Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории

Рабочая программа по истории

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Заборско - Никольская средняя общеобразовательная школа»

Рассмотрено на заседании методического объединения учителей предметов гуманитарного цикла.

Руководитель МО

М.В.Сошина.

Протокол №

от « » августа 2015 года.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР Е.А.Поварова

« » августа 2015 года.

«Утверждаю»

Директор школы

И.В.Трищенкова

Приказ №

от « » августа 2015 года.





Рабочая программа по истории

8 класс (общеобразовательный)





УЧИТЕЛЬ: Денисенкова А.А.







Программа принята к реализации педагогическим советом.

Протокол от « » августа 2015 года № .





2015-2016 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного курса «История» разработана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2004 года по предмету «История», Примерной программы основного общего образования и регионального модуля «Брянский край», а также авторских программ курса «Всеобщая история. История нового времени»Н.В.Загладина для 8 класса 2007 года, курса «История России XIX век» С.В.Агафонова для 8 класса общеобразовательных учреждений 2009 года и методического пособия по истории Брянского края Н.В.Гришук.

Данный вариант программы обеспечен учебником для общеобразовательных школ: Боханов А.Н. История России XΙX век. Учебник для 8 класса. – М.: Русское слово, 2009.

Данный вариант программы обеспечен учебником для общеобразовательных школ: Загладин Н. В. История Нового времени. Учебник для 8 класса. – М.: Русское слово, 2009.

Данная рабочая программа рассчитана на детей со средней мотивацией и успеваемостью. Предполагается дифференцированное обучение на всех этапах курса. В частности для детей со слабой успеваемостью предполагается работа по обучению пересказа параграфа, усвоению элементарных исторических терминов и понятий. Для детей с повышенной мотивацией предполагается дополнительные задания в рабочих тетрадях, работа с дополнительной литературой.

В соответствии с указанными особенностями были поставлены следующие цели изучения истории в 8 классе:

Цели курса:

формирование общей картины исторического развития человечества, получение учениками представлений об общих, ведущих процессах, явлениях и понятиях;

развитие умений по применению исторических знаний в жизни;

приобщение учащихся к национальным и мировым культурным традициям, воспитание патриотизма, формирование гражданского самосознания.

Достижение поставленных целей происходит через реализацию следующих образовательных и воспитательных задач:

Основными образовательными задачами курса являются:

формирование исторического мышления учащихся;

развитие умений работы с книгой и с картографическим материалом;

формирование навыков пересказа материала учебника, ответа на фактологические и проблемные вопросы;

формирование умений пользоваться историческими терминами и понятиями, знание важнейших дат исторических событий;

формирование знаний о взаимодействии человека с окружающей средой, об экономическом развитии обществ мира и России в эпоху Нового времени, о политическом и социальном строе в эпоху Нового времени, знаний о наиболее ярких личностях эпохи;

формирование умений охарактеризовать события, образ жизни в эпоху Нового времени;

формирование представлений о политических институтах и умений оперировать этими понятиями (абсолютизм, монархия, законы, нормы морали и т.д.);

уделять внимание истории мировых религий – христианства и ислама.

В ходе обучения необходимо решить следующие воспитательные задачи:

формирование правовой культуры школьников;

формирование представлений о возникших в эпоху Нового времени общечеловеческих ценностях и уважение этих достижений, (достижения в науке, искусстве, литературе, архитектуре и т.д.);

развитие познавательных способностей учащихся (видеть красоту в культуре, архитектуре), воспитание потребности испытывать радость от общения с ними;

формирование веротерпимости, широту мировоззрения, гуманизм;

развитие личностных качеств школьников на основе примеров из истории нового времени: свободолюбия, патриотизма, мужества, благородства, мудрости.



Общая характеристика учебного предмета

Курс «Новая история» для 8 класса охватывает период XIX в. Курс является логическим продолжением курса «Новая история», начатого в 7 классе. Рабочая программа по курсу новой истории составлена на 24 часа.

Курс «История России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории России охватывает период XIX – начала XX вв. В основу курса положен комплексный подход в изложении истории. Рабочая программа по курсу история России рассчитана на 46 часов. В соответствии с рекомендациями БИПКРО в курс «История России» добавлены темы 9 класса («Россия на рубеже 19-20 веков», « Модернизационная политика в России: предпосылки и итоги», « Русско-японская война.», «Революция 1905-1907 гг.», «Реформы Столыпина и их итоги», «Российская империя в Первой мировой войне», «Февральская революция 1917 года», «Наука и культура России в начале 20 века»)

Модуль «Брянский край» охватывает период с древнейших времен о конца XVIII века. Изучение истории в 8 классе представляет собой интегрированный курс.



Место предмета в учебном плане

Согласно учебному плану МБОУ «Заборско-Никольской средней общеобразовательной школы» на изучение истории в 8 классе отводится 70 часов, из расчета 2 часа в неделю и 35 часов модуля «Брянский край»

































Тематическое планирование

урока

Наименование раздела, тема урока

Количество часов

Дата проведения урока

по плану

фактически

Раздел 1. Мир в первой половине XIX в. (10 часов)

1

Империя Наполеона I.

1


2

Народы против Французской империи.

1


3

Введение в историю Брянского края. (рег. компонент)

1


4

Поход в Россию и крушение Французской империи.

1


5

Священный союз и революционное движение в Европе в 1820-1830-х гг.

1


6

Палеолит на территории Брянского края. (рег. компонент)

1


7

Победа освободительного движения в Латинской Америке .

1


8

Незавершенные революции 1848-1849 гг. В Европе.

1


9

Мезолит и неолит на территории Брянщины. (рег. компонент)

1


10

Начало воссоединения Италии и объединения Германии .

1


11

Франко-прусская война и Парижская коммуна.

1


12

Брянский край в эпоху бронзы. (рег. компонент)

1


13

Рост промышленного производства.

1


14

Консервативные, либеральные и социалистические идеи в 19 в.

1


15

Брянский край в эпоху раннего железного века. (рег. компонент)

1


Раздел 2. Российская империя в первой половине XIX в. (19 часов)

Глава 1. Российская империя в начале 19 в. (3 часа)

16

Россия на пороге 19 века.

1


17

Внутренняя политика Александра I. 1801-1825 годы.

1


18

Древние славяне. (рег. компонент)

1


19

Сословия в Российской империи начала 19 века.

1


Глава 2. Внешняя политика Российской империи в начале 19 в. (4 часа)

20

Основные направления внешней политики России в начале 19 века.

1


21

Повторение и контроль по разделу «история Брянского края с древнейших времен». (рег. компонент)

1


22

Россия и Франция в начале 19 века.

1


23

Отечественная война 1812 года. От Немана до Бородино.

1


24

Славяне и русы. (рег. компонент)

1


25

Окончание Отечественной войны 1812 года и заграничные походы русской армии.

1


Глава 3. Положение России после Отечественной войны 1812 г. (2 часа)

26

Внутренняя политика АлександраI. 1815-1825 гг.

1


27

Возникновение русского государства. (рег. компонент)

1


28

Декабрьские события 1825 года.

1


Глава 4. Российская империя в годы правления Николая I (5 часов)

29

Николай I и его преобразования.

1


30

Брянский край в эпоху княжеских междоусобиц. (рег. компонент)

1


31

Противоречия царствования Николая I.

1


32

Кавказская война.

1


33

Повседневная жизнь населения края XI- нач. XIII вв. (рег. компонент)

1


34

Европейское направление во внешней политике Николая I.

1


35

Восточный вопрос и Крымская война.

1


36

Повторение и контроль по разделу «Брянская земля в составе Древнерусского государства IX-XI вв.» (рег. компонент)

1


Глава 5. Общество, церковь, культура в России первой половины 19 века (4 часа)

37

Славянофилы и западники.

1


38

Русская Православная Церковь.

1


39

Правление дома Михаила Черниговского. (рег. компонент)

1


40

Культура России в первой половине 19 в.

1


41

Культура в первой половине 19 в.

1


42

Брянское великое княжество в конце XIII - на рубеже XV века. (рег. компонент)

1


Повторение (1 час)

43

Повторение по теме «Россия в первой половине 19 века».

1


Раздел 3. Мир во второй половине XIX в. (10 часов)

44

Великобритания и её доминионы.

1


45

Брянский край в составе Великого княжества Литовского и Русского в конце XIV – начале XV вв. (рег. компонент)

1


46

США: причины и итоги гражданской войны 1861-1865 гг.

1


47

Страны Европы.

1


48

Брянский край в составе Великого княжества Литовского и Русского в конце XIV – начале XV вв. (рег. компонент)

1


49

Япония на пути модернизации.

1


50

Индия под властью англичан.

1


51

Брянский край в составе Великого княжества Литовского и Русского в конце XIV – начале XV вв. (рег. компонент)

1


52

«Опиумные войны» и закабаление Китая.

1


53

Повторение и проверка знаний «Роль зарубежных стран в мировой истории».

1


54

Брянский край в составе Великого княжества Литовского и Русского в конце XIV – начале XV вв. (рег. компонент)

1


55

Османская империя и Персия в 19 – начале 20в.

1


56

Колониализм: последствия для метрополий и колоний.

1


57

Повторение и контроль по разделу III. (рег. компонент)

1


58

Латинская Америка во второй половине 19– начале 20 в.

1


Раздел 4. Первая мировая война (4 часа)

59

Военно-политические союзы и международные конфликты.

1


60

Пограничный край Московского государства. (рег. компонент)

1


61

Начало Первой мировой войны.

1


62

На фронтах Первой мировой войны.

1


63

Хозяйство, быт и нравы брянчан в XVI-XVII вв. (рег. компонент)

1


64

Наука, культура и искусство в 19 – начале 20 в.

1


Раздел 5. Российская империя во второй половине XIX в. (14 часов)

Глава 9. Россия в годы правления Александра II (5 часов)

65

Главная реформа 19 века.

1


66

Военно-политическая история края в XVI-XVII вв. (рег. компонент)

1


67

Реформы Александра II .

1


68

Экономическое развитие Российской империи в 60-70-е годы 19 века.

1


69

Военно-политическая история края в XVI-XVII вв. (рег. компонент)

1


70

Внешняя политика России в царствование Александра II.

1


71

Оппозиция в обществе.

1


72

Военно-политическая история края в XVI-XVII вв. (рег. компонент)

1


Глава 10. Россия в годы правления Александра III. Первые годы правления Николая II (6часов)

73

Царствование Александра III.

1


74

Экономическое состояние России в последней четверти 19 века.

1


75

Повторение и контроль по разделу IV. (рег. компонент)

1


76

Социальная структура Российской империи в последней четверти 19 века.

1


77

Внешняя политика России при Александре III.

1


78

Административное устройство брянских земель в начале XVIII в. (рег. компонент)

1


79

Основные события внутренней политики России конца 19 века.

1


80

Внешняя политика Николая II.

1


81

Военная история Брянского края в XVIII в. (рег. компонент)

1


Глава 11. Общественная и церковная жизнь в последней четверти 19 века (2 часа)

82

Марксизм и социал – демократическое движение в России.

1


83

Русская православная церковь в конце 19 века.

1


84

Экономическое состояние Брянского края в XVIII в. (рег. компонент)

1


Глава 12. Образование, наука и культура России во второй половине 19 в. (1 час)

85

Культура России во второй половине 19 века.

1


Раздел 6. Российская империя в начале 20 века. ( 10 часов)

86

Россия на рубеже 19-20 веков .

1


87

Социальная борьба податного населения края с властями и высшими сословиями. (рег. компонент)

1


88

Модернизационная политика в России: предпосылки и итоги.

1


89

Русско – японская война.

1


90

Культура и быт населения Брянского края в XVIII в. (рег. компонент)

1


91

Революция 1905-1907 гг.

1


92

Политическая жизнь в России после Манифеста 17 октября 1905 года.

1


93

Культура и быт населения Брянского края в XVIII в. (рег. компонент)

1


94

Реформы Столыпина и их итоги.

1


95

Российская империя в Первой мировой войне.

1


96

Повторение и контроль по разделу «Брянский край в XVIII столетии». (рег. компонент)

1


97

Российская империя в Первой мировой войне.

1


98

Февральская революция 1917 года.

1


99

Итоговый урок. История села и района. (рег. компонент)

1


100

Наука и культура России в начале 20 века.

1


Повторение (2 часа)

101

Повторение по теме «Россия в начале 20 века».

1


102

Итоговый урок. Защита творческой работы. (рег. компонент)

1


103

Итоговое повторение по курсу «История России».

1


104

Резерв .

1


105

Итоговый урок. (рег. компонент)

1




















Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Используемые УМК:

Программа курса «Всеобщая история. История нового времени.» Н.В.Загладина для 8 класса. – М.: Русское слово, 2007.

Загладин Н.В.. Всеобщая история. История нового времени. Учебник для 8 класса. – М.: Русское слово, 2007.

Атлас «История нового времени» с контурными картами и контрольными заданиями. 8 класс. – М.: Дрофа-Дик, 2007.

Электронное пособие. Всеобщая история. История нового времени

Программа курса «История России. XIX век» С.В.Агафонова для 8 класса.– М.: Русское слово, 2009

Боханов А.Н.. История России XIX в. Учебник для 8 класса. – М.: Русское слово, 2009

Атлас "История России XIX в." с контурными картами и контрольными заданиями. 8 класс. – М.: Дрофа-Дик, 2007

Электронное пособие. Энциклопедия истории России 862-1917 гг.

Электронное пособие. Большая энциклопедия России. Правители России.

Электронное пособие. Большая энциклопедия России. Войны России.

Поляков Г.П., Чубур А.А. История Брянского края : с древнейших времен до конца XVIII века. Учебное пособие для 8 класса/ под ред. В.Ф.Блохина.- Брянск: Изд-во «Курсив», 2012.

История Брянского края ( с древнейших до конца 19 века) Учебно- методическое пособие для учителей школ и студентов. /под общей редакцией Е.А.Шинакова.- Брянск : Курсив- 2012 г.

Брянщина через века. Электронный учебник. Брянск, - 2003.

Видеоматериалы к курсу « История Брянского края»

Учебная литература:

Агафонов С.В. «Схемы по Новой истории. XIX-начало XX века.8 класс»

Агафонов С.В. «Схемы по истории России. XIX век. 8 класс»

Боханов А.Н. «История России. XIX век»

Вольнова Е.Е. «Новая история. XIX-начало XX века. 8 класс. Учебно-методические материалы»

Загладин Н.В. «Новая история. XIX- начало XX века. 8 класс»

Загладин Н.В., Загладина Х.Т. «Программа курса «Новая история. XIX-начало XX века. 8 класс»

Кружалов В.В. «Рабочая тетрадь по истории России. XIX век»

Майков А.Н. «Методические рекомендации по курсу «История России. XIX век. 8 класс» к учебнику Боханова А.Н. «История России.

XIX век»

Майков А.Н. «Программа курса «История России. XIX век. 8 класс»

Фукс А.Н., Пивоварова О.Г. «Новая история. XIX-начало XX века. Поурочные методические разработки. 8 класс»

Дополнительная литература

Боханов А.Н. Александр III.

Витте С.Ю. Воспоминания.

Тарле Е.В. Наполеон.

Тарле Е.В. Крымская война.

Электронные учебные материалы

Всеобщая история. История нового времени.

Электронное пособие. Энциклопедия истории России 862-1917 гг.

Электронное пособие. Большая энциклопедия России. Правители России.

Электронное пособие. Большая энциклопедия России. Войны России.









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.03.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров89
Номер материала ДВ-559747
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх