Рабочая программа по информатике 3 класс

VII. Календарно-тематическое планирование учебного материала и содержания обучения

по предмету «Информатика» в 3 классе

№ урока	Дата		Тема урока	Тип урока		Основные вопросы, рассматриваемые на уроке		Обеспечение урока (дидактическое, ЭОР)			Формы контроля	Домашнее задание
	План	Факт
I	Алгоритмы (6 ч.)
1.			Вводный инструктаж ИТБ-013-2011. Первичный инструктаж. Алгоритм		Урок «открытия» нового знания	Правила техники безопасности и поведения в компьютерном классе. Алгоритм как план действий, приводящих к заданной цели. Практическая работа №1 «Знакомство с программной средой ПиктоМир»			Плакат «Техника безопасности». Презентации «Техника безопасности», «Алгоритм»		Текущий контроль
2.			Схема алгоритма		Урок «открытия» нового знания	Формы записи алгоритмов: блок-схема, построчная запись. Практическая работа №2 «Работа в среде ПиктоМир»			Презентация «Схема алгоритма»		Фронтальный контроль
3.			Алгоритмы с ветвлением		Урок рефлексии	Выполнение алгоритма. Составление алгоритма. Практическая работа №3 «Управление исполнителем-роботом»			Презентация «Ветвление в алгоритме»		Текущий контроль
4.			Цикл в алгоритме		Урок рефлексии	Выполнение алгоритма. Составление алгоритма. Поиск ошибок в алгоритме. Практическая работа №4 «Составление линейных программ в среде ПиктоМир»			Презентация «Цикл в алгоритме»		Индивидуальный контроль
5.			Контрольная работа №1 по теме «Алгоритмы»		Урок развивающего контроля	Определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения			Задания контрольной работы в рабочей тетради		Тематический контроль
6.			Обобщение и систематизация знаний по теме «Алгоритмы»		Урок рефлексии	Разобрать характерные ошибки в контрольной работе. Отработать и закрепить приобретенные знания и умения.			Презентация «Алгоритмы»		Диагностический контроль
II	Группы объектов (7 ч.)
7.			Состав и действия объекта		Урок «открытия» нового знания	Общие названия и от­дельные объекты.			Презентация «Объекты. Состав и действия объектов»		Фронтальный контроль
8.			Группа объектов. Общее название		Урок «открытия» нового знания	Общие названия и отдельные объекты. Разные объекты с общим названием.			Презентация «Группа объектов»		Текущий контроль
9.			Общие свойства объектов одного класса. Выделение объекта из класса		Урок «открытия» нового знания	Разные общие названия одного от­дельного объекта. Состав и действия объектов с одним общим названием. Отличительные признаки.			Презентация «Общие свойства объектов группы»		Индивидуальный контроль
10.			Собственное имя объекта. Отличительные признаки объектов		Урок «открытия» нового знания	Значения отличительных признаков (атрибутов) у разных объектов в группе. Имена объектов.			Презентация «Единичное имя объекта»		Текущий контроль
11.			Общие и отличительные признаки, классификация и описание объектов		Урок рефлексии	Разные общие на­звания одного от­дельного объекта. Состав и действия объектов с одним общим названием. Отличительные признаки			Презентация «Общие и отличительные признаки, классификация и описание объектов»		Фронтальный контроль
12.			Контрольная работа №2 по теме «Группы объектов»		Урок развивающего контроля	Определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения			Задания контрольной работы в рабочей тетради		Тематический контроль
13.			Обобщение и систематизация знаний по теме «Группы объектов»		Урок рефлексии	Разобрать характерные ошибки в контрольной работе. Отработать и закрепить приобретенные знания и умения.			Презентация «Группы объектов»		Диагностический контроль
III	Логические рассуждения (9 ч.)
14.			Множество. Число элементов множества		Урок «открытия» нового знания		Понятия множество, подмножество. Вы­сказывания со слова­ми «все», «не все», «никакие».			Презентация «Множество. Число элементов множества. Подмножество»	Текущий контроль
15.			Логические операции. Пересечение множеств		Урок «открытия» нового знания		Отношения между множествами (объ­единение, пересе­чение, вложенность).		Презентация «Элементы, не принадлежащие множеству. Пересечение множеств»		Текущий контроль
16.			Логические операции. Объединение множеств		Урок «открытия» нового знания		Отношения между множествами (объ­единение, пересе­чение, вложен­ность)		Презентация «Объединение множеств»		Фронтальный контроль
17.			Повторный инструктаж ИТБ-013-2011. Истинность выказывания. Отрицание		Урок «открытия» нового знания		Отношения между множествами (объединение, пересечение, вложенность).		Плакат «Техника безопасности». Презентация «Истинность выказывания»		Фронтальный контроль
18.			Истинность составного высказывания		Урок рефлексии		Отношения между множествами. Ис­тинность высказы­ваний со словом «НЕ».		Презентация «Истинность высказывания»		Текущий контроль
19.			Граф. Построение графов		Урок «открытия» нового знания		Отношения между множествами. Ис­тинность высказы­ваний со словами «И», «ИЛИ».		Презентация «Граф»		Текущий контроль
20.			Ориентированный граф		Урок «открытия» нового знания		Графы и их табличное описание.		Презентация «Граф»		Фронтальный контроль
21.			Контрольная работа №3 по теме «Логические рассуждения»		Урок развивающего контроля		Определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения		Задания контрольной работы в рабочей тетради		Тематический контроль
22.			Обобщение и систематизация знаний по теме «Логические рассуждения»		Урок рефлексии		Разобрать характерные ошибки в контрольной работе. Отработать и закрепить приобретенные знания и умения.		Презентация «Логические рассуждения»		Диагностический контроль
IV	Применение моделей для решения задач (6 ч.)
23.			Аналогия	Урок «открытия» нового знания		Игры. Анализ игры с выигрышной стратегией. Понятие анало­гии. Практическая работа №5 «Аналогии»				Презентация «Аналогия»	Текущий контроль	№ 4 с. 33
24.			Закономерность	Урок «открытия» нового знания		Понятие закономерности. Решение задач на закономерности. Практическая работа №6 «Закономерности»				Презентация «Закономерность»	Фронтальный контроль	№ 13, 15 с. 36
25.			Аналогичная закономерность	Урок рефлексии		Решение задач по аналогии.				Презентация «Аналогичная закономерность»	Текущий контроль	№ 23, с. 40
26.			Выигрышная стратегия	Урок «открытия» нового знания		Аналогия, стратегия, закономерность				Презентация «Выигрышная стратегия»	Фронтальный контроль	№36, 42 с. 50
27.			Контрольная работа №4 по теме «Применение моделей для решения задач»	Урок развивающего контроля		Определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения				Задания контрольной работы в рабочей тетради	Тематический контроль
28.			Обобщение и систематизация знаний по теме «Применение моделей для решения задач»	Урок рефлексии		Разобрать характерные ошибки в контрольной работе. Отработать и закрепить приобретенные знания и умения.				Презентация «Что мы знаем»	Диагностический контроль
V	Создание рисунков (6 ч.)
29.			Знакомство с технологией создания рисунков на компьютере	Урок «открытия» нового знания		Создание представления о компьютерной графике и графических редакторах. Практическая работа № 7 «Запуск графического редактора. Элементы окна графического редактора»		Презентация «Компьютерная графика». Задания к практической работе			Текущий контроль
30.			Инструменты графического редактора	Урок «открытия» нового знания		Обзор жизненных ситуаций с применением изучаемой технологии. Создание представления о компьютерной графике и графических редакторах. Практическая работа №8  «Используем инструменты графического редактора»		Презентация «Инструменты графического редактора». Задания к практической работе			Индивидуальный контроль
31.			Создание рисунков	Урок «открытия» нового знания		Знакомство с новым модулем «Создание рисунков». Обсуждение придуманных жизненных ситуаций (в парах или четверках) и выбор ситуации. Практическая работа №9 «Создаем рисунок»		Задания к практической работе			Текущий контроль
32.			Редактирование рисунков	Урок «открытия» нового знания		Подбор ресурсов программы для реализации творческой работы. Практическая работа №10 «Редактируем рисунок»		Задания к практической работе			Текущий контроль
33.			Операции при создании рисунков	Урок «открытия» нового знания		Выполнение операций: Отразить/повернуть, Растянуть/наклонить при создании рисунков. Практическая работа  № 11 «Выполняем операции при создании рисунка»		Задания к практической работе			Текущий контроль
34.			Итоговый проект по теме «Объекты окружающего мира»	Урок общеметодологической направленности		Отработать и закрепить приобретенные знания и умения. Обобщение и систематизация знаний учащихся за курс 3 класса по информатике. Практическая работа №12 «Выполняем итоговый проект»		Задания к проекту			Диагностический контроль