Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение «Демиховский лицей»
Орехово-Зуевского муниципального района Московской области
УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ «Демиховский лицей»
______________________ Н.В.Томская
Приказ
№ _______от __________
Решение пед.совета № 1 от ___августа
Рабочая программа
ФГОС ООО
ПРЕДМЕТ:
ИНФОРМАТИКЕ
УРОВЕНЬ: ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
(базовый, расширенный, профильный, углублённый)
Класс: 10
Составитель: Родкина
Н.В.
учитель
( предмет): ИНФОРМАТИКА
квалификация: по стажу и образованию
2015 год
1.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Рабочая программа по информатике для
10 класса составлена на основе образовательной программы МАОУ «Демиховский
лицей», авторской программы
элективного курса по информатике и ИКТ «Компьютерная
графика» ,автор программы Л.А. Залоговоа, канд. физ.-мат.наук, доцента кафедры
математического обеспечения вычислительных систем Пермского государственного
университета.
Общая характеристика предмета:
Область информатики,
занимающаяся методами создания и редактирования изображений с помощью
компьютеров, называют компьютерной графикой.
Люди самых разных профессий применяют компьютерную графику в своей работе. Это
— исследователи в различных научных и прикладных областях, художники,
конструкторы, специалисты по компьютерной верстке, дизайнеры, разработчики
рекламной продукции, создатели WеЬ страниц, авторы
мультимедиа-презентаций, медики, модельеры тканей и одежды, фотографы,
специалисты в области теле- и видеомонтажа и др.
Изображения на экране компьютера создаются с помощью графических программ.
Это растровые и векторные редакторы, программы создания и обработки трехмерных
объектов, системы автоматизации проектирования, настольные издательские системы
и др.
Цели:
- заинтересовать
учащихся, показать возможности современных программных средств в обработке
графических изображений;
- изучить форматы
графических файлов и целесообразность их использования при работе с
различными графическими программами;
- познакомить с
принципами работы растрового графического редакторов;
- сформировать
понятие о безграничных возможностях использования технологий обработки
изображений.
Задачи:
• дать глубокое понимание принципов построения и
хранения изображений;
• изучить форматы графических файлов и целесообразность их использования при
работе с различными графическими программами;
• рассмотреть применение основ компьютерной графики в различных графических
программах;
• научить учащихся создавать и редактировать собственные изображения, используя
инструменты графических программ;
• научить выполнять обмен графическими данными между различными программами.
Место
предмета в учебном плане:
В соответствии с учебным планом и годовым календарным
графиком МАОУ «Демиховский лицей» на изучение геометрии в 10 классе выделено 34
часов в год из расчета 1 часа в неделю при 34 учебных неделях.
Обоснование выбора данной авторской программы:
Основное внимание в курсе «Компьютерная графика» уделяется созданию иллюстраций
и редактированию изображений, т.е. векторным и растровым программам. Создание
же трехмерных изображений на экране компьютера — достаточно сложная задача, и
ее рассмотрению нужно посвятить отдельный курс. Другие области компьютерной
графики, несомненно, представляют большой интерес, однако они требуют определенной
профессиональной специализации.
2. Учебно – тематический план
№
|
Наименования разделов и тем
|
Кол -во часов
|
Практическая работы
|
1.
|
Методы
представления графических изображений
|
5
|
1
|
2.
|
Цвет в компьютерной графике
|
3
|
1
|
3.
|
Форматы графических файлов
|
5
|
-
|
4.
|
Создание иллюстраций
|
15
|
1
|
5.
|
Монтаж и улучшение изображений
|
5
|
1
|
|
Итого:
|
34
|
4
|
3.СОДЕРЖАНИЕ
Содержание рабочей
программы
Тема 1. Методы представления графических изображений
Растровая
графика. Достоинства растровой графики. Недостатки растровой графики. Векторная
графика. Достоинства векторной графи
В курсе «Компьютерная
графика» рассматриваются:
• основные вопросы
создания, редактирования и хранения изображений;
• особенности работы
с изображениями в растровых программах:
• методы создания иллюстраций
в векторных программах.
Недостатки векторной
графики. Сравнение растровой и векторной графики. Особенности растровых и
векторных программ.
Тема 2. Цвет в компьютерной графике
Описание
цветовых оттенков на экране монитора и на принтере (цветовые модели). Цветовая
модель. Формирование собственных цветовых оттенков на экране монитора.
Формирование собственных цветовых оттенков при печати изображений. Взаимосвязь
цветовых моделей. Кодирование цвета в различных графических программах.
Тема З. Форматы графических файлов
Векторные
форматы. Растровые форматы. Методы сжатия графических данных. Сохранение
изображений в стандартных форматах, а также собственных форматах графических
программ. Преобразование файлов из одного формата в другой.
Тема 4. Создание иллюстраций
Введение
в программу СогelDRAW. Рабочее окно программы СогelDRAW.
Особенности меню.
Рабочий лист. Организация панели инструментов. Панель свойств. Палитра цветов.
Строка состояния. Основы работы с объектами
Рисование линий,
прямоугольников, квадратов, эллипсов, окружностей, дуг, секторов,
многоугольников и звезд. Выделение объектов. Операции над объектами:
перемещение, копирование, удаление, зеркальное отражение, вращение,
масштабирование. Изменение масштаба просмотра при прорисовке мелких деталей.
Особенности создания иллюстраций на компьютере. Закраска
рисунков. Вспомогательные режимы работы. Инструменты для точного рисования и
расположения объектов относительно друг друга: линейки, направляющие, сетка.
Режимы вывода объектов на экран. Создание рисунков из кривых. Особенности
рисования кривых. Важнейшие элементы кривых: узлы и траектории. Редактирование
формы кривой. Рекомендации по созданию рисунков из кривых.
Изменение
порядка расположения объектов. Выравнивание объектов на рабочем листе и
относительно друг друга. Методы объединения объектов: группирование,
комбинирование, сваривание. Исключение одного объекта из другого.
Эффект
объема. Создание технических рисунков. Создание выпуклых и вогнутьих объектов.
Получение художественных эффектов. Работа с текстом.
Особенности простого
и фигурного текста. Оформление текста. Размещение текста вдоль траектории.
Создание рельефного текста. Масштабирование, поворот и перемещение отдельных
букв текста. Сохранение и загрузка изображений.
Тема 5. Монтаж и улучшение изображений
Введение
в программу Аdоbе РhotoShор. Рабочее окно программы.
Особенности меню.
Рабочее поле. Организация панели инструментов. Панель свойств. Панели —
вспомогательные окна. Просмотр изображения в разном масштабе. Строка состояния.
Выделение областей. Маски а каналы.
Режимы для работы с
выделенными областями: стандартный и режим быстрой маски. Уточнение
предварительно созданного выделения в режиме быстрой маски. Сохранение
выделенных областей для повторного использования в каналах. Коллаж. Основы
работы со слоями. Особенности создания компьютерного коллажа. Рисование и
раскрашивание. Тоновая коррекция.
- Требование к
уровню подготовки учащихся
Ученик должен
знать/понимать:
• особенности, достоинства
и недостатки растровой графики;
• особенности, достоинства и недостатки векторной графики;
• методы описания цветов в компьютерной графике — цветовые модели;
• способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;
• способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата;
• методы сжатия графических данных;
• проблемы преобразования форматов графических файлов;
• назначение и функции различных графических программ.
Ученик должен уметь:
1) создавать
собственные иллюстрации, используя главные инструменты векторной программы, а именно:
• создавать рисунки из простых объектов (линий. дуг, окружностей и т.д.);
• выполнять основные операции над объектами (удаление, перемещение,
масштабирование, вращение, зеркальное отражение и др.);
• формировать собственные цветовые оттенки в различных цветовых моделях;
• закрашивать рисунки, используя различные виды заливок;
• работать с контурами объектов;
• создавать рисунки из кривых;
• создавать иллюстрации с использованием методов упорядочения и объединения
объектов;
• получать объёмные
изображения;
• применять различные
графические эффекты (объём, перетекание, фигурная подрезка и др.);
• создавать надписи,
заголовки, размещать текст по траектории;
2)
редактировать изображения в программе, а
именно:
• выделять фрагменты
изображений с использованием различных инструментов (область, лассо, волшебная
палочка и др.);
• перемещать,
дублировать, вращать выделенные области;
• редактировать
фотографии с использованием различных средств художественного оформления;
• сохранять
выделенные области для последующего использования;
монтировать
фотографии (создавать многослойные документы);
• раскрашивать
чёрно-белые эскизы и фотографии;
• применять к тексту
различные эффекты;
• выполнять тоновую
коррекцию фотографий;
• выполнять цветовую
коррекцию фотографий;
• ретушировать
фотографии;
3) выполнять
обмен файлами между графическими программами.
5.Календарно-тематическое планирование.
№
п\п
|
Наименование
разделов и тем
|
Всего
часов
|
Сроки исполнения
|
Скорректированные сроки
|
Раздел 1 «Методы представления графических
изображений» - 5 часов
|
1
|
Растровая графика
|
1
|
|
|
2
|
Векторная графика
|
1
|
|
|
3
|
Сравнение векторной и растровой графики
|
1
|
|
|
4
|
Особенности редакторов графики
|
1
|
|
|
5
|
Практическая работа №1. «Мой рисунок»
|
1
|
|
|
Раздел
2. «Цвет в компьютерной графике» - 3 часов
|
6
|
Цветовая модель
|
1
|
|
|
7
|
Формирование собственных цветов
|
1
|
|
|
8
|
Практическая работа №2. «Цветовой орнамент»
|
1
|
|
|
Раздел
3. «Форматы графических файлов» - 5 часов
|
9
|
Растровые форматы. Изучение материала.
|
1
|
|
|
10
|
Растровые форматы.
|
1
|
|
|
11
|
Векторные форматы. Изучение материала.
|
1
|
|
|
12
|
Векторные форматы
|
1
|
|
|
13
|
Преобразование файлов из одного формата в
другой
|
1
|
|
|
Раздел
4. «Создание иллюстраций» - 15 часов
|
14
|
Введение в программу СогelDRAW
|
1
|
|
|
15
|
Рабочее окно программы СогelDRAW.
|
1
|
|
|
16
|
Основы работы с объектами. Изучение
материала.
|
1
|
|
|
17
|
Основы работы с объектами
|
1
|
|
|
18
|
Закраска рисунков. Изучение материала.
|
1
|
|
|
19
|
Закраска рисунков
|
1
|
|
|
20
|
Вспомогательные режимы работы
|
1
|
|
|
21
|
Создание рисунков из кривых. Изучение
материала.
|
1
|
|
|
22
|
Создание рисунков из кривых.
|
|
|
|
23
|
Эффекты объема
|
1
|
|
|
24
|
Перетекание
|
1
|
|
|
25
|
Работа с текстом. Изучение материала
|
1
|
|
|
26
|
Работа с текстом. Закрепление материала
|
1
|
|
|
27
|
Работа с текстом.
|
1
|
|
|
28
|
Практическая работа №3. «Создаю рисунок»
|
1
|
|
|
Раздел
5. «Монтаж и улучшение изображений» - 5 часов
|
29
|
Введение в программу Аdоbе РhotoShор
|
1
|
|
|
30
|
Рабочее окно программы
|
1
|
|
|
31
|
Коллаж
|
1
|
|
|
32
|
Рисование и раскрашивание
|
1
|
|
|
33
|
Практическая работа №4. «Создаю коллаж»
|
1
|
|
|
34
|
Защита проекта
|
1
|
|
|
Итого:
|
34
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Контроль знаний
№
|
Наименование разделов и тем
|
Формы контроля
|
Сроки прохож-дения
|
Скорректированные сроки прохож-дения
|
1.
|
Мой рисунок
|
Практическая работа №1.
|
|
|
2.
|
Цветовой
орнамент
|
Практическая работа №2.
|
|
|
3.
|
Создаю рисунок
|
Практическая работа №3.
|
|
|
4.
|
Создаю коллаж
|
Практическая работа №4.
|
|
|
5.
|
Защита проекта
|
зачет
|
|
|
7.
Перечень учебно-методического и материально-технического обеспечения
образовательного процесса.
Для учителя
Учебно-методический комплект «Компьютерная графика» состоит
из учебного пособия и практикума.
·
Залогова Л.А. Компьютерная
графика. Элективный курс: Учебное пособие/Л.А.Залогова. – 2 изд. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2011. – 212 с., 16 с. Ил.: ил.
·
Залогова Л.А. Компьютерная
графика. Элективный курс: Практикум/Л.А.Залогова. – М.: БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2011. – 245 с., 16 с. Ил.: ил.
Для обучающихся:
- Гринберг А Д.,
Гринберг С. Цифровые изображения. Минск, 000 Попурри, 2010.
- Корриган Дж.
Компьютерная графика. М.: ЭНТРОП, 1995.
- Олтман Р. СогelDRAW 9. М.: ЭНТРОП. Киев: ВЕК+, Киев:Издательская группа ВНУ, 2000.
- Тайц А.М., Тайц
А.А. СогelDRAW 11. — СП6.: БХВ-Петербург, 2003.
- Тайц А.М.. Тайц
А.А. Аdоbе РhotoShор 7. — СП6.: БХВ-Петербург, 2001
Программное
обеспечение курса
CorelDRAW в настоящее
время является одной из наиболее популярных векторных графических программ.
Свою популярность программа приобрела благодаря тому, что позволяет начинающим
и профессиональным художникам создавать иллюстрации различной сложности. На
персональных компьютерах IBM PC CorelDRAW является «королем» программ рисования.
Adobe PhotoShop — самая популярная в мире программа редактирования растровых
изображений. Она используется для ретуширования, тоновой, цветовой коррекции,
а также с целью построения коллажей, в которых фрагменты различных изображений
сливаются вместе для создания интересных и необычных эффектов.
СОГЛАСОВАНО
Протокол № заседания МО
________________________
От_____________
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР ___________
И.Л.Курузова
__________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.