Инфоурок / География / Рабочие программы / Рабочая программа по географии 7 класса

Рабочая программа по географии 7 класса


библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЗАКОБЯКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА



ПРИКАЗ

ОТ__________________№______________





УТВЕРЖДАЮ ДИРЕКТОР ШКОЛЫ:

Савушкина Г. В.____________


М. П.





Рабочая программа


по географии для 7 класса














Учитель географии: Смирнов А. С.


2015






Пояснительная записка


Рабочая программа по географии составлена на основе примерной программы основного общего образования и планирования методиста по географии ИРО Ярославской области Хомутовой.

(сборник нормативных документов «Программы для общеобразовательных учреждений по географии/ Дрофа 2004 г.» с 25). Рабочая программа отвечает государственному образовательному стандарту РФ 2004 г.

Изучение курса «География материков и океанов» направлено на достижение следующих целей:

  • Раскрытие закономерностей земледельческого характера с тем, чтобы школьники в разнообразии природы, населения и его хозяйственной деятельности увидели единство, определённый порядок, связь явлений;

  • Создание у учащихся целостного представления о Земле как планете

людей, раскрыть разнообразие её природы и населения, ознакомить

странами и народами, сформировать необходимый минимум базовых

знаний и представлений страноведческого характера, необходимый

каждому человеку нашей эпохи;

  • Воспитание убеждения в необходимости бережного отношения к

природе, международному сотрудничеству в решении проблем

окружающей среды.

  • Применение географических знаний и умений в повседневной жизни для

сохранения окружающей среды и социально-ответственного

поведения в ней, адаптации к условиям проживания на определённой

территории.

Данная программа предназначена также и для преподавания в 7 классе скк VII вида. Она является адаптированным вариантом образовательной программы. Цель изучения курса обучающихся скк аналогичен цели его изучения в общеобразовательной школе. Темы, которые являются наиболее сложными для усвоения, изучаются в ознакомительном плане. В рабочей программе они помечены маркером или (звёздочкой, кружком, треугольником).

Используемый учебно-методический комплект:

  1. Атлас «География материков и океанов» Дрофа 2014 г.

  2. Атлас «Начальный курс географии» Дрофа 2014 г.

  3. «География материков и океанов» Под ред. И. В. Душиной.

Дрофа 2010 г.

  1. И. И. Баринова, В. П. Дронов, «География России. Природа и население 8-9 класс». Дрофа 2011 г.

  2. Большая российская энциклопедия

  3. Мультимедийный курс «География материков и океанов».

Программа рассчитана на 68 часов учебного времени (2 часа в неделю).




Тематическое планирование:

«География материков и океанов. Народы и страны».

hello_html_m7c19f16f.png

hello_html_m386248ef.png

hello_html_m76828a83.png

Требования к уровню подготовки учащихся


Называть (показывать):

  • основные географические объекты, изучаемые в курсе (согласно перечню номенклатуры);

  • состав географической оболочки, источники энергии процессов, происходящих в ГО, зональные комплексы ГО, закономерности отдельных геосфер планеты, основные свойства, закономерности ГО;

  • отличия материковой коры от океанической; крупнейшие литосферные плиты, платформы, складчатые пояса;

  • климатообразующие факторы, климатические пояса, основные типы воздушных масс, области пассатов, муссонов, западного переноса ветра;

  • океаны, моря, заливы, проливы, основные течения; ресурсы океанов, районы добычи полезных ископаемых;

  • предполагаемые пути расселения человека по материкам, районы с наибольшей плотностью населения в мире, крупнейшие народы, страны, и их столицы;

  • имена путешественников и исследователей и результаты их работы;

  • крупные острова и архипелаги, полуострова, реки, горные системы с наивысшими точками;

Определять:

  • географическое положение материка (океана), координаты крайних точек, протяженность материка, географическое положение островов и архипелагов;

  • географическое положение страны и её столицы; по картам различного содержания особенности природы регионов и отдельных стран, их природные богатства, особенности размещения и состав населения; степень благоприятности природных условий для жизни людей в стране;

  • по климатическим картам распределение на поверхности Земли температур и осадков.

Описывать:

  • по схемам круговороты вещества, схему строения природного комплекса;

  • особенности географического положения материка в сравнении с другими материками; особенности крупных форм рельефа, климат отдельных территорий, реку (по выбору); географическое положение природных зон, смену высотных поясов в горах, компоненты природных зон;

  • по картам одну страну; природу одного из островов в Океане.



Объяснять:

  • существенные признаки географических понятий;

  • причины географической зональности, целостности, ритмичности процессов в ГО;

  • значение природных богатств для человечества, влияние природы на условия жизни людей , причины изменения природы под воздействием хозяйственной деятельности;

  • роль океана в жизни Земли, свойства вод, образование течений, различия свойств водных масс океана;

  • особенности рельефа дна океанов;

  • образование и размещение крупных форм рельефа и полезных ископаемых Земли;

  • влияние климата на жизнь, быт и хозяйственную деятельность людей;

  • причины формирования типов климата континенте;

  • причины размещения отдельных природных зон;

  • особенности хозяйственной деятельности человека;

  • причины опасных природных явлений.

Прогнозировать:

  • предвидеть тенденции изменения очертаний суши в результате движения литосферных плит;

  • тенденции изменения климата, питания и режима рек, подземных вод, почвенного покрова, растительного и животного мира и природных комплексов в целом под воздействием хозяйственной деятельности человека;

  • оценивать влияние географического положения на особенности природы материка;

  • тенденции в изменении природы Земли при условии таяния ледникового покрова Антарктики.


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-358850

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG