Рабочая программа по геометрии 7 класс

         Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение

 средняя общеобразовательная школа № 19

г. Хабаровска

«Согласовано» Руководитель МО учителей ______________ _________  /____________./              Протокол № 1 от «28» августа  2015 г.

«Согласовано» Заместитель директора по УВР _____  / Добровольская Е.В./ « 28 »  августа 2015 г.

«Утверждено» Директор школы ________   / Зинятов А.А./ от « 28 »  августа 2015 г.

Рабочая программа

по геометрии

для     7 класса

 учителя (ФИО)  Луканиной Ирины Владимировны

Рассмотрено на заседании Педагогического совета

Протокол №1 от «28» августа 2015 г.

2015- 2016  учебный год

Пояснительная записка.

Геометрия 7 класс.

Рабочая программа учебного курса по геометрии для 7 класса разработана на основе :

1.Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике.

2.Программа для общеобразовательных учреждений : Геометрия 7 – 9 классы / сост. Т. А. Бурмистрова.  – М.: Просвещение , 2009.

Данная рабочая программа рассчитана на 68 учебных часа ( 2 часа в неделю ), в том числе контрольных работ – 5.

Для работы выбран учебник Геометрия 7 – 9 / Л. С. Атанасян и др. – М. : Просвещение, 2004. Структура содержания учебника и последовательность изучения тем соответствует содержанию программы.

Используется  учебно – методический комплект :

1.Геометрия  7 – 9 учебник для общеобразовательных учреждений / сост. Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина  под редакцией А. Н. Тихонова / М.: Просвещение , 2003.

2.Изучение геометрии в 7 – 9 классах. Методические рекомендации к учебнику. ( книга для учителя ) / сост. Л. С. Атанасян,  В. Ф. Бутузов,  Ю. А. Глазков,  В. Б. Некрасов,  И. И. Юдина / 6 издание. – М. : Просвещение 2003.- 255 с.

3.Геометрия 7 – 9 классы. Самостоятельныеи контрольные работы к учебнику Л. С. Атанасяна : разрезные карточки / сост. М. А. Иченская. – Волгоград : Учитель , 2007.

4. Тематические тесты по геометрии  7 класс : к учебнику Л. С. Атанасяна и др.  / сост. Т. М. Мищенко / изд. 2, М.: « ЭКЗАМЕН», 2007.

5.Задачи по геометрии : Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразоват. Учреждений /Б. Г. Зив, В. М. Мейлер,   А. Г. Барханский. – 3 – е изд. М. : Просвещение, 2000.

При реализации рабочей программы используется  дополнительный материал в ознакомительном плане, создавая условия для максимального математического развития учащихся, интересующихся предметом, для совершенствования возможностей и способностей каждого ученика.

Выявление итоговых результатов изучения темы завершается контрольной работой. Контрольные работы составляются с учётом обязательных результатов обучения.

Увеличивается время на повторение, систематизацию и обобщение учебного материала, на достижение опорного уровня, который позволяет ученику с невысоким уровнем математической подготовки адаптироваться к изучению нового материала на следующей ступени обучения.

Распределение курса по темам :

Глава I Начальные геометрические сведения. -  11 часов.

Глава II  Треугольники. -   18 часов.

Глава III  Параллельные прямые. – 13 часов.

Глава IV Соотношения между сторонами и углами треугольника. -  20  часов.

Повторение   --------------  6 часов.

В каждом из разделов уделяется внимание привитию навыков самостоятельной работы.

На протяжении изучения материала предполагается закрепление и отработка основных умений и навыков, их совершенствование, а также систематизация полученных ранее знаний; таким образом решаются следующие задачи:

·         Введение терминологии и отработка умения её грамотного использования;

·         Развитие навыков изображения планиметрических фигур и простейших геометрических конфигураций;

·         Совершенствование навыков применения свойств геометрических фигур как опоры при решении задач;

·         Формирование умения доказывать равенство данных треугольников;

·         Отработка навыков решения простейших задач на построение с помощью циркуля и линейки;

·         Формирование умения доказывать параллельность прямых с использованием соответствующих признаков, находить равные углы при параллельных прямых, что находит широкое применение в дальнейшем курсе геометрии;

·         Расширение знаний обучающихся о треугольниках.

 В ходе изучения материала планируется проведение 5 контрольных работ по основным темам и одной итоговой работы.

Требования к уровню подготовки обучающихся :

В результате изучения курса обучающиеся должны знать :

·         Основные понятия и определения геометрических фигур по программе;

·         Формулировки аксиом планиметрии, основных теорем и их следствий.

В результате изучения курса обучающиеся должны уметь :

·         Пользоваться геометрическим языком для описания предметов окружающего мира;

·         Распознавать геометрические фигуры, различать их взаимное расположение;

·         Изображать геометрические фигуры, выполнять чертежи по условию задач, осуществлять преобразование фигур;

·         Решать задачи на вычисление геометрических величин, применяя изученные свойства фигур и формулы;

·         Решать геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между ними, применяя дополнительные построения, алгебраический аппарат, соображения симметрии;

·         Проводить доказательные рассуждения, при решении задач, используя известные теоремы и обнаруживая возможности их применения;

·         Решать простейшие планиметрические задачи в пространстве;

·         Владеть алгоритмами решения основных задач на построение.

Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для :

·         Описания реальных ситуаций на языке геометрии;

·         Решения практических задач, связанных с нахождением геометрических величин (используя при необходимости справочники и технические средства);

·         Построение геометрическими инструментами (линейка, угольник, циркуль, транспортир);

·         Владение практическими навыками использования геометрических инструментов для изображения фигур, а также нахождения длин отрезков и величин углов.

Календарно – тематическое планирование по геометрии 7 класс.

2 часа в неделю, всего 68 часов.

Учебник: « Геометрия 7 – 9»  Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов и другие, учебник для общеобразовательных учреждений. М. : Просвещение , 2003 .

№ урока	Дата проведения урока		Тема урока	контроль	примечание
	план	факт

                                 Глава I  Начальные геометрические сведения ( 11 часов ).

1			Прямая и отрезок
2			Луч и угол	с/р
3			Сравнение отрезков и углов	с/р
4			Измерение отрезков	с/р
5			Решение задач по теме «Измерение отрезков»	с/р
6			Измерение углов	самоконтроль
7			Смежные и вертикальные углы.	Тест
8			Перпендикулярные прямые.	с/р
9			Решение задач. Подготовка к контрольной работе.	самоконтроль
10			Контрольная работа № 1 « Основные свойства простейших геометрических фигур. Смежные и вертикальные углы».	к/р
11			Анализ ошибок контрольной работы. Работа над ошибками.

                                                   Глава II Треугольники ( 18 часов ).

12			Треугольники.	самоконтроль
13			Первый признак равенства треугольников.	Теоретический опрос
14			Решение задач на применение первого признака равенства треугольников.	с/р
15			Медианы, биссектрисы и высоты треугольника.	с/р тестовых задач
16			Свойства равнобедренного треугольника.	с/р
17			Решение задач по теме «Равнобедренный треугольник»	с/р
18			Второй признак равенства треугольников.
19			Решение задач на применение второго признака треугольников.	с/р
20			Третий признак равенства треугольников.	с/р
21			Решение задач на применение признаков равенства треугольников.	с/р
22			Окружность.	с/р
23			Примеры задач на построение.	Теоретический опрос
24			Решение задач на построение.	с/р
25			Решение задач на применение признаков равенства треугольников.
26			Решение задач на применение признаков равенства треугольников.	с/р
27			Решение задач. Подготовка к контрольной работе
28			Контрольная работа № 2 «Треугольники»	к/р
29			Работа над ошибками.	самоконтроль

                                                   Глава III Параллельные прямые ( 13 часов ).

30			Признаки параллельности прямых.	самоконтроль
31			Признаки параллельности прямых.	м/д
32			Практические способы построения параллельных прямых.	с/р
33			Решение задач по теме «Признаки параллельности прямых».	с/р
34			Аксиома параллельных прямых.	Проверка д/з
35			Свойства параллельных прямых.	тест
36			Свойства параллельных прямых.	Теоретический опрос
37			Решение задач по теме «Параллельные прямые».	Проверка д/з, с/р
38			Решение задач по теме «Параллельные прямые».	самоконтроль
39			Решение задач по теме «Параллельные прямые».	Проверка д/з
40			Решение задач. Подготовка к контрольной работе.
41			Контрольная работа № 3 «Параллельные прямые».	к/р
42			Работа над ошибками.	самоконтроль

                                Глава IV Соотношения между сторонами и углами треугольника ( 20 часов )

43			Сумма углов треугольника.	Самоконтроль
44			Сумма углов треугольника. Решение задач.	Теоретический опрос, проверка д/з
45			Соотношения между сторонами и углами треугольника	Проверка д/з, с/р
46			Соотношения между сторонами и углами треугольника	Теоретический опрос
47			Неравенство треугольника.	Теоретический опрос
48			Решение задач. Подготовка к контрольной работе.	Самоконтроль
49			Контрольная работа №4 «Сумма углов треугольника. Соотношения между сторонами и углами треугольника».	к/р
50			Работа над ошибками.
51			Прямоугольные треугольники и некоторые их свойства.	самоконтроль
52			Решение задач на применение свойств прямоугольных треугольников.	Теоретический опрос
53			Признаки равенства прямоугольных треугольников.	Проверка д/з
54			Прямоугольный треугольник. Решение задач.	с/р
55			Расстояние от точки до прямой. Расстояние между параллельными прямыми.
56			Построение треугольника по трём элементам.	Теоретический опрос.
57			Построение треугольника по трём элементам.	Теоретический опрос, проверка д/з
58			Построение треугольника по трём элементам. Решение задач.	Проверка д/з, с/р
59			Решение задач.
60			Решение задач. Подготовка к контрольной работе.	Проверка д/з
61			Контрольная работа №5 «Прямоугольный треугольник. Построение треугольника по трём элементам».	к/р
62			Работа над ошибками.	Самоконтроль

Повторение курса геометрии за 7класс ( 6часов ).

63			Повторение темы «Начальные геометрические сведения»	Теоретический опрос
64			Повторение темы «Признаки равенства треугольников. Равнобедренный треугольник».	Теоретический опрос
65			Повторение темы «Параллельные прямые».	Теоретический тест
66			Повторение темы «Соотношения между сторонами и углами треугольника».	Инд. Проверка д/з
67			Итоговая контрольная работа.	к/р
68			Решение задач.