|
№ п/п
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания урока
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
|
Элементы дополни-тельного содержания
|
Вид контро-ля
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
|
план
|
факт
|
|
Тема 1.Введение.
Информация и информационные процессы. (3 часа)
|
|
1.
|
ТБ в кабинете информатики.
Введение. Информация и информационные
процессы.
|
УOHM
|
Информация.
Информационные процессы в живой природе, в нежи-вой природе, в человеческом
об-ществе, в технике.
|
Знать понятие
информации, информационных процессов.
Знать особенности
протекания информационных процессов в живой природе, в неживой природе, в
человеческом обществе, в технике.
|
Энтропия
|
ФО
|
стр. 7-9,
вопросы 1-5 на стр. 11
|
09.09.2011
|
|
|
2.
|
Содержательный
подход к измерению количества информации.
|
КУ
|
Содержательный подход к
измерению кол-ва информации. Единицы измерения кол-ва информации.
|
Знать единицы измерения
количества информации.
Понимать смысл
содержательного подхода к измерению количества информации.
Уметь находить кол-во
информации с точки зрения содержательного подхода при решении задач.
|
|
ФО
|
стр. 9-10,
вопрос 6 на стр. 11
|
16.09.2011
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания урока
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
|
Элементы дополни-тельного содержания
|
Вид контро-ля
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
|
план
|
факт
|
|
3.
|
Алфавитный
подход к измерению количества информации.
Контрольная работа № 1
«Информация и
информационные процессы».
|
КУ
|
Алфавитный подход к
измерению количества информации.
|
Понимать смысл
алфавитного подхода к измерению количества информации.
Уметь
находить количество информации с точки зрения алфавитного подхода при решении
задач.
|
|
КР
|
стр. 10-11
|
23.09.2011
|
|
|
Тема
2.Информационные технологии. (16 часов)
|
|
4.
|
Кодирование
текстовой информации.
Практическая работа №1«Кодировки русских букв»
|
КУ
|
Кодирование
текстовой информации.
Кодировки русских букв
|
Знатьпринципыкодирования
текстовойинформации, различныевиды кодировок
Уметьизменять
кодировку вдокументах
|
|
ФО
|
п. 1.1.1, вопрос
на стр. 15
|
30.09.2011
|
|
|
5.
|
Создание документов в текстовых редакторах.
Форматирование документов в текстовых редакторах.
|
КУ
|
Создание документов в текстовых редакторах.
Форматирование документов в текстовых редакторах
|
Знатьособенностиосновных
видов текстовыхдокументов.
Знать
назначение аппаратного ипрограммного обеспеченияпроцесса подготовкитекстовых
документов.
Знать
особенности интерфейсатекстового редактора.
Уметь форматировать текст
по заданным параметрам
|
|
ФО
|
п. 1.1.2,
1.1.3, вопросы на стр. 21, 24
|
07.10.2011
|
|
|
6.
|
Практическая
работа №2«Создание и
форматирование документа»
|
УПЗУ
|
Создание и форматирование
документа
|
|
ПР
|
стр. 25-28
|
14.10.2011
|
|
|
7.
|
Компьютерные
словари и системы компьютерного перевода текста.
Практическая
работа №3
«Перевод
с помощью онлайновых словаря и переводчика»
|
КУ
|
Компьютерные
словари и системы компьютерного перевода текста.
|
Знать
возможности системкомпьютерного перевода,онлайновые словари ипереводчики.
Уметь
применятьонлайновые словари ипереводчики в своейдеятельности
|
|
ПР
|
п. 1.1.4,
вопросы на стр.30
|
21.10.2011
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания урока
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
|
Элементы дополни-тельного содержания
|
Вид контро-ля
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
|
план
|
факт
|
|
8.
|
Системы оптического распознавания
документов.
Практическая работа
№.«Сканирование «бумажного» и распознавание электронного
текстового документа»
|
КУ
|
Системы оптического
распознавания документов.
|
Знать
принципы систем оптического распознавания.
Уметь
работать с программой оптического распознаваниядокументов.
|
|
ПР
|
п. 1.1.5, вопрос
на стр. 33
|
28.10.2011
|
|
|
9.
|
Контрольная работа № 2 «Технологии
обработки текстовой информации»
Кодирование
и обработка графической информации.
|
КУ
|
Кодирование и обработка графической информации.
|
Знать
принципыкодирования графической информации
Уметь
создавать иредактировать растровые ивекторные изображения позаданным
параметрам.
Уметь
выполнять геометрические построения
в системе компьютерного черчения КОМПАС.
|
|
КР
|
п. 1.2.1, практичес-кая работа №5
«Кодирова-ние графической информации (стр. 38-39)
|
11.11.2011
|
|
|
10.
|
Растровая графика.
Практическая работа №6 «Растровая графика»
|
КУ
|
Растровая графика.
|
|
ПР
|
п. 1.2.2, вопросы
на стр. 744
|
18.11.2011
|
|
|
11.
|
Векторная графика.
Практическая работа №7 «Трехмерная векторная графика»
|
КУ
|
Векторная графика.
|
|
ПР
|
п.
1.2.3, вопросы на стр.56
|
25.11.2011
|
|
|
12.
|
Практическая работа
№8«Выполнение
геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС»
|
УПЗУ
|
Выполнение
геоме-трическихпостро-ений в системе компьютерного черчения КОМПАС.
|
|
ПР
|
стр.
59-69
|
02.12.2011
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
Тип
урока
|
Элементы содержания урока
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
|
Элементы дополни-тельного содержания
|
Вид контро-ля
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
|
план
|
факт
|
|
13.
|
Практическая работа
№9«Создание
флэш-анимации»
|
УПЗУ
|
Создание
флэш-анимации.
|
Уметь
создавать фэш-анимации.
|
|
ПР
|
стр. 69-72
|
09.12.2011
|
|
|
14.
|
Контрольная работа №3
«Технологии обработки
графической информации»
Кодирование звуковой информации.
|
КУ
|
Кодирование
звуковой информации
|
Знать
принципыкодирования звуковой информации
Уметь
создавать иредактировать оцифрованный звук.
|
|
КР
|
п. 1.3,
практичес-кая работа №10 «Создание и обработка
оцифрован-ного звука» (стр. 74-76
|
16.12.2011
|
|
|
15.
|
Компьютерные презентации
|
УОНМ
|
Дизайн презентации.
Макеты слайдов. Анимация
и звук.
|
Знать
назначение ифункциональныевозможности презентации,объекты и инструменты
впрезентациях.
Уметь
самостоятельноразрабатывать планпрезентации, корректироватьего в соответствии
свыбранной темой. Уметьсоздавать и оформлятьслайды, изменять настройкислайдов
|
|
ФО
|
п. 1.4,
вопросы на стр. 80
|
23.12.2011
|
|
|
16.
|
Практическая работа №11«Разработка мультимедийной
интерактивной презентации «Устройство компьютера».
|
УПЗУ
|
Разработка
мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера».
|
|
ПР
|
Практичес-кая
работа №12 «Иркутск сквозь
пелену времен»
(стр.
85- 91)
|
13.01.2012
|
|
|
17.
|
Представление числовой информации с помощью систем
счисления
Практическая работа
№13«Перевод
чисел из одной системы счисления в другую с помощью Калькулятора»
|
УОНМ
|
Позиционные и
непозиционные системы счисления.
Двоичная система
счисления. Арифметика двоичных чисел.
|
Знать принципы
записичисел в непозиционных ипозиционных системахсчисления, двоичнуюсистему
счисления
Уметь:
переводить числа изодной системы счисления вдругую.
|
|
ПР
|
п. 1.5.1,
вопросы на стр. 94
|
20.01.2012
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания урока
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
|
Элементы дополни-тельного содержания
|
Вид контро-ля
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
|
план
|
факт
|
|
18.
|
Электронные таблицы.
Практическая работа №14Относительные, абсолютные и
смешанные ссылки в электронных таблицах
|
КУ
|
Электронные таблицы.
Основные типы и форматы данных. Относительные, абсолютные
и смешанные ссылки.
|
Знать основы
работы вэлектронных таблицах.
Уметь
создавать иобрабатывать массивычисловых данных,диаграммы и графики спомощью
электронных таблиц.
|
|
ПР
|
п. 1.5.2,
вопросы на стр. 99
|
27.01.2012
|
|
|
19.
|
Практическая
работа №15
«Построение диаграмм различных типов»
Контрольная работа №4 «Технологии обработки числовой
информации»
|
КЗУ
|
Типы диаграмм. Оформление
диаграммы
|
|
КР
|
стр.
105-113
|
03.02.2012
|
|
|
Тема 3.Коммуникационные
технологии (13 часов)
|
|
20.
|
Локальные компьютерные
сети.
Практическая работа №16 «Предоставление общего
доступа к принтеру в локальной сети»
|
УОНМ
|
Локальные компьютерные
сети. Топология сетей. Аппарат-ное и програм-мноеобеспече-ние сетей.
|
Знать
принципы работылокальной и глобальной сетей, основы Интернет.
Уметь
пользоватьсялокальной сетью, Интернетом.
|
|
ФО
|
п. 2.1,
вопросы
на стр.
119
|
10.02.2012
|
|
|
21.
|
Глобальная компьютерная
сеть Интернет.Подключение к Интернету.
Практическая работа №17,
№18. «Создание
подключения к Интернету. Подключение к Интернету и определение IP-адреса»
|
КУ
|
Глобальная компьютерная
сеть Интернет.Подключение к Интернету.
|
|
ФО
|
п. 2.2,
п. 2.3, вопросы на стр. 126, 131
|
17.02.2012
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания урока
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
|
Элементы дополни-тельного содержания
|
Вид контро-ля
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
|
план
|
факт
|
|
22.
|
Всемирная паутина.
Практическая работа №19 «Настройка браузера»
|
КУ
|
ТехнологияWWW.
Язык разметки гипертекста. Браузеры.
|
Знатьсервисы
сети Интернет.
Уметь
пользоватьсяэлектронной почтой, всемирной паутиной, геоинформационными
системами.
Уметь
общаться в Интернете в реальном времени.
|
|
ФО
|
п. 2.4, вопросы на стр. 143
|
24.02.2012
|
|
|
23.
|
Электронная почта.
Практическая работа №20 «Работа с электронной
почтой»
|
КУ
|
Возможности
электронной почты. Почтовые программы.
|
|
ФО
|
п. 2.5, вопросы
на стр. 150
|
02.03.2012
|
|
|
24.
|
Общение в
Интернете в реальном времени..
Практическая работа №21 «Общение в
реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях»
|
КУ
|
Общение в Интернете в реальном времени.Интрент-телефония.
|
|
ФО
|
п. 2.6
|
09.03.2012
|
|
|
25.
|
Файловые
архивы.
Радио,
телевидение и Web-камеры в Интернете..
Практическая работа № 22 «Работа с
файловыми архивами»
|
КУ
|
Файловые
архивы.
Радио,
телевидение и Web-камеры в Интернете
|
|
ФО
|
п. 2.7, 2.8, вопросы
на стр. 170, 179
|
16.03.2012
|
|
|
26.
|
Геоинформационные
системы в Интернете..
Практическая работа №23
«Геоинформационные системы в Интернете»
|
КУ
|
Геоинформационные
системы в Интернете. . Интерактивные
карты. Спутниковая навигация.
|
|
ФО
|
п. 2.9
|
23.04.2012
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания урока
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
|
Элементы дополни-тельного содержания
|
Вид контро-ля
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
|
план
|
факт
|
|
27.
|
Поиск
информации в Интернете .
Практическая работа №24 «Поиск в
Интернете»
|
КУ
|
Поиск
информации в Интернете . Поисковые
системы.
|
Принцип организации
поиска информации в Интернете.
Уметь осуществлять поиск
информации, используя поисковые системы.
|
|
ФО
|
п.
2.10, вопросы на стр. 187
|
06.04.2012
|
|
|
28.
|
Электронная
коммерция в Интернете.. Библиотеки,
энциклопедии и словари в Интернете.
Практическая работа №25 «Заказ в
Интернет-магазине» .
|
КУ
|
Электронная
коммерция в Интернете.. Библиотеки,
энциклопедии и словари в Интернете.
|
Знать формы электронной коммерции в Интернете.
Уметь осуществлять покупки в Интернет-магазине.
Уметь пользоваться электронными библиотеками.
|
|
ФО
|
п. 2.11, 2.12, вопросы на стр.197, 201
|
13.04.2012
|
|
|
29.
|
Основы языка
разметки гипертекста.
|
УОНМ
|
Основы языка разметки гипертекста.
|
Иметь представление об основах языка HTML.
|
|
ФО
|
п. 2.13, вопросы на стр. 205
|
20.04.2012
|
|
|
30.
|
Основы языка
разметки гипертекста.
|
КУ
|
Основы языка разметки гипертекста.
|
Иметь представление об основах языка HTML
|
|
ФО
|
п. 2.13, вопросы на стр. 205
|
27.04.2012
|
|
|
31.
|
Практическая
работа №26 «Разработка сайта с использованием Web-редактора»
|
КУ
|
Разработка сайта с использованием
Web-редактора
|
Уметь создавать сайт с
использованием Web-редактора.
|
|
ФО
|
стр. 205-208
|
04.05.2012
|
|
|
32.
|
Контрольная работа №5 «Коммуникационные
технологии»
|
КЗУ
|
|
|
|
КР
|
|
11.05.2012
|
|
|
Резерв (2 часа)
|
|
33.
|
Повторение по
теме «Информационные технологии.»
|
УОСЗ
|
Информационные
технологии.
|
Знать технологии обработки
текстовой, графической, числовой информации.
|
|
ФО
|
|
18.05.2012
|
|
|
34
|
Повторение по
теме «Коммуникационные технологии»
|
УОСЗ
|
Коммуникационные
технологии
|
Знать
способы подключения к Интернету, сервисы Интернета
|
|
ФО
|
|
25.05.2012
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.