Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя
общеобразовательная школа №22
г. Старая Купавна,
Ногинский район, Московская область
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
МБОУ СОШ №22
_______ (Т. А. Короник)
06. 09. 2016
М.П.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ИНФОРМАТИКЕ
(базовое изучение)
9 класс
Составитель: Королёва Дарья Максимовна
учитель математики и информатики
2016г.
Пояснительная записка
Рабочая программа по информатике для средней школы составлена на основе авторской программы Босовой
Л.Л. «Программа для основной школы 7-9 классы», изданной в сборнике
«Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы /
Составитель М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010». Программа
является ключевым компонентом учебно-методического комплекта по информатике для
основной школы (авторы Л.Л. Босова, А.Ю. Босова; издательство «БИНОМ.
Лаборатория знаний»).
Цели программы:
·
освоение знаний, составляющих основу научных представлений об
информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;
·
овладение умениями работать с различными видами информации с
помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных
технологий, организовывать собственную информационную деятельность и
планировать ее результаты;
·
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и
творческих способностей средствами ИКТ;
·
воспитание ответственного отношения к информации с
учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного
отношения к полученной информации.
Задачи курса:
·
познакомить учащихся со
способами представления и организации текстов в компьютерной памяти; раскрыть
назначение текстовых редакторов;
·
познакомить учащихся с
назначением и областями применения компьютерной графики; дать представление об
устройстве и функционировании графической системы компьютера; обучить основным
приемам работы с графическим редактором.
·
познакомить учащихся с
назначением и структурой электронной таблицы; обучить основным приемам работы с
табличным процессором; научить организации простых табличных расчетов с помощью
электронных таблиц;
·
продолжить изучение
архитектуры ЭВМ на уровне знакомства с устройством и работой процессора; дать
представление о программе на машинном языке, машинной команде и автоматическом
исполнении программы процессором.
На изучение предмета отводится
2 часа в неделю, итого 68 часов
за 2016 -2017 учебный год.
Структура содержания общеобразовательного предмета информатики за
курс 9 класса:
·
информационные и коммуникационные технологии.
Компьютер как универсальное устройство обработки информации.
Основные компоненты персонального компьютера (процессор, оперативная и
долговременная память, устройства ввода и вывода информации), их функции и
основные характеристики (по состоянию на текущий период времени).
Программный принцип работы компьютера.
Состав и функции программного обеспечения: системное программное
обеспечение, прикладное программное обеспечение, системы программирования.
Правовые нормы использования программного обеспечения.
Файл. Каталог (директория). Файловая система.
Графический пользовательский интерфейс (рабочий стол, окна, диалоговые
окна, меню).
Размер файла. Архивирование файлов.
Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной
эксплуатации компьютера.
Обработка текстов.
Графическая информация.
Мультимедиа.
Реляционные базы данных.
Коммуникационные технологии.
Проблема достоверности полученной информация.
Основы социальной информатики. Роль информации и ИКТ в жизни человека и
общества. Примеры применения ИКТ: связь, информационные услуги,
научно-технические исследования, управление производством и проектирование
промышленных изделий, анализ экспериментальных данных, образование
(дистанционное обучение, образовательные источники).
Основные этапы развития ИКТ.
Информационная безопасность личности, государства, общества. Защита
собственной информации от несанкционированного доступа
Требования к уровню подготовки учащихся
В результате изучения информатики
на базовом уровне ученик должен:
·
называть функции и
характеристики основных устройств компьютера;
·
описывать виды и состав
программного обеспечения современных компьютеров;
·
подбирать программное
обеспечение, соответствующее решаемой задаче;
·
оперировать
объектами файловой системы;
·
применять основные правила
создания текстовых документов;
·
использовать средства
автоматизации информационной деятельности при создании текстовых документов;
·
использовать основные
приёмы обработки информации в электронных таблицах;
·
работать с формулами;
·
визуализировать
соотношения между числовыми величинами.
·
осуществлять поиск
информации в готовой базе данных;
·
основам организации и
функционирования компьютерных сетей;
·
составлять запросы для поиска
информации в Интернете;
·
использовать основные
приёмы создания презентаций в редакторах презентаций.
Календарно - тематическое планирование
по информатике 9 класса «А»
|
Номер урока
|
Тема урока
|
Плановые сроки прохождения
|
Скорректированные сроки прохождения
|
|
1.
|
Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника
безопасности и организация рабочего места.
|
02.09.2016
|
|
|
2.
|
Моделирование как метод познания
|
07.09.2016
|
|
|
3.
|
Знаковые модели
|
09.09.2016
|
|
|
4.
|
Знаковые модели
|
14.09.2016
|
|
|
5.
|
Графические модели
|
16.09.2016
|
|
|
6.
|
Графические модели
|
21.09.2016
|
|
|
7.
|
Табличные модели
|
23.09.2016
|
|
|
8.
|
Табличные модели
|
28.09.2016
|
|
|
9.
|
База данных как модель предметной области.
|
30.09.2016
|
|
|
10.
|
База данных как модель предметной области.
|
05.10.2016
|
|
|
11.
|
Реляционные базы данных.
|
07.10.2016
|
|
|
12.
|
Реляционные базы данных.
|
12.10.2016
|
|
|
13.
|
Система управления базами данных
|
14.10.2016
|
|
|
14.
|
Система управления базами данных
|
19.10.2016
|
|
|
15.
|
Создание базы данных. Запросы на выборку данных
|
21.10.2016
|
|
|
16.
|
Создание базы данных. Запросы на выборку данных
|
26.10.2016
|
|
|
17.
|
Создание базы данных. Запросы на выборку данных
|
28.10.2016
|
|
|
18.
|
Контрольная работа по теме: «Моделирование и
формализация».
|
02.11.2016
|
|
|
Итого за 1 четверть 18 часов.
|
|
19.
|
Решение задач на компьютере
|
16.11.2016
|
|
|
20.
|
Решение задач на компьютере
|
18.11.2016
|
|
|
21.
|
Одномерные массивы целых чисел. Описание, заполнение,
вывод массива.
|
23.11.2016
|
|
|
22.
|
Вычисление суммы элементов массива
|
25.11.2016
|
|
|
23.
|
Последовательный поиск в массиве
|
30.11.2016
|
|
|
24.
|
Последовательный поиск в массиве
|
02.12.2016
|
|
|
25.
|
Сортировка массива
|
07.12.2016
|
|
|
26.
|
Сортировка массива
|
09.12.2016
|
|
|
27.
|
Конструирование алгоритмов
|
14.12.2016
|
|
|
28.
|
Конструирование алгоритмов
|
16.12.2016
|
|
|
29.
|
Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль
|
21.12.2016
|
|
|
30.
|
Контрольная работа по теме: «Алгоритмизация и
программирование».
|
23.12.2016
|
|
|
31.
|
Интерфейс электронных таблиц. Данные в ячейках таблицы.
|
28.12.2016
|
|
|
Итого за 2 четверть 13
часов.
|
|
32.
|
Основные режимы работы.
|
11.01.2017
|
|
|
33.
|
Организация вычислений.
|
13.01.2017
|
|
|
34.
|
Относительные, абсолютные и смешанные
ссылки.
|
18.01.2017
|
|
|
35.
|
Относительные, абсолютные и смешанные
ссылки.
|
20.01.2017
|
|
|
36.
|
Встроенные функции.
|
25.01.2017
|
|
|
37.
|
Логические функции.
|
27.01.2017
|
|
|
38.
|
Сортировка и поиск данных.
|
01.02.2017
|
|
|
39.
|
Построение диаграмм и графиков.
|
03.02.2017
|
|
|
40.
|
Построение диаграмм и графиков.
|
08.02.2017
|
|
|
41.
|
Построение диаграмм и графиков.
|
10.02.2017
|
|
|
42.
|
Контрольная работа по теме: «Обработка
числовой информации в электронных таблицах» .
|
15.02.2017
|
|
|
43.
|
Локальные и глобальные компьютерные
сети
|
17.02.2017
|
|
|
44.
|
Локальные и глобальные компьютерные
сети
|
22.02.2017
|
|
|
45.
|
Как устроен Интернет. IP-адрес
компьютера
|
24.02.2017
|
|
|
46.
|
Как устроен Интернет. IP-адрес
компьютера
|
01.03.2017
|
|
|
47.
|
Доменная система имён. Протоколы
передачи данных.
|
03.03.2017
|
|
|
48.
|
Всемирная паутина. Файловые архивы.
|
08.03.2017
|
|
|
49.
|
Всемирная паутина. Файловые архивы.
|
10.03.2017
|
|
|
50.
|
Электронная почта.
|
15.03.2017
|
|
|
51.
|
Электронная почта.
|
17.03.2017
|
|
|
52.
|
Сетевое коллективное взаимодействие.
|
22.03.2017
|
|
|
53.
|
Сетевой этикет.
|
24.03.2017
|
|
|
Итого за 3 четверть 22 часа.
|
|
54.
|
Технологии создания сайта.
|
05.04.2017
|
|
|
55.
|
Технологии создания сайта.
|
07.04.2017
|
|
|
56.
|
Содержание и структура сайта.
|
12.04.2017
|
|
|
57.
|
Содержание и структура сайта.
|
14.04.2017
|
|
|
58.
|
Оформление сайта.
|
19.04.2017
|
|
|
59.
|
Оформление сайта.
|
21.04.2017
|
|
|
60.
|
Оформление сайта.
|
26.04.2017
|
|
|
61.
|
Размещение сайта в Интернете.
|
28.04.2017
|
|
|
62.
|
Размещение сайта в Интернете.
|
03.05.2017
|
|
|
63.
|
Размещение сайта в Интернете.
|
05.05.2017
|
|
|
64.
|
Контрольная работа по теме: «Коммуникационные
технологии».
|
10.05.2017
|
|
|
65.
|
Основные понятия курса.
|
12.05.2017
|
|
|
66.
|
Основные понятия курса.
|
17.05.2017
|
|
|
67.
|
Основные понятия курса.
|
19.05.2017
|
|
|
68.
|
Основные понятия курса.
|
24.05.2017
|
|
|
Итого за 4 четверть 15 часов.
|
|
Итого за год 68 часов.
|
Календарно - тематическое планирование
по информатике 9 класса «Б»
|
Номер урока
|
Тема урока
|
Плановые сроки прохождения
|
Скорректированные сроки прохождения
|
|
1.
|
Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника
безопасности и организация рабочего места.
|
02.09.2016
|
|
|
2.
|
Моделирование как метод познания
|
07.09.2016
|
|
|
3.
|
Знаковые модели
|
09.09.2016
|
|
|
4.
|
Знаковые модели
|
14.09.2016
|
|
|
5.
|
Графические модели
|
16.09.2016
|
|
|
6.
|
Графические модели
|
21.09.2016
|
|
|
7.
|
Табличные модели
|
23.09.2016
|
|
|
8.
|
Табличные модели
|
28.09.2016
|
|
|
9.
|
База данных как модель предметной области.
|
30.09.2016
|
|
|
10.
|
База данных как модель предметной области.
|
05.10.2016
|
|
|
11.
|
Реляционные базы данных.
|
07.10.2016
|
|
|
12.
|
Реляционные базы данных.
|
12.10.2016
|
|
|
13.
|
Система управления базами данных
|
14.10.2016
|
|
|
14.
|
Система управления базами данных
|
19.10.2016
|
|
|
15.
|
Создание базы данных. Запросы на выборку данных
|
21.10.2016
|
|
|
16.
|
Создание базы данных. Запросы на выборку данных
|
26.10.2016
|
|
|
17.
|
Создание базы данных. Запросы на выборку данных
|
28.10.2016
|
|
|
18.
|
Контрольная работа по теме: «Моделирование и
формализация».
|
02.11.2016
|
|
|
Итого за 1 четверть 18 часов.
|
|
19.
|
Решение задач на компьютере
|
16.11.2016
|
|
|
20.
|
Решение задач на компьютере
|
18.11.2016
|
|
|
21.
|
Одномерные массивы целых чисел. Описание, заполнение,
вывод массива.
|
23.11.2016
|
|
|
22.
|
Вычисление суммы элементов массива
|
25.11.2016
|
|
|
23.
|
Последовательный поиск в массиве
|
30.11.2016
|
|
|
24.
|
Последовательный поиск в массиве
|
02.12.2016
|
|
|
25.
|
Сортировка массива
|
07.12.2016
|
|
|
26.
|
Сортировка массива
|
09.12.2016
|
|
|
27.
|
Конструирование алгоритмов
|
14.12.2016
|
|
|
28.
|
Конструирование алгоритмов
|
16.12.2016
|
|
|
29.
|
Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль
|
21.12.2016
|
|
|
30.
|
Контрольная работа по теме: «Алгоритмизация и
программирование».
|
23.12.2016
|
|
|
31.
|
Интерфейс электронных таблиц. Данные в ячейках таблицы.
|
28.12.2016
|
|
|
Итого за 2 четверть 13
часов.
|
|
32.
|
Основные режимы работы.
|
11.01.2017
|
|
|
33.
|
Организация вычислений.
|
13.01.2017
|
|
|
34.
|
Относительные, абсолютные и смешанные
ссылки.
|
18.01.2017
|
|
|
35.
|
Относительные, абсолютные и смешанные
ссылки.
|
20.01.2017
|
|
|
36.
|
Встроенные функции.
|
25.01.2017
|
|
|
37.
|
Логические функции.
|
27.01.2017
|
|
|
38.
|
Сортировка и поиск данных.
|
01.02.2017
|
|
|
39.
|
Построение диаграмм и графиков.
|
03.02.2017
|
|
|
40.
|
Построение диаграмм и графиков.
|
08.02.2017
|
|
|
41.
|
Построение диаграмм и графиков.
|
10.02.2017
|
|
|
42.
|
Контрольная работа по теме: «Обработка
числовой информации в электронных таблицах» .
|
15.02.2017
|
|
|
43.
|
Локальные и глобальные компьютерные
сети
|
17.02.2017
|
|
|
44.
|
Локальные и глобальные компьютерные
сети
|
22.02.2017
|
|
|
45.
|
Как устроен Интернет. IP-адрес
компьютера
|
24.02.2017
|
|
|
46.
|
Как устроен Интернет. IP-адрес
компьютера
|
01.03.2017
|
|
|
47.
|
Доменная система имён. Протоколы
передачи данных.
|
03.03.2017
|
|
|
48.
|
Всемирная паутина. Файловые архивы.
|
08.03.2017
|
|
|
49.
|
Всемирная паутина. Файловые архивы.
|
10.03.2017
|
|
|
50.
|
Электронная почта.
|
15.03.2017
|
|
|
51.
|
Электронная почта.
|
17.03.2017
|
|
|
52.
|
Сетевое коллективное взаимодействие.
|
22.03.2017
|
|
|
53.
|
Сетевой этикет.
|
24.03.2017
|
|
|
Итого за 3 четверть 22 часа.
|
|
54.
|
Технологии создания сайта.
|
05.04.2017
|
|
|
55.
|
Технологии создания сайта.
|
07.04.2017
|
|
|
56.
|
Содержание и структура сайта.
|
12.04.2017
|
|
|
57.
|
Содержание и структура сайта.
|
14.04.2017
|
|
|
58.
|
Оформление сайта.
|
19.04.2017
|
|
|
59.
|
Оформление сайта.
|
21.04.2017
|
|
|
60.
|
Оформление сайта.
|
26.04.2017
|
|
|
61.
|
Размещение сайта в Интернете.
|
28.04.2017
|
|
|
62.
|
Размещение сайта в Интернете.
|
03.05.2017
|
|
|
63.
|
Размещение сайта в Интернете.
|
05.05.2017
|
|
|
64.
|
Контрольная работа по теме: «Коммуникационные
технологии».
|
10.05.2017
|
|
|
65.
|
Основные понятия курса.
|
12.05.2017
|
|
|
66.
|
Основные понятия курса.
|
17.05.2017
|
|
|
67.
|
Основные понятия курса.
|
19.05.2017
|
|
|
68.
|
Основные понятия курса.
|
24.05.2017
|
|
|
Итого за 4 четверть 15 часов.
|
|
Итого за год 68 часов.
|
Учебно – методическое обеспечение
|
Класс
|
Предмет
|
Количество часов
|
Программа
|
УМК
|
|
9 А
9 Б
|
Информатика
|
68
|
«Босова Л.Л.,
Босова А.Ю. Информатика. Программа для основной школы : 5–6 классы. 7–9
классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.»
«Программы для общеобразовательных
учреждений. 2 – 11 классы: методическое пособие / составитель М.Н. Бородин. –
М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.»
|
Босова Л.Л., Босова
А.Ю. Информатика: Учебник для 9 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,
2013.
|
Перечень
учебно-методического обеспечения
по информатике для 9 класса
1.
Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Информатика. Программа для основной школы : 5–6 классы. 7–9 классы. – М.:
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
2.
Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Информатика: Учебник для 9 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
3.
Босова Л.Л., Босова А.Б.
Информатика: рабочая тетрадь для 9 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,
2013
4.
Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Электронное приложение к учебнику «Информатика. 9 класс»
5.
Материалы авторской
мастерской Босовой Л.Л. (metodist.lbz.ru/)
6.
Поурочные разработки по
информатике: 9 класс.-М.: ВАКО, 2013.
7.
Поурочные разработки по
информатике И ИКТ: 9 класс.
8.
ТЕСТЫ. Информатика и ИКТ, 8-11 классы. Л.А.
Анеликова. – М.: Дрофа, 2010.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.