Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Рабочие программы / Рабочая программа по искусству 9 класс

Рабочая программа по искусству 9 класс

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:


Требования к уровню подготовки учащихся


В результате изучения курса «Искусство» в 9 классе учащиеся должны

Знать/понимать:

-представлять значение разнообразных явлений культуры и искусства для формирования духовно-нравственных ориентаций современного человека;

-понимать функции искусства (социально-ориентирующая, практическая, воспитательная, зрелищная, внушающая, предвосхищающая будущее и др.);

-понимать особенности художественного языка разных видов искусства.

Уметь:

-ориентироваться в окружающем культурном пространстве; понимать значимость народного, религиозного, классического искусства в их соотношении с массовой культурой;

-осуществлять самостоятельный поиск и обработку информации в области искусства, используя современные технологии;

-выражать собственные суждения и оценки о произведениях искусства прошлого и настоящего;

-использовать приобретенные знания, практические умения и навыки общения с искусством в учебной деятельности, при организации досуга, творчества, самообразования, при выборе направления своего культурного.





























Содержание учебного предмета


Воздействующая сила искусства (9 ч)

Искусство и власть. Какими средствами воздействует искусство. Храмовый синтез искусств. Синтез искусств в театре, кино, на телевидении.

Искусство предвосхищает будущее(7 ч)

Дар предвосхищения. Дар предвосхищения. Какие знания дает искусство. Предсказания в искусстве. Художественное мышление в авангарде науки. Художественное мышление в авангарде науки.

Дар созидания. (12 ч)

Эстетическое формирование искусством окружающей среды. Архитектура исторического города. Специфика изображений в полиграфии. Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества. Декоративно-прикладное искусство. Музыка в быту. Массовые, общедоступные искусства. Изобразительная природа кино. Проверочная работа. Музыка в кино. Особенности киномузыки. Тайные смыслы образов искусства. Загадки музыкальных хитов.

Искусство и открытие мира для себя (6 ч)

Вопрос к себе как первый шаг к творчеству. Литературные страницы. Исследовательский проект «Пушкин – наше всё».


































Тематическое планирование


урока

Дата

Тема урока

Кол-во часов

Примечание

План.

Факт.

Воздействующая сила искусства (9 ч)

1

05.09

06.09

05.09




Воздействующая сила искусства.

1


2

12.09

13.09

12.09




Искусство и власть.

1


3

19.09

20.09

19.09




Какими средствами воздействует искусство.

1


4

26.09

27.09

26.09




Какими средствами воздействует искусство.

1


5

03.10

04.10

03.10




Какими средствами воздействует искусство.

1


6

10.10

11.10

10.10




Храмовый синтез искусств.

1


7



17.10



18.10



17.10




Специфика храмов, представляющих основные мировые религии.

1


8

24.10

25.10

24.10




Синтез искусств в театре, кино.

1


9

07.11

08.11

07.11




Синтез искусств на телевидении.

Тестовая работа.

1


Искусство предвосхищает будущее (7 ч)

10

14.11

15.11

14.11




Дар предвосхищения.

1


11

21.11

22.11

21.11




Какие знания дает искусство.

1


12

28.11

29.11

28.11




Предсказания в искусстве.

1


13

05.12

06.12

05.12




Предсказания в искусстве.

1


14

12.12

13.12

12.12




Художественное мышление в авангарде науки.

1


15

19.12

20.12

19.12




Художественное мышление в авангарде науки.

1


16

26.12

27.12

26.12




Художник и ученый.

Тестовая работа.

1


Дар созидания(12 ч)

17

09.01

10.01

09.01




Эстетическое формирование искусством окружающей среды.

1


18

16.01

17.01

16.01




Архитектура исторического города.

1


19

23.01

24.01

23.01




Архитектура современного города.

1


20

30.01

31.01

30.01




Специфика изображений в полиграфии.

1


21

06.02

07.02

06.02




Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества.

1


22

13.02

14.02

13.02




Декоративно-прикладное искусство.

1


23

27.02

28.02

27.02




Музыка в быту.

1


24

06.03

07.03

06.03




Массовые, общедоступные искусства.

1


25

13.03

14.03

13.03




Изобразительная природа кино.

1


26

20.03

21.03

20.03




Музыка в кино.

1


27

27.03

28.03

27.03




Особенности киномузыки.

1


28

03.04

04.04

03.04




Загадки музыкальных хитов.

Тестовая работа.



Искусство и открытие мира для себя (6 ч)

29

17.04

18.04

17.04




Вопрос к себе как первый шаг к творчеству.

1


30

24.04

25.04

24.04




Литературные страницы.



31

01.05

02.05

01.05




Исследовательский проект «Пушкин – наше всё».

1


32

08.05

09.05

08.05




Исследовательский проект «Пушкин – наше всё».

1


33

15.05

16.05

15.05




Исследовательский проект «Пушкин – наше всё».

1


34

22.05

23.05

22.05




Исследовательский проект «Пушкин – наше всё».

1



























5


Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Рабочие программы
Просмотров9
Номер материала ДБ-315415
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх