Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории (гуо)

Рабочая программа по истории (гуо)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Менделеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»

Рассмотрено на заседании ШМО учителей

трудового обучения «МС(К)ОШ VIII вида»

Руководитель____________ /Малыгина Р.Ш./

________________________2015г

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

«МС(К)ОШ VIII вида»

________________ /Тихонова Н.В./

______________________2015 г.

«Утверждено»

Директор «МС(К)ОШ VIII вида»

____________/Салимханова Д.А./

Приказ № 67 от 01.09.2015 г.







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Ивановой Анастасии Вячеславовны

по истории

5б класс



Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол №

от____________________



2015-2016 учебный год





Учебно – тематическое планирование

по истории


Класс 5


Учитель Иванова Анастасия Вячеславовна

Количество часов:

Всего 70 часов; в неделю 2ч.


Плановых самостоятельных работ ______ , тестов ____


Планирование составлено на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией кандидата психологических наук И.М. Бгажноковой. 5-е издание. Москва «Просвещение»






















ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

   Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:

- Закон РФ «Об образовании» № 122-ФЗ в последней редакции от 22 августа 2004 г.;

- Учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.

- Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.

- Концепция специальных федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья, 2009 г.

Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы.

Преподавание базируется на знаниях, получаемых учащимися на уроках , русского языка и др.предметов. Программа рассчитана на 70 часов (2часов в неделю).


Данная работа ставит следующие цели:

  • Изучение исторического материала.

  • Овладение знаниями и умениями.

  • Коррекционное воздействие изучаемого материала на личность ученика.

  • Формирование личностных качеств гражданина.

  • Подготовка подростка с нарушением интеллекта к жизни.

  • Специально-трудовая и правовая адаптация ученика в общество.

Решает следующие задачи:

  • Создать исторические представления, отражающие основные явления прошлого.

  • Овладеть умением применять знания по истории в жизни.

   История является интересной, занимательной, но в то же время сложной дисциплиной в специальной (коррекционной) школе VIII вида для умственно отсталых детей. Сложность усвоения исторических знаний обусловлена объемностью фактологических и хронологических сведений, глобальностью общественно-исторических процессов и явлений, закономерности которых осмыслить ребенку с интеллектуальной недостаточностью очень трудно. В предмете история заложены необходимое содержание и средства для формирования нравственного сознания развивающейся личности, для усвоения и накопления социального опыта, а также развития дефицитарных, при умственной отсталости, высших психических функций: логических форм памяти, аналитического мышления, речемыслительных процессов, произвольного восприятия и внимания.

            В основу разработки пропедевтического курса «Мир истории» положено научное исследование Л. В. Смирновой, которая выявила, что представления об окружающем мире и сведения исторического содержания (до начала обучения) у учащихся 5—6 классов носят разобщенный, фрагментарный характер. Дети не могут точно назвать страну, край, область, в которой живут, смешивают понятия столица, главный город края, области, не представляют состав числа во временных границах века, не умеют объяснить, кто такие предки, потомки, что такое кочевой или оседлый образ жизни, настоящее, прошлое и многие другие понятия.

Структура рабочей программы:

  1. Пояснительная записка.

  2. Календарно-тематическое планирование.

  3. Учебно-методическая литература.

  4. Контрольно-измерительные материалы.

  5. Лист корректировки.



В 5б классе обучаются 4 человека: Хаматов Рамис, Пупышев Иван, Бакаева Маша, Гатауллина Лиля.

4 ученика относятся к IV уровню. Эту группу составляют дети, которые занимаются по индивидуальным программам, так как основное содержание тех или иных предметов для них недоступно. Обучать таких детей необходимо с целью их социальной поддержки.


Примерные нормы оценок знаний и умений учащихся по устному опросу.


Оценка «5» ставиться, если учащийся:

  • полностью освоил учебный материал;

  • умеет изложить его своими словами;

  • самостоятельно подтверждает ответ конкретными примерами;

  • правильно отвечает на дополнительные вопросы учителя.


Оценка «4» ставится, если учащийся:

  • в основном усвоил учебный материал, допускает незначительные ошибки при его изложении своими словами;

  • подтверждает ответ конкретными примерами;

  • правильно отвечает на вопросы учителя.


Оценка «3»ставится, если учащийся:

  • не усвоил существенную часть учебного материала;

  • допускает значительные ошибки при его изложении своими словами;

  • затрудняется подтвердить ответ конкретными примерами;

  • слабо отвечает на дополнительные вопросы.


Оценивание теста учащихся производится по следующей системе:


«5» - получают учащиеся, справившиеся с работой на 90-100%;

«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80% от общего количества;

«3» - соответствует работа, содержащая 50-70% правильных ответов.


Контроль знаний, умений и навыков проводится через самостоятельные и практические работы. Оценивание столярных изделий производится по следующим критериям:


  • Соблюдение правил техники безопасности;

  • Самостоятельность

  • Правильная последовательность выполнения задания;

  • Аккуратность;


«5» ставится, если соблюдаются 9-10 критериев

«4» - соблюдается 7-8 критериев,

«3» - 5-6 критериев.

















Основные требования к знаниям и умениям учащихся

На конец года учащиеся должны

     
4-й уровень
      • усвоение наиболее доступных понятий на уровне их понимания и узнавания;
      • умение последовательно отвечать на вопросы по основным темам,
      • умение слушать учителя, самостоятельное выполнение предложенных видов заданий;
• усвоение элементов контроля учебной деятельности (с помощью памяток, инструкций, опорных схем);
      • адекватная реакция на оценку учебных действии

























Тема урока

Кол-во часов

Дата

Виды деятельности

Словарь

Наглядность

По плану

Факт

1

Введение в историю.

1



Беседа.

История


2

Как тебя зовут?

1



Беседа. Рассказ о том, что у каждого есть свое имя

Имя

Презентация

3

Отчество.

1



Беседа. Рассказ о том, что у каждого есть свое отчество.

Отчество.

Презентация

4

История фамилии.

1



Рассказ о происхождении фамилии.

Фамилия

Предметные картинки

5

От кого произошел человек

1



Просмотр фильма, беседа.

Первобытный

Предметные картинки. Фильм.

6

Как жили древнейшие люди

1



Рассказ. Чтение текста. Выполнение задания

Древнейший

Предметные картинки.

7

Как добывали огонь

1



Просмотр фильма. Рассказ

Огонь

Фильм.

8

Как добывали пищу

1



Рассказ.

Пища

Предметные картинки

9

Какие дома строили древние люди

1



Презентация.

Древние

Презентация.

10

О чем могут рассказать вещи.

1



Беседа, рассказ.

Вещи.

Предметные картинки

11

История появления одежды

1



Дидактическая игра.

Одежда.

Предметные картинки

12

Как родилась рубаха.

1



Фильм. Выполнение рисунка.

Рубаха .

Предметные картинки

13

Как изготовляли лапти

1



Рассказ.

Лапти

Предметные картинки

14

Одежда в разные времена

1



Презентация. Беседа.


Презентация

15

Как выглядели наши предки.

1



Просмотр фильма.

Предки

Фильм

16

Какими людьми были наши предки славяне.

1



Рассказ. Беседа.

Славяне

Предметные картинки

17

Моя семья

1



Рассказ. Беседа. Выполнение рисунка

Семья

Предметные картинки

18

Близкие и дальние родственники

1



Рассказ. Беседа.

Родственники

Предметные картинки

История
5 класс (гуо)
1 четверть (18 ч)





История
5 класс (гуо)
2 четверть (14 ч)

Тема урока

Кол-во часов

Дата

Виды деятельности

Словарь

Наглядность

По плану

Факт

1

Лента времени.

1



Беседа.

История

Предметные картинки

2

Настоящее время

1



Изображение схем сменяемости времен года      

Сегодня

Предметные картинки

3

Будущее время

1



Изображение схем сменяемости времен года      

Завтра

Предметные картинки

4

Прошедшее время

1



Изображение схем сменяемости времен года      

Вчера

Предметные картинки

5

Москва – столица России

1



Выполнение рисунков. Рассказ. Просмотр презентации.

Столица. Москва.

Презентация

6

Названия городов

1



Рассказ.

Город

Предметные картинки

7

Название моего города.

1



Рассказ о родном городе.


Предметные картинки

8

Архитектура нашего города

1



Презентация.

Архитектура

Презентация

9

Транспорт, промышленность нашего города

1



Рассматривание иллюстраций.

Транспорт

Предметные картинки

10

Природа родного края

1



Рассказ. Презентация.

Родной край

Презентация

11

Природные и культурные объекты города

1



Рассказ. Просмотр иллюстраций.

Природа, культура

Предметные картинки

12

Реки и озера родного края

1



Рассказ, беседа.

Река, озера

Предметные картинки

13

Достопримечательности нашего города

1



Презентация

Достопримечательности

Презентация

14

Экскурсия по достопримечательностям

1



Экскурсия.





История
5 класс (гуо)
3 четверть (20 ч)

Тема урока

Кол-во часов

Дата

Виды деятельности

Словарь

Наглядность

По плану

Факт

1

Трапеза в разные времена

1



Просмотр фильма.

Трапеза

Презентация

2

Что стояло на столах в разные времена

1



Рассказ. Беседа. Просмотр презентации.


Презентация. Предметные картинки

3

Дом для одежды

1



Беседа. Рассказ. Выполнение рисунков

Шкаф

Предметные картинки

4

Народные промыслы. Роспись

1



Просмотр презентации. Выполнение рисунков.

Роспись

Презентация, Предметные картинки

5

Народные промыслы. Игрушки

1



Просмотр презентации. Выполнение рисунков.

Игрушки

Презентация, Предметные картинки

6

История в символах и знаках. Деньги

2



Беседа. Рассказ.

Деньги

Предметные картинки

7

Герб

1



Просмотр презентации.

Герб

Презентация

8

Рыцарские гербы

1



Беседа. Рассказ. Выполнение рисунков

Рыцарь

Предметные картинки

9

История письменности

1



Беседа. Рассказ.

Письменность

Предметные картинки

10

Рождение алфавита

1



Беседа. Рассказ.

Алфавит

Предметные картинки

11

Материал для письма

1



Беседа. Рассказ. Выполнение заданий.

Письмо

Предметные картинки

12

История календаря

1



Просмотр презентации

Календарь

Предметные картинки. Презентации

13

Как пользоваться календарем

1



Беседа, рассказ

Календарь

Предметные картинки

14

Времена года

1



Беседа. Рассказ. Выполнение рисунков

Времена года

Предметные картинки

15

Месяца

1



Беседа. Рассказ.

Месяц

Предметные картинки

16

Недели

1



Беседа. Рассказ.

Неделя

Предметные картинки

17

Сутки

1



Беседа. Рассказ.

Сутки

Предметные картинки

18

Музей

1



Беседа. Рассказ.

Музей

Предметные картинки

19

Экскурсия в школьный музей

1



Экскурсия


Предметные картинки



История
5 класс (гуо)
4 четверть (18 ч)

Тема урока

Кол-во часов

Дата

Виды деятельности

Словарь

Наглядность

По плану

Факт

1

Первые изобретения человека. Изобретение колеса.

1



Беседа на тему: Первые изобретения человека.

Изобретение.

Предметные картинки

2

Как человек научился летать

1



Презентация. Беседа.

Самолет

Презентация

3

Первый человек в космосе

1



Беседа. Рассказ. Выполнение заданий

Ракета

Предметные картинки

4

Первые автомобили

1



Беседа, рассказ. Выполнение рисунков

Автомобиль

Предметные картинки

5

Современные авто

1



Беседа, рассказ. Выполнение рисунков


Предметные картинки

6

О первом алфавите

1



Просмотр презентации. Бесда. Рассказ.


Предметные картинки

7

Славянская письменность.

1



Рассказ. Беседа, выполнение заданий

Письменность

Предметные картинки

8

Первые книги

1



Рассказ. Беседа. Выполнение заданий

Книга

Предметные картинки

9

Человечество стремиться к миру. Почему возникают войны?

1



Просмотр фильма.

Война

Предметные картинки. Фильм

10

Об армии и вооружении

1



Рассказ. Беседа.

Армия

Предметные картинки

11

Герои ВОВ- уроженцы Менделеевска. Фомин М. С.

1



Рассказ. Беседа. Просмотр фильма.

Герои

Предметные картинки

12

Герои ВОВ- уроженцы Менделеевска. Бурмистров В.И.

1



Рассказ. Беседа.


Предметные картинки

13

Герои ВОВ- уроженцы менделеевска.Белоусов В.И., Пискунов В.Г.

1



Рассказ. Беседа.


Предметные картинки

14

Герои ВОВ- уроженцы менделеевска.Сафронов П.С.

1



Рассказ. Беседа.


Предметные картинки

15

Герои ВОВ- уроженцы менделеевска. Суднишников М.В.

1



Рассказ. Беседа.


Предметные картинки

16

Герои ВОВ- уроженцы менделеевска. Фролов П.Г.

1



Рассказ. Беседа.


Предметные картинки

17

Повторение пройденного

2



Повторение пройденного















Учебно-методическая литература.


  1. Программы специальных (корекционных)образовательных учереждений VIIIвида под редакцией кандидата психологических наук И.М. Бгажноковой.

  2. Л.В.Петрова. Методика преподавания истории в специальной (коррекционной)школе VIII вида. Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС М:2003г.

  3. Презентации к урокам истории.

  4. Сайт «Открытый класс», «Школьная коллекция», «Открытый урок».































Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья «Менделеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»

___________________________________________________________________________

Лист
корректировки рабочей программы

Класс

Название раздела, темы

Дата проведения

по плану

Причина

корректировки

Корректирующие мероприятия

Дата проведения по факту







































































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Номер материала ДВ-123120
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх