Инфоурок География Рабочие программыРабочая программа по географии 10 класса вместе с календарно-тематическим планированием на 2016-2017 учебный год

Рабочая программа по географии 10 класса вместе с календарно-тематическим планированием на 2016-2017 учебный год

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ «ЛИЦЕЙ № 57»

 

РАССМОТРЕНО   И        

РЕКОМЕНДОВАНО

МО учителей

биологии, географии

 и химии

протокол № 1

от 27.08.2016

Председатель МО

Маскаева Е.М.

______________

(подпись)

 

СОГЛАСОВАНО

 

Заместитель

директора

по УВР           

Е.А. Агафонов

____________

(подпись)

УТВЕРЖДЕНО

 

 приказ № 237

от 30.08.2016 г.

Директор лицея

Г.В. Горба

_____________

(подпись)

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по географии

для учащихся 10 класса

на 2016-2017 учебный год

 

 

Составитель:

Украйченко А.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Ростов-на-Дону

2016

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

I.                        Планируемые результаты изучения учебного предмета

II.                        Содержание учебного предмета

III.                        Тематическое планирование, календарно-тематическое планирование учебного материала

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.                 Планируемые результаты изучения учебного предмета

Изучение географии в основной школе дает возможность обучающимся достигнуть следующих результатов:

1)    в направлении личностного развития:

·        ценностные ориентации выпускников основной  школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции:

-осознание себя как члена общества на глобальном , региональном и локальном уровнях (житель планеты Земля, гражданин России, житель Ростовской области);

-осознание единства географического пространства России как единой среды обитания всех населяющих ее народов , определяющей общность их исторических судеб;

-осознание целостности природы, населения и хозяйства Земли, материков, их крупных районов и стран;

-осознание значимости и общности глобальных проблем человечества;

·        гармонично развитые социальные чувства и качества:

- эмоционально-ценностное отношение к окружающей среде, необходимости ее сохранения и рационального использования;

- патриотизм, любовь к своей местности, своему региону, своей стране;

- уважение к истории, культуре, национальным особенностям, традициям и образу жизни других народов, толерантность;

·        образовательные результаты- овладение на уровне общего образования законченной системой географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных ситуациях.

2)    в метапредметном направлении:

·        формирование и развитие посредством географического знания:

-познавательных интересов , интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

-гуманистических и демократических ценностных ориентаций, готовности следовать этическим нормам поведения в повседневной жизни и производственной деятельности;

-способности к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений, умения управлять своей познавательной деятельностью;

-готовности к осознанному выбору дальнейшей профессиональной траектории в соответствии с собственными интересами и возможностями.

Кроме того, к метапредметным результатам относятся универсальные способы деятельности, формируемые, в том числе и в школьном курсе географии и применяемые как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях:

·        умения организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты;

·        организация своей жизни в соответствии с общественно значимыми представлениями о здоровом образе жизни, правах и обязанностях гражданина, ценностях бытия и культуры, социального взаимодействия;

·        умения ориентироваться в окружающем мире, выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках, принимать решения.

3)    в предметном направлении:

·        понимание роли и места географической науки в системе научных дисциплин, ее роли в решении современных практических задач человечества и глобальных проблем;

·        представление о современной географической научной картине мира и владение основами научных географических знаний              (теорий, концепций, принципов, законов и базовых понятий);

·        умение работать с разными источниками географической информации;

·        умение выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений;

·        картографическая грамотность;

·        владение элементарными практическими умениями применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов географической среды;

·        умение вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий, оценивать их последствия;

·        умения соблюдать меры безопасности в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II.             Содержание учебного предмета

Содержание географического образования применительно к основной школе представлено в виде следующих содержательных разделов: Человек и ресурсы Земли, География населения, География культуры, религий, цивилизаций, Политическая карта мира, География мировой экономики.

Настоящая рабочая программа составлена по курсу географии 10 класса.

Раздел I. Человек и ресурсы Земли.

От древности до наших дней. Современное освоение планеты. Природные ресурсы и экономическое развитие. Ископаемые ресурсы. Земельные ресурсы. Водные ресурсы. Лесные ресурсы. Ресурсы Мирового океана. Другие виды ресурсов. Природопользование и устойчивое развитие.

Раздел II. География населения. Рост населения Земли. Этническая и языковая мозаика. Возрастно-половой состав и занятость. Расселение: жители городов и деревень. Миграции населения.

Раздел III. География культуры, религий, цивилизаций.

Что изучает география культуры. География религий. Цивилизация Востока. Цивилизация Запада.

Раздел IV. Политическая карта мира.

Формирование политической карты мира. Государство – главный объект политической карты. Типы государств. Политическая география и геополитика.

Раздел V. География мировой экономики.

Мировая экономика. НТР. Международное разделение труда. Горнодобывающая промышленность. Энергетика. Обрабатывающая промышленность. Сельское хозяйство. Транспорт и сфера услуг. Мирохозяйственные связи и интеграция.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III.         Тематическое планирование, календарно-тематическое планирование учебного материала

   Тематическое планирование реализует подходы к распределению материала «Содержание курса»  по модулям.  Разделы основного содержания разбиты на темы (модули), в которых программное содержание представлено более детально.

   В тематическом планировании содержится описание возможных видов деятельности обучающихся в процессе усвоения соответствующего содержания, направленных на достижение поставленных целей обучения. Представленное тематическое планирование составлено на основе  программs по географии (Гладкий Ю.Н., Сборник программ для общеобразовательных учреждений. «Дрофа», Москва 2014 г).

   В календарно-тематическом планировании дается подробный расчет часов, отведенных на изучение каждой темы, определяются сроки прохождения учебного материала в соответствии с расписанием уроков, определены виды контроля, сроки проведения проверочных работ.

 

  


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

КЛАСС: 10 А

№ урока

№ §

Глава/Тема урока

Кол-во часов

 

 

Дата

Вид контроля

Тема контроля

Примечания, кор-ка дат

 

1

1

Человек и ресурсы Земли. От древности до наших дней

1

 

 

 

 

 

2

2

Современное освоение планеты

1

 

 

 

 

 

3

3

Природные ресурсы и экономическое развитие

1

 

 

 

 

4

4

Ископаемые ресурсы

1

 

 

 

 

5

5

Земельные ресурсы

1

 

 

 

 

6

6

Водные ресурсы

1

 

 

7

7

Лесные ресурсы

1

 

 

 

 

8

8

Ресурсы Мирового хозяйства

1

 

 

9

9

Другие виды ресурсов

1

 

 

 

 

 

10

10

Природопользование и устойчивое развитие

1

 

 

 

 

 

11

-

Проверочная работа

1

Контрольная работа №1

«Человек и ресурсы Земли»

 

 

12

11

География населения. Рост населения Земли

1

 

 

 

 

13

12

Этническая и языковая мозаика

1

 

 

 

 

14

13

Возрастно-половой состав и занятость

1

 

 

15

14

Расселение: жители городов и деревень

1

 

 

 

 

16

15

Миграции населения

1

 

 

 

17

-

Проверочная работа

1

Контрольная работа №2

«География населения»

 

 

18

16

География культуры, религий, цивилизаций. Что изучает география культуры

1

 

 

 

 

19

17

География религий

1

 

 

 

 

20

18

Цивилизация Востока

1

 

 

 

 

21

19

Цивилизация Запада

1

 

 

 

 

22

-

Проверочная работа

1

Контрольная работа №3

«География культуры, религий, цивилизаций»

 

 

23

20

Политическая карта мира. Формирование политической карты мира

1

 

 

 

 

24

21

Государство – главный объект политической карты

1

 

 

25

22

Типы государств

1

 

 

 

 

26

23

Политическая география и геополитика

1

 

 

 

 

27

-

Проверочная работа

1

Контрольная работа №4

«Политическая карта мира»

 

 

28

24

География мировой экономики. Мировая экономика. НТР.

1

 

 

 

 

29

25

Международное разделение труда

1

 

 

 

 

30

26

Горнодобывающая промышленность. Энергетика

1

 

 

 

 

31

27

Обрабатывающая промышленность

1

 

 

 

 

32

28

Сельское хозяйство

1

 

 

 

 

33

29-30

Транспорт и сфера услуг. Мирохозяйственные связи и интеграция

1

 

 

 

 

34

-

Проверочная работа

1

Контрольная работа №5

«География мировой экономики»

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

КЛАСС: 10 Б

№ урока

№ §

Глава/Тема урока

Кол-во часов

 

 

Дата

Вид контроля

Тема контроля

Примечания, кор-ка дат

 

1

1

Человек и ресурсы Земли. От древности до наших дней

1

 

 

 

 

 

2

2

Современное освоение планеты

1

 

 

 

 

 

3

3

Природные ресурсы и экономическое развитие

1

 

 

 

 

4

4

Ископаемые ресурсы

1

 

 

 

 

5

5

Земельные ресурсы

1

 

 

 

 

6

6

Водные ресурсы

1

 

 

7

7

Лесные ресурсы

1

 

 

 

 

8

8

Ресурсы Мирового хозяйства

1

 

 

9

9

Другие виды ресурсов

1

 

 

 

 

 

10

10

Природопользование и устойчивое развитие

1

 

 

 

 

 

11

-

Проверочная работа

1

Контрольная работа №1

«Человек и ресурсы Земли»

 

 

12

11

География населения. Рост населения Земли

1

 

 

 

 

13

12

Этническая и языковая мозаика

1

 

 

 

 

14

13

Возрастно-половой состав и занятость

1

 

 

15

14

Расселение: жители городов и деревень

1

 

 

 

 

16

15

Миграции населения

1

 

 

 

17

-

Проверочная работа

1

Контрольная работа №2

«География населения»

 

 

18

16

География культуры, религий, цивилизаций. Что изучает география культуры

1

 

 

 

 

19

17

География религий

1

 

 

 

 

20

18

Цивилизация Востока

1

 

 

 

 

21

19

Цивилизация Запада

1

 

 

 

 

22

-

Проверочная работа

1

Контрольная работа №3

«География культуры, религий, цивилизаций»

 

 

23

20

Политическая карта мира. Формирование политической карты мира

1

 

 

 

 

24

21

Государство – главный объект политической карты

1

 

 

25

22

Типы государств

1

 

 

 

 

26

23

Политическая география и геополитика

1

 

 

 

 

27

-

Проверочная работа

1

Контрольная работа №4

«Политическая карта мира»

 

 

28

24

География мировой экономики. Мировая экономика. НТР.

1

 

 

 

 

29

25

Международное разделение труда

1

 

 

 

 

30

26

Горнодобывающая промышленность. Энергетика

1

 

 

 

 

31

27

Обрабатывающая промышленность

1

 

 

 

 

32

28

Сельское хозяйство

1

 

 

 

 

33

29-30

Транспорт и сфера услуг. Мирохозяйственные связи и интеграция

1

 

 

 

 

34

-

Проверочная работа

1

Контрольная работа №5

«География мировой экономики»

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по географии 10 класса вместе с календарно-тематическим планированием на 2016-2017 учебный год"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.11.2016 739
    • DOCX 38.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Украйченко Александр Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 160
    • Всего просмотров: 806622
    • Всего материалов: 323

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 40 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технологии географического образования

Педагог в сфере географического образования (учитель географии)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе