Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Рабочая программа по химии 10 класс к УМК Рудзитиса Г.Е. и Фельдмана Ф.Г.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Рабочая программа по химии 10 класс к УМК Рудзитиса Г.Е. и Фельдмана Ф.Г.

библиотека
материалов

Рассмотрено и одобрено Согласовано УТВЕРЖДАЮ на заседании естественно- Зам.директора по УВР Директор школы:_____

математической секции


Протокол №_ от ______2015 г ________ Приказ №___от_____2015


МБОУ Польниковская СОШ



ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ

ДЛЯ 10 КЛАССа

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ


БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ









chemistry



Программу разработала

Камкова

Татьяна Алексеевна

учитель химии и биологии

Польниковской СОШ

на 2015/2016 учебный год













ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Статус документа

Рабочая программа по химии ориентирована на учащихся 10 класса, разработана на основе следующих документов

  • Закона об образовании в РФ от 29.12.2012г.№273 ФЗ.

  • Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне (приказ МОРФ от 05.03.2004 г. № 1089).

  • Приказа Минобразования РФ от 09.03.2004 №1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программу общего образования».

  • Приказа департамента образования и науки Брянской области от 26 марта 2015 года №776 «о базисном учебном плане общеобразовательных организаций Брянской области на 2015-2016 учебный год».

  • Примерной программы основного общего образования по химии (письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07.07.2005г. 303-1263).

  • Программы «Курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений»

(авт. Н.Н. Гара - Москва «Просвещение -2009г)

  • Учебного плана МБОУ «Полъниковской средней общеобразовательной школы» на 2015-2016 учебный год и годового календарного графика на 2015- 2016 учебный год.

Цели и задачи изучения предмета

Изучение химии в основной школе направлено на достижение следующих целей: •освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике;

овладение умениями наблюдать химические явления, проводить химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнен И химических реакций;

  • развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями;

  • воспитание отношения к химии как к одному из фундаментальных компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры;

  • применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

Данная рабочая программа составлена для изучения химии:

10 класс по учебнику Г.Е.Рудзитис, Ф.Г. Фельдман М, «Просвещение» 2009г

Программа рассчитана на 35 часов из расчета 1 час в неделю.

Формы организации учебного процесса:

  • Индивидуальное

  • Групповые

  • Индивидуально-групповые

  • Фронтальные

  • Практикумы Формы контроля ОУУН:

  • Наблюдение

  • Беседа

  • Фронтальный опрос

  • Самостоятельная работа

  • Зачет

  • Тестирование

  • Контрольная работа

Перечень учебно - методических средств обучения:

  1. Рудзитис, Г. Е. Химия. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. - М.: Просвещение. 2009.

  2. Радецкшй, А. М. Проверочные работы по химии в 8-11 классах: пособие для учителя А. М. Радецкий. - М.: Просвещение. 2002.

  3. Примерная программа среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень).

  1. Брейгер, Л. М, Химия для поступающих в вузы: ответы на примерные экзаменационные билеты / Л. М. Брейгер. - Волгоград: Учитель. 2007.

  2. Ерёмин, В. В. Сборник задач и упражнений по химии: школьный курс В. В. Ерёмин. • М.: ООО «Издательский дом «Оникс 21 век»: ООО «Издательство «Мир и Образование.>>. 2005.

  3. Химия в школе: науч.-метод, журн. - М.: Центрхимпресс, 2005-2007.

  4. Кузьменко, Н. Е. Начала химии: современный курс для поступающих в вузы Н. Е. Кузьменко, В. В. Ерёмин. В. А. Попков. - М.: 1 Федеративная книготорговая компания, 2002.

5 . Химия: тематические тренировочные задания. - М.: Эксмо, 2013г.

6. Кузьменко, Н. Е. Тесты по химии. 8-11 классы: учебное пособие / Н. Е. Кузьменко, В. В. Ерёмин. - М.: Экзамен, 2006.






Учебно – тематический план в 10 классе



Всего

В том числе

п\п

Раздел, тема

час.

Форма

контроля

Практ.

работы

1

Тема 1. Теоретические основы органической химии

3



2

Тема 2. Предельные углеводороды (алканы)

3



3

ТемаЗ. Непредельные углеводороды

4


Пр.работа №1

4

Тема 4. Ароматические углеводороды(арены)

2




5

Тема 5. Природные источники углеводородов

3

К. работа № 1


6

Тема 6. Спирты и фенолы

4



7

Тема 7. Альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты

4

Пр.работа №2

8

Тема 8. Сложные эфиры. Жиры. Углеводы

4



Пр.работа №3

9

Тема 9. Амины и аминокислоты

2



10

Тема 10. Белки

2



11

Тема 11. Синтетические полимеры

4

К. работа №2

Пр.работа №4


итого

35

2

4










Дата


Тема урока

Кол-

Химический

Вид учебного

Содержание

Д/3по учебнику

п/п



во часов

эксперимент

занятия

и форма

контроля

знаний


По

плану

факт


10 КЛАСС





органическая химия




Тема 1. Теоретические основы органической химии (3 ч)



1.


Вводный инструктаж по ТБ.

1

Дем. Модели молекул

органических

КУ

Фронтальный

§1,2,




Предмет органической химии.



опрос

ответить на




Основные положения теории


соединении.



вопросы 1-6,




химического строения органических


Дем. Ознакомление с

образцами органических веществ и материалов.

Дем. Растворимость органических веществ в воде и неводных растворителях. Плавление, обугливание, горение.



с.Ю (устно)




веществ А.М.Бутлерова.





2.



Электронная природа химических связей в органических соединениях

1


УИНМ

Фронтальный

опрос

Упр. 5,6, с.Ю

§3, ответить на вопросы 1-3,с. 13(устно)

3.



Классификация органических соединений.

1


КУ

Текущий опрос

§4, записи





Углеводороды (12 часов).

Тема 2. Предельные углеводороды (алканы) (3 часа)

1/4



Строение алканов. Гомологический ряд. Номенклатура и изомерия.

1

Л/О №1: Изготовление моделей молекул УВ и галогенпроизводных.

УИНМ

Текущий опрос

§5-6,

упр.6,7,8,10,1

1,с.27.

2/5



Свойства алканов. Получение и применение.

1

Дем. Отношение алканов к кислотам, щелочам, растворам КМп04 и Вг-воды.

КУ

Фронтальный опрос Работа с Д/М

§7

упр. 18,20,

задача5.

3/6



Решение задач на нахождение молекулярной формулы газообразного углеводорода по массе (объему) продуктов сгорания.

1


КУ

Фронтальный опрос

Повторить §5-7, задачи 6,7, с.28

Тема 3. Непредельные углеводороды (4 ч)

1/7



Алкены. Строение этилена. Гомологический ряд. Изомерия и номенклатура. Свойства алкенов и их применение.

1


УИНМ

Текущий опрос

§9-10, упр.4,7, задача 5 с.43

2/8



Практическая работа №1.

Получение этилена и изучение его свойств

1


УЗЗ

Практическая работа №1.


Пов.§10, Правила ТБ при работе с хим.

реактивами, оборудованием, приемы первой помощи, задача 4, с.43

3/9



Алкадиены. Строение, свойства, применение. Природный каучук

1

Дем: Разложение каучука при нагревании и испытание продуктов разложения.

КУ

Текущий опрос Упр.4,7

§11,12, упр.8, задача 2, с.49

4/10



Алкины. Строение ацетилена. Гомологи и изомеры. Свойства ацетилена и его применение.

1

Дем: Получение ацетилена карбидным способом.Реакции ацетилена с раствором КМпО4 и Вг2 - водой. Горение ацетилена..

КУ

Текущий опрос Упр.1,8,с.49

§13, упр.5, задача 1,с.55


Тема 4. Apоматические углеводороды (арены) (2 ч)


1/11



Бензол – представитель ароматических углеводородов. Строение, свойства, пирменение.

1

Дем: Бензол как представитель, горение бензола. Отношение бензола к бромной воде и раствору перманганата калия.

КУ

Текущий опрос

§14,упр.4-6, с.66-67.

§15,упр.9, задачи 2,4, с.67

2/12



Гомологи бензола. Генетическая связь ароматических углеводородов с другими классами углеводородов.

1

Дем: окисление толуола.

КУ

Проверочная работа

Пов.§14-15,

упр.

12,13*,с.67


Тема 5. Природные источники углеводородов (3 ч)

1/13



Урок- конференция. Природный и попутные нефтяные газы, их состав и применение. Нефть и нефтепродукты. Способы переработки нефти.

1

Лабораторный опыт

2: Ознакомление с образцами продуктов нефтепереработки.

.КУ

Текущий опрос

§16-19,

сообщения и

презентации

уч-ся,

ответить на

вопросы

с.78-79

2/14



Повторение и обобщение материала темы: «Углеводороды»


1


УЗЗ

Фронтальный опрос

Пов.§1 -19,

ответить на

вопросы

с.78-79,

задачи2,3,

с.79

3/15



Контрольная работа№1по теме « Углеводороды».

1


УК

Письменная К/Р



КИСЛОРОДСОДЕРЖАЩИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ (12 ч)


Теми 6. Спирты и фенолы (4 ч)

1/16



Анализ результатов к/р №1. Предельные одноатомные

спирты. Строение, свойства, получение, применение.

1


УИНМ

Текущий опрос

§20-21, упр.5-7, с.88



2/17



Многоатомные спирты. Этиленгликоль, глицерин. Свойства, применение.

1

Дем:

Растворение глицерина в воде. Реакция глицерина с гидроксидом меди(П).

КУ

Текущий опрос Упр.5,9,с.88

§22, упр.4 и 6*, задачи 3 и 2*, с.92, тест ЕГЭ, часть А

3/18



Строение, свойства и применение фенола.

1

Дем:

Взаимодействие фенола с бромной водой и раствором гидроксида натрия.

КУ

Текущий опрос Упр.5,6,с.92

§23,24, упр.З, 7а), 76)*,задачи 2,3, с.98, тест ЕГЭ, часть В

4/19



Генетическая связь спиртов и фенола с углеводородами. Решение задач по химическим уравнениям при условии, что одно из реагирующих веществ дано в избытке.

1





Пов. §20-21, схемы

превращений упр.14,15*, тест ЕГЭ, часть С


Тема7. Альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты (4ч)


1/20



Альдегиды. Кетоны. Строение молекул. Изомерия и номенклатура.

Свойства и применение.

1

Дем:

Получение этаналя окислением этанола.

Взаимодействие метаналя (этаналя)с аммиачным раствором оксида серебра(1) и гидроксида меди(П).

Растворение в ацетоне различных органических веществ.

КУ

Текущий опрос

§25-26, задача З.с.106,

2/21



Карбоновые кислоты. Строение молекул. Изомерия и номенклатура.

Свойства карбоновых кислот.

1

.

КУ

Текущий опрос

§27 - 28, конспект в тетради, задача 4,с.106,

2/22



Практическая работа№2.

Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ

1

Правила ТБ при работе с хим. реактивами, оборудованием, приемы первой помощи.

УЗЗ

Практическая работа№2.


Повторить § 27-29, правила ТБ, с.120

3/23



Генетическая связь карбоновых кислот с другими классами органических соединений. Решение задач на определение массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного.

1


УОИСЗ

Фронтальный опрос

Повторить § 25-28,

Тема 8. Сложные эфиры. Жиры. Углеводы (4 ч)

1/24




Анализ результатов к/р №З. Сложные эфиры. Жиры. Нахождение в природе. Свойства. Применение. Понятие о моющих срествах.

1

1

Дем:

Растворимость жиров, доказательство их непредельного характера, омыление жиров.

Сравнение свойств мыла и синтетических моющих средств.

КУ

КУ

Текущий опрос

Текущий опрос Работа с Д/М

§30-31, №3,7, с.129


2/25



Глюкоза и сахароза. Строение молекулы глюкозы. Свойства глюкозы и сахарозы, их применение.

1

Дем:

Взаимодействие

глюкозы с гидроксидом

меди(П).

Взаимодействие

глюкозы с аммиачным

раствором оксида

серебра(1). Взаимодействие сахарозы с гидроксидом кальция.

УИНМ

Текущий опрос Упр.1,2,с.128

§32-33, № 3 с. 146

3/26



Крахмал и целлюлоза – представители природных полимеров. Нахождение в природе. Свойства, применение.

1

Дем:Взаимодействие крахмала с иодом. Гидролиз крахмала.

КУ

Текущий опрос

§ 34-35, № 15,17, с. 147

4/27



Практическая работа №3.

Решение экспериментальных задач на получение и распознавание органических веществ.





Практическая работа №3.




АЗОТСОДЕРЖАЩИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ (4ч)


Тема 9. Амины и аминокислоты (2 ч)


1/28



Амины. Строение и свойства аминов предельного ряда. Анилин - представитель ароматических аминов.

1


УИНМ

Текущий опрос

§36, №3,4,5, с.157

2/29



Аминокислоты, их строение, изомерия и свойства. Применение.

1


КУ

Текущий опрос Упр.1,5,с.157

§37, №11,13,

с.157


Тема 10. Белки (2 ч)

1/30



Белки — природные полимеры. Состав, структура, свойства. Успехи в получении и синтезе белков.

1


Цветные реакции на белки (биуретовая и ксантопротеиновая).

КУ

Текущий опрос Работа с Д/М

§38, №4,5, с. 162

2/31



Химия и здоровье человека. Решение расчетных задач.

1


КУ



ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНЫЕ ВЕЩЕСТВА (4часа)


Тема 11. Синтетические полимеры (4часа)


1/32



Понятие о высокомолекулярных соединениях. Основные методы синтеза полимеров. Полиэтилен. Полипропилен. Фенолформальдегидные смолы.

1


УИНМ


§42, №1,2,4, с 176

2/33



Синтетические каучуки и синтетические волокна.

Практическая работа №4

Распознавание пластмасс и волокон.

1


КУ

Текущий опрос

Практическая работа №4


§43, №1-6, с. 182

3/34



Итоговая контрольная работа №2 по темам:

«Кислородсодержащие органические соединения», «Азотсодержащие органические соединения».

1


УК

Проверочная К/Р


4/35



Обобщение знаний по курсу органической химии. Органическая химия, человек и природа

1


УОИСЗ

Тестирование


При оформлении рабочей программы были использованы следующие условные обозначения:

УИНМ - урок изучения нового материала

УЗЗ - урок закрепления знаний

КУ - комбинированный урок

УОИСЗ - урок обобщения и систематизации знаний

УК - урок контроля

ДМ - дидактический материал

К/Р - контрольная работа

п/р - практическая работа






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров227
Номер материала ДВ-272856
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх