Министерство
образования и науки РФ
Муниципальное
казённое общеобразовательное учреждение
«Вихоревская
средняя общеобразовательная школа №2»
Братского
района Иркутской области
|
Рассмотрено
на заседании ШМО …………….
МКОУ «Вихоревская СОШ №2»
Протокол №___
от «___» ____2017 г
|
Согласовано:
Заместитель директора по УР МКОУ «Вихоревская СОШ №2
________/ __________________
«___» ___________2017 г
|
Утверждаю:
Директор МКОУ «Вихоревская СОШ №2»
_______ / Т.А. Жеребцова/
Приказ №______
от «___» _________2017
г
|
Рабочая
программа учебного предмета
География
Иркутской области
базовый уровень,
для
учащихся 8-9 классов
Предметная область:
обществознание
Срок
реализации- 1 год
Разработал: учитель
Ченченко Лариса Анатольевна ,
первая квалификационная категория.
Вихоревка
Данная рабочая программа
учебного предмета «География Иркутской области» для учащихся 8-9 классов
разработана на основе авторской программы к учебнику В.М. Бояркин, И.В.
Бояркин. "География Иркутской области" Иркутск:
«Сарма», 2011 в соответствии с ФКГОС 2004г. и учебным планом ООП СОО МКОУ
«Вихоревская СОШ № 2».
Цели программы:
-
дать обучающимся комплексное представление об основных закономерностях и
специфике территориальной организации природы, населения и хозяйства области с
выделением основных проблем природно-ресурсного и социально-экономического
развития в современный период.
Основная задача данного курса:
–
дать представление о месте Иркутской области в РФ, особенностях заселения и
хозяйственного освоения, её природно-ресурсном потенциале, о состоянии
окружающей среды и структурной трансформации экономики в переходный период.
Анализируя особенности развития ПТК, охраны природы и размещения
специализирующих отраслей промышленности, сельского хозяйства, транспорта.
Изучаются внешние экономические связи области.
Учебный предмет «География Иркутской области» реализуется через
инвариантную часть учебного плана относится к предметной области
«Обществознание». Программа «География Иркутской
области» разработана в соответствии с учебным планом МКОУ «Вихоревская
СОШ № 2».
Рабочая программа для учащихся 8-9
классов рассчитана на 34 часа:
-
для учащихся 8 классов на 17 часа (1 час в неделю);
-
для учащихся 9 классов на 17 часа (1 час в неделю);
Срок
реализации программы – 1 год
Используемый УМК:
|
Автор/авторский коллектив
|
Наименование учебника
|
класс
|
Наименование издателя учебника
|
|
В.М. Бояркин,
И.В. Бояркин.
|
География Иркутской области
|
8-9
|
ООО «ИД «Сарма»
|
Требования
к уровню подготовки обучающихся
Учащиеся должны знать: особенности
экономико-географического положения Иркутской области и отдельных её районов;
историю исследования и этапы хозяйственного освоения; влияние природы на
заселение территории и здоровье населения; обеспеченность Иркутской области
различными видами природных ресурсов, хозяйственную их оценку и рациональное
использование; экологическую ситуацию области; численность населения и
источники его формирования (естественное движение, миграция); особенности
возрастно-половой структуры населения, особенности расселения и урбанизации;
национальный и религиозный состав; особенности развития и структуры народного
хозяйства Иркутской области; различие предприятий по формам собственности;
проблемы развития экономики; специализирующие производства, обеспеченность их
сырьём; факторы размещения производства, внешние экономические связи области.
Уметь: читать и
анализировать картографические и статистические материалы; описывать и
характеризировать административные районы и города; составлять диаграммы,
графики, картосхемы; распознавать и обозначать на контурной карте города,
транспортную сеть, месторождения ПИ, внутренние и внешние связи, схемы
взаимосвязей производства, устанавливать причинно-следственные связи в системе
«общество-природа» на основе анализа разных тематических карт; прогнозировать
перспективы социально-экономического развития области и последствия
антропогенного воздействия на окружающую среду; ранжировать и анализировать
статистические материалы.
Объяснять: влияние ГП на
особенности развития хозяйства Иркутской области; особенности рельефа и ПИ в
связи с геологическим строением территории; влияние природно-климатических
факторов на специализацию с\х производства; различия в размещении, естественном
и механическом движении, половозрастной структуре в пределах области, влияние
природных и социально-исторических факторов на развитие и размещение отраслей
хозяйства.
СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
География
Иркутской области 8 класс
(1 час в
неделю, 17 часов)
Физическая география Иркутской области. 17
часов.
Географическое положение. История
исследования территории области. Геологическое строение. Рельеф. Полезные
ископаемые. Климат. Реки. Озёра и водохранилища Болота. Подземные воды. Озеро
Байкал. Почвы. Растительный и животный мир. Природно – территориальные
комплексы. Охрана природы.
Практическая работа № 1 Географическое
положение.
Практическая работа № 2 Рельеф.
Практическая работа № 3 Полезные
ископаемые.
Практическая работа № 4 Реки.
Практическая работа № 5 Почвы.
География
Иркутской области 9 класс
(1 час в
неделю, 16 часов)
Экономическая
география Иркутской области. 16 часов.
Население. Города ИО. Общая характеристика
промышленности ИО. Топливно-энергетический комплекс Горнодобывающая
промышленность. Обрабатывающая промышленность. Агропромышленный комплекс.
Земледелие. Животноводство. Транспорт ИО. Территориально-производственные
комплексы. Экономические связи. Перспективы развития области.
Практическая
работа № 1 Города
Иркутской области.
Практическая
работа № 2 Обрабатывающая
промышленность.
Практическая
работа № 3 Агропромышленный
комплекс. Животноводство.
Практическая
работа № 4 Территориально-производственные
комплексы.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
8 класс.
ГЕОГРАФИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ.
(18 ч, 1
ч в неделю)
|
№ урока
|
Раздел/тема урока
|
Кол-во часов
|
|
Раздел 1. Физическая география Иркутской
области. 18 часов.
|
|
1
|
Географическое положение.
Практическая работа № 1
|
1
|
|
2
|
История исследования территории области.
|
1
|
|
3
|
Геологическое строение.
|
1
|
|
4
|
Рельеф. Практическая работа № 2
|
1
|
|
5
|
Полезные ископаемые.
Практическая работа № 3
|
1
|
|
6
|
Климат.
|
1
|
|
7
|
Реки.
|
1
|
|
8
|
Реки. Практическая работа № 4
|
1
|
|
9
|
Озёра и водохранилища.
|
1
|
|
10
|
Болота. Подземные воды.
|
1
|
|
11
|
Озеро Байкал
|
1
|
|
12
|
Почвы. Практическая работа № 5
|
1
|
|
13
|
Растительный мир.
|
1
|
|
14
|
Животный мир.
|
1
|
|
15
|
Природно – территориальные комплексы.
|
1
|
|
16
|
Охрана природы: лес и почва
|
1
|
|
17
|
Охрана природы: воздух и вода
|
1
|
|
|
Итого
|
17
|
ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
9 класс.
ГЕОГРАФИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ.
(16 ч, 1
ч в неделю)
|
№ урока
|
Раздел/тема урока
|
Кол-во часов
|
|
Раздел 2. Экономическая география
Иркутской области. 16 часов.
|
|
1
|
Население.
|
1
|
|
2
|
Городское и сельское население.
|
1
|
|
3
|
Города ИО. Практическая работа № 1
|
1
|
|
4
|
Общая характеристика промышленности ИО
|
1
|
|
5
|
Топливно-энергетический комплекс.
|
1
|
|
6
|
Горнодобывающая промышленность.
|
1
|
|
7
|
Обрабатывающая
промышленность. Практическая работа № 2
|
1
|
|
8
|
Агропромышленный комплекс. Земледелие.
|
1
|
|
9
|
Агропромышленный комплекс. Животноводство.
Практическая работа № 3
|
1
|
|
10
|
Транспорт ИО.
|
1
|
|
11
|
Территориально-производственные
комплексы. Практическая работа № 4
|
1
|
|
12
|
Экономические связи
|
1
|
|
13
|
Туристские ресурсы области.
|
1
|
|
14
|
Перспективы развития области
|
1
|
|
15
|
Обобщающий урок по теме
"Население и хозяйство области"
|
1
|
|
16
|
Контрольная работа по теме
"Население и хозяйство области"
|
1
|
|
|
Итого
|
16
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.