
|
му плану.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вать природу
отдельных частей
|
Обозначение на
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
материка
|
контурной карте
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
природных зон
|
|
|
7»А»
|
7»К»
|
|
46
|
Население и
|
1
|
Уроки-
|
Численность и
размеще-
|
Знать: численность, плотность,
|
Описание геогра-
|
Работа с
|
§47-48
|
3.03
|
3.03
|
|
|
|
страны (США и
|
|
путеше-
|
ние населения.
Историко-
|
особенности
размещения насе-
|
фического поло-
|
контур-
|
|
|
|
|
|
|
Канада)
|
|
ствия
|
географические
этапы за-
|
ления; современную
политиче-
|
жения страны по
|
ной кар-
|
|
|
|
|
|
47
|
Страны Латин-
|
1
|
|
селения Северной
Амери-
|
скую карту; состав
территории и
|
политической кар-
|
той
|
Конспект
|
6.03
|
6.03
|
|
|
|
ской Америки
|
|
|
ки. Определение
геогра-
|
ее регионы, черты
различия ме-
|
те.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фических различий в
плот-
|
жду странами,
входящими в ре-
|
Описание природ-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ности населения,
распро-
|
гион, главные
особенности на-
|
ных условий насе-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
странении рас,
народов и
|
селения: язык, быт,
народные
|
ления и хозяйст-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
религий на основе
сравне-
|
промыслы, религия;
крупные го-
|
венной жизни од-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ния карт.
|
рода.
|
ной из стран
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Влияние природы на
фор-
|
Уметь: определять по карте гео-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мирование духовной
и ма-
|
графическое
положение страны
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
териальной культуры
че-
|
и ее столицы,
показывать по
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ловека и общества.
Адап-
|
карте крупные
страны и их сто-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тация человека к
окру-
|
лицы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жающей природной среде
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(одежда, жилище,
пита-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние). Жизнедеятельность
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
человека и его
адаптация к
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
окружающей среде
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48
|
Обобщение зна-
|
1
|
Урок по-
|
Закрепление знаний
и умений по разделу
|
|
Тестиро-
|
Тесты
|
10.03
|
10.03
|
|
|
|
ний и умений по
|
|
вторения
|
|
|
|
вание
|
|
|
|
|
|
|
теме «Северная
|
|
и обоб-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Америка»
|
|
щения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Евразия (15 часов)
|
|
|
|
|
|
|
|
49
|
Географическое
|
1
|
Урок изу-
|
Особенности
географиче-
|
Знать:приемыопределениягео-
|
Определение гео-
|
|
§49
|
13.03
|
13.03
|
|
|
|
положение и ис-
|
|
чения но-
|
ского положения
Евразии.
|
графического
положения Евра-
|
графических ко-
|
|
|
|
|
|
|
|
тория исследо-
|
|
вого ма-
|
Основные черты
природы.
|
зии, имена
исследователей кон-
|
ординат, протя-
|
|
|
|
|
|
|
|
вания Евразии
|
|
териала
|
Особенности
открытия и
|
тинента и
результаты их работы.
|
женности матери-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
освоения
территории. Де-
|
Уметь: определять географиче-
|
ка с севера на юг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ление Евразии на
природ-
|
ское положение
Евразии, край-
|
и с запада на вос-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ные, природно-
|
них точек,
протяженность с се-
|
ток в градусной
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
хозяйственные и
историко-
|
вера на юг и с
запада на восток в
|
мере и километ-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
культурные регионы
|
градусной мере и
километрах;
|
рах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оценивать влияние
географиче-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ского положения на
особенности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
природы Евразии
|
|
|
|
|
|
|
|
50
|
Современный
|
1
|
Практикум
|
|
Знать: особенности рельефа.
|
Обозначение на
|
Работа с
|
|
|
|
|
|
|
рельеф и полез-
|
|
|
|
зависимость форм
рельефа от
|
карте крупных
|
контур-
|
|
|
|
|
|
|
ные ископаемые
|
|
|
|
тектонического
строения Евра-
|
форм рельефа и
|
ной кар-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зии.
|
месторождений
|
той, гео-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.