Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ 8 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ 8 КЛАСС


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:



Рабочая программа составлена на основе:

ФГОС от 17.12.2010 года № 1897и примерной программы (полного) общего образования по информатике и информационным  технологиям  (базовый уровень);

Программы основного общего образования по информатике (7-9 класс) Авторы: Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. ООО «Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний»

Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения. М. Просвещение, 2011г., (Стандарты второго поколения);

Примерной программы по информатике и ИКТ, 7-9 класс, М. Просвещение, 2010 г. (Стандарты второго поколения).

Данная рабочая программа предусматривает изучение тем образовательного стандарта, распределяет учебные часы по разделам курса и предполагает последовательность изучения разделов и тем учебного курса «Информатика и ИКТ» с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет количество практических работ, необходимых для формирования информационно-коммуникационной компетентности учащихся.

Информатика изучается в 8 классе основной школы 1 час в неделю -всего 35 ч.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

 Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения предмета

Личностные:

·приобретение опыта использования электронных средств в учебной и практической деятельности; освоение типичных ситуаций по настройке и управлению персональных средств ИКТ, включая цифровую бытовую технику;
· повышение своего образовательного уровня и уровня готовности к продолжению обучения с использованием ИКТ;
· рассуждения об изменении в жизни людей и о новых профессиях, появившихся с изобретением компьютера;
· организация индивидуальной информационной среды, в том числе с помощью типовых программных средств.

Метапредметные:

· получение опыта использования методов и средств информатики для исследования и создания различных графических объектов;

·умение создавать и поддерживать индивидуальную информационную среду, обеспечивать защиту значимой информации и личную информационную безопасность;
· владение основными общеучебными умениями информационного характера: анализа ситуации, планирования деятельности и др.;
· умение осуществлять совместную информационную деятельность, в частности при выполнении учебных проектов;
· умение решать задачи из разных сфер человеческой деятельности с применением методов информатики и средств ИКТ.

Предметные:

  оценивание числовых параметров информационных процессов (объема памяти, необходимого для хранения информации, скорости обработки и передачи информации и пр.);

  построение простейших функциональных схем основных устройств компьютера;

  решение задач из разных сфер человеческой деятельности с применением средств информационных технологий;

оценка информации, в том числе получаемой из средств массовой информации, свидетельств очевидцев, интервью;

следование нормам жизни и труда в условиях информационной цивилизации;

юридические аспекты и проблемы использования ИКТ в учебном процессе, трудовой деятельности;

  получение представления о возможностях получения и передачи информации с помощью электронных средств связи, о важнейших характеристиках каналов связи;

  соблюдение норм этикета, российских и международных законов при передаче информации по телекоммуникационным каналам.

понимание принципов действия различных средств информатизации, их возможностей и технических и экономических ограничений;

рациональное использование технических средств информационных технологий для решения задач учебного процесса (компьютер, сканер, графическая панель, принтер, цифровой проектор, диктофон и др.), усовершенствование навыков, полученных в начальной школе и в младших классах основной школы;

знакомство с основными программными средствами персонального компьютера – инструментами деятельности (интерфейс, круг решаемых задач, система команд, система отказов);

умение тестировать используемое оборудование и программные средства;

использование диалоговой компьютерной программы управления файлами для определения свойств, создания, копирования, переименования, удаления файлов и каталогов;

приближенное определение пропускной способности используемого канала связи путем прямых измерений и экспериментов;

создание и редактирование рисунков, чертежей, слайдов презентаций, усовершенствование навыков, полученных в начальной школе и в младших классах основной школы;

использование инструментов презентационной графики при подготовке и проведении устных сообщений.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА:

Передача информации в компьютерных сетях (6 часов)

Техника безопасности при работе с ЭВМ.

Электронная почта

Аппаратное и программное обеспечение сети.

Всемирная паутина.

Способы поиска в Интернете.

Итоговое тестирование по теме

Информационное моделирование (4 часа).

Графические информационные модели.

Табличные модели.

Информационное моделирование на компьютере.

Итоговое тестирование по теме «Информационное моделирование»

Хранение и обработка информации в базах данных(10 часов).

Понятие базы данных и информационной системы.

Назначение БД.

Проектирование однотабличной базы данных.

Условия поиска информации, простые логические выражения.

Формирование простых запросов к готовой базе данных.

Логические операции. Сложные условия поиска.

Формирование сложных запросов к готовой базе данных.

Сортировка записей, простые и составные ключи сортировки.

Использование сортировки, создание запросов на удаление и изменение.

Итоговый тест по теме «Хранение и обработка информации в базах данных».

Табличные вычисления на компьютере(11 часов).

Системы счисления. Двоичная система счисления.

Представление чисел в памяти компьютера.

Электронная таблица.

Работа с диапазонами.

Абсолютная и относительная адресация

Сортировка таблиц.

Деловая графика.

Построение графиков и диаграмм.

Математическое моделирование с использованием электронных таблиц. Имитационные модели.

Итоговый тест по теме «Табличные вычисления на компьютере» .

Итоговый тест по курсу 8 класса.

Повторенин (3 часа)














КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.(1 ГРУППА)



РАЗДЕЛ 1.

Передача информации в компьютерных сетях (6 часов)

1(1)


Техника безопасности при работе с ЭВМ


06.09


2(2)


Электронная почта


13.09


3(3)


Аппаратное и программное обеспечение сети


20.09


4(4)


Всемирная паутина.


27.09


5(5)


Способы поиска в Интернете.


04.10


6(6)


Итоговое тестирование по теме


11.10


РАЗДЕЛ 2.

Информационное моделирование (4 часа)

7(1)


Графические информационные модели.


18.10


8(2)


Табличные модели.


25.10


9(3)


Информационное моделирование на компьютере.


08.11


10(4)


Итоговое тестирование по теме «Информационное моделирование»


15.11


РАЗДЕЛ 322.11

Хранение и обработка информации в Базах данных (10 часов)

11(1)


Понятие базы данных и информационной системы. Реляционные базы данных.


22.11


12(2)


Назначение СУБД.


29.11


13(3)



Проектирование однотабличной базы данных.


06.12


14(4)


Условия поиска информации, простые логические выражения.


13.12


15(5)


Формирование простых запросов к готовой базе данных.


20.12


16(6)


Логические операции. Сложные условия поиска.


10.01


17(7)


Формирование сложных запросов к готовой базе данных.


17.01


18(8)


Сортировка записей, простые и составные ключи сортировки.


24.01


19(9)


Использование сортировки, создание запросов на удаление и изменение.


31.01


20(10)


Итоговый тест по теме «Хранение и обработка информации в базах данных».


07.02


РАЗДЕЛ 4.

Табличные вычисления на компьютере (11 часов)

21(1)


Системы счисления. Двоичная система счисления.


14.02


22(2)


Представление чисел в памяти компьютера.


21.02


23(3)


Электронная таблица.


28.02


24(4)


Работа с диапазонами


07.03


25(5)


Абсолютная и относительная адресация.


14.03


26(6)


Сортировка таблиц.


21.03


27(7)


Деловая графика.

04.04


28(8)


Построение графиков и диаграмм.


11.04


29(9)


Математическое моделирование с использованием электронных таблиц. Имитационные модели.


18.04


30(10)


Итоговый тест по теме «Табличные вычисления на компьютере» .


25.04


31(11)


Итоговый тест по курсу 8 класса.


02.05


РАЗДЕЛ 5

Повторение (3 часа)

32(1)


Повторение.


09.05


33(2)


Повторение.


16.05


34(3)


Повторение.


23.05



















КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ( 2 ГРУППА)



РАЗДЕЛ 1.

Передача информации в компьютерных сетях (6 часов)

1(1)


Техника безопасности при работе с ЭВМ


07.09


2(2)


Электронная почта


14.09


3(3)


Аппаратное и программное обеспечение сети


21.09


4(4)


Всемирная паутина.


28.09


5(5)


Способы поиска в Интернете.


05.10


6(6)


Итоговое тестирование по теме


12.10


РАЗДЕЛ 2.

Информационное моделирование (4 часа)

7(1)


Графические информационные модели.


19.10


8(2)


Табличные модели.


26.10


9(3)


Информационное моделирование на компьютере.


09.11


10(4)


Итоговое тестирование по теме «Информационное моделирование»


16.11


РАЗДЕЛ 3

Хранение и обработка информации в базах данных (10 часов)

11(1)


Понятие базы данных и информационной системы. Реляционные базы данных.


23.11


12(2)


Назначение СУБД.


30.11


13(3)



Проектирование однотабличной базы данных.


07.12


14(4)


Условия поиска информации, простые логические выражения.


14.12


15(5)


Формирование простых запросов к готовой базе данных.


21.12


16(6)


Логические операции. Сложные условия поиска.


11.01


17(7)


Формирование сложных запросов к готовой базе данных.


18.01


18(8)


Сортировка записей, простые и составные ключи сортировки.


25.01


19(9)


Использование сортировки, создание запросов на удаление и изменение.


01.02


20(10)


Итоговый тест по теме «Хранение и обработка информации в базах данных».


08.02


РАЗДЕЛ 4.

Табличные вычисления на компьютере (11 часов)

21(1)


Системы счисления. Двоичная система счисления.


15.02


22(2)


Представление чисел в памяти компьютера.


22.02


23(3)


Электронная таблица.


01.03


24(4)


Работа с диапазонами


08.03


25(5)


Абсолютная и относительная адресация.


15.03


26(6)


Сортировка таблиц.


22.03


27(7)


Деловая графика.


05.04


28(8)


Построение графиков и диаграмм.


12.04


29(9)


Математическое моделирование с использованием электронных таблиц. Имитационные модели.


19.04


30(10)


Итоговый тест по теме «Табличные вычисления на компьютере» .


26.04


31(11)


Итоговый тест по курсу 8 класса.


03.05


РАЗДЕЛ 5

Повторение (3 часа)

32(1)


Повторение.


10.05


33(2)


Повторение.


17.05


34(3)


Повторение.


24.05






Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров34
Номер материала ДБ-245836
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх