Рабочая программа по геометрии
7 класс
(базовый уровень)
2015
Пояснительная записка
Рабочая программа по
геометрии составлена на основе
·
федерального компонента
государственных образовательных стандартов (ГОС 2004),
·
основной образовательной
программы школы
·
учебного плана школы
(федеральный базисный учебный план) для 7-х классов
·
программы для
общеобразовательных учреждений: Геометрия 7-9 классы./ Сост. Т.А.Бурмистрова -
М. Просвещение, 2013г.
·
примерной учебной программы
для общеобразовательных учреждений: Геометрия 7 класс/ Сост. Г.И.
Маслакова – 2-е изд., М. «ВАКО» 2014г.
Класс: 7
Кол-во часов за год: 68
часов
В неделю: 2 часа
Плановых контрольных
работ: 6
Учебник: Атанасян Л.С.
Геометрия 7 – 9. Учебник для 7 – 9 классов средней школы. М., «Просвещение»,
2014. (базовый уровень)
Цели:
§
овладение системой
математических знаний и умений, необходимых для применения практической
деятельности изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
§
интеллектуальное развитие,
формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в
современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция,
логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных
представлений;
§
формирование представлений
об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники,
средства моделирования явлений и процессов;
§
воспитание культуры
личности, отношения к математике как части общечеловеческой культуры, понимание
значимости математики для научно технического прогресса;
§
развитие представлений о
полной картине мира, о взаимосвязи математики с другими предметами.
Данная рабочая
программа:
направлена на
освоение учениками знаний, умений и навыков на базовом уровне, что
соответствует образовательной программе МОУ Кратовская СОШ № 98. Она включает в
себя все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного
образовательного стандарта основного общего образования по математике.
Содержание обучения
1.
Начальные геометрические сведения 11ч.
Простейшие геометрические фигуры: прямая, точка, отрезок,
луч, угол. Понятие равенства геометрических фигур. Сравнение отрезков и углов.
Измерение отрезков, длина отрезка. Измерение углов, градусная мера угла.
Смежные и вертикальные углы, их свойства. Перпендикулярные прямые. Теоремы о
параллельности и перпендикулярности прямых. Свойство серединного перпендикуляра
к отрезку. Перпендикуляр и наклонная к прямой. Многоугольники. Окружность и
круг.
2.
Треугольники 18ч.
Треугольник. Признаки равенства треугольников.
Перпендикуляр к прямой. Медианы, биссектрисы и высоты треугольника.
Равнобедренный треугольник и его свойства. Задачи на построение с помощью
циркуля и линейки.
3. Параллельные прямые 13ч.
Признаки параллельности прямых. Аксиома параллельных
прямых. Свойства параллельных прямых.
4. Соотношения между сторонами и углами треугольника 20ч.
Сумма углов треугольника. Соотношение между сторонами
и углами треугольника. Неравенство треугольника. Прямоугольные треугольники,
их свойства и признаки равенства. Расстояние от точки до прямой. Расстояние
между параллельными прямыми. Построение треугольника по трем элементам.
5.
Повторение. Решение задач 6ч.
Требования к уровню подготовки учащихся
Учащиеся должны знать
и уметь:
По теме «Начальные геометрические сведения»
- знать простейшие
геометрические фигуры, уметь их изображать;
- овладеть понятием
равенства геометрических фигур на основе наглядного понятия наложения.
По теме «Треугольники»
- уметь доказывать
равенство треугольников с помощью изученных признаков;
- уметь строить
треугольники с помощью циркуля и линейки;
- овладеть понятиями
медианы, биссектрисы и высоты треугольника;
- совершенствовать
умение применять полученные знания при решении задач.
По теме «Параллельные прямые»
- знать признаки и свойства параллельных
прямых, связанные с углами, образованными при пересечении двух прямых секущей;
- уметь применять эти
свойства при решении задач.
По теме «Соотношения между сторонами и углами
треугольника»
- знать теорему о
сумме углов треугольника, уметь ее доказывать;
- знать признаки
равенства прямоугольных треугольников;
- уметь строить
треугольник по трем элементам;
- уметь применять
полученные знания при решении задач.
Календарно – тематическое планирование
по геометрии (2 часа в неделю, всего 68 часов)
№
урока
|
Наименование разделов и тем
|
Дата проведения
|
План
|
Факт
|
1. Начальные геометрические сведения(11часов)
|
1
|
Прямая и отрезок.
|
1.09-4.09
|
|
2
|
Луч и угол.
|
1.09-4.09
|
|
3
|
Сравнение отрезков и углов.
|
8.09-11.09
|
|
4
|
Измерение отрезков
|
8.09-11.09
|
|
5
|
Измерение отрезков
|
15.09-18.09
|
|
6
|
Измерение углов.
|
15.09-18.09
|
|
7
|
Перпендикулярные прямые.
|
22.09-25.09
|
|
8
|
Перпендикулярные прямые.
|
22.09-25.09
|
|
9
|
Решение задач по
теме «Начальные геометрические сведения»
|
29.09-2.10
|
|
10
|
Решение задач по
теме «Начальные геометрические сведения»
|
29.09-2.10
|
|
11
|
Контрольная работа
№1 по теме «Основные геометрические сведения»
|
6.10-9.10
|
|
2. Треугольники(18часов)
|
12
|
Первый признак
равенства треугольников.
