- Учебник: «История России. 1801-1914 гг.», Соловьёв К.А., Шевырёв А.П./Под ред. Петрова Ю.А.
- 30.06.2019
- 891
- 5
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
2 832
методические разработки по истории России
Перейти в каталог
Пояснительная записка
Рабочая программа предмета «История» для среднего общего образования разработана на основе нормативных документов и информационно-методических материалов:
· Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
· федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ от 05.03.2004г. № 1089);
· примерной программы основного общего образования по предмету «История». (Письмо департамента государственной политики в образовании Минобрнауки РФ от 07.07. 2005 № 03 – 1263 «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана»);
· Приказа министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области от 20.07.2016 г. № 1868 «Об утверждении регионального базисного учебного плана для государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы основного общего и среднего общего образования, расположенных на территории Новосибирской области на 2016-2017 учебный год;
Цель изучения предмета «История» - воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни через освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности.
Задачи изучения предмета «История»:
Формы и методы организации учебного процесса:
§ индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые, фронтальные,
классные и внеклассные;
§ объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.
В данном курсе ведущими методами обучения предмету являются: объяснительно-иллюстративный и репродуктивный, хотя используется и частично-поисковый. На уроках используются элементы следующих технологий: личностно ориентированное обучение, обучение с применением компетентностно - ориентированных заданий, ИКТ.
Формы контроля
Промежуточная аттестация проводится в форме тестов, контрольных и самостоятельных работ по разделам.
текущий: самостоятельная работа, проверочная работа, тест, опрос;
тематический: зачет, проверочная работа.
Описание места учебного предмета, курса в учебном плане.
Год обучения |
Количество часов в неделю |
Количество учебных недель |
Всего часов за учебный год |
10 класс |
2 |
36 |
72 |
11 класс |
2 |
34 |
68 |
Итого за курс |
140 |
10 класс
№ п/п |
Наименование раздела |
Всего часов |
1. |
Древнерусское государство в IX-XIII вв. |
9 |
2. |
Образование единого Русского государства в XIV-XV вв. |
5 |
3. |
Россия в XVI-XVII в. |
8 |
4. |
Россия в эпоху Петра Великого |
4 |
5 |
Россия в середине и во второй половине XVIII в. |
6 |
6 |
Россия в первой половине XIXв. |
8 |
7 |
Россия во второй половине XIX в. |
6 |
8 |
Пути и методы познания истории |
2 |
9 |
Человечество на заре своей истории |
7 |
10 |
Европа и Азия в средние века. |
8 |
11 |
Новое время: эпоха Европейского господства |
9 |
Итого |
72 |
11 класс
№ |
Наименования раздела |
Всего часов |
1 |
Россия в начале XX в. |
4 |
2 |
Россия в годы первой революции. |
2 |
3 |
Монархия накануне крушения. |
4 |
4 |
Россия в революционном вихре 1917 г. |
3 |
5 |
Становление новой России (октябрь 1917-1920 г.) |
3 |
6 |
Россия, СССР: годы нэпа. |
4 |
7 |
СССР: годы форсированной модернизации. |
5 |
8 |
Великая Отечественная война |
4 |
9 |
Последние годы сталинского правления. |
3 |
10 |
СССР в 1953-1964 гг.: попытки реформирования советской системы. |
3 |
11 |
Советский союз в последние десятилетия своего существования. |
5 |
12 |
На новом переломе истории: Россия в 90-е гг. XX- начале XXI в. |
8 |
13 |
Мир в индустриальную эпоху: конец XIX – середина XX в. |
10 |
14 |
Человечество на рубеже новой эры. |
10 |
Итого |
68 |
Содержание тем учебного курса
10 класс
История России (46 часов)
Введение (1ч)
Значение изучения истории. Особенности истории как науки, методы работы историка. Проблемы достоверности и фальсификации исторических знаний. История России — часть всемирной истории. Основные факторы, определяющие своеобразие русской цивилизации и российской истории: влияние природно-климатических условий, первостепенная роль государственности, особенности социальной структуры общества, многонациональный характер страны, влияние православной веры.
Этапы заселения территории нашей страны. Каменный век. Переход от присваивающего хозяйства к производящему. Оседлое и кочевое хозяйство. Появление металлических орудий и их влияние на первобытное общество. Великое переселение народов.
Тема 1. Древнерусское государство в IX—XIII вв.
(8 ч)
Восточные славяне в VI—IX вв. Образование Древнерусского государства. Праславяне. Восточнославянские племена и их соседи. Занятия, общественный строй, верования. Территория России до появления восточных славян. Происхождение славян, их расселение. Природно-климатический фактор и особенности освоения территории Восточной Европы. Освоение славянами Восточной Европы. Хозяйственная деятельность восточных славян: земледелие, торговля. Язычество древних славян. Перемены в общественных отношениях у восточных славян в VI—IX вв. и предпосылки образования государства. Проблемы происхождения Древнерусского государства и названия «Русь». Призвание варягов. Норманнская теория. Объединение Новгорода и Киева под властью Олега. Происхождение государственности у восточных славян.
Киевская Русь. Деятельность первых русских князей (и княгини) Олега, Игоря, Ольги, Святослава, Владимира, Ярослава Мудрого. Развитие государственности. Государственное управление, роль князей и веча. Князья и дружина. Социальная структура древнерусского общества. Дань и подданство. Русская Правда как источник по изучению социальной структуры общества. Вечевые порядки. Принятие христианства. Крещение Руси и его значение. Народные движения и заговоры аристократии. Усложнение межкняжеских отношений, княжеские усобицы. Восстановление относительного единства Руси при Владимире Мономахе. Основные направления внешней политики Киевской Руси: южное (войны и мирные отношения с Византией), юго-западное (борьба с Хазарским каганатом, набегами печенегов, половцев), западное (дипломатические отношения с европейскими странами), северо-западное (походы русских князей в Прибалтику). Тенденции к раздробленности Руси. Причины распада Киевской Руси. Право на Руси. Категории населения.
Культура Киевской Руси. Особенности древнерусской культуры: связь с религиозным культом, анонимность, отличие от средневековой культуры Западной Европы. Фольклор, былины и их герои. Создание славянской письменности Кириллом и Мефодием. Распространение письменности на Руси. Первые русские книги: Остромирово Евангелие, Изборник Святослава и др. Летописи. Нестор и его «Повесть временных лет». «Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона. Жития первых русских святых. Архитектура. Первые русские каменные постройки: Десятинная церковь в Киеве, Софийские соборы в Киеве, Новгороде, Полоцке. Древнерусская живопись. Языческие традиции и христианская культура. Контакты с культурами Запада и Востока. Влияние Византии. Культура Древней Руси как один из факторов образования древнерусской народности.
Русские земли в XII—XIII вв. Причины распада Древнерусского государства. Монархии и республики. Русь и Степь. Идея единства Русской земли.
Причины наступления периода раздробленности Руси. Положительные и отрицательные последствия раздробленности. Характерные черты политического строя отдельных русских земель. Владимиро-Суздальская Русь, особенности края и его колонизация славянами. Развитие Владимиро-Суздальской Руси в годы правления Юрия Долгорукого, Андрея Боголюб-ского и Всеволода Большое Гнездо. Новгородская боярская республика: государственное устройство, политическая жизнь, объединения жителей. Галицко-Волынское княжество: борьба князей с боярством. Деятельность князей Ярослава Осмомысла, Романа Мстиславича и Даниила Галицкого.
Культура Руси XII — начала XIII в. Расцвет летописания, появление летописей в различных землях. Литература. «Слово о полку Игореве» — шедевр древнерусской литературы. «Слово» и «Моление» Даниила Заточника. «Слово о погибели Русской земли». Каменное зодчество Владимиро-Суздальской Руси (Спасо-Преображенский собор в Переславле-Залесском, Золотые ворота, Успенский и Дмитриевский соборы Владимира, церковь Покрова на Нерли, Георгиевский собор в Юрьеве-Полъском и др.). Архитектура Чернигова, Новгорода. Иконопись. Фрески. Культурное развитие русских земель и княжеств. Влияние внешних факторов на развитие русской культуры.
Монгольское нашествие. Экспансия с Запада. Русские земли под властью Золотой Орды. Образование Монгольского государства, причины завоевательных походов. Монгольское завоевания. Создание Чингисханом мощной армии. Битва на Калке. Поход Батыя на Северо-Восточную Русь, взятие городов, разорение земель. Взятие Киева и поход Батыя на Запад. Причины завоевания русских земель. Значение борьбы Руси против монгольских завоевателей. Нападения западноевропейских рыцарей на Северо-Западную Русь. Победы Александра Невского на Неве и Чудском озере, отражение угрозы агрессии с Запада. Борьба с крестоносной агрессией: итоги и значение.
Образование Золотой Орды, установление ордынского владычества над Русью. Политика Александра Невского по отношению к Золотой Орде. Включение русских земель в систему управления Монгольской империи. Золотая Орда. Сущность и содержание ордынского ига. Последствия монгольского завоевания для истории России. Роль монгольского завоевания в истории Руси. Принятие Ордой ислама. Католичество – государственная религия Великого княжества Литовского.
Тема 2. Образование единого Русского государства в XIV—XV вв. (5 ч)
Усиление Московского княжества в XIV — первой половине XV в. Различные судьбы русских земель после монгольского нашествия. Русские земли в составе Великого княжества Литовского и Русского. Борьба за первенство в Северо-Восточной Руси. Московское княжество. Деятельность князей Даниила Александровича и Юрия Даниловича. Великое княжение Владимирское и Орда. Борьба за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси. Москва как центр объединения русских земель. Взаимосвязь процессов объединения русских земель и освобождения от ордынского владычества. Зарождение национального самосознания.
Борьба Москвы и Твери. Князь Иван Калита. Отношения с Золотой Ордой. Причины возвышения Москвы. Начало правления Дмитрия Донского. Дальнейшее усиление Москвы. Войны с Литвой. Ослабление Золотой Орды. Открытый вызов Орде со стороны Московского княжества. Битва на Воже. Подготовка к решающему столкновению. Роль Православной церкви. Деятельность митрополита Алексея и Сергия Радонежского. Куликовская битва и ее значение. Нашествие Тохтамыша и восстановление ордынского ига. Значение деятельности Дмитрия Донского. Присоединение земель к Московскому княжеству. Правление Василия I. Василий II и феодальная война. Обретение автокефалии Русской православной церкви.
Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Начало правления Ивана III. Завершение присоединения большинства русских земель к Московскому княжеству. Покорение Новгорода. Битва на Шелони. Присоединение Твери. Ликвидация мелких княжеств и уделов. Продвижение на Урал и в Западную Сибирь. Сущность ересей и политика Ивана III по отношению к еретикам. Судебник 1497 г. и его значение для укрепления единого государства. Начало формирования системы крепостного права. Этапы закрепощения крестьян. Причины создания крепостнической системы. Становление поместного землевладения и его роль в укреплении государства. Внешняя политика Ивана III. Походы на Казань. Стояние на Угре. Свержение ордынского ига. Войны с Великим княжеством Литовским и присоединение западнорусских земель. Борьба в Прибалтике. Предпосылки, причины и особенности образования единого Русского государства. Начало складывания самодержавия. Восстановление экономики русских земель. Формы землевладения и категории населения. Роль городов в объединительном процессе. Великое княжество Московское в системе международных отношений.
Русская культура XIV—XV вв. Литература: повести о борьбе с монгольскими завоевателями, памятники Куликовского цикла («Задонщина», «Сказание о Мамаевом побоище»), жития святых, «хождения», летописи. Деревянное зодчество. Московская архитектура. Роль итальянских архитекторов в развитии русского зодчества. Перестройка Московского Кремля. Особенности архитектуры Новгорода и Пскова. Живопись. Творчество Феофана Грека, Андрея Рублева и Дионисия.
Тема 3. Россия в XVI—XVII вв. (8 ч)
Россия в XVI в. Территория и население России в XVI в. Факторы, оказывавшие положительное и отрицательное влияние на развитие сельского хозяйства, ремесла, торговли. Изменения в положении различных сословий России. Правление Василия III. Формирование московской идеологии: споры иосифлян и нестяжателей, теория «Москва — Третий Рим». Правление Елены Глинской и ее реформы. Последствия боярского правления. Начало правления Ивана Грозного. Восстание в Москве. Венчание на царство. Реформы Избранной рады и их значение. Государственный строй. Зарождение сословно-представительной монархии и ее особенности в России. Земские соборы. Становление новых центральных органов управления. Приказы. Города и их роль в объединительном процессе. Особенности образования централизованного государства в России. Рост международного авторитета Российского государства. Выделение русского, украинского и белорусского народов. Установление самодержавной власти царя. Реформы середины XVI в. Создание органов сословно-представительной монархии. Расширение территории России при Иване Грозном
Опричнина Ивана Грозного и ее смысл. Закрепощение крестьян. Учреждение патриаршества. Опричный террор и его последствия. Внешняя политика Ивана Грозного. Взятие Казани. Присоединение Астраханского ханства. Поход Ермака и начало освоения Сибири русскими людьми. Борьба с набегами из Крыма. Ливонская война: ее ход и результаты. Итоги правления Ивана Грозного. Царствование Федора Ивановича. Возвышение Бориса Годунова. Введение заповедных лет и пятилетнего срока сыска беглых крестьян. Учреждение патриаршества. Гибель царевича Дмитрия. Избрание царем Бориса Годунова. Роль церкви в государственном строительстве. Русская культура в XVI в. Факторы, влияющие на развитие русской культуры: освобождение и объединение России, становление самодержавной власти. Создание обобщающих трудов: Великие Минеи четьи, Степенная книга, Стоглав, Домострой, Лицевой летописный свод. Публицистика: Максим Грек, Иван Пересветов, переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского. Начало книгопечатания. Иван Федоров. Подъем архитектуры. Рождение шатрового стиля (церковь Вознесения в селе Коломенском, храм Василия Блаженного и др.). Архитектура Соловецкого монастыря. Живопись. Годуновская и строгановская школы иконописи. Миниатюры. Художественное ремесло.
Смута. Кризис традиционного российского общества в условиях внешней опасности.
Пресечение правящей династии. Обострение социально-экономических противоречий. Причины Смуты: ухудшение положения крестьян, династический кризис, борьба в верхах общества, стихийные бедствия, вмешательство зарубежных сил. Правление Бориса Годунова. «Голодные годы» и их последствия. Поход Лжедмитрия I и причины его победы. Внутренняя и внешняя политика самозванца. Свержение Лжедмитрия I и воцарение Василия Шуйского, «крес-тоцеловальная запись». Восстание под предводительством Ивана Болотникова: причины, ход, подавление. Поход Лжедмитрия II, тушинский лагерь. Польская интервенция, вмешательство Швеции. Падение Василия Шуйского. Семибоярщина. Захват Москвы поляками. Национальный подъем. Первое ополчение. Второе ополчение. К.М. Минин и Д.М. Пожарский. Освобождение Москвы. Земский собор 1613 г. и избрание царем Михаила Романова. Окончание Смутного времени.
Итоги Смуты. Россия после Смуты. Восстановление самодержавия. Первые Романовы. Рост территории государства. Внутренняя политика первых Романовых. Ликвидация последствий Смуты. Консолидация общества при Михаиле Романове. Деятельность патриарха Филарета. Правление Алексея Михайловича. Развитие сельского хозяйства, ремесла. Первые мануфактуры. Торговля. Начало складывания всероссийского (внутреннего) рынка. Политика протекционизма. Восстановление и укрепление армии. Дворянская конница и полки «иноземного (нового) строя». Увеличение срока сыска беглых крестьян. Поиски новых источников государственных доходов, увеличение налогов. Эксперименты в сфере финансов и причины их неудач. Освоение Сибири, русские землепроходцы. Соборное уложение 1649 г. Юридическое оформление крепостного права. Городские восстания, их причины и последствия. Восстание под предводительством СТ. Разина: причины, ход, результаты. Патриарх Никон. Церковная реформа и раскол в Русской православной церкви. Старообрядцы. Дело патриарха Никона. Усиление самодержавия.
Внешняя политика России в XVII в. Заключение Стол-бовского мира со Швецией и Деулинского перемирия с Речью Посполитой. Смоленская война: причины, ход, результаты. Поляновский мир с Речью Посполитой. Восстание под предводительством Б.М. Хмельницкого. Борьба украинского и белорусского народов за независимость и политика России. Переяславская рада и решение о воссоединении Украины с Россией. Левобережная Украина в составе России. Русско-польская война 1654—1667 гг. Успехи и неудачи русских войск. Итоги войны. Андрусов-ское перемирие. Русско-шведская война 1656—1661 гг. и ее результаты. Обострение отношений с Турцией. Чигиринские походы. Бахчисарайский мир с Турцией. Результаты внешней политики России в XVII в.: успехи и нерешенные задачи.
Русская культура XVII в. Формирование национального самосознания и культуры народов России в XV – XVII вв. Усиление светских элементов в русской культуре XVII в.
Новые идеи в русской культуре: изменение отношения к властям, обмирщение культуры, усиление светских элементов, интерес к достижениям западноевропейской культуры. Развитие образования. Школы. Открытие Славяно-греко-латинской академии. Издание учебников, других книг. Новые жанры в литературе — сочинения о Смутном времени (Авраамий Пали-цын, Иван Тимофеев), сатирические повести, автобиографии («Житие» Аввакума). Новое в архитектуре: московская, ярославская, строгановская школы зодчества, московское (нарышкинское) барокко. Усиление светских мотивов в живописи. Симон Ушаков. Ортодоксальная церковь. Старообрядчество.
Тема 4. Россия в эпоху Петра Великого (4 ч)
Начало правления и реформы Петра I. Причины борьбы за престол в 70—80-е гг. XVII в. Стрелецкий бунт. Правление царевны Софьи, ее внутренняя и внешняя политика. Крымские походы В. В. Голицына и их результаты. Воспитание Петра I, формирование круга его соратников. Приход Петра к власти. Значение поездки Петра I за границу в составе Великого посольства. Вызревание предпосылок преобразования страны. Первые преобразования. Причины преобразований всех сторон жизни России. Создание регулярной армии, новая система ее комплектования — рекрутские наборы. Перемены в положении дворянства. Указ о единонаследии. Уравнение поместий и вотчин. Введение подушной подати. Перепись населения. Меры по развитию мануфактурного производства. Особенности российских мануфактур. Новые явления в экономике. Мануфактуры. Социальные движения XVII в. Провозглашения империи.
Рабочая сила петровских мануфактур. Политика протекционизма и меркантилизма. Реформы государственного управления. Бюрократизация государственного строя. Учреждение Сената как высшего законосовещательного и контрольного органа. Система коллегий, особенности коллегиального управления. Дальнейшее подчинение церкви государству. Святейший синод. Создание системы надзора (фискалы, прокуратура). Реформа местного управления: образование губерний. Провозглашение Петра I императором. Табель о рангах и ее значение для социального развития России.
Внешняя политика Петра I. Необходимость для России получения выхода к морям. Азовские походы, их результаты. Рождение российского военно-морского флота. Константинопольский мир. Заключение Северного союза, подготовка войны со Швецией. Начало Северной войны. Поражение русских войск под Нарвой. Борьба за Прибалтику. Основание Санкт-Петербурга. Поход Карла XII на Россию. Полтавская битва и ее значение. Петр I как полководец. Дальнейшие победы русской армии и флота. Прутский поход, причины его неудачи. Окончание Северной войны. Ништадтский мир и его значение для России. Тяготы войны. Народные восстания (Астраханское восстание 1705—1706 гг., Булавинское восстание на Дону и в Поволжье в 1707—1709 гг.).
«Культурная революция» в России в начале XVIII в. Причины петровских преобразований в области культуры и быта. Новшества в быту: введение западноевропейской одежды, бритье бород. Переход на новое летоисчисление. Новые формы досуга высших слоев общества: ассамблеи. Необходимость развития образования. Учеба дворян за границей. Создание новых учебных заведений. Введение гражданской азбуки, распространение книгопечатания. Первая русская печатная газета «Ведомости». Меры Петра I по развитию науки. Создание первых публичных библиотек и музея (Кунсткамеры). Учреждение Академии наук, ее задачи. Общественная мысль петровского времени. Идеология. Публицистический характер указов Петра I. Обоснование необходимости реформ в публицистике Феофана Прокоповича. «Книга о скудости и богатстве» И.Т. Посошкова. Противники Петра. Дело царевича Алексея. Новые черты в культуре. Перемены в архитектуре и градостроительстве. Становление русской реалистической живописи (И. Никитин, А. Матвеев). Значение преобразований Петра I в сфере культуры и быта.
Тема 5. Россия в середине и второй половине XVIII в. (6 ч)
Россия в период дворцовых переворотов. Эпоха дворцовых переворотов. Хронологические рамки эпохи дворцовых переворотов, условия и причины переворотов. Первые преемники Петра I (Екатерина I, Петр II), борьба за власть. Верховный тайный совет и его политика. Попытка ограничения самодержавия в пользу олигархии («затейка» верховников). Правление Анны Иоанновны. Сущность и содержание бироновщины. Меры в интересах дворянства. Приход к власти Елизаветы Петровны, ее фавориты. Внутренняя политика Елизаветы Петровны. Усиление крепостничества. Отмена внутренних таможен. Правление Петра III. Манифест о вольности дворянской и его последствия. Свержение Петра III и приход к власти ЕкатериныII.
Внутренняя политика Екатерины II. Создание сословного общества. Просвещенный абсолютизм. Путь Екатерины II к престолу. Екатерина II и просветители. Приближенные Екатерины II. Влияние идей просвещенного абсолютизма на внутреннюю политику. Уложенная комиссия: причины созыва, порядок формирования, деятельность, результаты деятельности. Губернская реформа Екатерины II. Превращение дворянства в господствующее сословие. Сохранение традиционных порядков и крепостничества в условиях модернизации. Структура местного управления. Политика Екатерины II по отношению к дворянству: укрепление дворянского землевладения, расширение привилегий дворянства и их власти над крепостными крестьянами. Жалованная грамота дворянству. Создание дворянских корпоративных организаций. Политика Екатерины II по отношению к городам: меры по стимулированию промышленности и торговли, упразднение монополий. Жалованная грамота городам. Создание новой системы городского управления. Итоги внутренней политики Екатерины П. Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева: причины, ход, особенности, результаты.
Внешняя политика России в XVIII в. (1725—1796). Главные направления внешней политики России после Петра I: борьба за выход к Черному морю, присоединение земель Речи Посполитой, участие в «большой» европейской политике. Русско-турецкая война 1735—1739 гг.: основные события, результаты. Русско-турецкая война 1768—1774 гг.: причины войны, победы русской армии и флота. Кучук-Кайнарджийский мир и его результаты. Полководческое искусство П.А. Румянцева. Освоение Но-вороссии. Деятельность Г.А. Потемкина. Присоединение Крыма к России. Русско-турецкая война 1787—1791 гг.: причины, ход боевых действий на суше и на море, условия Ясского мира. Полководческое искусство А.В. Суворова. Флотоводческое искусство Ф.Ф. Ушакова. Значение получения Россией выхода к Черному морю и возможности освоения Северного Причерноморья и Северного Кавказа. Разделы Речи Посполитой: причины, инициаторы, участники. Восстание в Польше в 1794 г. и его подавление. Значение присоединения к России Белоруссии, Правобережной Украины, Литвы и Курляндии. Участие России в Семилетней войне: действия русской армии, ее no беды, выход России из войны. Начало борьбы России с последствиями Великой французской революции конца XVIII в. Итоги внешней политики России в XVIII в.
Царствование Павла I. Личность Павла I, его взгляды, стремление к наведению порядка в государстве. Внутренняя политика Павла I. Указ о престолонаследии, указ о трехдневной барщине, частичное упразднение дворянских привилегий. Внешняя политика Павла I. Участие во Второй антифранцузской коалиции. Итальянский и Швейцарский походы А.В. Суворова. Победы флота Ф.Ф. Ушакова на Средиземном море. Причины выхода России из антифранцузской коалиции и сближения с Францией. Недовольство Павлом I в верхах общества, заговор против императора. Переворот 11 марта 1801 г. и убийство Павла I.
Русская культура XVIII в. Развитие образования после Петра I. Сословный характер образования (шляхетские корпуса, Смольный институт). Основание Московского университета, его роль в развитии образования, науки и культуры России. Попытки Екатерины II создать стабильную систему народного просвещения. Открытие новых школ, училищ. Успехи книгоиздания. Просветительская и издательская деятельность Н.И. Новикова. Развитие науки. М.В. Ломоносов и его вклад в науку и культуру России. Становление исторической науки (В.Н. Татищев, М.М. Щербатов, И.Н. Болтин). Успехи в изучении географии России. Русские изобретатели И.И. Ползунов и И.П. Кулибин. Общественная мысль. Идеология просвещенного абсолютизма. Журнальная полемика Н.И. Новикова и Екатерины II. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Взгляды М.М. Щербатова на положение России. Развитие русской литературы. Классицизм в литературе (В.К. Тредиаков-ский, А.П. Сумароков, Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин). Сентиментализм в литературе (Н.М. Карамзин). Начало русского театра. Ф.Г. Волков. Становление русской композиторской школы. Успехи в живописи. Портретная живопись (А.П. Антропов, Д.Г. Левицкий, Ф.С. Рокотов, В.Л. Боровиковский). Русская скульптура. Ф. И. Шубин. Архитектура: стиль барокко (В.В. Растрелли), классицизм (В.И. Баженов, М.Ф. Казаков, И.Е. Старое). Итоги развития русской культуры XVIII в.
Тема 6. Россия в первой половине XIX в. (8 ч)
Экономическое и социальное развитие России в конце XVIII — первой половине XIX в. Новое в экономике России. Рост внутренней и внешней торговли. Развитие промышленности.
Крепостная мануфактура и мануфактура с вольнонаемным трудом. Начало промышленного переворота в России: причины, основные достижения и их влияние на экономику. Состояние сельского хозяйства. Крепостное хозяйство и влияние на него рыночных отношений. Взаимоотношения между сословиями, влияние развития рыночных отношений на социальные слои.
Реформы государственной системы в первой половине XIX века. Реформы Александра I. Воцарение Александра I. Его взгляды. «Молодые друзья». Негласный комитет. Внутренняя политика Александра I. Создание министерств. Крестьянский вопрос. Указ о «вольных хлебопашцах». Реформы в сфере просвещения. Реформаторы и проекты реформирования государства. М.М. Сперанский, его проекты. «Записка о древней и новой России» Н.М. Карамзина. Особенности экономики России в XVIII – первой половине XIX в.: крепостное право и зарождение буржуазных отношений. Начало промышленного переворота.
Борьба с Наполеоном. Основные направления, способы реализации, результаты внешнеполитической деятельности России. Участие в коалициях против наполеоновской Франции. Тильзитский мир и его последствия. Подготовка Франции и России к войне. Войны со Швецией, Турцией, Ираном. Присоединение Финляндии, Бессарабии, части Кавказа. Превращение России в мировую державу в XVIII-XIX вв Имперская внешняя политика России. Крымская война и ее последствия для страны.
Накануне Отечественной войны 1812 г. Силы сторон. Причины, основные события войны. Бородинская битва. Полководцы войны 1812 г. (М.И. Кутузов, М.Б. Барклай де Толли, П.И. Багратион), герои (Д.В. Давыдов, Н.Н. Раевский). Итоги войны 1812 г. Причины победы России. Заграничные походы русской армии 1813—1814 гг. Венский конгресс. Участие России в создании и деятельности Священного союза. Восточный вопрос в царствование Александра I.
Внутренняя политика второй половины царствования Александра I. Зарождение политической идеологии во второй половине XVIII в. Движение декабристов. Славянофилы и западники. Русский утопический социализм. Консерваторы.
Восстание декабристов. Причины изменения внутриполитического курса. Попытки продолжения реформ. А.А. Аракчеев и аракчеевщина. Казенный мистицизм. А.Н. Голицын. Движение декабристов (участники, цели, программные документы, судьбы декабристов). Выступление декабристов 14 декабря 1825 г. на Сенатской площади. Восстание Черниговского полка. Следствие и суд над декабристами.
Внутренняя политика Николая I. Император Николай I. Русское Просвещение. Особенности николаевской системы управления. Теория «официальной народности». С.С. Уваров. Меры по укреплению самодержавия. Свод законов Российской империи. Социально-экономические преобразования. Финансовая реформа Е.Ф. Канкрина. Крестьянский вопрос: основные проблемы и попытки их решения. Реформа государственных крестьян. Инвентарная реформа. «Мрачное семилетие».
Внешняя политика России во второй четверти XIX в. Крымская война и ее последствия для страны.. Кавказская война. Россия и Европа во второй четверти XIX в.: основные направления взаимодействия и противоречия. Польское восстание. Восточное направление внешней политики России. Русско-иранская и русско-турецкая войны. Нарастание противоречий между Россией и Англией и Францией в Восточном вопросе. Крымская война: цели, причины, основные события, результаты. Оборона Севастополя. Герои Крымской войны (ВЛ. Корнилов, П.С. Нахимов, Э.И. Тотлебен). Кавказская война: ход, результаты, последствия. А.П. Ермолов. Имам Шамиль и его государство.
Общественное движение в годы царствования Николая I. Причины активизации духовной жизни, способы организации, основные идеи участников. Дружеские кружки 20—30-х гг. XIX в. и их участники. «Философическое письмо» П.Я. Чаадаева. Западники, славянофилы, их взгляды и деятельность. Русский утопический социализм. А.И. Герцен. Петрашевцы.
Русская культура первой половины XIX в. Становление национального самосознания. Развитие просвещения, создание системы народного просвещения. Печать и библиотеки. Развитие науки, становление научных школ, главные открытия российских ученых и их влияние на жизнь общества (Н.И. Лобачевский, A.M. Бутлеров, Н.И. Пирогов и др.). Историческая наука (Н.М. Карамзин, СМ. Соловьев). Русские первооткрыватели: основные направления исследований, открытия, их использование в экономике и культуре. Открытие Антарктиды. Расцвет русской литературы, становление основных направлений, жанров, стилей: романтизм, реализм. Великие русские поэты, писатели, драматурги (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь и др.). Ведущие театральные школы, выдающиеся актеры и лучшие роли (П.С. Мо-чалов, М.С. Щепкин). Поиски самобытных путей в музыке, русские композиторы (М.И. Глинка, А.С. Даргомыжский). Живопись и скульптура: характерные черты, известные творцы и их произведения (К.П. Брюллов, ПЛ. Федотов, И.П. Мартос и др.). Архитектура: господствующие стили, наиболее известные архитектурные ансамбли и их создатели. Особенности русского классицизма в архитектуре, переход к стилю эклектики. Быт различных слоев населения.
Тема 7. Россия во второй половине XIX в. (6 ч)
Начало правления Александра II. Отмена крепостного права. Крестьянская реформа 1861 г. Александр П. Предпосылки и необходимость Крестьянской реформы. Подготовка Крестьянской реформы, разработка ее условий. Деятели Крестьянской реформы: Я.И. Ростовцев, НЛ. Милютин. Содержание Крестьянской реформы. Выкупная операция. Осуществление реформы, деятельность мировых посредников. Новая организация крестьянского управления и суда. Реформы и процесс модернизации в России: значение Крестьянской реформы. Сохранение пережитков крепостничества.
Социально-экономическое развитие России после Крестьянской реформы. Развитие сельского хозяйства. Влияние реформы на крестьянское хозяйство. Роль крестьянской общины. Влияние реформы на эволюцию помещичьего хозяйства. Изменения во взаимоотношениях помещиков и крестьян. Причины застоя в сельском хозяйстве. Промышленное производство. Влияние реформы на легкую и тяжелую промышленность. Завершение промышленного переворота и его влияние на жизнь государства и общества. Промышленный подъем конца XIX в. Новые промышленные районы России. Роль экономической политики государства. СЮ. Витте. Формирование классов индустриального общества — буржуазии и пролетариата. Начало рабочего движения. Развитие внутренней и внешней торговли, транспорта, рост городов, их благоустройство. Итоги социально-экономического развития.
Реформы 1860-х – 1870-х гг. Буржуазные отношения в промышленности и сельском хозяйстве. Сохранение пережитков крепостничества. Реформы 60—70-х гг. XIX в. Земская и городская реформы. Формирование и основы деятельности земств и городских дум. Роль земств в развитии страны. Взаимоотношения органов самоуправления и государственной власти. Судебная реформа: новая судебная система и новый процесс следствия и судопроизводства. Суд присяжных. Военная реформа. ДА. Милютин. Всеобщая воинская повинность. Реформы в других сферах жизни (финансы, просвещение, печать). Самодержавие, сословный строй и модернизационные процессы. Политика контрреформ. Роль государства в экономической жизни страны. Российский монополистический капитализм и его особенности.
Общество и власть во второй половине 50-х — начале 80-х гг. XIX в. Отношение общества к реформам 60— 70-х гг. Появление политически активных слоев общества, способы влияния на политику самодержавия. Консервативные, либеральные, радикальные течения в общественной мысли, их представители. Разночинцы. «Земля и воля» 60-х гг. XIX в. Н.Г. Чернышевский. Прокламационная кампания. Нигилизм. Ишутинцы. «Нечаевщина». Истоки народничества, его основные идеи. Три течения в народничестве. МЛ. Бакунин, П.Л. Лавров, П.Н. Ткачев. Народнические организации, их состав, способы и формы борьбы: «хождение в народ» и его результаты. Террор и его последствия. «Земля и воля» 70-х гг. XIX в. «Народная воля». Борьба власти с революционерами. Попытки сотрудничества с общественностью. «Конституция» М.Т. Лорис-Меликова. Убийство Александра II.
Внутренняя политика и общественное движение в царствование Александра III. Начало правления Александра III. Укрепление государственной власти. Попытки контрреформ (земские начальники, земская контрреволюция и др.). Ограничения в сфере просвещения и печати. Попечительская политика. Начало рабочего законодательства. Особенности общественного движения. Кризис революционного народничества. Либеральное народничество. Рабочее движение. Группа «Освобождение труда». Г.В. Плеханов. Проникновение марксизма в Россию. Российская социал-демократия. Начало политической деятельности В.И. Ленина. Либеральное движение, его представители.
Внешняя политика России во второй половине XIX в. Основные направления. Борьба за пересмотр Парижского мирного договора и ее итоги. А.М. Горчаков. Другие направления внешней политики: «Союз трех императоров», продажа Аляски США, договоры с Китаем и освоение Дальнего Востока. Обострение Восточного вопроса: причины, попытки дипломатического разрешения противоречий. Причины русско-турецкой войны 1877—1878 гг. Ход военных действий (осада Плевны, оборона Шипки). Герои войны. МД. Скобелев. Сан-Стефанский договор и Берлинский конгресс. Александр III — миротворец. Обострение противоречий между Россией и Германией в 80—90-е гг. XIX в. Русско-французское сближение. Присоединение Казахстана и Средней Азии к России: ход событий и результаты для Российского государства и азиатских народов. Влияние внешнеполитической деятельности российского государства на развитие экономики и культуры страны.
Русская культура второй половины XIX в. Демократизация культуры. Реформирование системы образования: расширение сети образовательных учреждений и их доступности для различных слоев населения, ориентация на выпуск специалистов, необходимых в хозяйстве страны. Начало высшего женского образования в России. Создание условий для самообразования и повышения уровня культуры россиян (книжный бум, музеи и их создатели). Российские меценаты (П.М. Третьяков и др.). Важнейшие открытия русских ученых и их значение для развития общества (Д.И. Менделеев, И.М. Сеченов, А.С. Попов и др.). Развитие исторической науки (СМ. Соловьев, В.О. Ключевский, Н.И. Костомаров и др.). Географические открытия и исследования (П.П. Семенов-Тян-Шанский, Н.М. Пржевальский, Н.Н. Миклухо-Маклай и др.). Литература. Великие русские писатели (Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский, М.Е. Салтыков-Щедрин и др.). Основные направления, темы и жанры литературы, отражение в ней общественных противоречий. Расцвет реализма в литературе. Театральное искусство. Эпоха А.Н. Островского. Выдающиеся русские артисты и особенности их творчества (П.М. Садовский, М.Н. Ермолова и др.). Расцвет русской национальной музыки. Творчество композиторов Могучей кучки и П. И. Чайковского. Новые тенденции в архитектуре. Изменения в технологии строительства. Творчество передвижников. Основные темы в живописи (И.Н. Крамской, В.Г. Перов, И.Е. Репин и др.). Творческие союзы и их влияние на культурную жизнь российского общества. Влияние российской культуры второй половины XIX в. на мировую культуру.
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ (26 часов)
Пути и методы познания истории (2ч)
История в системе гуманитарных наук. Концепции исторического развития человечества.
Значение изучения истории. История в системе гуманитарных наук. Зарождение исторической науки. Становление современной системы летоисчисления. Принципы научности в изучении прошлого. Особенности цивилизационного подхода к истории.
Человечество на заре своей истории (7 ч)
Современные концепции происхождения человека и общества. Антропология, археология и этнография о древнейшем прошлом человека. Мифологические и религиозные версии происхождения и древнейшей истории человечества. Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи. Расселение древнейшего человечества. Формирование рас и языковых семей. Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи. Неолитическая революция. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей.
Неолитическая революция. Переход от присваивающего к производящему хозяйству. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей. Матриархат и патриархат. Происхождение семьи. Особенности властных отношений и права в родоплеменном обществе.
Архаичные цивилизации – географическое положение, материальная культура, повседневная жизнь, социальная структура общества. Дискуссия о происхождении государства и права. Восточная деспотия. Ментальные особенности цивилизаций древности. Мифологическая картина мира. Восприятие пространства и времени человеком древности. Возникновение письменности и накопление знаний.
Цивилизации Древнего Востока. Формирование индо-буддийской и китайско-конфуцианской цивилизаций: общее и особенное в хозяйственной жизни и социальной структуре, социальные нормы и мотивы общественного поведения человека. Возникновение религиозной картины мира. Мировоззренческие особенности буддизма, индуизма, конфуцианства, даосизма. Духовные ценности, философская мысль, культурное наследие Древнего Востока.
Античные цивилизации Средиземноморья. Специфика географических условий и этносоциального состава населения, роль колонизации и торговых коммуникаций. Возникновение и развитие полисной политико-правовой организации и социальной структуры. Демократия и тирания. Римская республика и империя. Римское право. Ментальные особенности античного общества. Мифологическая картина мира и формирование научной формы мышления. Культурное и философское наследие Древней Греции и Рима.
Европа и Азия в средние века (8ч)
Принципы периодизации Средневековья. Историческая карта средневекового мира.
Экспансия ислама. «Великое переселение народов» в Европе и формирование христианской средневековой цивилизации.
Складывание индо-буддийской, китайско-конфуцианской, иудео-христианской цивилизаций. Формирование религиозной картины мира. Социальные нормы, духовные ценности, философская мысль в древнем обществе.
Характер международных отношений в Древнем мире и в эпоху Средневековья.
Становление и развитие сословно-корпоративного строя в европейском средневековом обществе. Феодализм как система социальной организации и властных отношений. Особенности хозяйственной жизни. торговые коммуникации в средневековой Европе. Образование централизованных государств. Складывание европейской правовой традиции. Роль церкви в европейском средневековом обществе. Образ мира в романском и готическом искусстве. Культурное и философское наследие европейского Средневековья.
Цивилизации Востока в эпоху Средневековья. Возникновение исламской цивилизации. Социальные нормы и мотивы общественного поведения человека в исламском обществе. Складывание основ системы исламского права. Шариат. Религиозный раскол исламского общества. Сунниты и шииты. Социокультурные особенности арабского и тюркского общества. Изменение политической карты исламского мира. Исламская духовная культура и философская мысль в эпоху Средневековья. Религиозно-культурные миры Средневековья. Возникновение исламской цивилизации. Исламская духовная культура и философская мысль в эпоху Средневековья. Христианская средневековая цивилизация в Европе, ее региональные особенности и динамика развития. Православие и католицизм. Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV вв.
Традиционные общества Востока в условиях европейской колониальной экспансии.
Традиционное общество. Архаичные цивилизации Древности. Мифологическая картина мира. Античные цивилизации Средиземноморья. Формирование научной формы мышления в античном обществе. Традиционное (аграрное) общество на Западе и Востоке: особенности социальной структуры, экономической жизни, политических отношений. Дискуссия об уникальности европейской средневековой цивилизации. Природно-климатические, экономические, социально-психологические предпосылки процесса модернизации.
Великие географические открытия и начало европейской колониальной экспансии. Формирование нового пространственного восприятия мира. Влияние Великих географических открытий на развитие европейского общества.
Социально-психологические, экономические и техногенные факторы развертывания процесса модернизации. Внутренняя колонизация. Торговый и мануфактурный капитализм. Эпоха меркантилизма.
Новации в образе жизни, характере мышления, ценностных ориентирах и социальных нормах в эпоху Возрождения и Реформации. Становление протестантской политической культуры и социальной этики. Влияние Контрреформации на общественную жизнь Европы. Религиозные войны и конфессиональный раскол европейского общества.
От сословно-представительных монархий к абсолютизму – эволюция европейской государственности. Формы абсолютизма. Возникновение теории естественного права и концепции государственного суверенитета. Складывание романо-германской и англосаксонской правовых семей. Кризис сословного мышления и формирование основ гражданского, национального сознания. Модернизация как процесс перехода от традиционного к индустриальному обществу.
Новое время: эпоха модернизации (9 ч)
Понятие «Новое время». Принципы периодизации Нового времени. Дискуссия об исторической природе процесса модернизации. Модернизация как процесс перехода от традиционного (аграрного) к индустриальному обществу.
Формирование нового пространственного восприятия мира. Изменение роли техногенных и экономических факторов общественного развития в ходе модернизации. Торговый и мануфактурный капитализм. Новации в образе жизни, характере мышления, ценностных ориентирах и социальных нормах в эпоху Возрождения и Реформации.
От сословно-представительных монархий к абсолютизму. Изменение в идеологических и правовых основах государственности. Буржуазные революции XVII-XIX вв. Идеология Просвещения и конституционализм. Возникновение политических течений. Становление гражданского общества.
Буржуазные революции XVII-XIX вв.: исторические предпосылки и значение, идеология социальных и политических движений. Становление гражданского общества. Философско-мировоззренческие основы идеологии Просвещения. Конституционализм. Возникновение классических доктрин либерализма, консерватизма, социализма, анархизма. Марксизм и рабочее революционное движение. Национализм и его влияние на общественно-политическую жизнь стран Европы.
Технический прогресс в XVIII – середине XIX вв. Промышленный переворот. Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIX в. Формирование в европейских странах различных моделей перехода от традиционного к индустриальному обществу
Технический прогресс в Новое время. Развитие капиталистических отношений. Промышленный переворот. Капитализм свободной конкуренции. Циклический характер развития рыночной экономики. Классовая социальная структура общества в XIX в. Буржуа и пролетарии. Эволюция традиционных социальных групп в индустриальном обществе. Изменение среды обитания человека. Урбанизация. Городской и сельский образы жизни. Проблема бедности и богатства в индустриальном обществе. Изменение характера демографических процессов.
Эволюция системы международных отношений в конце XV – середине XIX вв.
Мировосприятие человека индустриального общества. Формирование классической научной картины мира в XVII-XIX вв. Культурное и философское наследие Нового времени. Мировосприятие человека индустриального общества. Особенности духовной жизни Нового времени.
Дискуссия о различных моделях перехода от традиционного к индустриальному обществу («эшелонах модернизации»). Особенности динамики развития стран «старого капитализма». Предпосылки ускоренной модернизации в странах «второго эшелона». «Периферия» евроатлантического мира. Влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока. Экономическое развитие и общественные движения в колониальных и зависимых странах.
Эволюция системы международных отношений в конце XV – середине XIX вв. Изменение характера внешней политики в эпоху Нового времени. Вестфальская система и зарождение международного права. Политика «баланса сил». Венская система и первый опыт «коллективной дипломатии». Роль геополитических факторов в международных отношениях Нового времени. Колониальный раздел мира.
Основное содержание 11 класс
История России (48 часов)
Тема 1. Россия в начале XX в. (3 ч)
Социально-экономическое развитие. Национальный и социальный состав населения. Уровень социально-экономического развития. Многоукладность российской экономики. Роль государства в экономической жизни страны. Монополистический капитализм в России и его особенности. Экономический кризис и депрессия в 1900—1908 гг. Промышленный подъем 1908—1913 гг. Отечественные предприниматели конца XIX — начала XX в. Рост численности рабочих. Особенности развития сельского хозяйства.
Политическое развитие. Политический строй России. Самодержавие. Николай II. Бюрократическая система. С.Ю. Витте, его реформы и результаты. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. Обострение социально-экономических и политических противоречий в стране. Рабочее движение. Крестьянские волнения. «Зубатовщина». Зарождение политических партий. Особенности их формирования. Нарастание экономических и социальных противоречий. Социал-демократы. Большевизм как политическая идеология и практика. Организационное оформление и идейные платформы революционных партий. Эсеры (В.М. Чернов, Е.Ф. Азеф). Социал-демократы. II съезд РСДРП. Большевики и меньшевики (В.И. Ленин, Л. Мартов, Г.В. Плеханов). Эволюция либерального движения (П.Н. Милюков, П.Б. Струве).
Внешняя политика. «Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи. Россия в системе военно-политических союзов на рубеже XIX-XX вв.Образование военных блоков в Европе. Противоречия между державами на Дальнем Востоке. Русско-японская война 1904—1905 гг
Тема 2. В годы первой революции (2 ч)
Революция 1905—1907 гг.: предпосылки, причины, характер, особенности, периодизация.
Начало революции. Г.А. Гапон. Кровавое воскресенье. Основные события весны—лета 1905 г. Радикальные политические партии, их стратегия и тактика. Власть и российское общество. Первый Совет рабочих депутатов.
Высший подъем революции. Всероссийская Октябрьская политическая стачка. Колебания в правительственном лагере. Манифест 17 октября 1905 г. Организационное оформление партий кадетов и октябристов (П.Н. Милюков, П.Б. Струве, А.И. Гучков). Черносотенное движение. Вооруженное восстание в Москве и других городах.
Спад революции. Динамика революционной борьбы в 1906—1907 гг. Становление российского парламентаризма. Становление российского парламентаризма. Соотношение политических сил. I и II Государственные думы. Аграрный вопрос в Думе. Тактика либеральной оппозиции. Дума и радикальные партии. Третье-июньский государственный переворот.
Тема 3. Накануне крушения (4 ч)
Политическое и социально-экономическое развитие.
Третьеиюньская монархия. III Государственная дума. П.А. Столыпин. Карательно-репрессивная политика царизма. Аграрная реформа П.А Столыпина и ее результаты. Развитие промышленности. Жизненный уровень населения. Подъем общественно-политического движения в 1912—1914 гг. «Вехи».
Внешняя политика. Основные направления. Англорусское сближение. Боснийский кризис. Обострение русско-германских противоречий. Россия в Первой мировой войне. Обострение социально-экономических и политических противоречий в условиях военного времени. Причины и характер войны. Отношение российского общества к войне. Военные действия на Восточном фронте. Влияние войны на экономическое и политическое положение страны.
Культура России в начале XX в. Условия развития культуры. Развитие системы образования. Наука. Духовная жизнь российского общества во второй половине XIX – начале XX в. Просвещение. Книгоиздательская деятельность. Периодическая печать. Развитие науки, философской и политической мысли. Литературные направления. Художественные объединения («Союз русских художников», «Мир искусства», «Бубновый валет»). Театр и музыкальное искусство. Архитектура и скульптура.
Тема 4. Россия в революционном вихре 1917 г. (3 ч)
Революция 1917 г. По пути демократии. Предпосылки, причины, характер революции. Восстание в Петрограде. Партии и организации в февральские дни. Падение самодержавия. Двоевластие, его сущность и причины возникновения.
Внутренняя и внешняя политика Временного правительства. Революционные и буржуазные партии в период мирного развития революции: программы, тактика, лидеры. Советы и Временное правительство. Апрельский кризис правительства. Временное правительство и Советы. Тактика политических партий. Большевики и провозглашение Советской власти. Учредительное собрание.
От демократии к диктатуре. События 3—5 июля 1917 г. Расстановка политических сил. Курс большевиков на вооруженное восстание. А.Ф. Керенский. Л.Г. Корнилов. Большевизация Советов. Общенациональный кризис. Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов. Декрет о мире. Декрет о земле.
Образование советского правительства во главе с В.И. Лениным. Утверждение советской власти в стране.
Возможные альтернативы развития революции. Историческое значение Великой Российской революции.
Тема 5. Становление новой России (3 ч)
Создание советского государства и первые социально-экономические преобразования большевиков. Слом старого и создание нового государственного аппарата в центре и на местах. ВЦИК и СНК. Создание Красной Армии, ВЧК. Созыв и разгон Учредительного собрания.
Блок партии большевиков с левыми эсерами. Формирование однопартийной системы. Конституция РСФСР.
«Красногвардейская атака» на капитал. Рабочий контроль. Национализация промышленности, банков, транспорта, осуществление Декрета о земле. В.И. Ленин об очередных задачах советской власти. Политика продовольственной диктатуры в деревне. Продотряды. Комбеды.
Начало «культурной революции», ее сущность.
Борьба в большевистской партии по вопросу о заключении сепаратного мира. Брестский мир, его значение.
Гражданская война и интервенция. Причины и основные этапы Гражданской войны, ее фронты, сражения. Социальный состав сил революции и контрреволюции. Политика «Военного коммунизма». Политика белых правительств. Движение «зеленых». Деятели революции (В.И. Ленин, Л.Д. Троцкий и др.) и контрреволюции (А.В. Колчак, А.И. Деникин и др.).
Причины победы красных. Влияние Гражданской войны и интервенции на исторические судьбы страны. Оценка Гражданской войны ее современниками и потомками. «Белый» и «красный» террор. Российская эмиграция.
Тема 6. Россия, СССР: годы нэпа (4 ч)
Переход к новой экономической политике.
Экономический и политический кризис 1920 — начала 1921 г. Крестьянские восстания. Восстание в Кронштадте. Новая экономическая политика и причины ее свертывания.
Партийные дискуссии о методах социалистической модернизации общества. Социально-экономическое развитие. Переход от политики «военного коммунизма» к нэпу. Сущность и значение нэпа. Многоукладность экономики и ее регулирование. Достижения, трудности, противоречия и кризисы нэпа. Социальная политика. XIV съезд ВКП(б): курс на индустриализацию.
Национально-государственное строительство. Принципы национальной политики большевиков и их реализация на практике в первые годы советской власти. Проекты создания советского многонационального государства. Образование СССР. Выбор путей объединения. Советский тип государственности. Национально-государственное строительство.
Конституция СССР 1924 г. Национально-государственное строительство в 1920-е гг.
Общественно-политическая жизнь. Политические приоритеты большевиков. Власть и общество. Положение церкви. Обострение внутрипартийной борьбы в середине 1920-х гг. Утверждение идеологии и практики авторитаризма.
Культура. Новый этап «культурной революции». Отношение к интеллигенции. Борьба с неграмотностью. Развитие системы среднего и высшего образования, науки. Литература и искусство.
Внешняя политика. Цели СССР в области межгосударственных отношений. Официальная дипломатия. Участие Советской России в Генуэзской конференции. Политика Коминтерна.
Тема 7. СССР: годы форсированной модернизации (5 ч)
Социально-экономические и политические преобразования в стране (конец 1920-х гг. — 1939 г.). Разногласия в партии о путях и методах строительства социализма в СССР. Хлебозаготовительный кризис конца 1920-х гг. Пути выхода из кризиса: И.В. Сталин, Н.И. Бухарин. Концепция построения социализма в отдельно взятой стране.
Индустриализация и коллективизация. Развертывание форсированной индустриализации. Цели, источники индустриализации. Итоги первых пятилеток. Последствия индустриализации.
Необходимость преобразований сельского хозяйства в СССР. «Великий перелом». Политика сплошной коллективизации, ликвидации кулачества как класса. Голод 1932—1933 гг. Итоги и последствия коллективизации.
Общественно-политическая жизнь. Показательные судебные процессы над «вредителями» и «врагами народа». Массовые политические репрессии. Установление культа личности И.В. Сталина.
«Культурная революция». Завершение «культурной революции»: достижения, трудности, противоречия. Создание советской системы образования. Идеологические основы советского общества. Ликвидация массовой неграмотности и переход к всеобщему обязательному начальному образованию. Духовные последствия идеологии тоталитаризма, культа личности И.В. Сталина.
Конституция СССР 1936 г. Изменения в национально-государственном устройстве. Конституционные нормы и реальности. Общество «государственного социализма».
Борьба за мир, разоружение и создание системы коллективной безопасности. Дипломатическое признание СССР.
Вступление СССР в Лигу Наций. Договоры о взаимопомощи с Францией и Чехословакией. Обострение международных отношений и его причины. Пакт о ненападении с Германией (август 1939 г.). Достижения и просчеты советской внешней политики. Проблемы выбора внешнеполитической стратегии СССР между мировыми войнами.
СССР накануне войны. Разгром японских войск у озера Хасан и у реки Халхин-Гол. Советско-финляндская война. Расширение территории СССР.
Военно-экономический потенциал вооруженных сил. Военная доктрина и военная наука. Мероприятия по укреплению обороноспособности страны, их противоречивость. Ошибки в оценке военно-стратегической обстановки. Степень готовности СССР к отражению агрессии.
Тема 8. Великая Отечественная война (4 ч)
Причины, характер, периодизация Великой Отечественной войны.
Основные этапы и коренной перелом в ходе военных действий. Боевые действия на фронтах. Нападение фашистской Германии и ее союзников на СССР. Приграничные сражения. Стратегическая оборона. Отступление с боями Красной Армии летом—осенью 1941 г. Битва за Москву, ее этапы и историческое значение. Военные действия весной—осенью 1942 г. Неудачи советских войск на южном и юго-восточном направлениях. Стратегические просчеты и ошибки в руководстве военными действиями. Советское военное искусство.
Коренной перелом в ходе войны. Сталинградская битва и ее историческое значение. Битва на Курской дуге. Форсирование Днепра.
Военные действия на фронтах Великой Отечественной войны в 1944—1945 гг. Восстановление государственной границы СССР. Освобождение стран Центральной и Юго-Восточной Европы. Битва за Берлин. Капитуляция Германии.
Вступление СССР в войну против Японии. Дальневосточная кампания Красной Армии. Капитуляция Японии.
Советские полководцы: Г.К. Жуков, A.M. Василевский, К.К. Рокоссовский и др. Человек на войне.
Борьба за линией фронта. План «Ост». Оккупационный режим. Партизанское движение и подполье. Герои народного сопротивления фашистским захватчикам.
Советский тыл в годы войны. Героизм советских людей в годы войны. Партизанское движение. СССР в антигитлеровской коалиции. Превращение страны в единый военный лагерь. «Все для фронта, все для победы!» Мероприятия по организации всенародного отпора врагу. Создание Государственного комитета обороны. Перестройка экономики страны на военный лад. Эвакуация населения, материальных и культурных ценностей. Идеология и культура в годы войны. Развитие слаженного военного хозяйства. Политика и культура.
СССР и союзники. Внешняя политика СССР в 1941— 1945 гг. Начало складывания антигитлеровской коалиции. Тегеранская конференция. Открытие второго фронта. Крымская конференция. Потсдамская конференция.
Итоги и уроки Великой Отечественной войны. Источники, значение, цена Победы.
Тема 9. Последние годы сталинского правления (3 ч)
Восстановление и развитие народного хозяйства. Последствия войны для СССР. Промышленность: восстановление разрушенного и новое строительство. Конверсия и ее особенности. Ускоренное развитие военно-промышленного комплекса. Главные мобилизационные факторы послевоенной экономики. Обнищание деревни.
Власть и общество. Послевоенные настроения в обществе и политика И.В. Сталина.
Социальная политика и ее приоритеты. Денежная реформа 1947 г. и отмена карточной системы. Государственные займы у населения. Снижение розничных цен. Уровень жизни городского и сельского населения.
Отмена чрезвычайного положения в СССР. Перевыборы Советов всех уровней. Возобновление съездов общественных организаций. Развитие культуры. Открытие новых академий, научных институтов и вузов. Введение обязательного образования в объеме семи классов.
Усиление режима личной власти и борьба с вольномыслием в обществе. Постановления о литературе и искусстве. Борьба с «космополитизмом». Новая волна политических репрессий.
Внешняя политика. Идеологические кампании конца 40-х - начала 50-х гг. Складывание мировой социалистической системы. «Холодная война» и ее влияние на экономику страны.
Укрепление позиций СССР на международной арене после Второй мировой войны. Внешнеполитические курсы СССР и западных держав. Начало «холодной войны», ее проблемы, причины. Складывание социалистического лагеря. Участие и роль СССР в решении основных международных вопросов. Отношения со странами «третьего мира». Поддержка международного движения сторонников мира. Овладение СССР ракетно-ядерным оружием.
Тема 10. СССР в 1953-1964 гг.: попытки реформирования советской системы (3 ч)
Изменения в политике и культуре. Борьба за власть после смерти И.В. Сталина. Н.С. Хрущев, Г.М. Маленков, Л.П. Берия. Номенклатура и реформы. Смягчение курса в политике. Реабилитация жертв массовых репрессий 1930—1950-х гг. «Оттепель»: обновление духовной жизни страны. XX съезд КПСС. Критика культа личности И.В. Сталина.
Борьба с последствиями культа личности. Концепция построения коммунизма.
Влияние XX съезда КПСС на духовную жизнь общества. Надежды на углубление демократизации. Противоречивость духовной жизни. Диссиденты.
Преобразования в экономике. Экономические реформы 1950-х – 1960-х гг. Причины их неудач. Попытки экономических реформ. Перемены в аграрной политике. Освоение целины. Противоречивость аграрной политики. Стимулирование научно-технического прогресса. Выделение ударных направлений, приоритетных программ развития народного хозяйства (космос, химия, автоматика и др.). Ставка на преодоление трудностей с помощью перестройки управленческих структур. Нарастание дисбаланса в экономике в начале 1960-х гг.
Особенности социальной политики. Уровень жизни народа.
СССР и внешний мир. СССР в глобальных и региональных конфликтах. Поворот от жесткой конфронтации к ослаблению международной напряженности. СССР и мировая система социализма. Организация Варшавского договора. События 1956 г. в Венгрии. Отношения с капиталистическими и развивающимися странами. Карибский кризис и его уроки. Достижение военно-стратегического паритета СССР и США.
Тема 11. Советский Союз в последние десятилетия своего существования (5 ч)
Нарастание кризисных явлений в советском обществе в 1965—1985 гг. Л.И. Брежнев. Экономическая реформа 1965 г.: содержание, противоречия, причины неудач. Нарастание трудностей в управлении единым народнохозяйственным комплексом. Крупнейшие стройки. Нефть и газ Сибири. Хроническое отставание сельского хозяйства: причины, последствия. Продовольственная программа. Общий кризис «директивной экономики» и его причины. Замедление темпов экономического роста. «Застой».
Социальная политика: цели, противоречия, результаты.
Курс на свертывание демократических преобразований. Теория развитого социализма. Диссидентское и правозащитное движение. Конституция 1977 г. — апофеоз идеологии «развитого социализма». Политика подавления инакомыслия. Застойные явления в духовной жизни страны. Советская культура в условиях кризиса социалистической общественной системы. Наука и образование в СССР.
Период перестройки. Политика разрядки. Курс на экономическую и политическую модернизацию страны. Концепция перестройки. Реформы в экономике. Политические реформы. Выход на политическую арену новых сил. Кризис КПСС. Национальные противоречия. Августовские события 1991 г. Причины распада СССР. Распад СССР и создание СНГ.
Внешняя политика в 1965—1991 гг. Программа мира 1970-х гг. От конфронтации к разрядке. Новое обострение международной ситуации. Афганская война (1979).
Концепция нового политического мышления: теория и практика.
Тема 12. На новом переломе истории: Россия в 90-е гг. XX — начале XXI в. (8 ч)
Начало кардинальных перемен в стране. Президент Российской Федерации Б.Н. Ельцин. «Шоковая терапия» в экономике. Либерализация цен. Приватизация государственной собственности и ее этапы. Состояние российской экономики в середине 1990-х гг.
Основные итоги развитие России с древнейших времен до наших дней. Значение изучения истории. Опасность фальсификации прошлого России в современных условиях. Фальсификация новейшей истории России – угроза национальной безопасности страны.
Становление президентской республики. Обострение противоречий между исполнительной и законодательной властью. Народный референдум в апреле 1993 г. Политический кризис в сентябре—октябре 1993 г. События Октября 1993 г. Упразднение органов советской власти. Конституция Российской Федерации 1993 г. Парламентские выборы. Договор об общественном согласии. Политические партии и движения Российской Федерации. Содружество независимых государств. Союз России и Белоруси. Политическая жизнь середины 1990-х гг. Становление новой российской государственности. Переход к рыночной экономике.
Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России. Чеченский конфликт.
Обострение процесса сепаратизма. Национально-государственное строительство России.
Российское общество в первые годы реформ. Изменение социальной структуры и уровня жизни населения. Становление гражданского общества. Религия и церковь. Развитие культуры в новых условиях. Современная российская культура. Россия в условиях становления информационного общества.
Россия на рубеже веков. Финансовый кризис в августе 1998 г. и его последствия. События в Чечне. Выборы в Государственную думу (1999). Президент Российской Федерации В.В. Путин. Укрепление государственности. Экономическая и социальная политика. Национальная политика. Культура. Россия в интеграционных процессах и формировании современной международно-правовой системы. Россия и вызовы глобализма.
Выборы Президента России в 2000 г. Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность, укрепление национальной безопасности, достойное для России место в мировом сообществе.
Политическая жизнь страны в начале XXI в. Избрание Д.А. Медведева Президентом РФ. Россия сегодня.
Внешняя политика. Новая концепция внешней политики. Отношения с США и Западом. Сокращение стратегических наступательных вооружений. Россия и НАТО. Россия и Восток. Отношения России со странами ближнего зарубежья.
Итоговое обобщение (1 ч)
Всемирная история (20 часов)
Индустриальное общество во второй половине XIX – первой трети ХХ вв. (10 ч)
Дискуссия о понятии «Новейшая история».
Структурный экономический кризис 1870-х – 1880-х гг. Предпосылки и достижения технической революции конца XIX вв. Формирование системы монополистического капитализма и ее противоречия. Динамика экономического развития на рубеже в конце XIX – первой трети XX вв. Эволюция трудовых отношений и предпринимательства. Изменения в социальной структуре индустриального общества.
Научно-технический прогресс в конце XIX – середине XX вв. Проблема периодизации НТР. Циклы экономического развития стран Запада в конце XIX – середине XX вв. От монополистического капитализма к смешанной экономике. Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. Изменение социальной структуры индустриального общества.
Особенности экономического и социального развития в условиях ускоренной модернизации. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации и предпосылки революционного изменения общественного строя. «Революционная волна» в странах ускоренной модернизации в первой трети ХХ в.
Кризис классических идеологических доктрин на рубеже XIX-XX вв. Поиск новых моделей общественного развития: социальный либерализм и социальный консерватизм, революционный марксизм и социал-демократия, корпоративные идеологии (социальный католицизм, солидаризм, народничество, анархо-синдикализм). Предпосылки формирования идеологий тоталитарного типа. Ранний фашизм. Социальный либерализм, социал-демократия, христианская демократия. Демократизация общественно-политической жизни и развитие правового государства.
Мировоззренческий кризис европейского общества в конце XIX – начале XX вв. «Закат Европы» в философской мысли. Формирование неклассической научной картины мира. Модернизм – изменение мировоззренческих и эстетических основ художественного творчества. Реализм в художественном творчестве ХХ в. Нарастание технократизма и иррационализма в массовом сознании.
Страны Азии на рубеже XIX-XX вв. Кризис традиционного общества в условиях развертывания модернизационных процессов. Религиозное реформаторство и идеология национального освобождения. Подъем революционного движения в революционного движения в странах Азии.
Система международных отношений на рубеже XIX-XX вв. Мировые войны в истории человечества: социально-психологические, демографические, экономические и политические причины и последствия. Основные этапы развития системы международных отношений в конце XIX - начале ХХI вв.
Империализм как идеология и политика. Борьба за колониальный передел мира. Первая мировая война: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. Версальско-Вашингтонская система и изменение политической карты мира. Начало складывания международно-правовой системы. Лига наций. Паневропейское движение и пацифизм.
Структурный экономический кризис 1930-х гг. и переход к смешанной экономике. Кейнсианство и институционализм о стратегии общественного роста. «Государство благосостояния». Христианская демократия, социал-демократия, голлизм и становление современной конституционно-правовой идеологии. Формирование социального правового государства в ведущих странах Запада в 1950-х – 1960-х гг.
Экономическое развитие в условиях научно-технической революции. Проблема периодизации НТР. Транснационализация мировой экономики. Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства в середине ХХ вв. «Революция менеджеров». «Общество потребления» и причины его кризиса в конце 1960-х гг. Протестные формы общественно-политических движений. Эволюция коммунистического движения на Западе. «Новые левые». Контркультура. Становление молодежного, антивоенного, экологического, феминистского движений. Проблема политического терроризма. Предпосылки системного (экономического, социально-психологического, идеологического) кризиса индустриального общества на рубеже 1960-х – 1970-х гг.
Модели ускоренной модернизации в ХХ в.: дискуссии о «догоняющем развитии» и «особом пути».
Модели ускоренной модернизации в ХХ в. Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени. Маргинализация и фашизация общества. Политическая и социальная идеология тоталитарного типа. Государственно-правовые системы и социально-экономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур.
Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма Новейшего времени. Дискуссия о тоталитаризме. Политическая и социальная идеология тоталитарного типа. Фашизм. Национал-социализм. Особенности государственно-корпоративных (фашистских) и партократических тоталитарных режимов, их политики в области государственно-правового строительства, социальных и экономических отношений, культуры. Массовое сознание и культура тоталитарного общества.
Ускоренная модернизация общества в условиях социалистического строительства. Формирование и развитие мировой системы социализма. Дискуссия о тоталитарных и авторитарных чертах «реального социализма». Попытки демократизации социалистического строя.
Системный кризис индустриального общества на рубеже 1960-х – 1970-х гг. Антивоенное, экологическое, феминисткое движения. Проблема политического терроризма.
«Новые индустриальные страны» (НИС) как модель ускоренной модернизации. «Новые индустриальные страны» Латинской Америки и Юго-Восточной Азии: экономические реформы, авторитаризм и демократия в политической жизни. Национально-освободительные движения и региональные особенности социально-экономического развития стран Азии и Африки
Система международных отношений в середине ХХ в. Вторая мировая война: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. Складывание мирового сообщества. Международно-правовая система ООН. Развертывание интеграционных процессов в Европе. «Биполярная» модель международных отношений в период «холодной войны». Распад мировой колониальной системы и формирование «третьего мира». Движение неприсоединения.
Общественное сознание и духовная культура в период новейшей истории. Формирование неклассической научной картины мира. Модернизм и реализм. Технократизм и иррационализм в общественном сознании ХХ в.
Человечество на этапе перехода к информационному обществу (70-е гг. ХХ в. – начало XXI в.) (10 ч)
Дискуссия о постиндустриальной стадии общественного развития. Понятия «постиндустриальное общество», «постмодерн», «информационное общество». Информационная революция и «информационное общество».
Структурный экономический кризис 1970-х гг. Неоконсервативные реформы: экономическая стратегия и результаты. Динамика экономического развития ведущих стран Запада на рубеже XX-XXI вв. Информационная революция и формирование инновационной модели экономического развития. Собственность, труд и творчество в информационном обществе. «Человеческий капитал» – основной ресурс информационной экономики. Собственность, труд и творчество в информационном обществе. Особенности современных социально-экономических процессов в странах Запада и Востока.
Распад мировой социалистической системы и пути постсоциалистического развития. Особенности современных социально-экономических процессов в странах Востока. Проблема «мирового Юга». Противоречия индустриализации в постиндустриальную эпоху.
Глобализация общественного развития на рубеже XX-XXI вв. Интернационализация экономики и образование единого информационного пространства. Противоречия глобализованной экономики. Дискуссия об исторической роли глобализации
Система международных отношений на рубеже XX-XXI вв. Распад «биполярной» модели международных отношений и становление новой структуры миропорядка. Интеграционные и дезинтеграционные процессы в мире после окончания «холодной войны». Европейский Союз. Кризис международно-правовой системы и проблема национального суверенитета в глобализованном мире. Локальные конфликты в современном мире. Поиск модели безопасно-устойчивого развития в условиях глобализации.
Дискуссия о кризисе политической идеологии и представительной демократии на рубеже XX-XXI вв. Роль политических технологий в информационном обществе. Мировоззренческие основы «неоконсервативной революции». Современная социал-демократическая и либеральная идеология. Попытки формирования идеологии «третьего пути». Глобализация общественного развития на рубеже XX-XXI вв. Интернационализация экономики и формирование единого информационного пространства.
Кризис политической идеологии на рубеже XX-XXI вв. «Неоконсервативная революция». Современная идеология «третьего пути
Глобализм и антиглобализм. Религия и церковь в современной общественной жизни. Экуменизм. Причины возрождения религиозного фундаментализма и националистического экстремизма в начале XXI в. ». Религия и церковь в современной общественной жизни. Экуменизм. Причины возрождения религиозного фундаментализма и националистического экстремизма в начале XXI в.
Особенности духовной жизни современного общества. Формирование постнеклассической научной картины мира.Изменения в научной картине мира. Дискуссия о постнеклассической научной методологии. Синергетика. Мировоззренческие основы постмодернизма. Культура хай-тека. Роль элитарной и массовой культуры в информационном обществе. Постмодерн.
Основные закономерности истории человечества в историко-культурологических (цивилизационных) концепциях, формационной теории, теории модернизации, теории макроэкономических циклов («длинных волн»).
Требования к уровню подготовки выпускника
10 класс
В результате изучения истории на базовом уровне ученик должен
знать/понимать
уметь
11 класс
Календарно-тематическое планирование
10 класс
Календарно-тематическое планирование уроков истории 10 класс (72 ч.)
История России (46 ч.) Всемирная история (26 ч.).
№ |
Тема урока |
Д/з |
Дата |
||||||
1. |
Введение. (1ч.) |
|
|
||||||
Раздел 1. Древнерусское государство в IX-XIII вв. (8 ч.) |
|
||||||||
2 |
Восточные славяне в VI-IX вв. Образование Древнерусского государства. |
§1 |
|
|
|||||
3 |
Киевская Русь |
§2-3 |
|
|
|||||
4 |
Киевская Русь |
§2-3 |
|
|
|||||
5 |
Культура Киевской Руси |
§4 |
|
|
|||||
6 |
Русские земли в XII- начале XIII в. Наследники Киевской Руси. |
§5-6 |
|
|
|||||
7 |
Русские земли в XII- начале XIII в. Наследники Киевской Руси. |
§5-6 |
|
|
|||||
8 |
Культуры Руси XII- начала XIII в. |
§7 |
|
|
|||||
9 |
Монгольское нашествие. Русские земли под властью Золотой Орды. |
§8 |
|
|
|||||
Раздел 2. Образование единого Русского государства в XIV-XV вв. (5ч.) |
|
||||||||
10-11 |
Усиление Московского княжества в XIV- первой половине XV в. |
§9-10 |
|
|
|||||
12
|
Завершающий этап создания единого Русского государства (вторая половина XV- начало XVI в.) |
§11-12 |
|
|
|||||
13 |
Завершающий этап создания единого Русского государства (вторая половина XV- начало XVI в.) |
§11-12 |
|
|
|||||
14 |
Культура Руси в XIV-XV в. |
§13 |
|
|
|||||
Раздел 3. Россия в XVI-XVII в. (8 ч.) |
|
||||||||
15 |
Россия в XVI в. |
§14-15 |
|
|
|||||
16 |
Россия в XVI в. |
§14-15 |
|
|
|||||
17 |
Русская культура в XVI столетии. |
§16 |
|
|
|||||
18 |
Смутное время |
§17-18 |
|
|
|||||
19 |
Смутное время |
§17-18 |
|
|
|||||
20 |
Возрождение страны после Смуты. Внутренняя политика первых Романовых. |
§19 |
|
|
|||||
21 |
Внешняя политика России в XVII в. |
§20 |
|
|
|||||
22 |
Культура России в XVII столетии. |
§21 |
|
|
|||||
Раздел 4. Россия в эпоху Петра Великого (4 ч.) |
|
||||||||
23 |
Начало правления Петра I. |
§1 |
|
|
|||||
24 |
Реформы Петра I. |
§2 |
|
|
|||||
25 |
Внешняя политика Петра I. |
§3 |
|
|
|||||
26 |
«Культурная революция» в России в начале XVIII в. |
§4 |
|
|
|||||
Раздел 5. Россия в середине и во второй половине XVIII в. (6ч.) |
|
||||||||
27 |
Россия после Петра I. Эпоха дворцовых переворотов. |
§5 |
|
|
|||||
28 |
«Просвещенный абсолютизм» Екатерины II. |
§6 |
|
|
|||||
29 |
Социальная политика Екатерины II. Крестьянская война. |
§7 |
|
|
|||||
30 |
Внешняя политика России в XVIII в. |
§8 |
|
|
|||||
31 |
Царствование Павла I. |
§9 |
|
|
|||||
32 |
Культура России XVIII в. |
§10 |
|
|
|||||
Раздел 6. Россия в первой половине XIXв. (8ч.) |
|
||||||||
33 |
Экономическое развитие в конце XVIII-первой половине XIX в. |
§11 |
|
|
|||||
34 |
Реформы Александра I. |
§12 |
|
|
|||||
35 |
Борьба с Наполеоном. |
§13 |
|
|
|||||
36 |
Период реакции. Декабристы. |
§14 |
|
|
|||||
37 |
Внутренняя политика Николая I. |
§15 |
|
|
|||||
38 |
Внешняя политика России при Николае I. Кавказская война. |
§16 |
|
|
|||||
39 |
Общественное движение в годы царствования Николая I. |
§17 |
|
|
|||||
40 |
Культура России первой половины XIX в. |
§18 |
|
|
|||||
Раздел 7. Россия во второй половине XIX в. (6ч.) |
|
||||||||
41 |
Начало правления Александра II. Крестьянская реформа. |
§19 |
|
|
|||||
42 |
Социально-экономическое развитие пореформенной России. |
§20 |
|
|
|||||
43 |
Реформы 60-70-х гг. XIX в. |
§21 |
|
|
|||||
44 |
Общественное движение середины 50-60-х гг. XIX в. |
§22 |
|
|
|||||
45 |
Противостояние власти и революционеров в 70-х-начале 80-х гг. XIX в. |
§23 |
|
|
|||||
46 |
Внутренняя и внешняя политика и общественное движение в годы правления Александра III. |
§24-25 |
|
|
|||||
|
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. |
|
|
||||||
|
Пути и методы познания истории (2 ч) |
|
|
||||||
47 |
Этапы развития исторического знания |
§1-2 |
|
||||||
48 |
Проблемы периодизации всемирной истории |
§3 |
|
||||||
|
Человечество на заре своей истории (7ч) |
|
|
||||||
49 |
У истоков рода человеческого. Неолитическая революция |
§4 |
|
||||||
50 |
Деспотии Востока |
§5-6 |
|
||||||
51 |
Расширение ареала цивилизаций |
§7-8 |
|
||||||
52 |
Города-государства Греции и Италии |
§9 |
|
||||||
53 |
Борьба за господство над Средиземноморьем |
§10-11 |
|
||||||
54 |
Изменение условий развития народов Евразии |
§12 |
|
||||||
55 |
Закат Римской империи |
§13 |
|
||||||
|
Европа и Азия в средние века. (8 ч) |
|
|
||||||
56 |
Мир эпохи средневековья |
§14 |
|
||||||
57 |
Период раннего феодализма в Западной и центральной Европе |
§15-17 |
|
||||||
58 |
Византия и Восточная Европа в V-Х вв. |
§18 |
|
||||||
59 |
Западная Европа в ХI-XIII вв. Инквизиция. |
§19-20 |
|
||||||
60 |
Государства Азии в период европейского средневековья |
§21-22 |
|
||||||
61 |
Международные отношения и войны средневековья |
§23-24 |
|
||||||
62 |
Новое время: эпоха перемен. |
§25-26 |
|
||||||
63 |
Великие географические открытия Завоевание Америки |
§27-31 |
|
||||||
|
Новое время: эпоха Европейского господства (9 ч) |
|
|
||||||
64 |
Первые буржуазные революции |
§32-33 |
|
||||||
65 |
Война за независимость в Северной Америке. |
§34 |
|
||||||
66 |
Великая французская революция |
§35-36 |
|
||||||
67 |
Промышленный переворот в Англии и его последствия. |
§37-39 |
|
||||||
68 |
Наука и искусство в XVIII-XIX вв |
§40 |
|
||||||
69 |
Страны Западного полушария в ХIХ в. |
§41-43 |
|
||||||
70 |
Мир Востока в XVIII-XIX вв. наступление колониальной системы |
§44-45 |
|
||||||
71 |
Колониализм и кризис «традиционного общества» в странах Востока |
§46-74 |
|
||||||
72 |
Эволюция системы международных отношений в новое время. |
§48 |
|
||||||
11 класс
Календарно-тематическое планирование уроков истории 11 класс (68 ч.)
История России (48 ч.) Всемирная история (20 ч.).
№ |
Тема урока |
Д/З. |
Дата |
||||||
Тема I. Россия в начале XX в. (3 ч.) |
|||||||||
1. |
Социально-экономическое развитие страны в конце XIX- начале XX в. |
§ 1. |
|
||||||
2. |
Внутренняя и внешняя политика самодержавия. |
§ 2. |
|
||||||
3. |
Российское общество: национальные движения, революционное подполье, либеральная оппозиция. |
§ 3. |
|
||||||
Тема II. Россия в годы первой революции. (2 ч.) |
|||||||||
4. |
Революция: начало, подъем, отступление. |
§ 4. |
|
||||||
5. |
Становление российского парламентаризма. |
§ 5. |
|
||||||
Тема III. Монархия накануне крушения. (4 ч.) |
|||||||||
6. |
Третьеиюньская политическая система. |
§ 6. |
|
||||||
7. |
Наведения порядка и реформы. |
§ 7. |
|
||||||
8. |
Россия в Первой мировой войне. |
§ 8. |
|
||||||
9. |
Русская культура конца XIX – начала XX в. |
§ 9. |
|
||||||
Тема IV. Россия в революционном вихре 1917 г. (3 ч.) |
|||||||||
10. |
По пути к демократии. |
§ 10. |
|
||||||
11. |
От демократии к диктатуре. |
§ 11. |
|
||||||
12. |
Большевики берут власть. |
§ 12. |
|
||||||
Тема V. Становление новой России (октябрь 1917-1920 г.) (3 ч.) |
|
||||||||
13. |
Первые месяцы большевистского правления. |
§ 13. |
|
||||||
14. |
Огненные версты Гражданской войны. |
§ 14. |
|
||||||
15. |
Почему победители красные? |
§ 15. |
|
||||||
Тема VI. Россия, СССР: годы нэпа. ( 4ч.) |
|||||||||
16. |
Социально-экономическое развитие страны. |
§ 16. |
|
||||||
17. |
Общественно политическая жизнь. Культура. |
§ 17. |
|
||||||
18. |
Образование СССР. |
§ 18. |
|
||||||
19. |
Внешняя политика и Коминтерн. |
§ 19. |
|
||||||
Тема VII. СССР: годы форсированной модернизации. ( 5ч.) |
|
||||||||
20. |
Кардинальные изменения в экономике. |
§ 20. |
|
||||||
21. |
Общественно политическая жизнь. Культура. |
§ 21. |
|
||||||
22. |
«Страна победившего социализма»: экономика, социальная структура, политическая система. |
§ 22. |
|
||||||
23. |
На главном внешнеполитическом направлении: СССР и германия в 30-е гг. |
§ 23. |
|
||||||
24. |
Накануне грозных испытаний. |
§ 24. |
|
||||||
|
Тема VIII. Великая Отечественная война (4ч.) |
||||||||
25. |
Боевые действия на фронтах. |
§ 25. |
|
||||||
26. |
Борьба за линией фронта. |
§ 26. |
|
||||||
27. |
Советский тыл в годы войны. |
§ 27. |
|
||||||
28. |
СССР и союзники. Итоги войны. |
§ 28. |
|
||||||
Тема IX. Последние годы сталинского правления. ( 3ч.) |
|||||||||
29. |
Начало «холодной войны»: внешняя политика СССР в новых условиях. |
§ 29. |
|
||||||
30. |
Восстановление и развитие народного хозяйства. |
§ 30. |
|
||||||
31. |
Власть и общество. |
§ 31. |
|
||||||
Тема X. СССР в 1953-1964 гг.: попытки реформирования советской системы. ( 3ч.) |
|||||||||
32. |
Изменения политики и культуре. |
§ 32. |
|
||||||
33. |
Преобразования в экономике. |
§ 33. |
|
||||||
34. |
СССР и внешний мир. |
§ 34. |
|
||||||
Тема XI. Советский союз в последние десятилетия своего существования. ( 5ч.) |
|||||||||
35. |
Нарастание кризисных явлений в экономике. |
§ 35. |
|
||||||
36. |
Общественно-политическая жизнь. Культура. |
§ 36. |
|
||||||
37. |
Перестройка и ее итоги. |
§ 37. |
|
||||||
38. |
Распад СССР. |
§ 38. |
|
||||||
39. |
Внешняя политика СССР. Завершение «холодной войны» |
§ 39. |
|
||||||
Тема XII. На новом переломе истории: Россия в 90-е гг. XX- начале XXI в.( 8 ч.) |
|||||||||
40. |
Начало кардинальных перемен в стране. |
§ 40. |
|
||||||
41. |
Российское общество в первые годы реформ. |
§ 41. |
|
||||||
42. |
Ситуация в стране в конце XX в. |
§ 42. |
|
||||||
43. |
Россия сегодня. |
§ 43. |
|
||||||
44. |
Внешняя политика России. |
§ 44. |
|
||||||
45 |
Современная Россия |
конспект |
|
||||||
46 |
Современная Россия |
конспект |
|
||||||
47 |
Нравственно – духовные ценности России. |
конспект |
|
||||||
48 |
Итоговое повторение. |
|
|
||||||
Всеобщая история |
|
|
|||||||
№ урока |
Содержание |
|
Сроки |
|
|||||
I.МИР В ИНДУСТРИАЛЬНУЮ ЭПОХУ: КОНЕЦ ХIХ –СЕРЕДИНА ХХ В. ( 10 ч) |
|
||||||||
49 |
Ускорение развития науки и революция в естествознании |
§1 |
|
|
|||||
50 |
Научно-технический прогресс и новый этап индустриального развития. |
§2 |
|
|
|||||
51 |
Модернизация в странах Европы, США и Японии |
§3 |
|
|
|||||
52 |
Обострение противоречий мирового развития в начале ХХ в. |
§4
|
|
|
|||||
53 |
Державное соперничество и Первая мировая война |
§7 |
|
|
|||||
54 |
Социальные отношения и рабочее движение |
§8 |
|
|
|||||
55 |
Фашизм в Италии и Германии. Тоталитаризм как феномен ХХ в. |
§11-12 |
|
|
|||||
56 |
Мировое развитие и международные отношения 1920-1940-х гг. |
§13-14 |
|
|
|||||
57 |
Антигитлеровская коалиция и ее победа во Второй мировой войне |
§17 |
|
|
|||||
58 |
Духовная жизнь и развитие мировой культуры |
§18 |
|
|
|||||
|
II.ЧЕЛОВЕЧЕСТВО НА РУБЕЖЕ НОВОЙ ЭРЫ. ( 10 часов) |
|
|
|
|||||
59 |
Ускорение научно-технического развития и его последствия |
§21-22
|
|
|
|||||
60 |
Глобализация мировой экономики и ее последствия |
§23 |
|
|
|||||
61 |
Миграция населения и межэтнические отношения во второй половине ХХ- в начале ХХI в. |
§25-26
|
|
|
|||||
62 |
Международные отношения после Второй мировой войны |
§27 |
|
|
|||||
63 |
Начало «холодной войны» и становление двухполюсного мира |
§28 |
|
|
|||||
64 |
Страны Восточной Европы и гос-ва СНГ Восточная Европа во второй половине ХХ в. Демократические революции в Восточной Европе |
§35
|
|
|
|||||
65 |
Гос-ва СНГ в мировом обществе |
§37 |
|
|
|||||
66 |
Страны Азии, Африки и Латинской Америки: проблемы модернизации |
§38
|
|
|
|||||
67 |
Китай и китайская модель развития Япония и новые индустриальные страны Развивающиеся страны Азии и Африки |
§39
|
|
|
|||||
68 |
Латинская Америка во второй половине ХХ – начале ХХI в. |
§42 |
|
|
|||||
Список литературы
Литература для учителя:
3. Загладин Н.В. Симония Н.А. Всеобщая история М.: Русское слово, 2017.
8. Новейшая история России. Дидактические материалы Ю.А. Щетинов., М. 2015
9. История России Методические материала Ю.А. Щетинов М, 2015г
Литература для учащихся
1. Пособие по истории Отечества для поступающих в ВУЗы под ред. Орлова А.С.,
Учебное пособие. – М.: «Простор», 4-е издание дополненное, 2017 г.
2. Зуев М.Н. История России. Учебник для ВУЗов, М.: - «Издательство ПРИФ», 2016 г.
3. Чернова М.Н. Работа с документами на уроках истории. 10 класс / М.Н. Чернова, В.Я.
Румянцев. – М.: Айрис-пресс, 2015 г. (Домашний репетитор: Подготовка к ЕГЭ).
4. Гевуркова Е.А., Ларина Л.И. Отличник ЕГЭ. История. Решение сложных заданий /
ФИПИ. – М.: Интеллект-Центр, 2015г.
5. Вяземский Е.Е., Жукова Л.В., Шестаков В.А. История России с древнейших времён до наших дней. – М.: Махаон, 2008 г. (Для школьников и абитуриентов).
Интернет-ресурсы
Всемирная история в лицах |
|
Вторая мировая война |
|
Военная история |
|
Правители России |
|
Хронос. Коллекция ресурсов по истории. Подробные биографии, документы, статьи, карты. |
|
Энциклопедии Кирилла и Мефодия |
|
Учебник по истории России ХХ в. |
|
Интернет-проект «1812 год» |
|
Сайт, посвященный декабристам |
|
Сайт с подборкой материалов по истории России: документы, таблицы, карты, ссылки |
|
Материалы по истории Древней Руси и Российской империи |
|
Хрестоматия по истории государства и права России на сайте «Всё право» |
|
Коллекция материалов по истории Великой Французской революции |
|
Сайт по истории США |
|
Сайт по истории Великобритании |
В нашем каталоге доступно 73 719 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 485 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Юрганов Сергей Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.