1172263
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаРабочие программыРабочая программа по геометрии (7 класс)

Рабочая программа по геометрии (7 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Чернышевская средняя общеобразовательная школа» Раздольненского района Республики Крым






Принято на педагогическом совете

протокол от « » 2016

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Чернышевская школа»

О.В.Мосейчук

Приказ №_____ от « » 2016









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по учебному курсу

«Геометрия»

7 класс

на 2016-2017 учебный год







Иванощук Руслан Евгеньевич

учитель математики









с.Чернышево

2016

Рабочая программа учебного курса геометрии для 7 класса составлена на основе:

- федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике;

- Примерной программы среднего (полного) общего образования по математике (письмо Департамента государственной политики и образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.06.2005 г. № 03-1263

- Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы. / Сост. Бурмистрова Т.А. – М.: Просвещение, 2008

При составлении рабочей программы учтены рекомендации иструктивно-методического письма «О преподавании математики в 2016-2017 учебном году в общеобразовательных учреждениях Республики Крым», положение о разработке и утверждении рабочих программ учебных предметов, муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Чернышевская средняя общеобразовательная школа.

Данная программа рассчитана на 2 часа в неделю (68 часов за год) к учебнику «Геометрия 7-9 классы» автор Л.С.Атанасян.



Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения математики ученик должен

знать / понимать

- существо понятия математического доказательства; приводить примеры доказательств;

- каким образом геометрия возникла из практических задач землемерия; примеры геометрических объектов и утверждений о них, важных для практики.

Уметь

- пользоваться математическим языком для описания предметов окружающего мира;

- распознавать геометрические фигуры, различать их взаимное расположение;

- изображать геометрические фигуры; выполнять чертежи по условию задач; осуществлять преобразования фигур;

- вычислять значения геометрических величин (длин, углов, площадей, объемов);

- решать геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между ними, применяя дополнительные построения;

- проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы, обнаруживая возможности для их использования;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- описания реальных ситуаций на языке геометрии;

- решения практических задач, связанных с нахождением геометрических величин (используя при необходимости справочники и технические средства);

- построений геометрическими инструментами (линейка, угольник, циркуль, транспортир).


Содержание программы учебного предмета



1. Начальные геометрические сведения (10часов)

Простейшие геометрические фигуры: прямая, точка, отрезок, луч, угол. Понятие равенства геометрических фигур. Сравнение отрезков и углов. Измерение отрезков, длина отрезка. Измерение углов, градусная мера угла. Смежные и вертикальные углы, их свойства. Перпендикулярные прямые.



2. Треугольники (16 часов)

Треугольник. Признаки равенства треугольников. Перпендикуляр к прямой. Медианы, биссектрисы и высоты треугольника. Равнобедренный треугольник и его свойства. Задачи на построение с помощью циркуля и линейки.


3. Параллельные прямые (10часов)

Признаки параллельности прямых. Аксиома параллельных прямых. Свойства параллельных прямых.


4. Соотношения между сторонами и углами треугольника (19 часов)

Сумма углов треугольника. Соотношение между сторонами и углами треугольника. Неравенство треугольника. Прямоугольные треугольники, их свойства и признаки равенства. Расстояние от точки до прямой. Расстояние между параллельными прямыми. Построение треугольника по трем элементам.

5. Повторение. Решение задач (12 часов)


6. Резерв (1 час)






Учебно-тематический план.


п/п

Наименование разделов и тем

Всего ча­сов

Контрольные работы

1.

Начальные геометрические сведения

10

1

2.

Треугольники

16

1

3.

Параллельные прямые

10

1

4..

Соотношения между сторонами и углами треугольника

19

2

5.

Повторение

12

1

6.

Резерв

1

0


Всего :

68

6



















Календарно-тематическое планирование


урока

Содержание материала

Кол-во

часов



Домашнее

задание


Дата

проведения

План

Факт

Глава I. Начальные геометрические сведения (10 ч.)


Прямая и отрезок.

1

П. 1,2 стр.5-7, №5, 6 стр.8

01.09


Луч и угол

1

П.3, 4 стр.8-9, №11, 13стр.10

06.09


Сравнение отрезков и углов

1

П.5,6 стр.10-12, №20, 23 стр.12-13

08.09


Измерение отрезков. Измерение углов

1

П.7-8 стр.13-16, №33, 38 стр.17

13.09


Измерение отрезков. Измерение углов

1

П.9-10 стр.18-20, №43, 49 стр.21

15.09


Перпендикулярные прямые

1

П.11-12 стр.22-23, №57, 62 стр.24

20.09


Перпендикулярные прямые

1

П.13 стр.23-24, №64, 65 стр.24-25

22.09


Решение задач по теме «Начальные геометрические сведения»

1

78,80 стр.26-27

27.09


Решение задач по теме «Начальные геометрические сведения»

1

В тетради

29.09


Контрольная работа № 1 «Начальные геометрические сведения»

1


04.10


Глава II. Треугольники (16 ч.)


Анализ контрольной работы. Первый признак равенства треугольников

1

П.14-15 стр.28-30, №89, 91 стр.31

06.10


Первый признак равенства треугольников

1

96 стр.31

11.10


Первый признак равенства треугольников.

1

99 стр.32

13.10


Медианы, биссектрисы и высоты треугольника

1

П.16 стр.32-33, №100, 105 стр.36

18.10


Медианы, биссектрисы и высоты треугольника


1

П.17-18 стр.33-36, №104, 109 стр.36-37

20.10


Медианы, биссектрисы и высоты треугольника


1

113 стр.37

25.10


Второй и третий признаки равенства треугольников

1

П.19-20 стр.38-40, №122 стр.41

27.10


Второй и третий признаки равенства треугольников



1

136, 137 стр.42

08.11


Второй и третий признаки равенства треугольников.


1

142 стр.42

10.11


Задачи на построение

1

П.21 стр.43-44, №146 стр.48

15.11


Задачи на построение

1

П.22-23 стр.44-48, №154 стр.49

17.11


Задачи на построение


1

В тетради

22.11


Решение задач по теме «Треугольники»

1

158, 172 стр.50,52

24.11


Решение задач по теме «Треугольники»

1

171, 184 стр.52-53

29.11


Решение задач по теме «Треугольники»

1

В тетради

01.12


Контрольная работа №2 «Треугольники»


1


06.12


Глава III. Параллельные прямые (10 ч.)


Анализ контрольной работы. Признаки параллельности двух прямых

1

П.24-25 стр.54-57, №190 стр.58

08.12


Признаки параллельности двух прямых

1

П.26 стр.57-58, №192 стр.58

13.12


Признаки параллельности двух прямых


1

195 стр.59

15.12


Аксиома параллельных прямых

1

П.27 стр.59-60, №197 стр.65


20.12


Аксиома параллельных прямых


1

П.28 стр.60-62, №200 стр.66

22.12


Аксиома параллельных прямых

1

П.29 стр.63-65, №203 стр.66

10.01


Решение задач по теме «Параллельные прямые»

1

209 стр.66

12.01


Решение задач по теме «Параллельные прямые»

1

216 стр.68

17.01


Решение задач по теме «Параллельные прямые»


1

В тетради

19.01


Контрольная работа № 3 «Параллельные прямые»


1


24.01


Глава IV. Соотношения между сторонами и углами треугольника(19ч)


Анализ контрольной работы. Сумма углов треугольника

1

П.30 стр.70-71, №228 стр.72

26.01


Сумма углов треугольника

1

П.31 стр.71, №234, 235 стр.72

31.01


Решение задач «Сумма углов треугольника»

1

В тетради

02.02


Соотношения между сторонами и углами треугольника

1

П.32 стр.72-74, №241 стр.75

07.02


Соотношения между сторонами и углами треугольника

1

246 стр.75

09.02


Соотношения между сторонами и углами треугольника

1

П.33 стр.74, №250 стр.75

14.02


Решение задач «Соотношения между сторонами и углами треугольника»

1

В тетради

16.02


Контрольная работа № 4 «Соотношения между сторонами и углами треугольника»

1


21.02


Анализ контрольной работы. Прямоугольные треугольники


1

П.34 стр.76-77, №259 стр.81

28.02


Прямоугольные треугольники

1

П.35 стр.77-79, №265 стр.81

02.03


Прямоугольные треугольники


1

П.36 стр.79-80, №269 стр.82

07.03


Прямоугольные треугольники

1


264

09.03


Прямоугольные треугольники.

1

263 стр.81

14.03


Построение треугольника по трем элементам


1

П.37 стр.82-84, №273 стр.86

16.03


Построение треугольника по трем элементам

1

П.38 стр.84-86, №288 стр.88

21.03


Решение задач по теме «Прямоугольные треугольники»

1

298 стр.90

23.03


Решение задач по теме «Прямоугольные треугольники»

1

308 стр.91

04.04


Решение задач по теме «Прямоугольные треугольники»

1

314 стр.92

06.04


Контрольная работа №5 «Прямоугольные треугольники»

1


11.04


Повторение. Решение задач (12ч.)


Анализ контрольной работы №5. Повторение «Начальные геометрические сведения». Решение задач

1

Гл.1

13.04


Повторение «Начальные геометрические сведения». Решение задач

1

Гл.1

18.04


Повторение «Треугольники». Решение задач

1

Гл. 2

20.04


Повторение «Треугольники». Решение задач

1

Гл. 2

25.04


Повторение «Параллельные прямые». Решение задач

1

Гл. 3

27.05


Повторение «Параллельные прямые». Решение задач

1

Гл. 3

02.05


Повторение «Соотношения между сторонами и углами треугольника». Решение задач

1

Гл. 4

04.05


Повторение «Соотношения между сторонами и углами треугольника». Решение задач

1

Гл. 4

12.05


Промежуточная аттестационная контрольная работа

1


16.05


Анализ промежуточной аттестационной работы

1


18.05


Решение задач повышенной сложности

1


23.05


Итоговый урок

1


25.05


68.

Резерв


1







.





Общая информация

Номер материала: ДБ-189123

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.