|
6.10-9.10
|
|
13
|
Первый признак
равенства треугольников.
|
13.10-16.10
|
|
14
|
Первый признак
равенства треугольников.
|
13.10-16.10
|
|
15
|
Медианы,
биссектрисы и высоты трeугольника.
|
20.10-23.10
|
|
16
|
Медианы,
биссектрисы и высоты трeугольника.
|
20.10-23.10
|
|
17
|
Медианы,
биссектрисы и высоты трeугольника.
|
27.10-30.10
|
|
18
|
Второй признак
равенства треугольников.
|
27.10-30.10
|
|
19
|
Второй признак
равенства треугольников.
|
10.11-13.11
|
|
20
|
Третий признак
равенства треугольников.
|
10.11-13.11
|
|
21
|
Решение задач по
теме «Признаки равенства треугольников»
|
17.11-20.11
|
|
22
|
Задачи на построение
|
17.11-20.11
|
|
23
|
Задачи на
построение
|
24.11-27.11
|
|
24
|
Задачи на
построение
|
24.11-27.11
|
|
25
|
Решение задач по
теме «Треугольники»
|
1.12-4.12
|
|
26
|
Решение задач по
теме «Треугольники»
|
1.12-4.12
|
|
27
|
Решение задач по
теме «Треугольники»
|
8.12-11.12
|
|
28
|
Решение задач по
теме «Треугольники»
|
8.12-11.12
|
|
29
|
Контрольная работа
№2 по теме «Признаки равенства треугольников»
|
15.12-18.12
|
|
3. Параллельные прямые(13часов)
|
30
|
Признаки параллельности двух прямых.
|
15.12-18.12
|
|
31
|
Признаки
параллельности двух прямых.
|
22.12-25.12
|
|
32
|
Признаки
параллельности двух прямых.
|
22.12-25.12
|
|
33
|
Признаки
параллельности двух прямых.
|
11.01-16.01
|
|
34
|
Аксиома
параллельности прямых
|
11.01-16.01
|
|
35
|
Аксиома параллельности прямых
|
18.01-23.01
|
|
36
|
Аксиома параллельности прямых
|
18.01-23.01
|
|
37
|
Аксиома параллельности прямых
|
25.01-30.01
|
|
38
|
Аксиома
параллельности прямых
|
25.01-30.01
|
|
39
|
Решение задач
|
1.02-6.02
|
|
40
|
Решение задач
|
1.02-6.02
|
|
41
|
Решение задач
|
8.02-13.02
|
|
42
|
Контрольная работа
№3 по теме «Параллельные прямые»
|
8.02-13.02
|
|
4. Соотношения между сторонами и углами(20часов)
|
43
|
Сумма углов
треугольника.
|
15.02-20.02
|
|
44
|
Сумма углов
треугольника.
|
15.02-20.02
|
|
45
|
Соотношения между
сторонами и углами треугольника
|
22.02-27.02
|
|
46
|
Соотношения между сторонами и углами треугольника
|
22.02-27.02
|
|
47
|
Соотношения между сторонами и углами треугольника
|
29.02-5.03
|
|
48
|
Контрольная работа №4 по теме «Соотношения между сторонами и углами
треугольника»
|
29.02-5.03
|
|
49
|
Прямоугольные треугольники
|
7.03-12.03
|
|
50
|
Прямоугольные
треугольники
|
7.03-12.03
|
|
51
|
Прямоугольные
треугольники
|
14.03-18.03
|
|
52
|
Прямоугольные
треугольники
|
14.03-18.03
|
|
53
|
Построение
треугольника по трём сторонам
|
28.03-2.04
|
|
54
|
Построение
треугольника по трём сторонам
|
28.03-2.04
|
|
55
|
Построение
треугольника по трём сторонам
|
4.04-9.04
|
|
56
|
Построение
треугольника по трём сторонам
|
4.04-9.04
|
|
57
|
Решение задач
|
11.04-16.04
|
|
58
|
Решение задач
|
11.04-16.04
|
|
59
|
Решение задач
|
18.04-23.04
|
|
60
|
Решение задач
|
|
|
61
|
Решение задач
|
|
|
62
|
Контрольная работа
№5 по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника»
|
18.04-23.04
|
|
5.Итоговое повторение(6часов)
|
63
|
Повторение. Решение Задач
|
25.04-30.04
|
|
64
|
Повторение. Решение Задач
|
25.04-30.04
|
|
65
|
Повторение. Решение Задач
|
2.05-7.05
|
|
66
|
Повторение. Решение
Задач
|
2.05-7.05
|
|
67
|
Контрольная работа
№6 (итоговая)
|
10.05-14.05
|
|
68
|
Итоговый урок
|
10.05-14.05
|
|
|
Итого:
|
68
|
|
Учебно - методическое обеспечение
1.
Геометрия, 7-9: учебник
для общеобразовательных учреждений/ (Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев и
др.) – 18-е изд.- М.: Просвещение, 2014
2.
Рабочая программа.
Геометрия 7 класс. Составитель: Г.И. Маслакова . М.: ВАКО, 2013.
3.
Дидактические материалы по
геометрии для 7 класса. Зив Б.Г., Мейлер В.М. – 14-е изд. М.: Просвещение, 2010
4.
Ершова А.П., Голобородько
В.В., Ершова А.С. Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и геометрии
для 7 класса, - М.: Илекса, 2014
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.