Рабочая программа по информационным технологиям

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Светлинская средняя общеобразовательная школа №1»

«Рассмотрено» на заседании ШМО протокол № ____ «___»_______________20___ _________/________________/

Согласовано Зам. Директора по УВР  «___»_______________20___ _________/________________/

«Утверждаю» Директор МБОУ «ССОШ№1»  «___»_______________20___ _________/________________/

 

 

Рабочая программа по технологии

8 класс

на 2016-2017 учебный год

Учитель первой категории: Курманбаева Э.Н.

Количество часов в неделю по учебному плану: 1 час

Количество в год: 35 часов

Календарно-тематическое планирование прилагается.

Планируемые результаты изучения курса информационных технологий

В результате изучения информационных технологий ученик должен знать/понимать

·         виды информационных процессов;

·         программный принцип работы компьютера;

·         назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

  уметь

•                       выполнять базовые операции над объектами: цепочками символов, числами, списками и т.д.; проверять свойства этих объектов;

•                       оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности;

•                       создавать информационные объекты, в том числе:

•         структурировать текст, используя нумерацию страниц, списки, ссылки, оглавления; проводить проверку правописания; использовать в тексте таблицы, изображения;

•         создавать и использовать различные формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, таблицы (в том числе динамические, электронные, в частности - в практических задачах), переходить от одного представления данных к другому;

•         создавать рисунки, чертежи, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов, учебных систем автоматизированного проектирования; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;

•         создавать презентации на основе шаблонов;

•         пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием; следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

•                       создания простейших моделей объектов и процессов в виде изображений и чертежей, динамических (электронных) таблиц;

•                       проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей объектов и процессов;

•                       создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы;

•                       организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций информационных объектов;

•                       передачи информации по телекоммуникационным каналам в учебной и личной переписке, использования информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм.

Обучение сопровождается практической работой на современных ПЭВМ с выполнением лабораторных работ по всем темам. На учебных и практических занятиях обращается внимание учащихся на соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены.

		Практическая работа № 5. Форматирование дискеты.
13		Служебные программы Linux Практическая работа № 6. Проверка дискеты.	1	Проверка знаний, умений, навыков	иметь представление о служебных программах Windows, операция проверка на ошибки
14		Служебные программы Linux Практическая работа № 7. Дефрагментация дискеты.	1	Урок озна-комления с новым мате-риалом	иметь представление о служебных программах Windows, операция дефрагментация дискеты
15		Служебные программы Linux Практическая работа № 8. Получение информации о загрузке процессора и занятости оперативной памяти.	1	Комбинированный урок	уметь получать информацию о загрузке процессора и занятости оперативной памяти
16		Компьютерные вирусы и антивирусные программы.	1	Комбинированный урок	освоить понятие вирус и его разновидности, знать антивирусные программы и их применение
17		Практическая работа № 9. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.	1	Комбинированный урок	освоить понятие вирус и его разновидности, знать антивирусные программы и их применение
18		Технология создания векторных объектов в Inkscape. Интерфейс программы, слои и рисование с помощью геометрических примитивов. Практическая работа № 10		Урок озна-комления с новым мате-риалом	познакомиться с технологией создания векторных объектов в программе Flash
19		Технология редактирования векторных объектов. Создание флэш-символов. Практическая работа № 11	1	Урок озна-комления с новым мате-риалом	уметь работать с рассмотренными командами программы Flash
20		Покадровая анимация. Анимация формы. Практическая работа № 12	1	Комбинированный урок	уметь работать с рассмотренными командами программы Flash
21		Анимация движения. Вложенные клипы. Практическая работа № 13	1	Комбинированный урок	уметь работать с рассмотренными командами программы Flash
22		Работа со звуком в программе. Практическая работа № 14	1	Комбинированный урок	уметь работать с рассмотренными командами программы Flash
23		Инструментарий графического редактора Corel Draw. Практическая работа № 15. Создание рисунков в редакторе Corel Draw.	1	Комбинированный урок	уметь работать с рассмотренными командами CorelDRAW
24		Применение эффектов редактора Corel Draw. Практическая работа № 16. Рисование в графическом редакторе Corel Draw.	1	Комбинированный урок	уметь работать с рассмотренными командами CorelDRAW
25		Практическая работа № 17. Рисование трехмерных объектов в векторном редакторе Corel Draw.	1	Комбинированный урок	уметь работать с рассмотренными командами CorelDRAW
	26	Системы компьютерного черчения. Система компьютерного черчения. Построение основных чертежных объектов.	1	Урок озна-комления с новым мате-риалом	уметь работать с рассмотренными командами системы компьютерного черчения КОМПАС
	27	Практическая работа № 18. Черчение графических примитивов в системе компьютерного черчения.	1	Урок озна-комления с новым мате-риалом	уметь работать с рассмотренными командами системы компьютерного черчения КОМПАС
	28	Практическая работа № 19. Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения. Оформление проектов.	1	Комбинированный урок	уметь работать с рассмотренными командами системы компьютерного черчения КОМПАС
	29	Компьютерные презентации. Мультимедийные интерактивные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Использование презентации в проектах.	1	Урок обобщения и систематизации знаний.	уметь использовать интерактивные инструменты программы PowerPoint
	30	Использование анимации и звука в презентации. Демонстрация проектов.	1	Урок озна-комления с новым мате-риалом	уметь использовать интерактивные инструменты программы PowerPoint
	31	Практическая работа № 20. Создание анимации, встроенной в презентацию.	1	Урок озна-комления с новым мате-риалом	уметь использовать интерактивные инструменты программы PowerPoint
	32	Практическая работа № 21. Мультимедийные эффекты при появлении объектов на слайдах.	1	Комбинированный урок	уметь использовать интерактивные инструменты программы PowerPoint
	33	Практическая работа № 22. Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера». Сельскохозяйственные работы	1	Урок обобщения и систематизации знаний.	Уметь использовать полученные знания на уроках при подготовке проекта
	34	Защита презентации Сельскохозяйственные работы	1	Урок обобщения и систематизации знаний.	Уметь использовать полученные знания на уроках при подготовке проекта
	35	Итоговое занятие по курсу 8 класса Сельскохозяйственные работы	1	Урок обобщения и систематизации знаний.	Уметь использовать полученные знания на уроках