920981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКРабочие программыРабочая программа по искусству

Рабочая программа по искусству

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УВР Директор МБОУ «ООШ с.Квасниковка»

МБОУ «ООШ с.Квасниковка» Энгельсского муниципального района

Энгельсского муниципального района ____________И.М.Зеленский

________________________ Приказ №______от _____________2016г


УТВЕР

ДиректОУ «
















РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


по учебному предмету «Искусство»

для учащихся 9 класса МБОУ «ООШ с.Квасниковка»

Энгельсского муниципального района

(базовый уровень)

на 2016/2017 учебный год















Составитель:

Мустафаева И.Н.

учитель музыки и

изобразительного искусства









Пояснительная записка

 

Рабочая программа составлена на основе авторской программы «Искусство. 8-9 класс» авторов Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская, рекомендованной Минобрнауки РФ (М.: Просвещение, 2010)

Цель программы — развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социокультурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество.

Задачи реализации данного курса:

  • актуализация имеющегося у учащихся опыта общения с искусством;

  • культурная адаптация школьников в современном информационном пространстве, наполненном разнообразными явлениями массовой культуры;

  • формирование целостного представления о роли искусства в культурно-историческом процессе развития человечества;

  • углубление художественно-познавательных интересов и развитие интеллектуальных и творческих способностей подростков;

  • воспитание художественного вкуса;

  • приобретение культурно-познавательной, коммуникативной и социально-эстетической компетентности;

  • формирование умений и навыков художественного самообразования.


Место курса « Искусство» в базисном учебном плане

  • Преподавание предмета «Искусство» реализуется за счет федерального компонента, 1 час в неделю; 35 часов в год.



  • Учебно-методический комплект «Искусство» для учащихся 8-9 классов общеобразовательных школ под редакцией Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская


В результате  обучающиеся должны:

знать/понимать:

- основные отличия  и особенности  художественного языка и музыкальной драматургии;

- знать имена выдающихся отечественных и зарубежных композиторов, художников, скульпторов, режиссеров;

- жанры и стили классического и современного искусства.

уметь:

- определять принадлежность художественных произведений к одному из жанров на основе характерных средств выразительности;

- узнавать наиболее значимые их произведения;

- размышлять о знакомом произведении, высказывая суждения об основной идее, средствах ее воплощения, интонационных особенностях, жанре, форме, исполнителях;

- давать личностную оценку музыке, звучащей на уроке и вне школы, аргументируя свое отношение к тем или иным музыкальным явлениям;

- выполнять творческие задания, участвовать в исследовательских проектах;

- использовать знания о музыке и музыкантах, художниках, полученные на уроках, при составлении домашней фонотеки, видеотеки.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

- давать личностную оценку музыке, звучащей на уроке и вне школы, аргументируя свое отношение к тем или иным музыкальным явлениям;

- исполнять народные и современные песни, знакомые мелодии изученных классических произведений;

- выполнять творческие задания, участвовать в исследовательских проектах;

- использовать знания о музыке и музыкантах, художниках, полученные на уроках, при составлении домашней фонотеки, видеотеки.



Содержание учебного курса



п/п

Тематический блок

(тема учебного занятия)




Кол-во часов



Использование проектной деятельности










Использование

исследовательской

деятельности

Контроль (кол-во часов/форма проведения)

1

Изображение фигуры человека и образ человека





2

Поэзия повседневности


1



3

Великие темы жизни


1



4

Реальность жизни и художественный образ


12ч

1

1

1

Итого


35

3

1

1




Календарно-тематический план

п/п

Тема урока

Кол-во часов

По плану



Факт

1 четверть

1

Искусство и власть

1



2

Искусство и власть

1



3

Какими средствами воздействует искусство?

1



4

Какими средствами воздействует искусство?




5

Храмовый синтез искусств

1



6

Храмовый синтез искусств

1



7

Синтез искусств в театре, кино, на телевидении

1



8

Синтез искусств в театре, кино, на телевидении

1





Искусство предвосхищает будущее (19ч)

2 четверть

9

Дар предвосхищения.


1



10

Какие знания дает искусство?

1



11

Предсказание в искусстве.

1



12

Художественное мышление в авангарде науки

1



13

Художественное мышление в авангарде науки

1



14

Художник и ученый

1



15

Художник и ученый

1



3 четверть

16

Эстетическое формирование искусством окружающей среды

1



17

Архитектура исторического города


1



18

Архитектура современного города


1



19

Специфика изображений в полиграфии

1



20

Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества


1



21

Декоративно-прикладное искусство

1





22

Музыка в быту. Массовые, общедоступные искусства

1





23

Музыка в быту. Массовые, общедоступные искусства

1



24

Изобразительная природа кино. Музыка в кино

1



25

Изобразительная природа кино. Музыка в кино

1



26

Тайные смыслы образов искусства, или Загадки музыкальных хитов

1




Искусство и открытие мира для себя (7ч)





4 четверть

27

Вопрос себе как первый шаг к творчеству

1



28

Литературные страницы

1




29

Исследовательский проект «Пушкин – наше все»

1



30

Исследовательский проект «Пушкин – наше все»

1



31

Исследовательский проект «Пушкин – наше все»

1



32

Исследовательский проект «Пушкин – наше все»

1



33

Итоговое повторение за год

1
























Общая информация

Номер материала: ДБ-179357

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.