Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории для 9 класса по специальной коррекционной программе 8 вида

Рабочая программа по истории для 9 класса по специальной коррекционной программе 8 вида

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Хреновская средняя общеобразовательная школа № 1


«Принято»

Руководитель МО

___________Т.В.Солдатенко


Протокол № ___ от

«____»____________2016 г.


«Согласовано»

Заместитель директора школы

по УВР

_____________ Г.Р. Петрова


«____»____________2016 г.


«Утверждено»

Директор школы

_____________Е.В.Михайлова



Приказ № ___ от «___»____2016 г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


учителя истории и обществознания

Гречанюк Ирины Анатольевны


по учебному предмету «История Отечества»


9 класс

(по программе VIII вида)





Рецензент - Ступина Т.П.

учитель истории и обществознания (ВКК)






2016 – 2017

учебный год






Пояснительная записка


Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 класса обучающихся по коррекционной программе VIII вида и составлена на основе следующих документов:

- Базисный учебный план специальных (коррекционных образовательных учреждений VIII вида (приложение к приказу Министерства образования РФ от 10.04.2002 г.№29/2065-П);

- программа О.И.Бородиной, В.Н.Мозгового по истории Отечества для

специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 2000 г. ;

- Программа для 5-9 классы специальных (коррекционных)

общеобразовательных учреждений VIII вида: Сб.1. - М.: Гуман.

Изд. центр ВЛАДОС, 2000 г.

- Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях (приказ № 253 Министерства образования РФ от 31.03.2014 г.)

Программа соответствует учебнику «История России» /Б.П.Пузанов,

О.И.Бородина для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений. М.: Гуман. Изд. центр ВЛАДОС, 2015 г.

Целью предмета «История Отечества» для 9 класса является помощь ученику в создании яркого образа наиболее ярких событий российской истории.

Программа учитывает субъективные особенности ученика: возраст, интеллектуальное развитие, способности учащегося VIII вида.

Основная задача предмета – формирование личностных качеств гражда-

нина, подготовка подростка с нарушением интеллекта к жизни, мягкой

социально-трудовой, правовой адаптации в обществе.

Представляется, что в предмете «История Отечества» для детей с наруше –

ниями интеллекта целесообразно сосредоточиться на крупных исто-

рических событиях отечественной истории, жизни, быте людей данной эпохи.

Такой подход к изучению событий истории будет способствовать

лучшему запоминанию их последовательности.

На уроках используются: рассказ, беседа, выборочное, объяснительное

чтение текста учебной книги, работа с исторической картой, картиной,

схемами, «Лентой времени», просмотр и разбор отдельных фрагментов

кино, диафильмов.

Живое слово учителя играет ведущую роль в обучении истории.

Рассказ педагога о событиях прошлого должен быть исторически точным

и не слишком длинным. Усвоение исторических событий значительно

облегчается, если на их фоне сообщается разнообразный сюжетный материал,

даются живые характеристики исторических событий.

Особое внимание уделяется развитию умений у учащихся выражать свои

мысли историческими терминами, что будет способствовать развитию мыслительной деятельности и речи. Такой подход является существенной частью коррекционной работы на уроках истории.

Преподавание запланировано на 68 часов, из расчёта 2 часа в неделю.



















Требования к результатам обучения и освоению содержания курса


Изучение истории Отечества в 9 классе по программе VIII вида даёт возможность обучающимся достичь следующих результатов:


в направлении личностного развития:

1) формирование личностных качеств гражданина;

2) подготовка к жизни, социально-трудовой и правовой адаптации в обществе;

3) понимание многообразия существующего мира.


в метапредметном направлении:

1) владение умениями работать с учебной информацией;

2) представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, иллюстрация, аппликация, презентация);

3) участвовать в групповой учебной работе;

4) научиться различным способам работы с учебной книгой


в предметном направлении:

1) знать основные исторические события: образование централизованного государства, развитие Российского государства в 16-19 веках.

2) определять основные периоды развития хозяйственной и политической жизни страны.

3) иметь представления об исторических деятелях данных эпох.





















Содержание

Введение. (1 час)

Раздел 1. Кризис российской империи в начале XX века. (10 ч)

Начало правления Николая 2. Русско-японская война 1904-1905 гг. Первая российская революция 1905-1907 годов. Появление первых политических партий в России. Реформы государственного управления. Реформы П.А.Столыпина. «Серебряный век» русской культуры.

Раздел 2. Россия в годы «Великих потрясений» 1914-1921гг. (12ч)

Россия в Первой мировой войне. Великая русская революция 1917 года. Свержение Временного правительства и взятие власти большевиками.

Первые преобразования большевиков. Начало Гражданской войны и интервенции. Борьба между белыми и красными. Крестьянская война против белых и красных. Экономическая политика советской власти. Жизнь и быт людей в годы революции и гражданской войны.

Раздел 3. Советская РОССИЯ – СССР в 20-30 –е годы XX века.(12 ч)

НЭП. Образование СССР. Изменения в системе государственного управления. Перестройка экономики в СССР. Индустриализация. Коллективизация крестьянских хозяйств. Конституция СССР 1936 года Политическая жизнь страны в 30-е годы. Развитие науки и культуры в СССР В 20-30 годы. Жизнь советских людей в 20-30 годы.

Раздел 4. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. (15 ч)

СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны. Битва за Москву. Перестройка экономики на военный лад. Блокада Ленинграда. Сталинградская битва. Борьба советских людей на оккупированной территории. Битва на Курской дуге. Героизм тружеников тыла. Победа СССР в Великой Отечественной войне.

Вступление СССР в войну с Японией.

Раздел 5. СССР в 1945-1991. Кризис советской системы. (13 ч)

Возрождение Советской страны после войны. Внешняя политика СССР и борьба за власть после смерти Сталина. Реформы Н.С.Хрущева. Достижения в науке и технике в 50-60 годы. Освоение космоса. Хрущевская оттепель. Экономика и политика в эпоху «застоя». Внешняя политика СССР в 70- годы Афганская война. Советская культура и интеллигенция в годы «застоя». Жизнь и быт советских людей в 70-е начале 80 –х годов. Реформы М.С.Горбачева. Распад СССР.

Раздел 6. Российская Федерация в 1992-2012 годах. (5ч)

Становление новой России. Экономические реформы Б.Н.Ельцина. Реформы государственного управления. Продолжение реформ в России во второй половине 90-х годов. Политическое и экономическое развитие России 2000-2012 гг. Развитие науки и культуры в конце XX века.






Учебно-методическое и техническое обеспечение курса


  1. Литература

Список литературы для учащихся

- «История России» /Б.П.Пузанов, О.И.Бородина/ учебник для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений. М.: Гуман. Изд. центр ВЛАДОС, 2015 г.

Список литературы для учителя

- Соловьев К.А. Универсальные поурочные разработки по истории Отечества (XX век): 9 класс. - М.: ВАКО, 2010г. (В помощь школьному учителю).

- «История России» /Б.П.Пузанов, О.И.Бородина/ учебник для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений. М.: Гуман. Изд. центр ВЛАДОС, 2015 г.


2. Информационно-коммуникативные средства обучения

1) Компьютерный диск «История России в документах. 911-1999гг.»

2) Компьютерный диск «От Кремля до Рейхстага».


3. Интернет-ресурсы

1) www.SPHERES.RU

2) htth:/ mir-prezentaciy.narod.ru

3) htth:/festival.1 september.ru


4. Технические средства обучения

1) Плазменная панель;

2) Ноутбук


5. Печатные пособия

1) Набор карт по историческому периоду - XX век;

2) Учебные пособия по истории (часть 4).









Календарно-тематическое планирование 9 класс (8 вид)

п/п

Дата

(план)




Дата

(факт)

Тема урока

Вид и тип занятия

Оборудование

Открытые уроки

Примечание (повторение ключевых моментов курса, межпредметные связи)






Наглядные пособия, ЦОР

ТСО, средства Интернет






Раздел 1. Кризис российской империи в начале XX века.

(11 ч)







1



Начало правления Николая 2

изучение нового материала





2



Реформы государственного управления.

комбинирован





3



Русско-японская война 1904-1905 гг.

комбинирован





4



Первая российская революция 1905-1907 годов

комбинирован





5



Появление первых политических партий в России

комбинирован





6



Появление первых политических партий в России

лекция


Компьютер, экран



7



Реформы государственного управления

комбинирован





8



Реформы П.А.Столыпина.

практикум





9



Реформы П.А.Столыпина






10




«Серебряный век» русской культуры

путешествие





11



«Серебряный век» русской культуры


дискуссия









Раздел 2. Россия в годы «Великих потрясений» 1914-1921гг. (12ч)







12



Россия в Первой мировой войне.


исследование


Ресурсы Интернет



13



Великая русская революция 1917 года.

комбинирован





14



Свержение Временного правительства и взятие власти большевиками.


комбинирован




15



Первые преобразования большевиков

комбинирован


Компьютер; экран



16



Первые преобразования большевиков

комбинирован




17



Начало Гражданской войны и интервенции

комбинирован

карта «Гражданская война и военная интервенция»;

презентация к теме




18



Борьба между белыми и красными.

комбинирован







19



Крестьянская война против белых и красных.

комбинирован


Компьютер; экран



20



Экономическая политика советской власти.

комбинирован

презентация к теме

Компьютер; экран



21



Жизнь и быт людей в годы революции и гражданской войны

комбинирован





22



Жизнь и быт людей в годы революции и гражданской войны


лекция





23



Повторение по теме:

«Россия в годы «Великих потрясений» 1914-1921гг.»


контрольная работа









Раздел 3. Советская РОССИЯ – СССР в 20-30 –е годы XX века.(12 ч)





24



НЭП.


комбинирован





25



Образование СССР.

комбинированный





26



Изменения в системе государственного управления.

практикум





27



Перестройка экономики в СССР

дискуссия




28



Перестройка экономики в СССР

комбинирован





29



Индустриализация.

экскурсия

Презентация к теме

Компьютер; экран



30



Коллективизация крестьянских хозяйств

семинар

Презентация к теме

« Коллективизация»

Компьютер



31



Конституция СССР 1936 года

семинар


Компьютер



32



Политическая жизнь страны в 30-е годы.

ролевая игра




33



Развитие науки и культуры в СССР В 20-30 годы.

комбинирован





34



Развитие науки и культуры в СССР В 20-30 годы.

комбинирован

Презентация к теме;


Компьютер; экран



35



Жизнь советских людей в 20-30 годы.


комбинирован








Раздел 4. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. (15 ч)







36



СССР накануне Великой Отечественной войны.


лекция

Презентация к теме;


Компьютер; экран



37



Начало Великой Отечественной войны.

комбинирован





38



Битва за Москву

лекция


Компьютер; экран



39



Битва за Москву






40



Перестройка экономики на военный лад

комбинирован





41



Перестройка экономики на военный лад

комбинирован


Компьютер; экран



42



Блокада Ленинграда.


размышление





43



Сталинградская битва

видеоурок

Материалы компьютерного диска «От Кремля до Рейхстага»;


Компьютер; экран



44



Борьба советских людей на оккупированной территории.

комбинирован





45



Битва на Курской дуге

комбинирован





46



Героизм тружеников тыла.

дискуссия





47



Победа СССР в Великой Отечественной войне

комбинирован





48



Победа СССР в Великой Отечественной войне

комбинирован





49



Вступление СССР в войну с Японией

лекция

презентация к теме;


Компьютер; экран



50



Вступление СССР в войну с Японией

дискуссия










Раздел 5. СССР в 1945-1991. Кризис советской системы.

(15 ч)







51



Возрождение Советской страны после войны.


комбинирован





52



Внешняя политика СССР и борьба за власть после смерти Сталина

комбинирован





53



Внешняя политика СССР и борьба за власть после смерти Сталина

комбинирован

Презентация к теме


Компьютер; экран



54



Реформы Н.С.Хрущева.

комбинирован





55



Достижения в науке и технике в 50-60 годы

зачёт





56



Освоение космоса

комбинирован





57



Хрущевская оттепель.

комбинирован





58



Экономика и политика в эпоху «застоя»

комбинирован





59



Внешняя политика СССР в 70- годы Афганская война.

комбинирован





60



Советская культура и интеллигенция в годы «застоя»..


дискуссия





61



Жизнь и быт советских людей в 70-е начале 80 –х годов

комбинирован





62



Реформы М.С.Горбачева

комбинирован














63



Распад СССР


комбинирован








Раздел 6. Российская Федерация в 1992-2012 годах. (5ч)







64




Становление новой России


комбинирован





65



Экономические реформы Б.Н.Ельцина

комбинирован





66



Реформы государственного управления. Продолжение реформ в России во второй половине 90-х годов

мини-проект

Презентации и доклады к теме

Компьютер; экран



67





Развитие науки и культуры в конце XX века

комбинирован





68





резерв







Итого: проверочных работ (к/р, зачёты) – 2; внеурочных занятий – 13 (19 %)






Рецензия

На рабочую программу учителя истории и обществознания МКОУ Хреновская СОШ №1 Гречанюк И.А. по учебному предмету «История Отечества» для 9 класса

(по программе VIII вида)

Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 класса занимающихся по коррекционной программе VIII вида и составлена на основе следующих документов:


- Базисного учебного плана специальных (коррекционных образовательных учреждений VIII вида (приложение к приказу Министерства образования РФ т от10.04.2002 г.№29/2065-П);

- программы О.И.Бородиной, В.Н.Мозгового по истории Отечества для

специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 2000 г. ;

- Программы для 5-9 классы специальных (коррекционных)

общеобразовательных учреждений VIII вида: Сб.1. - М.: Гуман. Изд. центр ВЛАДОС, 2000 г.

- Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях (приказ № 253 Министерства образования РФ от 31.03.2014 г.)


Программа соответствует учебнику «История России» /Б.П.Пузанов,

О.И.Бородина для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений. М.: Гуман. Изд. центр ВЛАДОС, 2015 г.


Целью предмета «История Отечества» для 8 класса является помощь ученику в создании яркого образа наиболее ярких событий российской истории.

Программа учитывает субъективные особенности ученика: возраст, интеллектуальное развитие, способности учащегося VIII вида.

Основная задача предмета – формирование личностных качеств гражданина, подготовка подростка с нарушением интеллекта к жизни, мягкой социально-трудовой, правовой адаптации в обществе.

Преподавание ведется в соответствии с региональным базисным учебным планом: 2 часа в неделю, всего 68 часов.

в программе представлены:

- пояснительная записка;

- требования к результатам обучения и освоению содержания курса в направлениях личностного развития, метапредметном и предметном направлениях;

- содержание программы;

- календарно-тематическое планирование, включающее наименование разделов и тем, количество часов, отведенных на их изучение, перечень оборудования, необходимого для обеспечения учебного процесса, количество часов, отведенных на проверочные работы (тестовые работы, зачеты) и внеурочную деятельность;

- учебно-методическое и техническое обеспечение курса.

В содержании каждого раздела представлены темы, соответствующие действующим стандартам.

Доля внеурочной деятельности по предмету составляет 19 %



Рецензент:________Т.П.Ступина учитель истории и обществознания (ВКК)

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров31
Номер материала ДБ-313424
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх