Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории для школ 8 вида 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Рабочая программа по истории для школ 8 вида 7 класс

Выбранный для просмотра документ ИСТОРИЯ 7 класс 8 вид КТП.docx

библиотека
материалов


п/п.

7 класс


История России


Тема урока


Кол-во часов

Дата

Тип урока

Формы самостоятельной работы

Межпред-метные связи

Учебно-наглядные пособия.

Литература

Домаш-нее задание

Раздел I. Введение в историю (9 часов).

1.

История – наука о прошлом

1


Урок изучения нового материала.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетрадь

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

1

2,

3.

Исторические памятники.

2


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетрадь

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

2

4, 5.

Наша Родина - Россия.

2


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетрадь

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

3

6.

Как изучается родословная людей.


1


Комбинированный урок.

Выполнение творческого задания, составление генеалогического древа семьи

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

4

7.

Счет лет в истории.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, лентой времени.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

5

8.

Историческая карта.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, запись в тетрадь.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

6

9.


Повторение по разделу: «Введение в историю».


1


Урок повторения и обобщения

Выполнение тестовых заданий в игровой форме.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Тест-презентация

1-6

Раздел II. История нашей страны древнейшего периода.(11 часов)

10.

Кто такие восточные славяне.

1


Урок изучения нового материала.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетрадь, рисунок.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

1

11.


Роды и племена восточных славян и их старейшины.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись схемы в тетрадь

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм, Иллюстрации.

2

12.

Славянский поселок.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунок в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Видеофильм, Иллюстрации.

3

13.

Основные занятия восточных славян.

1


Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунок в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм, Иллюстрации.

4

14.

Ремесла восточных славян.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунок в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм, Иллюстрации.

5

15.

Обычаи восточных славян.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Видеофильм, Иллюстрации.

6

16.

Верования восточных славян.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунок в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Видеофильм, Иллюстрации.

7

17.

Соседи восточных славян.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм, Иллюстрации.

8

18.

Славянские воины и богатыри.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунок в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Мультфильм Иллюстрации.

9

19.

Объединение восточных славян под властью Рюрика.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, запись в тетрадь

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

10

20.

Повторение по разделу: «История нашей страны древнейшего периода».

1


Урок повторения и обобщения

Выполнение тестовых заданий в игровой форме.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Тест-презентация

1-10

Раздел III. Киевская Русь. (18 часов)

21.

Образование государства восточных славян.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

1

22.

Первые русские князья.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

2

23.

Укрепление власти князя.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюстрациями, презентацией.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

3

24.

Оборона Руси от врагов.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

4

25, 26, 27.

Крещение Руси при князе Владимире.

3


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

5

28, 29.

Былины - источник знаний о Киевской Руси.

2


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация, Мультфильм

6

30.

Культура и искусство Древней Руси.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Иллюстрации

7

31.

Княжеское и боярское подворье.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Иллюстрации

8

32.

Жизнь и быт в Древней Руси.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Иллюстрации

9

33.


Правление Ярослава Мудрого.


1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Иллюстрации

10

34.

Образование и грамотность на Руси.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, творческая работа: составление книжицы

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Иллюстрации

11

35.

Летописи и летописцы.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, творческая работа: составление летописи

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Иллюстрации

12

36.

Киевский князь Владимир Мономах.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, иллюсьрациями,запись в тетрадь.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

13

37.

Рост и укрепление древнерусских городов.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунок славянского города в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

14

38.

Повторение по разделу: «Киевская Русь».


1


Урок повторения и обобщения

Выполнение тестовых заданий в игровой форме.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Тест-презентация

1-14

Раздел IV. Распад Киевской Руси. (10 часов)

39.

Причины распада Киевской Руси.


1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Видеофильм

1

40.

Образование самостоятельных княжеств.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

2

41.

Киевское княжество в XII веке.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

3

42,43.

Владимиро - Суздальское княжество.

2


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, заполнение таблицы.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

4

44.

Господин Великий Новгород.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, заполнение таблицы.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

5

45.

Торговля и ремесла Новгородской земли.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

6

46.

Новгородское вече.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

7

47.

Русская культура в XII – XIII веках.

1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Видеофильм

8

48.

Повторение по раздел: «Распад Киевской Руси».

1


Урок повторения и обобщения

Выполнение тестовых заданий в игровой форме.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Тест-презентация

1-8

Раздел V. Борьба Руси с иноземными завоевателями (9 часов)

49.

Монголо – татары.

1


Урок изучения нового материала.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

Видеофильм

1

50.

Нашествие монголо - татар на Русь.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

2

51.

Героическая борьба русских людей против монголо -татар.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

3

52.

Русь под монголо - татарским игом.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

4

53.

Рыцари – крестоносцы.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, рисунки в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

5

54.

Александр Невский и новгородская дружина.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

Видеофильм

6

55.

Невская битва.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

7

56.

«Ледовое побоище».

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

8

57.

Повторение по разделу: «Борьба Руси с иноземными завоевателями».

1


Урок повторения и обобщения

Выполнение тестовых заданий в игровой форме.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Тест-презентация

1-8

Раздел VI. Начало объединения русских земель (11 часов).

58.

Возвышение Москвы.

1


Комбинированный урок.

Работа с учебником, запись в тетрадь: определения, даты, персоналии.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация

1

59.


Московский князь Иван Калита.


1


Комбинированный урок.

Работа с, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

2

60.

Возрождение сельского и городского хозяйства на Руси

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Презентация,

Иллюстрации

3

61.

Московско - Владимирская Русь при Дмитрии Донском.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник, Карта,

Презентация,

Иллюстрации

4

62.

Сергий Радонежский.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

5

63.

Битва на Куликовом поле.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, зарисовка схемы в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

6

64.

Значение Куликовской битвы для русского народа.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация

7

65.

Иван III.

1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация, Иллюстрации

8

66.


Превращение Московского княжества в Российское государство.


1


Комбинированный урок.

Работа с картой, учебником, иллюстрациями, презентацией, запись в тетради.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Презентация, Иллюстрации

9

67.

Повторение по разделу: «Начало объединения русских земель» .

1


Урок повторения и обобщения

Выполнение тестовых заданий в игровой форме.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Тест-презентация

1-9

68.

Повторение за курс истории 7 класса.

1


Урок повторения, обобщения и систематизации знаний.

Выполнение тестовых заданий в игровой форме.

География

Обществознание

Литература

Учебник

Карта

Тест-презентация


69,70.

Резерв

2







Всего 70 часов.



13


Выбранный для просмотра документ ИСТОРИЯ 7 класс 8 вид РАБОЧАЯ ПРОГРАММА.docx

библиотека
материалов


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ.

Настоящая рабочая программа по истории для 7 класса к учебнику Б.П. Пузанова, О.И.Бородиной, Л.С.Сековец, Н.М.Редькиной «История России» для учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, составлена в соответствии требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории на основании Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук, профессора В.В.Воронковой, -М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2010г. Авторы программы: О.И.Бородина, В.М.Мозговой, Л.С.Сековец


История в школе для детей с нарушением интеллекта рассматривается как учебный предмет, в который заложено изучение исторического материала, овладение знаниями и умениями, коррекционное воздействие изучаемого материала на личность ученика, формирование личностных качеств гражданина, подготовка подростка с нарушением интеллекта к жизни, социально-трудовая и правовая адаптация выпускника в общество.


Последовательное изучение исторических событий обеспечит более глубокое понимание материала, облегчит и ускорит формирование знаний. При этом может быть использован уровневый подход к формированию знаний с учетом психофизического развития, типологических и индивидуальных особенностей учеников. Для лучшего усвоения материала необходимо применять систему межпредметных связей. Это необходимо в силу особенностей развития и познавательных возможностей умственно-отсталых детей, которые не в состоянии овладеть систематическим курсом истории, предусмотренным программой массовой школы, но данная программа рекомендует в доступной для учащихся форме изучать предлагаемый материал.


Применение многообразных наглядных средств формирует у учеников умение представлять себе как жили люди в определенную историческую эпоху, каков был быт представителей разных классов. Создание точных зрительных образов – важный элемент обучения истории. При изучении истории важно вести специальную работу по использованию хронологии. Этому помогают «Лента времени», игры, викторины с использованием исторических дат.


На уроках истории в образовательной специальной (коррекционной) школе VIII вида используются: рассказ, беседа, выборочное объяснительное чтение текста учебной книги, работа с историческими картинами, схемами, просмотр и разбор видеоофильмов, отдельных фрагментов кино, мультфильмов.


Представляется, что в курсе «Истории России» для детей с нарушениями интеллекта целесообразно сосредоточиться на крупных исторических событиях отечественной истории, жизни, быте людей данной эпохи. Дать отчетливый образ наиболее яркого события и выдающегося деятеля, олицетворяющего данный период истории. Такой подход к периодизации событий будет способствовать лучшему запоминанию их последовательности. При планировании курса количество часов определяется объёмом учебного материала, значимостью событий.

Изучение курса рассчитано на 70 часов в год, из расчета 2 часа в неделю, что соответствует стандарту специального (коррекционного) образования по истории. В 7 классе учащиеся знакомятся с событиями Древнейшего прошлого нашей страны до XVI века.

ЦЕЛИ И ЗАЛАЧИ КУРСА.


Основной целью исторического образования для детей с нарушением интеллекта является социализация подростка, формирование личностных качеств гражданина, специально – трудовая и правовая адаптация ученика для жизни в обществе. Цель исторического образования предполагает решение следующих задач:


Образовательные задачи:

  • усвоить важнейшие факты истории,

  • создать исторические представления, отражающие основные явления прошлого,

  • усвоить доступные для учащихся исторические понятия, понимание некоторых закономерностей общественного развития,

  • овладеть умением применять знания по истории в жизни,

  • выработать умения и навыки самостоятельной работы с историческим материалом.


Воспитательные задачи:


  • гражданское воспитание учащихся,

  • патриотическое воспитание,

  • воспитание уважительного отношения к народам разных национальностей, нравственное воспитание,

  • эстетическое воспитание,

  • трудовое воспитание,

  • экологическое воспитание,

  • правовое воспитание,

  • формирование мировоззрения учащихся.


Коррекционно – развивающие задачи:


  • развитие и коррекция внимания, восприятия, воображения, памяти, мышления, речи, эмоционально – волевой сферы.


УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.


История России конца XIX- XX вв.(70 часов)



раздела.

Наименование раздела.

Количество часов.

I

Введение в историю

9

II.

История нашей страны древнейшего периода.

11

III.

Киевская Русь.

18

IV.

Распад Киевской Руси.

10

V.

Борьба Руси с иноземными завоевателями

9

VI.

Начало объединения русских земель

11


Резерв

2


Всего:

70



ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ.

В целях обобщения и систематизации знаний учащихся предусматриваются уроки обобщающего повторения в конце каждого раздела.


Раздел I. Введение в историю (9 часов)


История – наука о прошлом. Что такое история? Что изучает история. Как пользоваться книгой по истории Исторические памятники. Как и по каким источникам мы узнаем о жизни людей в прошлом. Устные, вещественные и письменные памятники истории. Наша Родина - Россия. Кто живет рядом и вокруг России. Наша страна на карте. Государственный символ России. Глава нашей страны. Как изучается родословная людей. Счет лет в истории. «Лента времени». Историческая карта. Повторение по разделу.


Раздел II. История нашей страны древнейшего периода.(11 часов)

Кто такие восточные славяне. Легендарная история происхождения славян и земли русской. Роды и племена восточных славян и их старейшины. Как жили наши предки - восточные славяне в далеком прошлом. Славянский поселок. Славянская семья и славянский поселок. Основные занятия восточных славян. Хозяйство, основные занятия и быт восточных славян. Ремесла восточных славян. Обычаи восточных славян. Верования восточных славян. Верования восточных славян, их мудрецы и старцы - предсказатели (волхвы, вещуны и кудесники).Соседи восточных славян. Соседи восточных славян, торговые отношения с ними. Славянские воины и богатыри. Оружие и доспехи восточных славян. Дружинники. Объединение восточных славян под властью Рюрика. Повторение по разделу.

Раздел III. Киевская Русь. (18 часов)

Образование государства восточных славян. Образование государства восточных славян - Киевской Руси или Древней Руси. Первые русские князья. Первые русские князья: Олег, Игорь, Святослав, княгиня Ольга. Укрепление власти князя. Княжеская дружина и укрепление единой верховной власти князя. Оборона Руси от врагов. С кем воевала Киевская Русь: древляне, печенеги, хазары, греки. Крещение Руси при князе Владимире. Крещение Руси при князе Владимире и воеводе Добрыне. Образование Русской Церкви под управлением патриарха Константинополя. Священники и проповедники. Святые люди и подвижники. Образование первых русских монастырей. Былины - источник знаний о Киевской Руси. Гусляры - сказочники и их былины. Былинные богатыри - спасители земли русской. Культура и искусство Древней Руси. Древнерусские ремесленники, иконописцы, белокаменное строительство, фресковая живопись, Княжеское и боярское подворье. Жизнь и быт в Древней Руси: княжеское и боярское подворье, вотчины. Жизнь и быт в Древней Руси. Жизнь и быт в Древней Руси: быт простых людей - холопов, закупов и смердов. Свободные люди Древней Руси. Правление Ярослава Мудрого. Правление Ярослава Мудрого и укрепление единого русского государства. Первые русские монеты. Создание первого русского сборника законов «Русская правда». Образование и грамотность на Руси. Первые русские библиотеки Ярослава Мудрого, образование и грамотность на Руси. Летописи и летописцы. «Повесть временных лет». Киевский князь Владимир Мономах. Приход к власти Владимира Мономаха в 1113 году. Личность Мономаха - первого русского царя. «Устав Владимира Мономаха» и «Поучения Владимира Мономаха» - детям о доброте и любви. Рост и укрепление древнерусских городов. Городское строительство и торговля. Повторение по разделу.

Раздел IV. Распад Киевской Руси. (10 часов)

Причины распада Киевской Руси. Образование самостоятельных княжеств. Появление отдельных 15 крупных княжеств - государств. Период раздробленности: ослабление обороноспособности Руси. Киевское княжество в XII веке. Борьба князей за титул « великого Киевского князя». Владимиро - Суздальское княжество. Основатель Москвы князь Юрий Долгорукий. Наследники Юрия Долгорукого - Андрей Боголюбский и Всеволод Большое Гнездо. Дружина Всеволода и ее военные походы. Рост богатства и могущества Владимиро - Суздальского княжества при князе Всеволоде. Господин Великий Новгород. Географическое положение Новгорода. Близость к Северной Европе, странам Прибалтики. Хозяйство Новгородской земли. Внешнеторговые связи. Торговля и ремесла Новгородской земли. Новгородская боярская республика. Новгородское вече. Новгородское вече и правители Новгорода: посадник, тысяцкий и архиепископ. Новгородский князь - руководитель новгородского войска и организатор обороны города от внешних врагов. Русская культура в XII – XIII веках. Русская культура в 12 -13 веках, летописание. Поэма «Слово о полку Игореве». Берестяные грамоты. Их содержание. Повторение по разделу.

Раздел V. Борьба Руси с иноземными завоевателями (9 часов)

Монголо – татары. Монголо - татары: жизнь и быт кочевников, основные занятия, торговля, военные походы. Монголо - татарское войско и его вооружение, военная дисциплина. Объединение монголо - татарских орд под властью Чингисхана. Нашествие монголо - татар на Русь. Походы войск Чингисхана и хана Батыя на Русь. Героическая борьба русских людей против монголо -татар. Подвиг князя Рязанского, Евпатия Коловрата и других. «Злой город Козельск». Русь под монголо - татарским игом. Монголо - татарское государство Золотая Орда. Управление Золотой Ордой завоеванными землями : сбор дани, назначение ханом великого князя. Сопротивление русских людей монголо - татарам. Рыцари – крестоносцы. Наступление на Русь новых врагов. Рыцари - крестоносцы, их снаряжение и военный опыт. Александр Невский и новгородская дружина. Невская битва. «Ледовое побоище». Героизм и победа новгородцев. Значение этой победы для укрепления православия на русской земле. Повторение по разделу.

Раздел VI. Начало объединения русских земель (10 часов).

Возвышение Москвы. Возрождение хозяйства и культуры. Тяжелое положение русского и других народов. Возвышение Москвы при князе Данииле Александровиче. Московский князь Иван Калита. Московский князь Иван Калита, его успехи. Расширение территории Московского княжества при Иване Калите. Превращение Москвы в духовный центр русской земли. Возрождение сельского и городского хозяйства на Руси. Жизнь и быт простых людей. Московско - Владимирская Русь при Дмитрии Донском. Противостояние Орде. Отражение ордынских набегов. Борьба Дмитрия Донского против хана Мамая. Сергий Радонежский. Битва на Куликовом поле. Битва на Куликовом поле (1380г.), итог битвы. Значение Куликовской битвы для русского народа. Отражение героизма сражающихся в повестях, сказаниях. Национальный подъем после Куликовской битвы. Роль Москвы. Распад Золотой Орды. Иван III. Иван III (1462 - 1505). Освобождение от иноземного ига (1480). Государь всея Руси - Иван 3. Монархия. Принятие единого сборника законов Российского государства - Судебника. Превращение Московского княжества в Российское государство. Повторение по разделу.

Повторение за год (1 час)

Резерв (2 часа)









ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ.


Учащиеся должны знать:

  • какие исторические даты называются точными, приблизительными;

  • когда произошли события (конкретные, по выбору учителя )

  • кто руководил основными сражениями.

Учащиеся должны уметь:

  • пользоваться учебником, ориентироваться в тексте, иллюстрациях учебника;

  • пересказывать исторический материал с опорой на наглядность, по заранее составленному плану;

  • соотносить содержание иллюстративного материала с текстом учебника;

  • пользоваться " Лентой времени ", соотносить год с веком;

  • устанавливать последовательность исторических событий на основе усвоенных дат;

  • правильно и точно употреблять исторические термины, понятия;

  • пересказывать содержание изучаемого материала близко к тексту.



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.

Программа:

Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук, профессора В.В.Воронковой, -М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2010г. Авторы программы: О.И.Бородина, В.М.Мозговой, Л.С.Сековец

Учебник:

Пузанов Б.П., Бородина О.И., Сековец Л.С., Редькина Н.М. История России.7 класс: учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида.- Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008

Методические пособия:

Пузанов Б.П., Бородина О.И., Сековец Л.С., Редькина Н.М.Методическое пособие к учебнику «История России. 7 класс: учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида».- Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008

Средства обучения:

Атлас «История России XX- начало XXI»

Настенные карты по истории России.

Мультимедийный компьютер.

Видеофильмы, презентации по истории.

5



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров805
Номер материала ДВ-338765
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх