1066019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаРабочие программыРабочая программа по геометрии в 10 классе (А.В.Погорелов)

Рабочая программа по геометрии в 10 классе (А.В.Погорелов)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Календарно-тематическое планирование по предмету геометрия

10 класс












Рассмотрено на заседании М.О. Согласованно с зам. директора по У.В.Р. Утверждено директором школы:


________________________ ______________________ / ./ _________________ / ./
















Составитель:











Пояснительная записка.


Данное календарно-тематическое планирование разработано для учебного пособия «Геометрия.7-11 классы». На изучение данного предмета отводится 2 часа в неделю. Учебник рассчитан на двухчасовую нагрузку.

Цель изучения курса геометрии в Х - ХI классах систематическое изучение свойств геометрических тел в пространстве, развитие пространственных представлений учащихся, освоение способов вычисления практически важных геометрических величин и дальнейшее развитие логического мышления учащихся.

Курсу присуще систематизирующий и обобщающий характер изложений, направленность на закрепление и развитие умений и навыков, полученных в неполной средней школе. При доказательстве теорем и решении задач активно используются изученные в курсе планиметрии свойства геометрических фигур, применяются геометрические преобразования, векторы и координаты. Высокий уровень абстрактности изучаемого материала, логическая строгость систематического изложения соединяются с привлечением наглядности на всех этапах учебного процесса и постоянным обращением к опыту учащихся. Умения изображать важнейшие геометрические тела, вычислять их объёмы и площади поверхностей имеют большую практическую значимость.


Изучаемые темы:

  1. Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия. (6 часов)

  2. Параллельность прямых и плоскостей. (17 часов).

  3. Перпендикулярность прямых и плоскостей. (22 часа).

  4. Декартовы координаты и векторы в пространстве. (20 часов).


Контрольные работы:

1. «Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия».

2.»Параллельность прямых и плоскостей».

3. «Параллельность плоскостей».

4. «Перпендикулярность прямой и плоскости».

5. «Перпендикулярности плоскостей».

6. «Декартовы координаты и векторы в пространстве».

















Учебно-тематический план 10 класс геометрия.






раздела, темы.

Наименование раздела, темы.

Всего часов.

В том числе

теория

практика

контроль

1.

Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия.

6

5


1






1 . Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

2.

Параллельность прямых и плоскостей.

17

15


2






  1. Параллельность прямых и плоскостей

  2. Параллельность плоскостей

3.

Перпендикулярность прямых и плоскостей.

22

20


2






1 Перпендикулярность прямой и плоскости

2. Перпендикулярности плоскостей

4.

Декартовы координаты и векторы в пространстве.

19

18


1






  1. Декартовы координаты и векторы в пространстве

5.

Повторение.

6

6






















Календарно-тематическое планирование по геометрии, 10 класс, 2 часа в неделю

Учебник А.В.Погорелов «Геометрия 7-11кл.».


Дата

урока

Тема и содержание учебного материала урока.

Практическая направленность урока, применяемые формы и методы

Информационно-методическое обеспечение (ИКТ, ТСО, наглядность, дидактический материал)

Использован.

педагогич.

технологий.

(здоровье-

сберегающие технологии)

Формируемые компетенции.



Домашнее задание.

Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия. (6 часов)


Аксиомы стереометрии.

Лекция.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П1, в. 1-3 стр. 9


Существование плоскости, проходящей через данную прямую и данную точку.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П2, №7, в.4 стр.9


Пересечение прямой с плоскостью.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П3, №10, в. 5.


Существование плоскости, проходящей через три данные точки.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П4, №13


Разбиение пространства плоскостью на два полупространства.

Устная работа, самост. раб., работа с учебником.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности, текст самост. раб.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

П15, п1-13


Решение задач.

Контрольная работа №1 на 20-25 мин. Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии, правила посадки.

Ценностно-смысловая

П1-15

Параллельность прямых и плоскостей. (17 часов).


Параллельные прямые в пространстве.

Работа над ошибками, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П7, №1, в. 1-3 стр. 18


Параллельные прямые в пространстве.

Решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П7, №5(2,3).


Признак параллельности прямых.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П8, 8(2), в.4-5 стр. 18

.

Признак параллельности прямых.

Решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

ДКР


Признак параллельности прямой и плоскости.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П 9, №16, в. 5-6 стр.18

.

Признак параллельности прямой и плоскости.

Решение задач, проверочная работа.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности, текст проверочной работы.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

П9, №13(1,2).


Решение задач.

Решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П7-9, зад. в тетр.


Решение задач.

Решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П7-9, зад. в тетр.


Контрольная работа №2. Параллельность прямых и плоскостей

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии, правила посадки.

Ценностно-смысловая

П7-9


Признак параллельности плоскостей.

Работа над ошибками, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П10, №24, в. 7-8 стр. 18


Существование плоскости, параллельной данной плоскости.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П11, №25.


Свойства параллельных плоскостей.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П12, №25


Решение задач. (ГМТ в пространстве).

Фронтальный опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

18


Решение задач.

Решение задач, проверочная работа.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

Зад. в тетр.


Изображение пространственных фигур на плоскости.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

ДКР


Решение задач.

Решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

ДКР


Контрольная работа №3. Параллельность плоскостей

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии, правила посадки.

Ценностно-смысловая

П10-12

Перпендикулярность прямых и плоскостей. (22 час).


Перпендикулярность прямых в пространстве.

Работа над ошибками, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П14, №2, в. 1-2 стр.33


Признак перпендикулярности прямой и плоскости.

Устная работа, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П15, в. 3-5 стр. 33


Признак перпендикулярности прямой и плоскости.

Опрос, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П15, №5


Признак перпендикулярности прямой и плоскости.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П15, №4.


Признак перпендикулярности прямой и плоскости.

Решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П15, зад. в тетр.


Признак перпендикулярности прямой и плоскости.

Проверочная работа.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности, текст проверочной работы.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

П15


Построение перпендикулярных прямой и плоскости.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П16, №10


Свойства перпендикулярных прямой и плоскости.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П17, №13, в. 5-6 стр.33

.

Решение задач.

Проверочная работа, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности, текст проверочной работы.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

50


Перпендикуляр и наклонная.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П18, №33, в. 8-9 стр.33


Решение задач.

Проверка д. з., решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

15,16

.

Решение задач.

Повторение, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

3(3,4)


Теорема о трёх перпендикулярах.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П19, №48, в. 10-11 стр. 33


Решение задач.

Проверка д. з., решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

ДКР


Решение задач.

Зачёт.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

ДКР


Контрольная работа №4. Перпендикулярность прямой и плоскости

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии, правила посадки.

Ценностно-смысловая

П19


Признак перпендикулярности плоскостей.

Работа над ошибками, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П20, №59(5,6)


Признак перпендикулярности плоскостей.

Устная работа, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П20, №59(2,4)


Расстояние между скрещивающимися прямыми.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П21, , в. 13-15


Применение ортогонального проектирования в техническом решении.

Составление конспекта по учебнику, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П22, №8


Решение задач.

Математич. диктант, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

40


Контрольная работа №5.Перпендикулярность плоскостей

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии, правила посадки.

Ценностно-смысловая

П22

Декартовы координаты и векторы в пространстве. (19 часов).


Введение декартовых координат в пространстве.

Работа над ошибками, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П23, №1, в. 1 стр.53


Расстояние между точками.

Устная работа, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П24, в. 2, стр. 53


Координаты середины отрезка.

Математич. диктант, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П25, №13(2,3), №10(1).


Преобразование симметрии в пространстве.

Проверка д., з., работа по учебнику. Решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П26, зад. в тетр.

.

Симметрия в природе и на практике.

Проверка д., з., работа по учебнику. Решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П27, №18


Движение в пространстве.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П28, №21, в.6-8


Параллельный перенос в пространстве.

Проверка д., з., работа по учебнику. Решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П29, №23


Параллельный перенос в пространстве.

Проверка д., з., решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П29, №25(3,4)

.

Подобие пространственных фигур.

Проверка д., з., рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П30, зад. в тетр.


Угол между скрещивающимися прямыми

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П31, №33

.

Угол между прямой и плоскостью.

Устная работа, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П32, №36


Решение задач.

Проверочная работа, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

32


Угол между плоскостями.

Работа над ошибками, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П33, №46(2).


Площадь ортогональной проекции многоугольника.

Проверка д., з., рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П34, №48(3), 49(3).


Решение задач.

Устная работа, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

42


Векторы в пространстве.

Повторение, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П35, №52,53


Действия над векторами.

Математич. диктант, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, гимнастика для кистей рук.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

П36, №55(2,3,4).


Решение задач.

Зачёт.

Карточки, тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

П33-36


Контрольная работа №6. Декартовы координаты и векторы в пространстве

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии, правила посадки.

Ценностно-смысловая

П36

Повторение. ( 6 часов)


Повторение.

Работа над ошибками, отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

Задание из тестов ЕГЭ


Повторение.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

Задание из тестов ЕГЭ


Повторение.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

Задание из тестов ЕГЭ


Повторение.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

Задание из тестов ЕГЭ


Повторение.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

Задание из тестов ЕГЭ


Повторение.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Геометрия 10-11 класс», тетрадь, чертёжные принадлежности.

Личностно-ориентированные технологии, переключение на новый вид деятельности.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая

Задание из тестов ЕГЭ









Общая информация

Номер материала: ДВ-154022

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.