Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Рабочая программа по истории

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №10»



«Принято»

Педагогическим советом

протокол от « 29 » августа 2016 г. № 1


Введено приказом

от « 29 » августа 2016 г. № ____

Директор МБОУ «СОШ №10»

___________ И.А. Бодрова




Рабочая программа


по предмету история для 9класса (2 часа в неделю, 68 часов в год)



Составитель: Салеева Раиса Ялаевна,

учитель истории и обществознания,

I квалификационная категория.









«Согласовано»

« 29 » августа 2016 г.

Заместитель директора

________ Шарипова Д.Ф.



«Рассмотрено»

На заседании МО,

протокол « 29 » августа 2016 г. № 1

Руководитель МО

________________ Салеева Р.Я.









г. Набережные Челны



ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ


 В результате изучения истории ученик должен

знать/понимать

основные этапы и ключевые события истории России и мира в ХХ в. и до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории;

  • важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

  • изученные виды исторических источников;

уметь

  • соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории;

  • использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;

  • показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

  • рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых  фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов;

  • соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

  • объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры;


использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;

  • высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;

  • объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

  • использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.













Содержание учебного предмета обществознание 9 класс

Новейшая история и современность- 24 часа

Мир после Первой мировой войны. Лига наций. Международные последствия революции в России. Революционный подъем в Европе и Азии, распад империй и образование новых государств. М. Ганди, Сунь Ятсен.

Ведущие страны Запада в 1920-х – 1930-х гг.: от стабилизации к экономическому кризису. «Новый курс» в США. Формирование тоталитарных и авторитарных режимов в странах Европы в 1920-х - 1930-х гг. Фашизм. Б.Муссолини. Национал-социализм. А.Гитлер.

Пацифизм и милитаризм в 1920-1930-х гг. Военно-политичес-кие кризисы в Европе и на Дальнем Востоке.

Вторая мировая война: причины, участники, основные этапы военных действий. Антигитлеровская коалиция. Ф.Д.Рузвельт. И.В.Сталин, У.Черчилль. «Новый порядок» на оккупированных территориях. Политика геноцида. Холокост. Движение Сопротивления. Итоги войны.

Создание ООН. Холодная война. Создание военно-политичес-ких блоков. Распад колониальной системы и образование независимых государств в Азии и Африке.

Научно-техническая революция. Формирование смешанной экономики. Социальное государство. «Общество потребления». Кризис индустриального общества в конце 60-х – 70-х гг. Эволюция политической идеологии во второй половине ХХ в. Становление информационного общества.

Утверждение и падение коммунистических режимов в странах Центральной и Восточной Европы.

Авторитаризм и демократия в Латинской Америке XX в.

Выбор путей развития государствами Азии и Африки.

Распад «двухполюсного мира». Интеграционные процессы. Глобализация и ее противоречия. Мир в начале XXI в.

Формирование современной научной картины мира. Религия и церковь в современном обществе. Культурное наследие ХХ в.


6

Раздел II. Россия в годы революции и гражданской войны

Провозглашение советской власти в октябре 1917 г. В.И. Ленин. Учредительное собрание. Политика большевиков и установление однопартийной диктатуры. Распад Российской империи. Выход России из Первой мировой войны.

Гражданская война. Красные и белые. Иностранная интервенция. «Военный коммунизм».









Новая экономическая политика. Начало восстановления экономики. Образование СССР. Поиск путей построения социализма. Советская модель модернизации. Индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства. Коренные изменения в духовной жизни. Формирование централизованной (командной) экономики. Власть партийно-государственного аппарата. И.В. Сталин. Массовые репрессии. Конституция 1936 г. СССР в системе международных отношений в 1920-х – 1930-х гг.

СССР во Второй мировой войне. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: этапы и крупнейшие сражения войны. Московское сражение. Сталинградская битва и битва на Курской дуге - коренной перелом в ходе в войны. Вклад СССР в освобождение Европы. Г.К. Жуков. Советский тыл в годы войны. Геноцид на оккупированной территории. Партизанское движение. СССР в антигитлеровской коалиции. Итоги Великой Отечественной войны.

Послевоенное восстановление хозяйства. Идеологические кампании конца 40-х – начала 50-х гг. «Оттепель». XX съезд КПСС. Н.С. Хрущев. Реформы второй половины 1950 - начала 1960-х гг. Замедление темпов экономического развития. «Застой». Л.И. Брежнев. Кризис советской системы.

Внешняя политика СССР в 1945 – 1980-е гг. Холодная война. Достижение военно-стратегического паритета. Разрядка. Афганская война.

Перестройка. Противоречия и неудачи стратегии «ускорения». Демократизация политической жизни. М.С.Горбачев. Обострение межнациональных противоречий. Августовские события 1991 г. Распад СССР. Образование СНГ.




15

РАЗДЕЛ III. Духовная сфера


Происхождение слова «культура» и его значение. Материальная и нематериальная культура, ее состав и структура. Элементы культуры и культурный комплекс. Этикет, его происхождение и правила. Культурное наследие и культурные универсалии. Роль культурного наследия в сохранении и развитии культуры. Культурное наследие в России, проблемы его сохранения.

Понятие о культурных нормах, их разновидности. Образ жизни. Привычки и манеры. Значение этикета в культуре. Обычай и традиции. Молодежная мода. Обряд и его символическое значение. Церемония и ритуал. Нравы и мораль. Обычное право и юридические законы. Санкции как регулятор человеческого поведения. Культурная относительность норм.

Основные формы культуры. Характерные особенности элитарной культуры. Отличительные черты народной культуры. Массовая культура, ее появление и средства распространения. Понятие о доминирующей культуре, субкультуре и контркультуре, их отличительные черты. Неформальные молодежные группы, их поведение и образ жизни. Молодежная субкультура и классовая принадлежность.

Различные определения религии, ее значение и роль в обществе. Тотемизм, фетишизм и анимизм. Мировые религии: христианство, ислам, буддизм. Вера и верование. Миф и мифология. Культ и символ как важные элементы религии. Религиозные обряды и типы жертвоприношений. Культ предков и традиция уважения родителей. Вероучение в мировых религиях. Теология и Божественное откровение. Понятие о церковном и библейском каноне.

Различные трактовки искусства. Структура и состав изобразительного искусства. Субъекты художественной культуры и деятели искусства. Инфраструктура художественной культуры. Критерии произведений искусства. Изящные искусства, их история и развитие. «Свободные искусства».

Основная задача и исторические формы образования. Приемы обучения, предметы и формы усвоения знаний школьниками. Государственное и частное образование, школьное и домашнее. Общее образование и специальное образование. Школа как особый тип учебно-воспитательного учреждения. Правовые основы школьного образования.

Роль науки в современном обществе. Сочетание научной и педагогической функций в университете. Научно-исследовательские и академические институты. Классификация наук. Школа как способ приобщения к основам науки. Структура, функции, история и формы высшего образования. Зарождение и развитие университетов. История и разновидности академий. Повторительно-обобщающий урок по теме «Духовная сфера». Итоговое повторение.


10






Календарно-тематическое планирование курса истории 9 класс


Фактические

сроки

1

Вводный урок. Понятие «Новейшая и современная история»

1

03.09


Раздел I. Мир в 1920-1930-е гг.

6



1

Мир после. Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система.

1

06.09


2

Революционный подъем в Европе и Азии, распад империй и образование новых государств. Революция 1918-1919 г. в Германии.


10.09


3

«Стабилизация» 1920-х гг. в ведущих странах Запада. Мировой экономический кризис 1930-х гг. «Новый курс» в США.

1

13.09


4

Фашизм. Б. Муссолини. Национал-социализм. А. Гитлер. Формирование авторитарных и тоталитарных режимов в странах Европы в 1920-х – 1930-х гг.

1

17.09


5

Страны Азии после Первой мировой войны. Революция 1920-х гг. в Китае. Сунь Ятсен. Движение народов Индии против колониализма. М. Ганди. Милитаризация общества в Японии.

1

20.09


6

Пацифизм и милитаризм в 1920-1930-е гг .Агрессивная политика Японии, Германии, Италии в 1930-х гг. Гражданская война в Испании. Мюнхенское соглашение. Военно-политический кризис в Европе в 1939 г.

1

24.09


Раздел II. Россия в годы революции и гражданской войны

6



1



Назревание революционного кризиса в Российской империи. Революция 1917 г. Падение монархии. Временное правительство и Советы. Внешняя и внутренняя политика Временного правительства. Кризис власти. Разложение армии. Выступление генерала Л.Г. Корнилова.

1

27.09


2



Провозглашение советской власти в октябре 1917 г. II Всероссийский съезд Советов и его декреты. Становление советской системы управления.

1

01.10


3



Брестский мир и его последствия. Установление однопартийной диктатуры. Конституция 1918 г. Образование РСФСР. Социально-экономическая политика советского государства.

1

04.10


4




Гражданская война и военная интервенция: причины, основные этапы. «Военный коммунизм». Создание Красной Армии.

1

08.10


5



Белое движение «Белый» и «красный» террор.

Крестьянство в годы гражданской войны. Война с Польшей. Итоги гражданской войны.

1

11.10


6

Казанский край в период революции и гражданской войны т

1

15.10


Раздел III. СССР в 1920-е гг.




1

Социально-экономический и политический кризис 1920-1921 гг.. Х съезд РКП(б).Переход к политике НЭПа. План ГОЭЛРО и начало восстановления экономики. 

1

18.10


2

Политика большевиков в области национально-государственного строительства. Образование СССР.

1

22.10


3

Образование ТАССР


25.10


4

Итоги и противоречия НЭПа. Борьба за власть в партии большевиков. Дискуссии о путях построения социализма. Свертывание НЭПа.

1

29.10


5

Внешняя политика Советского государства в 1920-е гг. Конференция в Генуе. Раппальский договор с Германией. Полоса признания СССР. Многообразие культурной жизни в 1920-х гг.

1

13.11


Раздел IV .СССР в 1930-е гг.

6



1

Индустриализация. Интенсивный рост промышленного потенциала страны. Коллективизация сельского хозяйства: цели, методы, результаты.

1

15.11


2

Формирование централизованной (командной) системы управления экономикой. Власть партийно-государственного аппарата. Формирование культа личности И.В. Сталина. Массовые репрессии.

1

20.11


3

СССР в системе международных отношений в 1930-х гг. Вступление СССР в Лигу наций. Попытки создания системы коллективной безопасности в Европе. Советско-германский пакт о ненападении. Внешняя политика СССР в 1939-1941 гг. Расширение территории СССР.

1

22.11


4

Коренные изменения в духовной жизни общества. Развитие системы образования. Достижения науки и техники в годы первых пятилеток. Метод социалистического реализма в литературе и искусстве. Утверждение марксистско-ленинской идеологии в обществе.

1

27.11


5

ТАССР в 30-е годы. Превращение республики в индустриально-аграрную республику.

1

29.11


6

Итоги экономического, социального и политического развития страны к концу 1930-х – началу 1940-х гг.

СССР накануне Великой Отечественной войны. Мероприятия по укрепления обороноспособности страны.


03.12



Раздел V. Вторая мировая война. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

10




1

Причины, участники, основные этапы .Второй мировой войны. Польская кампания и «странная война». Поражение Франции. «Битва за Англию». Военные действия на Балканах, Северной Африке

1

06.12


2

Нападение Германии и ее союзников на СССР. Вступление в войну США. Война на Тихом океане. Антигитлеровская коалиция. Ф. Рузвельт, И.В. Сталин, У. Черчилль . Ленд-лиз.

1

10.12


3

«Новый порядок» на оккупированных территориях. Политика геноцида. Холокост. Движение Сопротивления.

1

13.12


4

Оборонительные сражения. Провал плана «молниеносной» войны. Московское сражение. Советский тыл в годы войны. Создание промышленной базы на Востоке. Партизанское движение.

1

17.12


5

Республика в годы Великой Отечественной войны


1

20.12


6

Коренной перелом во Второй мировой войне. Открытие второго фронта в Европе.

1

24.12


7

Освобождение советской территории от захватчиков. Берлинская операция. Итоги Великой Отечественной войны. Цена победы Советское искусство в годы войны: вклад в победу. Церковь в годы войны.

1

10.01


8

Великий подвиг народа в Отечественной войне. Герои войны-уроженцы Татарстана

1

14.01


9

Капитуляция Италии. Разгром Японии. Вклад СССР в победу над нацизмом.

1

17.01


10

Итоги и уроки войны. Ялтинско-Потсдамская система. Создание ООН.

1

24.01


Раздел VI. Мировое развитие во второй половине ХХ в

7




1

Холодная война. Создание военно-политических блоков. Корейская война. Карибский кризис. Ближневосточные кризисы. Война в Юго-Восточной Азии. Разрядка .

1

28.01


2

«План Маршалла» и послевоенное восстановление экономики в Западной Европе.

1

31.01


3

Научно-техническая революция. Переход к смешанной экономике. Социальное государство. «Общество потребления».

1

04.02


4

Эволюция политической идеологии. Христианская демократия. Социал-демократия. «Новые левые».. Системный кризис индустриального общества в конце 1960-начале 1970-х гг. Неоконсерватизм.

1

07.02


5

Коммунистические режимы в странах Центральной и Восточной Европе: поиск путей и моделей развития.

1

11.02


6

Демократические революции в Восточной и Центральной Европе конца 1980 – начала 1990-х гг.

1

14.02


7

Распад колониальной системы и образование независимых государств в Азии и Африке.

1

18.02


Раздел VII. Советский Союз в послевоенный период. 1945-1953 гг.

3



1

Послевоенное восстановление хозяйства. СССР. Образование «социалистического лагеря». Холодная война. Начало гонки вооружений. Советский Союз в конфликтах начального периода холодной войны

1

21.02


2

Социально-экономическое ,политическое развитие республики во второй половине 40-х - начале 50-х гг.

1

25.02


3

Духовная атмосфера в советском обществе после победы в Великой Отечественной войны. Идеологические кампании конца 40-х - начала 50-х гг. Новая волна массовых репрессий.

1

28.02


Раздел VIII. СССР в 1953-1964 гг.

4




Н.С. Хрущев. Курс на десталинизацию и попытки реформирования политической системы. Начало реабилитации жертв репрессий 1930-х – 1950-х гг. «Оттепель». XX съезд КПСС. Разоблачение «культа личности» И.В. Сталина. Принятие новой программы КПСС и «курс на построение коммунизма в СССР».

1

04.03



Курс на ускорение научно-технического развития. Реорганизация системы управления экономикой. Трудности в снабжении населения продовольствием. Освоение целины.


1

04.03



Создание Организации Варшавского договора. Венгерский кризис 1956 г. Советский Союз и страны, освободившиеся от колониальной зависимости. Карибский кризис 1962 г. и его международные последствия.

1

07.03



Достижения советского образования, развитие науки и техники. Атомная энергетика. Отечественная космонавтикаДуховная жизнь периода «оттепели». Художественные журналы, театр, киноискусство и их роль в общественной жизни.

1

11.03


Раздел IX. СССР в 1960-е - начале 1980-х гг.

5




Социально- экономическое и общественно-политическое развитие Татарстана во вт.пол.20-нач 21 вв.

1

14.03



Л.И. Брежнев. Экономические реформы середины 1960-х гг. Ориентация на развитие топливно-энергетического комплекса. «Застой» в экономическом развитии. Снижение темпов научно-технического прогресса. Ухудшение положения в сельском хозяйстве.

1

18.03



Усиление консервативных тенденций в политической системе. Концепция «развитого социализма». Конституция 1977 г. Кризис советской системы и попытки повышения ее эффективности.

1

01.04



Советское руководство и «пражская весна» 1968 г. Разрядка и причины ее срыва.

1

04.04



Развитие советского образования, науки и техники, культуры и спорта.

1

08.04


Раздел XI. Советское общество в 1985-1991 гг.

4




Переход к политике перестройки. М.С. Горбачев. Курс на «ускорение». Поиск путей реформирования экономики. Зарождение фермерства. Кооперативное движение. Провал антиалкогольной кампании, жилищной и продовольственной программ.


1

11.04



Демократизация политической жизни. Гласность. Реформа политической системы страны. Съезды народных депутатов СССР, РСФСР. Введение поста президента СССР. Начало формирования новых политических партий и общественно-политических движений

1

15.04



«Новое политическое мышление» и смена курса советской дипломатии. Вывод войск из Афганистана. Политика разоружения. Роспуск СЭВ и ОВД. Завершение «холодной войны».

1

18.04



Республика в годы перестройки.

1

22.04


Раздел XII. Мир на рубеже ХХ-XXI вв.

2




Завершение холодной войны и эпохи «двухполюсного мира». Становление современного международного порядка. Борьба с международным терроризмом. Интеграционные процессы. Европейский Союз.

1

25.04



Глобализация и ее противоречия. Глобальное информационное и экономическое пространство. Антиглобалистское движение.

Раздел Российская Федерация на рубеже ХХ – XXI вв.


1

29.04



Августовские события 1991 г. Распад СССР. Провозглашение суверенитета Российской Федерации. Б.Н. Ельцин. Переход к рыночной экономике. Экономические реформы 1992-1993 гг. Приватизация. Дефолт 1998 г. Российское общество в условиях реформ.

1

02.05



События октября 1993 г. Ликвидация системы Советов. Принятие Конституции Российской Федерации. Изменения в системе государственного управления и местного самоуправления.

1

06.05



В. Путин. Курс на укрепление государственности, экономический подъем и социальную стабильность.

Россия в мировом сообществе. Приоритеты внешней политики Российской Федерации на рубеже ХХ-XXI веков.


1

10.05



Основные тенденции социально-экономического развития республики в 90-е



13.05



Культурная жизнь современной России.

1




Культурная жизнь современного Татарстана


16.05



гг. Т Раздел Культурное наследие ХХ в.


Развитие естественнонаучных и гуманитарных знаний в ХХ . Формирование современной научной картины мира. Изменение взглядов на развитие человека и общества.

1

20.05



Обобщение по теме «Мир в XX –начале XXІв.»

1



68.


Итоговое обобщение по курсу «История России XX в.»


23.05




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров44
Номер материала ДБ-220146
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх