Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по Информацйионным технологиям специальность "Экономика и бухгалтерский учет"

Рабочая программа по Информацйионным технологиям специальность "Экономика и бухгалтерский учет"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Департамент образования и науки Тюменской области

ГАПОУ Тюменской области

«Ишимский сельскохозяйственный техникум»













РАБОЧАЯ программа

учебной дисциплины

ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»




Специальность 080114 «Экономика и бухгалтерский учет»























2014 г.





Содержание


1. Паспорт программы учебной дисциплины


стр.


3

2. Структура и содержание учебной дисциплины


5


3. Условия реализации программы учебной дисциплины


10

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины


11

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (базовой и углубленной подготовки).


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины студент должен освоить следующие общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно – коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

В результате освоения учебной дисциплины студент должен освоить следующие профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы

ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации

ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы

ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета

ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета

ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

ПК 2.3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ПК 2.5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

ПК 3.1.Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

ПК.4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК.4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК.4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, декларации по взносам во внебюджетные фонды и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК.4.4. Проводить контроль и анализ информации об имущественном и финансовом положении организации, её платежеспособности и доходности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • обрабатывать текстовую и табличную информацию;

  • использовать деловую графику и мультимедиа-информацию, создавать презентации;

  • использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

  • пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

  • применять методы и средства защиты бухгалтерской информации;

  • применять антивирусные средства защиты информации;

  • применять специализированное программное обеспечение для сбора, храпения и обработки бухгалтерской информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

  • читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения;

  • находить контекстную помощь, работать с документацией,

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • основные понятия автоматизированной обработки информации;

  • назначение, состав, основные характеристики компьютерной и организационной техники;

  • основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

  • назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

  • основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

  • технологию поиска информации в сети Интернет;

  • основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности;

  • принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

  • правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

  • направления автоматизации бухгалтерской деятельности;

  • назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 105 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 70 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 35 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Объем

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

105

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

70

в том числе:


практические занятия

40

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

35

Итоговая аттестация в форме зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Содержание учебного материала

2


1.

Понятие информационных и коммуникационных технологий, их

классификация и роль в обработке экономической информации


1

Тема 1.1. Информационные технологии в обработке экономической информации























Содержание учебного материала

8


1.

Компьютер как техническое устройство обработки экономической информации, назначение, состав, основные характеристики компьютера. Основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации.


1,2

2.

Основные функции современной системы офисной автоматизации. Состав и характеристика пакета электронного офиса. Обработка экономической информации текстовыми процессорами. Таблицы в текстовых документах. Внедрение и связывание объектов, комплексные документы. Использование деловой графики для визуализации текстовой информации.


1,2

3.

Возможности системы электронных таблиц для анализа, планирования, прогнозирования хозяйственной деятельности предприятия и решения экономических задач. Расчет показателей, применение стандартных функций, создание вычисляемых условий. Средства деловой графики -наглядное представление результатов с помощью диаграмм. Решение задач бухгалтерского учета в системе электронных таблиц.


1,2

4.

Справочно-правовые системы (СПС) в профессиональной деятельности экономиста, бухгалтера. Основные функции и правила работы с СПС. Поисковые возможности СПС. Обработка результатов поиска. Работа с содержимым документов.

Совместное использование СПС и информационных технологий


2

Практические занятия

8


Создание текстовых документов сложной структуры. Использование стилей, форм и шаблонов.


2

Проектирование и заполнение табличного документа. Создание и копирование формул, применение стандартных функций, создание вычисляемых условий. Деловая графика в табличном процессоре.


2

Функции табличного процессора их применение для анализа данных. Консолидация данных. Создание сводных таблиц и промежуточных итогов.


2

Технология поиска информации в справочно-правовых системах.


2

Самостоятельная работа: выполнение индивидуального задания по теме: «Технология мультимедиа. Создание мультимедийной компьютерной презентации учебного проекта». Доклады и сообщения по темам: Назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения. Обработка экономической информации текстовыми процессами. Фильтрация информации, консолидация, сводные таблицы, подведение промежуточных итогов. Деловой текстовый документ. Стили оформления документов. Шаблоны и формы. Решение экономических задач в системе электронных таблиц.

20

2,3

Самостоятельная работа: Подготовить доклады по темам: Компьютерные технологии в экономике. Обзор программ деловой графики. Антивирусные средства защиты информации. Классификация компьютерных вирусов.

6

3

Тема 1.2. Коммуникационные технологии в обработке экономической информации

Содержание учебного материала

6


1.

Основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организация межсетевого взаимодействия. Применение электронных коммуникаций в профессиональной деятельности бухгалтера. Сервисы локальных и глобальных сетей. Интранет и Интернет. Технология поиска информации в Интернет. Организация работы с электронной почтой.


2

2.

Автоматизированные системы делопроизводства, их виды и функции. Информационные технологии делопроизводства и документооборота. Экономический документ, виды и формы представления. Представление документов в электронном виде. Технологии распознавания образов.


2

3.

Электронный документ и электронная копия. Юридический статус электронного документа, цифровая подпись. Документооборот на основе электронной почты. Использование ресурсов локальной сети.


2

Практические занятия


4


Организация поиска информации в сети Интернет. Настройка и работа с электронной почтой.


2

Осуществление документооборота в локальной сети, совместное использование сетевых устройств.


2

Самостоятельная работа: Подготовить доклады по темам: Информационно-поисковые системы. Системы коллективного использования информации. Коммуникационные каналы и технологии. Структура и интерфейс программного обеспечения.

4

2,3

Тема 1.3. Методы и средства защиты экономической информации










Содержание учебного материала

6


1.

Основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности. Принципы защиты информации от несанкционированного доступа.


2

2.

Правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения. Правовое регулирование в области информационной безопасности.


2

3.

Антивирусные средства защиты информации.


3

Практические занятия

2


Настройка парольной аутентификации. Организация защиты документов электронного офиса Применение средств антивирусной защиты информации.


2,3

Самостоятельная работа: Подготовить сообщения по темам: Защита информации в компьютерных сетях. Информационно-поисковые системы.

2

3


Раздел 2. Информационные системы автоматизации бухгалтерского учета


34


Тема 2.1. Специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки бухгалтерской информации

Содержание учебного материала

4


1.

Направления автоматизации бухгалтерской деятельности. Назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем, их сравнительная характеристика.


2

2.

Структура и интерфейс специализированного программного обеспечения.



Тема 2.2. Технология работы с программным обеспечением бухгалтерского учета

Содержание учебного материала

4


1.

Основные функции, режимы и правила работы с бухгалтерской программой, программным обеспечением Настройка бухгалтерской программы на учет. Контекстная помощь, работа с документацией.


2

2.

Основные правила обеспечения информационной безопасности бухгалтерского программного комплекса. Сохранение и восстановление информационной базы


3

Практические занятия

26


Настройка бухгалтерской программы на учет. Ввод сведений об организации и параметров учетной политики.


2

Ввод информации об объектах учета.


2

Ввод начальных остатков. Оформление операций по Уставному капиталу и кредитных операций.


2

Учет операций по расчетному счету и кассе.


2

Учет материалов и производства.


2

Учет оплаты труда и расчетов с подотчетными лицами.


2

Учет основных средств.


2

Учет приобретения и реализации товаров.


2

Технологический анализ бухгалтерского учета


2

Формирование внутренних отчетов


2

Формирование внешних отчетов (бухгалтерский баланс, отчет о прибылях и убытках и др.).


2

Самостоятельная работа: Составление опорных конспектов и подготовка сообщений по темам: Методы и средства защиты информации. Обработка информации в программном обеспечении. Технологический анализ бухгалтерского учета.

3

3


Зачетная работа по теме: «Обработка бухгалтерской информации в специализированном программном обеспечении».



Всего:

105


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1.  ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2.  репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебной компьютерной лаборатории

Оборудование компьютерной лаборатории:

посадочные места по количеству обучающихся;

рабочее место преподавателя;

комплект учебно-наглядных пособий, инструкционно-технологические карты.

Технические средства обучения:

компьютеры; мудьтимедиапроектор; локальная компьютерная сеть; программное обеспечение;

антивирусное программное обеспечение; справочно-правовая система «Консультант Плюс».

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Байдаков В., Дранищев В. И. др. 1С:Иредприятие 8.1. Руководство пользователя. -М.: Фирма «1С», 2008. -303 с.

  2. Безека СВ. Создание презентаций в Ms PowerPoint 2007. - СПб.: ПИТЕР, 2010. - 275 с.

  3. Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. М: Гелиос АРВ, 2009г – 238 с.

  4. Михеева Е.В. Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера: учеб. пособие. -М.: ОИЦ «Академия», 2008. -208 с.

  5. Михеева ЕВ. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие. - М.: ОИЦ «Академия», 2010. - 384 с.

  6. Трофимов В.В. Информационные системы и технологии в экономике и управлении. Учебник, М: Высшее образование, 2009г – 480 с.

  7. Уткин В.Б., Балдин К.В. Информационные системы и технологии в экономике. Учебник. М:. ЮНИТИ, 2008г – 305 с.

  8. Харитонов С.А., Чистов Д.В. Хозяйственные операции в 1С:Бухгалтерия 8, Задачи, решения, результаты. - М.: 1С-Паблишинг, 2008. - 463 с.

  9. Электронный ресурс: Российское образование. Федеральный портал. Форма доступа: http:// www.edu.ru/fasi.

  10. Электронный ресурс: Лаборатория виртуальной учебной литературы. Форма доступа: http:// www.gaudeamus.omskcity












4. Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


обрабатывать текстовую и табличную информацию

практические работы, самостоятельная работа, устный опрос

использовать деловую графику и мультимедиа-информацию, создавать презентации

использовать информационные ресурсы для по иска и хранения информации

пользоваться автоматизированными

системами делопроизводства

применять методы и средства защиты

бухгалтерской информации

применять антивирусные средства защиты

информации

Применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки бухгалтерской информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями

Читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения

находить контекстную помощь, работать с документацией

Знания:


основные понятия автоматизированной обработки экономической информации

практические работы, самостоятельная работа, устный опрос

назначение, состав, основные характеристики организационной и компьютерной техники.

основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации

назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения

основные компоненты компьютерных сетей, принципы передачи данных, организации межсетевого взаимодействия

технологию поиска информации в Интернет

основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности

принципы зашиты информации от несанкционированного доступа

правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения

направления автоматизации бухгалтерской деятельности

назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров33
Номер материала ДБ-273622
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх