Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Рабочая программа по истории (6 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Лава



«Рассмотрено»

на заседании ШМО

Руководитель ШМО:

________/Е.А.Козочкина/

Протокол № 1

от «24»августа 2016 г.

«Согласовано»

Заместитель

директора по УВР

__________/Е.Б. Миронова/

«24» августа 2016г.

«Утверждаю»

Директор школы

________/ Т.Е. Швецова /



Приказ №65

от «25» августа 2016г.



















Рабочая программа

по истории для 6 класса

на 2016-2017 учебный год

базовый уровень

70 часов

(Авторы учебника: История Средних веков-Е.В. Агибалова , Г.М. Донской;

История России-А.А .Данилов, Л.Г. Косулина)



















Составитель: учитель_______/первой/высшей/

квалификационной категории

Матросова Алёна Александровна

















2016 год


1.Планируемые результаты освоения учебного предмета.

 

Личностные результаты:  


  • осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;

  • освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека;

  • осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;

  • понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.

 

Метапредметные результаты:


  • способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность – учебную, общественную и др.;

  • овладение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы и т.д.), использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях;

  • способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат и др.);

  • готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении и др.

 

Предметные результаты:


  • овладение целостными представлениями об историческом пути народов своей страны и человечества как необходимой основой для миропонимания и познания современного общества;

  • способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности;

  • умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность;

  • расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов в истории своей страны и человечества в целом;

  • готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира.

 










2.Содержание учебного предмета.


История Средних веков.

Введение

Средневековье как период всемирной истории. Происхождение и смысл понятия «средние века», хронологические рамки средневековья. Понятие средневековой цивилизации.

Раздел I. Раннее Средневековье

Тема 1.Западная и Центральная Европа в VIXI вв.

Варварские народы Европы: кельты, германцы, славяне в эпоху Великого переселения народов. Природа и человек в раннее средневековье. Общественный строй варваров. Образование варварских королевств на территории Западной Римской империи.

Судьба варварских королевств в Италии. Франкское государство и его завоевания. Образование единого английского государства. Основание династии Каролингов. Карл Великий. Расширение Франкского государства. Создание империи Каролингов. Управление империей. Распад империи Карла Великого.

Общественное устройство и законы варварских королевств. Рождение нового средневекового общества. Формирование классов феодального общества. Вассальные отношения. Начало феодальной раздробленности. Феодальная лестница. Понятие феодализма.

Норманны и их набеги. Северная Европа в раннее средневековье.

Рыцарский замок и его устройство. Средневековое рыцарство: быт и нравы. Посвящение в рыцари. Турниры. Независимость феодалов.

Крестьянство в средневековом обществе. Свободные и зависимы крестьяне. Средневековая деревня. Община и феодальные повинности крестьян. Крестьянский труд. Жизнь и быт крестьян.

Культура, быт и нравы варварского населения Европы. Варварское искусство. Христианство и язычество в раннее средневековье. Книжная и ученая культура. Возрождение интереса к античности при дворе Карла Великого. Школа, просвещение и искусство в эпоху Карла Великого.

Тема 2.Византийская империя.

Преемственность с античной цивилизацией. Власть императора в Византии. Церковь и светские власти. Города Византии и жизнь в них. Эпоха Юстиниана: реформы и укрепление империи. Борьба Византии с врагами. Складывание православного мира.

Образование в Византии. Византия и античное культурное наследие. Византийская наука. Византийская храмовая архитектура. Византийская живопись. Икона, фреска, мозаика. Византия и славянский мир.

Тема 3.Арабы в VIXI вв.

Природа Аравии. Быт и хозяйство арабов. Мекка. Кааба. Жизнь и проповедь Мухаммеда. Принятие ислама и возникновение исламского государства у арабов. Основы исламского вероучения. Начало завоеваний арабов. Создание Арабского халифата. Политический и экономический строй халифата. Исламская культура. Причины распада халифата. Расширение исламского мира.

Раздел II. Расцвет Средневековья.

Тема 5.Средневековый город в Западной и Центральной Европы.

Средневековые города как центры экономической, политической и духовной жизни. Пути возникновения средневековых городов. Ремесло и торговля в средневековом городе. Борьба городов с сеньорами. Быт и нравы горожан. Влияние городской жизни на развитие средневековой цивилизации Запада.

Тема 6.Католическая церковь в XIXIII вв. Крестовые походы.

Идея единства христианского мира. Христианство и культура. Раскол христианского мира. Расхождения между Восточной и Западной церквами. Католический и православный мир.

Изменения во взглядах горожан на мир. Характер движений еретиков. Церковь и еретики. Создание инквизиции и борьба с ересью.

Причины и цели крестовых походов. Роль папства в организации крестовых походов. Участники крестовых походов. Государства крестоносцев на Востоке. Четвёртый крестовый поход и захват Константинополя. Детский крестовый поход. Завершение и итоги крестовых походов.

Тема 7.Образование централизованных государств в Западной Европе.

Франция при первых Капетингах. Причины и начало политической централизации Франции. Укрепление королевской власти. Королевская власть в Англии. Война баронов против короля и принятие Великой хартии вольностей. Начало английского парламентаризма.

Причины и начало Столетней войны. Ход военных действий. Обострение социально-политических противоречий в воюющих странах: парижское восстание, Жакерия, восстание Уота Тайлера. Возобновление войны. Успехи англичан. Жанна д' Арк – национальная героиня Франции. Окончание и итоги Столетней войны. Завершение создания централизованного государства во Франции. Война Алой и Белой розы в Англии. Политическое развитие Германии и Италии. Феодальная раздробленность Германии и Италии. Борьба империи и городов Северной Италии. Завершение борьбы между императорами и римскими папами.

Тема 8.Славянские государства.

Гуситское движение в Чехии.

Социальное и политическое развитие Чехии в составе Священной Римской империи. Карл IV. Проповедь Яна Гуса. Причины, ход и итоги гуситских войн.

Тема 9.Культура Западной Европы в XIXV вв.

Средневековые школы и обучение в них. Возникновение университетов. Устройство средневекового университета. Студенты и преподаватели. Обучение в средневековом университете. Средневековая наука. Влияние христианства на европейскую культуру. Романское искусство. Изобразительное искусство. Средневековая литература. Зарождение идей гуманизма. Искусство раннего Возрождения.

Тема 10.Народы Азии, Америки и Африки в средние века.

Связь традиций древнего и средневекового Китая. Религии. Власть императора. Конфуцианская система воспитания. Школа в средневековом Китае. Борьба с иноземными вторжениями. Культура: поэзия, живопись, архитектура.

Природа и население Индии. Государство. Раджи и их войско. Варны и касты. Земельная собственность в Индии. Положение крестьян.

Мусульманское завоевание Индии. Наука и искусство средневековой Индии.

Особенности цивилизаций Американского континента: хозяйство, политическое и общественное устройство, религия, культура. Города-государства майя. Империя ацтеков. Царство инков.

История России с древнейших времён до конца XVI века.

Введение (1час)

Тема 12.Древняя Русь.

Происхождение восточных славян. Влияние природной среды на и их хозяйство и образ жизни. Языческие верования. Родоплеменная организация восточных славян и её эволюция. Крупнейшие племенные союзы и территория их расселения. Формирование общности восточнославянских племён и их ближайших соседей.

Предпосылки создания Древнерусского государства: общественное расслоение, появление княжеской власти. Развитие ремесла и торговли. Города. Варяги в Восточной Европе. Путь «из варяг в греки». Новгород и Киев. Утверждение династии Рюриковичей. Эволюция внутриполитической организации и рост международного влияния Руси при Игоре, Ольге и Святославе. Военные походы князей. Русско-византийские отношения.

Личность князя Владимира. Борьба за киевский престол. Приход Владимира к власти. Походы князя Владимира. Расширение территории государства. Крещение Руси. Значение принятия христианства.

Борьба за власть сыновей Владимира. Личность князя Ярослава. Внутренняя и внешняя политика Ярослава. Развитие просвещения. Начало русского законодательства, Русская Правда.

Русь при Ярославичах. Центробежные тенденции в Древнерусском государстве. Княжеские съезды. Владимир Мономах – последний правитель единого государства. Военные походы князя. Борьба с половцами. Устав Владимира Мономаха.

Основные социальные слои древнерусского общества: князья, дружинники, бояре, духовенство, горожане и землепашцы-общинники. Княжеская власть, городское вече. Занятия и образ жизни землевладельцев и земледельцев. Зависимые категории населения. Развитие городов, ремесла и торговли. Быт и образ жизни знатных и простых горожан.

Русь в орбите восточнохристианского мира. Легенды, былины и сказания. Письменность, образование и грамотность на Руси. Летописание. «Повесть временных лет». Жанры и произведения древнерусской литературы. Художественная культура: деревянная и каменная архитектура, живопись, ювелирное и прикладное искусство. Вклад древнерусской культуры в мировую культуру.

Тема 12.Русь Улельная (XIIXIII века).

Экономические и политические причины раздробленности. Окончательный распад Древнерусского государства, взаимоотношения русских земель и княжеств, их отношения со степью в период раздробленности. Последствия раздробленности.

Территория и население Владимиро-суздальского княжества. Природные и хозяйственные особенности северо-восточных земель. Политическая история княжества: Юрий Долгорукий, Андрей Боголюбский, Всеволод Большое гнездо. Начало истории Москвы. Рост политического влияния владимирских князей в русских землях. Своеобразие культуры Владимиро-Суздальской земли. Памятники письменности, архитектуры и живописи.

Природные и хозяйственные особенности Северо-Западной Руси. Территория и население. Общественно-политический строй Новгородской земли: социальные слои и система государственного управления. Внешняя политика. Своеобразие культуры Новгородской земли. Берестяные грамоты, памятники архитектуры.

Создание державы Чингисхана. Первое столкновение русских войск с монголами – битва на Калке. Хан Батый и его походы. Героическая оборона русских городов. Образование Золотой Орды. Последствия нашествия для русских земель и всей Восточной Европы.

Обособление Юго-Западной Руси. Угроза для русских земель с Запада. Невская битва. Ледовое побоище. Александр невский.

Социально-экономический строй и система государственного управления Золотой Орды. Политическая зависимость русских земель от орды. Антиордынские восстания. Культурные и экономические связи Орды и Руси.

Положение Северо-Восточной Руси первой половине XIV века. Борьба за великое княжение. Возвышение Московского княжества и его причины. Первые московские князья. Иван Калита. Московские князья и церковь.

Москва – центр собирания русских земель. Усиление авторитета московского князя. Рост национального самосознания. Борьба с Ордой. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Нашествие Тохтамыша. Ослабление политической зависимости от Орды.

Упадок культуры после монгольского нашествия. Начало культурного возрождения в северо-восточных землях в XIV веке. Литература. Возобновление каменного строительства. Иконописное искусство. Феофан Грек.

Тема 13. Русь Московская (XIVXVI века).

Экономическое развитие: вотчинное, монастырское и дворянское землевладение, развитие ремесла и торговли. Расширение экономических связей между отдельными территориями. Политическая история Московского княжества: Василий I и отношения с Ордой, правление Василия II и междуособная война. Самостоятельность Московской митрополии. Итоги политического развития Руси к середине XV века.

Образование Большой Орды, Казанского, Астраханского, Крымского и Сибирского ханств. Великий князь Иван III и его внешняя политика: продолжение собирания земель, ликвидация зависимости от Орды. Великий князь Василий III. Завершение объединения русских земель. Централизация политического строя. Система органов государственной власти: Боярская дума и обычай местничества, казна, появление приказов. Система кормлений. Судебник 1497 г. Государство и церковь. Геральдические символы Российского государства.

Боярское правление. Венчание на царство Ивана IV. Московское восстание 1547 г. Реформы Избранной рады. Укрепление центральной власти. Судебник 1550 г. Организация стрелецкого войска. Начало созыва Земских соборов, их состав и полномочия. Стоглавый собор. Отмена кормлений.

Присоединение Казанского и Астраханского ханств, успешное начало Ливонской войны. Походы Ермака. Присоединение Сибирского ханства. Значение расширения Российского государства для России.

Личность Ивана Грозного. Опричнина. Цели опричной политики, методы её проведения и результаты. Окончание Ливонской войны и её итоги. Разорение страны.

Развитие общественной мысли. Литературные памятники. Развитие летописания и его политическое значение. Развитие географических знаний. Русская художественная культура. Новые черты в архитектуре. Московский кремль. Андрей Рублёв. Дионисий. Отражение в искусстве процессов укрепления государства.

Итоговое повторение

Резерв (4 ч)










































3.Календарно-тематическое планирование .


Дата по плану/

фактически

урока

п/п

урока

в теме

Раздел.

Тема урока.

§

учебника





Раздел 1.Раннее Средневековье

Тема 1: Становление Средневековой Европы

(5 ч)


2.09


1

1

Введение .Что изучает история Средних веков


5.09


2

2

Древние германцы и Римская империя. Королевство франков и христианская церковь

§ 1-2

9.09


3

3

Возникновение и распад империи Карла Великого.

§ 3

12.09


4

4

Феодальная раздробленность Западной Европы в IX-XI веках

§4

16.09


5

5

Англия в раннее Средневековье

§5





Тема 2.Византийская империя и славяне в VI-XI вв.(2 ч)


19.09


7

1

Византия при Юстиниане. Культура Византии.

§6-7

23.09


8

2

Образование славянских государств

§8





Тема 3.Арабы в VI-XI вв.(1ч)


26.09


9

1

Арабский халифат и его распад. Культура стран халифата

§9





Тема 4.Феодалы и крестьяне (2 ч)


30.09


10

1

Средневековая деревня и ее обитатели.

§10-11

3.10


11

2

В рыцарском замке

§12





Раздел 2.Расцвет Средневековья

Тема 5.Средневековый город в Западной и Центральной Европе.(2 ч)


7.10


12

1

Формирование средневековых городов Горожане и их образ жизни

§13-14

10.10


13

2

Торговля в Средние века

§15





Тема 6.Католическая церковь в XI-XIII вв.(2ч)


14.10


14

1

Католическая церковь в Средние века

§16

17.10


15

2

Крестовые походы

§17












Тема 7: Образование централизованных

государств в Западной Европе (6 ч)






21.10


16

1

Объединение Франции

§18

24.10


17

2

Что англичане считают началом своих свобод

§19

28.10


18

3

Столетняя война

§20

7.11


19

4

Усиление королевской власти во Франции и Англии

§21

11.11


20

5

Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове

§22

14.11


21

6

Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в 12-15 вв.

§23












Тема 8: Славянские государства и

Византия в XIV-XV веках (2 ч)






18.11


22

1

Гуситское движение в Чехии

§24

21.11


23

2

Завоевание турками- османами Балканского полуострова

§25





Тема 9.: Культура Западной Европы в XI-XV веках ( 3 ч)


25.11


24

1

Образование и философия. Средневековая литература.

§26

28.11


25

2

Средневековая искусство.Культура раннего Возрождения в Италии

§27-29

2.12


26

3

Научные открытия и изобретения

§30










Тема 10 : Народы Азии, Америки и Африки в Средние века (3 ч)


5.12


27

1

Средневековая Азия :Китай, Индия ,Япония.

§31

9.12


28

2

Государство и народы Африки и доколумбовой Америки

§32

12.12


29

3

Повторительно-обобщающий урок на тему: «Наследие Средних веков в истории человечества»

 





Раздел 3.История России с древнейших времен до конца XVI века.

Тема 11: Древняя Русь в VIII-первой половине XII века(11 ч)


16.12


30

1

Введение. Предмет Отечественной истории.


19.12


31

2

Древнейшие народы на территории России

§1

23.12


32

3

Восточные славяне

§2

26.12


33

4

Формирование Древнерусского государства

§3

13.01


34

5

Первые киевские князья

 §4

16.01


35

6

Владимир Святославович .Принятие христианства

§5

20.01

23.01


36-37

7-8

Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

§6

27.01


38

9

Культура Древней Руси

§7

30.01


40

10

Быт и нравы Древней Руси

§8

3.02


41

11

Повторение и контроль по теме: «Древняя Русь в VIII-первой половине XII в.

 





Тема 12:Русь Удельная в XII-XIII вв.(9 ч)


6.02


42

1

Начало раздробленности Древнерусского государства

§9

10.02

13.02


43-44

2-3

Главные политические центры Руси

§10-11

17.02


45

4

Нашествие с Востока

§12

20.02


46

5

Борьба Руси с западными завоевателями

§13

27.02


47

6

Русь и Золотая Орда

§14

3.03


48

7

Русь и Литва

§15

6.03


49

8

Культура Руси в 12-13 в.

§16

10.03


50

9

Повторение и контроль по теме «Русь Удельная в 12-13 вв»

 





Тема 13:Московская Русь в XIX-XVI вв.

(15 ч)


13.03


51

1

Предпосылки объединения Русских земель. Усиление Московского княжества

§17

17.03


52

2

Москва-центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва.

§18

20.03


53

3

Московское княжество и его соседи в конце 14-середине 15 веков

§19

24.03


54

4

Создание единого Русского государства и конец ордынского владычества

§20

27.03


55

5

Московское государство в конце 15-нача16 века

§21

3.04


56

6

Церковь и государство в конце 15-начале 16 века

§22

7.04

10.04


57-58

7-8

Реформы избранной рады

§23

14.04


59

9

Внешняя политика Ивана Грозного

§24

17.04

21.04


60-61

10-11

Опричнина

§25

24.04


62

12

Просвещение, устное народное творчество, литература в 14-16 века

§26

28.04


63

13

Архитектура и живопись в 14 -16 в.

§27

5.05


64

14

Быт и нравы в 15-16 в.

§28

12.05


65

15

Повторение и контроль по теме «Московская Русь в 14-16 вв»






Итоговое повторение (1 ч)


15.05


66

1

Итоговое повторение "История Руси с древнейших времен до конца 16 века"


19.05

22.05

26.05

29.05


67-70


Резерв

 






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров58
Номер материала ДБ-356328
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх