Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории 6 класс

Рабочая программа по истории 6 класс

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Инжавинская средняя общеобразовательная школа»

Караваинский филиал





Рассмотрена и рекомендована УТВЕРЖДАЮ методическим советом Директор школы Хурцилава И.Ю.

Протокол № ____от _______2015г. Приказ №____от ____2015г.









Рабочая программа

по истории

для 6 класса

на 2015-2016 уч.год








Составитель:

учитель истории Хашина Т.В.












2015 год


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по истории средних веков для 6 класса составлена на основе:

  • Примерной программы основного общего образования по истории, 2007г,

  • федерального компонента государственного стандарта общего образования,

  • Закона «Об образовании» №273 ФЗ,

  • программы преподавания истории Средних веков под редакцией Е.В.Агибалова и Л.Г.Косулиной, М. «Просвещение» 2005 г.

Программа рассчитана на 68 часов в год, 2 часа в неделю.

Программа курса охватывает период с конца 5 по 15 века, от падения Западной Римской империи до начала эпохи Великих географических открытий. Курс дает возможность проследить огромную роль Средневековья в складывании основ современного мира, уделяя внимание тем феноменам истории Средних веков, которые , так или иначе вошли в современную цивилизацию.

Рабочая программа направлена на достижение следующих целей и задач:

- ознакомление учащихся с совокупностью знаний об основных этапах исторического пути развития человечества, многообразии форм исторического бытия и деятельности людей в среднее века;

- выработку у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом, о неоднозначности восприятия, отражения и объяснения событий истории и современности;

- развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого и настоящего, пользуясь приемами исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей, целей и результатов деятельности людей в средние века), применять исторические знания при рассмотрении и оценке современных событий;

- формирование ценностных ориентаций и убеждений школьников на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в среднее века, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека и демократических ценностей, патриотизма и взаимопонимания между народами;

-развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной и мировой культуры, воспитание уважения к истории средних веков, культуре народов средневековой Европы.

Основная форма организации образовательного процесса классно-урочная.

Урок дает возможность применять разнообразные методы обучения, сочетать индивидуальную, групповую и фронтальную работу учащихся. Ведущими в курсе истории Средних веков 6 класса являются следующие типы уроков: комбинированный, уроки изучения нового материала, уроки закрепления знаний, уроки обобщения и систематизации изученного, выработки умений и навыков, урок-игра, обобщающие уроки.


Виды контроля: устные опросы, самостоятельные работы, тесты, таблицы, схемы .

СОДЕРЖАНИЕ (68 ч)

История Средних веков – 28 ч.

Введение- 1 ч.

Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья.

Становление средневековой Европы .

Западная и Центральная Европа в V-XIII вв. Великое переселение народов. Кельты, германцы, славяне, тюрки. Образование варварских королевств. Расселение франков, занятия, общественное устройство.

Роль христианства в раннем средневековье. Христианизация Европы. Аврелий Августин. Иоанн Златоуст.

Создание и распад империи Карла Великого.

Византийская империя и славяне в VI-XI веках -3 ч.

Образование государств в Западной Европе. Политическая раздробленность. Норманнские завоевания. Ранние славянские государства. Просветители славян – Кирилл и Мефодий.

Средневековое европейское общество Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм. Власть духовная и светская.

Образование двух ветвей христианства ­– православия и католицизма. Римско-католическая церковь в средневековье. Фома Аквинский. Монастыри и монахи. Ереси и борьба церкви против их распространения.

Средневековой город в Западной и Центральной Европе – 1ч

Средневековый город. Жизнь и быт горожан. Цехи и гильдии.

Феодалы и крестьяне-2 ч

Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы. Европейское рыцарство: образ жизни и правила поведения.

Особенности хозяйственной жизни. Феодалы и крестьянская община. Феодальные повинности. Жизнь, быт и труд крестьян.

Католическая церковь в XI-XIII веках. Крестовые походы-2ч

Крестовые походы Византийская империя: территория, хозяйство, государственное устройство. Императоры Византии.

Арабы в VI-XI веках- 2ч

Арабские племена: расселение, занятия. Возникновение ислама. Мухаммед. Коран. Арабские завоевания в Азии, Северной Африке, Европе.

Крестовые походы и их влияние на жизнь европейского общества. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. Начало Реконкисты на Пиренейском полуострове.

Завоевания сельджуков и османов. Падение Византии. Османская империя.

Образование централизованных государств в Западной ЕвропеXI-XV веках -5 ч

Государства Европы в XIV-XV вв. Возникновение сословно-представительных монархий в европейских странах. Генеральные штаты во Франции. Особенности сословно-представительной монархии в Англии. Великая хартия вольностей. Парламент.

Германия и Италия в XII-XV веках -1ч.

Священная Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XV вв.

Кризис европейского сословного общества в XIV-XV вв. Столетняя война: причины и итоги. Жанна д’Арк. Война Алой и Белой розы. Крестьянские и городские восстания. Жакерия. Восстание Уота Тайлера. Кризис католической церкви. Папы и императоры. Гуситское движение в Чехии. Ян Гус.

Культура Западной Европы в XI-XV веках -2 ч

Культурное наследие Средневековья Духовный мир средневекового человека. Быт и праздники. Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский фольклор. Романский и готический стили в архитектуре, скульптуре и декоративном искусстве.

Развитие науки и техники. Появление университетов. Схоластика. Начало книгопечатания в Европе.

Славянские государства и Византия в XIV-XVвеках-2 ч

Культурное наследие Византии.

Народы Азии, Америки и Африки в Средние века – 3 ч

Особенности средневековой культуры народов Востока. Архитектура и поэзия.

Страны Азии и Америки в эпоху средневековья (V-XV вв.) Китай: распад и восстановление единой державы. Империи Тан и Сун. Крестьянские восстания, нашествия кочевников. Создание империи Мин. Индийские княжества. Создание государства Великих Моголов. Делийский султанат. Средневековая Япония.

Государства Центральной Азии в средние века. Государство Хорезм и его покорение монголами. Походы Тимура (Тамерлана).

Доколумбовы цивилизации Америки. Майя, атцеки и инки: государства, верования, особенности хозяйственной жизни.


История России с древности до XV в. -40 ч.

Введение-1 ч

Заселение Евразии. Великое переселение народов.

Народы на территории нашей страны до середины I тысячелетия до н.э. Влияние географического положения и природных условий на занятия, образ жизни, верования.

Города-государства Северного Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Кочевые народы Степи.

Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма на территории нашей страны в древности

Русь Древняя- 9 ч

Праславяне. Расселение, соседи, занятия, общественный строй, верования восточных славян. Предпосылки образования государства. Соседская община. Союзы восточнославянских племен. «Повесть временных лет» о начале Руси.

Новгород и Киев – центры древнерусской государственности. Первые Рюриковичи. Складывание крупной земельной собственности. Древнерусские города. Русь и Византия. Владимир I и принятие христианства.

Расцвет Руси при Ярославе Мудром. «Русская правда». Русь и народы Степи. Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Международные связи Древней Руси.

Политическая раздробленность на Руси- 9ч

Распад Древнерусского государства.

Удельный период: экономические и политические причины раздробленности. Формы землевладения. Князья и бояре. Свободное и зависимое население. Рост числа городов. Географическое положение, хозяйство, политический строй крупнейших русских земель (Новгород Великий, Киевское, Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества).

Идея единства русских земель в период раздробленности. «Слово о полку Игореве».

Языческая культура восточных славян. Религиозно-культурное влияние Византии. Особенности развития древнерусской культуры.

Единство и своеобразие культурных традиций в русских землях и княжествах накануне монгольского завоевания. Фольклор. Происхождение славянской письменности. Берестяные грамоты. Зодчество и живопись. Быт и нравы.

Чингис-хан и объединение монгольских племен. Монгольские завоевания. Походы Батыя на Русь. Борьба народов нашей страны с завоевателями. Золотая Орда и Русь. Экспансия с Запада. Ливонский орден. Александр Невский. Сражение на Неве и Ледовое побоище. Последствия монгольского нашествия и борьбы с экспансией Запада для дальнейшего развития нашей страны.

Русские земли во второй половине XIII – первой половине XV вв. Борьба против ордынского ига. Русские земли в составе Великого княжества Литовского.

Восстановление хозяйства на Руси. Вотчинное, монастырское, помещичье и черносошное землевладение. Города и их роль в объединении русских земель. Иван Калита и утверждение ведущей роли Москвы. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Роль церкви в общественной жизни. Сергий Радонежский.

Русь Московская – 14 ч

Предпосылки образования Российского государства. Иван III. Василий III. Свержение ордынского ига. Распад Золотой Орды. Присоединение Москвой северо-восточных и северо-западных земель Руси. Многонациональный состав населения страны. Становление центральных органов власти и управления. Судебник 1497 г. Местничество. Традиционный характер экономики.

Монгольское завоевание и культурное развитие Руси. Куликовская победа и подъем русского национального самосознания. Москва – центр складывающейся культуры русской народности. Отражение идеи общерусского единства в устном народном творчестве, летописании, литературе. «Задонщина». Теория «Москва – Третий Рим». Феофан Грек. Строительство Московского Кремля. Андрей Рублев.

Повторительно-обобщающие уроки -2 ч



Учебно –тематический план

Глава

Название

Кол-во

часов

Контр.

работы

История Средних веков – 28 ч.


Введение

1


1

Становление средневековой Европы

4

1

2

Византийская империя и славяне в VI-XI веках

3


3

Средневековой город в Западной и Центральной Европе

1


3

Феодалы и крестьяне

2


4

Католическая церковь в XI-XIII веках. Крестовые походы

2


5

Арабы в VI-XI веках

2

1

6

Образование централизованных государств в Западной Европе XI-XV веках

5

1

7

Германия и Италия в XII-XV веках

1


8

Славянские государства и Византия в XIV-XVвеках

2


9

Культура Западной Европы в XI-XV веках

2


10

Народы Азии, Америки и Африки в Средние века

3

1

ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНОСТИ ДО XV в. - 40 ч.


Ведение

1


1

Русь Древняя

9

1

2

Политическая раздробленность на Руси

9

1

3

Русь Московская

17

1

4

Повторительно-обобщающие уроки

2

1


Итого

68

8


ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

При изучении материала курса «Истории средних веков» в 6 классе ученики должны:

  • знать/понимать основные этапы и ключевые события средневековой истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности;

  • социальные, экономические и конфессиональные особенности развития средневекового общества, его менталитета, его культуры;

  • выдающихся личностей;

  • гендерные сюжеты, историю средневекового детства;

  • историческую и географическую карты;

  • средневековые визуальные и письменные источники; мировые музыкальные и библиотечные коллекции средневекового искусства;

  • имена выдающихся исследователей Средневековья;

  • крупнейшие города, культурные и религиозные центры;

  • уметь рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывать знания необходимых дат, факторов, терминов;

  • анализировать исторические события на основе текста учебника;

  • соотносить даты события с веком, общие исторические процессы и отдельные факторы; определять последовательность и длительность важнейших событий средневековой истории, выявлять существенные черты исторических процессов, явлений, событий;

  • выявлять общее и особенное в развитии государств, социальных групп, цивилизаций;

  • определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

  • «читать» визуальное изображение, его символику, отвечать на вопросы по поводу произведения, сопоставлять визуальные и письменные источники с целью выявления новых сведений, дополнения, углубления, критической проверки;

  • пользоваться справочной и научной литературой, словарями

Литература:

  1. Учебник «История Средних веков» под ред. Е.В.Агибаловой, Г.М.Донского М.Просвещение, 2005г.

  2. Рабочая тетрадь «История Средних веков» под ред. Е.В.Агибаловой, Г.М.Донского.

3. Методические рекомендации к урокам по истории Средних веков под ред. Г.М.Донского М. Просвещение, 2009.

4.А.А. Данилов , Л.Г. Косулина «История России с древнейших времен до конца 16 века».

5.Методические рекомендации к урокам по истории России с древнейших времен до конца XVI. под ред. Л.Г.Косулиной М., «Просвещение», 2008г




















Календарно-тематическое планирование

на 2015-2016 уч год по истории для 6 класса


п/п

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

по плану

Дата

факт

Виды, форма контроля

1

Введение

1



Уст.опрос


Раздел 1. Становление средневековой Европы

4




2

Древние германцы и Римская империя

1



Уст.опрос

3

Королевство франков и христианская церковь в VI-VIII веках

1



Уст.опрос,

ист.дикт.

4

Возникновение и распад империи Карла Великого. Феодальная раздробленность

1



Уст.опрос

Работа с картой

5

Западная Европа в IX-XI веках. Культура Западной Европы в раннее Средневековье.

1



Уст.опрос


Раздел 2. Византийская империя и славяне в VI-XI веках

3




6

Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами

1



Уст.опрос,

Работа с картой

7

Культура Византии

1



сообщения

8

Образование славянских государств

1



Уст.опрос,

Работа с картой


Раздел 3. Средневековой город в Западной и Центральной Европе

1




9

Формирование средневековых городов.

Горожане и их образ жизни

1



Уст.опрос, схема


Раздел 4. Феодалы и крестьяне

2




10

В рыцарском замке

1



Опрос, иллюстрац.

11

Средневековая деревня и ее обитатели

1



опрос


Раздел 5. Католическая церковь в XI-XIII веках. Крестовые походы

2




12

Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики.

1




13

Крестовые походы

1





Раздел 6. Арабы в VI-XI веках

2




14

Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад

1



Уст.опрос

15

Культура стран халифата

1



Уст.опрос


Раздел 7.Образование централизованных государств в Западной Европе XI-XV веках

5




16

Как происходило объединение Франции

1



Уст.опрос, тест

17

Что англичане считают началом своих свобод

1



Уст.опрос

18

Столетняя война

1



Работа с картой

19

Крестьянские восстания во Франции и в Англии

1



Уст.опрос,

таблица

20

Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове

1



Уст.опрос, работа с картой


Раздел 8. Германия и Италия в XIIX-V веках

1




21

Усиление властей князей в Германии

Расцвет итальянских государств

1



Уст.опрос


Раздел 9. Славянские государства и Византия в XIV-XVвеках

2




22

Гуситское движение в Чехии

1



Уст.опрос, план

23

Завоевание турками-османами Балканского полуострова

1



Работа с картой


Раздел 10.Культура Западной Европы в XI-XV веках

2




24

Образование и философия. Средневековая литература и искусство

1



Уст.опрос

25

Культура раннего Возрождения в Италии. Научные открытия и изобретения

1



Таблица, ист.дикт.


Раздел 11. Народы Азии, Америки и Африки в Средние века

3




26

Средневековый Китай

1



Уст.опрос, составление плана

27

Индия. Государства и культура.

1



Уст.опрос

28

Государства и народы доколумбовой Америки и Африки

1



Уст.опрос,

сообщения

29

Введение

1



Уст.опрос


Раздел 1. Русь Древняя

9




30

Восточные славяне

1



Уст.опрос,

схема

31

Соседи восточных славян

1



Работа с картой

32

Формирование Древнерусского государства

1



Уст.опрос, составление плана

33-34

Первые киевские князья

2



Уст.опрос, таблица

35

Владимир Святославович. Принятия христианства

1



Уст.опрос

тест

36

Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

1



Уст.опрос

тест

37

Культура Древней Руси

1



Сообщения, тест

38

Быт и нравы Древней Руси

1



Уст.опрос, план

39

Повторение и обобщение

1



Тесты, ист.дикт.


Раздел 2. Политическая раздробленность на Руси

10




40

Начало раздробленности Древнерусского государства

1



Уст.опрос

41-43

Главные политические центры Руси

3



Работа с картой, уст.опрос

44

Нашествия с Востока

1



Работа с картой

45

Борьба Руси с западными завоевателями

1



Уст.опрос, таблица

46

Русь и Золотая Орда

1



Уст.опрос, работа с картой

47

Русь и Литва

1



Уст.опрос, работа с картой

48

Культура русских земель в XII-XIII веках

1



И.з, опрос

49

Повторение и обобщение

1



Тесты, ист.дикт.


Раздел 3. Русь Московская

17




50-51

Предпосылки объединения русских земель. Усиление Московского княжества

2



Уст.опрос,

схема

52

Москва – центр борьбы с ордынским владычеством.

1



Уст.опрос,

53

Куликовская битва

1



Работа с картой, план

54

Московское княжество и его соседи в конце XIV-XV века

1



Уст.опрос, ист.дикт.

55

Создание единого Русского государства и конец ордынского владычества

1



Уст.опрос, составление плана

56

Московское государство в конце XV- начале XVI века

1



Уст.опрос

57

Церковь и государство в конце XV – начале XVI века

1



Уст.опрос

58

Повторение и обобщение

1(резерв)




59

Иван IV.

1



Уст. опрос, и.з.

60

Реформы Избранной рады

1



Таблица, тест

61-62

Внешняя политика Ивана IV

2



Работа с картой, таблица

63

Опричнина

1



Уст.опрос

64

Просвещение, устное народное творчество, литература в XIV-XVI веках

1



сообщения

65

Архитектура и живопись в XIV-XVI веках

1



Уст.опрос

66

Быт XV-XVI веков

1



Уст.опрос

67

Повторительно-обобщающий урок

1



Тесты, ист.дикт.

68

Заключительный урок

1




Итого-68 ч.




















11


Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров200
Номер материала ДВ-045542
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх