Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории 9 класс

Рабочая программа по истории 9 класс

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:


Пояснительная записка.

Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе Федерального

компонента государственного образовательного стандарта основного общего

образования, Примерной программы основного общего образования по истории и

авторских программ «Новейшая история зарубежных стран» О.С. Сороко -Цюпа и

«История России 6-9 кл.» А.А. Данилова и Л.Г. Косулиной.

Программа рассчитана на 102 часа, из них 68 ч. отводится на изучение Истории России XX - начала XXI в.в„ и 34 ч. - Новейшей истории зарубежных стран.

Цели изучения курса «Новейшая история»:

1, Усвоение знаний о важнейших событиях, процессах всеобщей истории в их
взаимосвязи и хронологической преемственности с российской историей;

2. Воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к
правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни.

Общие задачи изучения предмета «Новейшая история»:

  1. Формирование у девятиклассников морально - ценностных ориентиров для гражданской, национальной, социальной, культурной самоидентификации в современном обществе с опорой на усвоенные знания о социокультурных, экономических и политических процессах, происходивших в 20 - начале 21 в.в.;

  2. овладение знаниями об особенностях завершения эпохи индустриального общества и развития постиндустриального общества;

3 Сравнение и соотнесение различных явлений и процессов в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах в разных странах и континентах с акцентированием места и роли России во всемирно -историческом процессе и значения этого периода для неё;

4. Воспитание у учащихся патриотических чувств, гордости и уважения к своей нации, Отечеству в процессе усвоения ими знаний о расширении направлений сотрудничества России с западноевропейскими державами и США;

5 Воспитание ценности демократии, толерантности, уважения и стремления к взаимопониманию, интеграции с другими народами;

6. Развитие способностей работать с различными источниками информации, выявлять главное и второстепенное знание, группировать информацию по заданному основанию и самостоятельно найденному, анализировать и обобщать

информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, следуя принципу историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности; 7. Формирование у учащихся умения применять усвоенные исторические знания по Новейшей истории для понимания и осмысления усложняющейся реальности, в повседневном общении с представителями различных социальных групп и общностей в отношении направлений современной культуры, науки, моделей политического и экономического развития стран мира. В результате изучения истории ученик должен знать и уметь:

  1. Основные даты и ключевые события истории России и мира с начала XX в. до начала XXI в.

  2. Рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знания необходимых фактов, дат, терминов, давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников.

  3. Показывать на исторической карте: территории, присоединённые к России в XX в., центры промышленности и торговли, места военных действий и походов.

  4. Составлять описание памятников: зданий и технических сооружений, предметов быта, произведений художественной культуры.

  5. Соотносить и общий исторические процессы, и отдельные факты и явления. Выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий, группировать явления и события по заданному признаку, объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений, определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий.

  1. Объяснять значение понятий.

  1. Объяснять, в чём состояли цели и результаты деятельности государственных и общественных деятелей, представителей социальных и политических движений, науки и культуры.

УМК: Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. История России XX - начало XXIb.b. - М: «Просвещение», 2014.

Сороко - Цюпа О.С. Новейшая история зарубежных стран XX - начало XXI в.в. - М.: «Просвещение», 2014.

Соловьёв А.К. Разработки уроков по курсу Новейшая история XX - начало XXI в.в.

Данилов А А. Поурочные разработки к учебнику « История России XX - начало XXI в.в.».

Хрестоматия по истории России XX в. Рабочая тетрадь по истории России.

Содержание курса

Россия в XX веке

( 68ч.)

Тема 1. Россия в начале XX в. (1900 - 1916 гг.) ( 13 ч)

Российская империя на рубеже веков и ее место в мире.

Территориальная структура Российской империи, ее стратегическое положение.

Политическое развитие России в начале XX в.

Характеристика политической системы Российской империи начала XX в.; необходимость ее реформирования.

Личность Николая II, его политические воззрения. Национальная и конфессиональная политика Николая П. Экономическое развитие России в начале XX в.

Особенности развития российской экономики начала XX в. Роль государства в экономике России. Российский монополистический капитализм : его специфика, формы, место и роль в экономике.

Социальная структура Российской империи начала XX в.

Особенности социальной структуры российского общества начала XX в. Характеристика российской буржуазии, ее неоднородность. Социальная психология. Чиновничество. Духовенство. Интеллигенция. Внешняя политика Николая II.

Внешнеполитические приоритеты России в начале царствования Николая II. Русско-японская война 1904- 1905 гг. Ход военных действий на суше и на море. Портсмутский мир. Причины поражения России в войне.

Общественно- политические движения в начале XX в.

Предпосылки формирования и особенности генезиса политических партий в России. Классификация политических партий.

Радикализация либерального движения. Влияние русско- японской войны на внутреполитическую ситуацию. Первая русская революция.

Антиправительственное движение в 1901-1904 гг. «Зубатовский социализм» : суть, перспективы, причины провала. Кровавое воскресенье. Причины революции. Конституционно- демократическая партия и « Союз 17 октября» : политические доктрины, решение аграрного и национального вопросов, социальный состав, численность.

Традиционалистские (монархические ) партии и организации: программные лозунги, социальный состав, численность. Итоги революции. Реформы П.А. Столыпина,

Альтернативы общественного развития России в 1906 г. Деятельность I Государственной Думы. Программа П.А.Столыпина. Аграрная реформа. II Государственная Дума. III Государственная Дума. Россия в Первой мировой войне,

Причины, цели и планы воюющих сторон. Военные действия. Обострение внутриполитической ситуации.

Война и психологическое состояние российского общества. IV Государственная Дума. Нарастание революционного движения. Серебряный век русской культуры.

Развитие науки. Русская философия. Литература. Изобразительное искусство. Архитектура. Скульптура Музыка. Драматический театр. Русский балет. Повторение и обобщение. Россия в ожидании перемен.

Тема 2.Россия в 1917 - 1927 г.г. (15 ч.)

От Февраля к Октябрю.

Начало Февральской революции. Двоевластие. Отречение Николая II. Приоритеты новой власти. Социально - экономическая политика. Альтернативы развития страны после Февраля. Апрельские тезисы В.И. Ленина. Кризисы Временного правительства. Октябрьский переворот в Петрограде. Становление советской власти.

II Всероссийский съезд Советов. Первые декреты советской власти. Формирование советской государственности. Брест - Литовский мирный договор. Эволюция экономической политики советской власти.

«Военный коммунизм». Закон о социализации земли. Переход к продразвёрстке. Ликвидация товарно - денежных отношений. Гражданская война.

Причины Гражданской войны и её этапы. Формирование Белого движения. Создание Красной Армии. Иностранная интервенция. Восточный фронт. Южный фронт. Северный фронт. Белый Крым. Войьа с Польшей. «Малая гражданская война». Новая экономическая политика.

Причины перехода к НЭПу. Сущность НЭПа и его экономические итоги. Развитие политического процесса в 20-е гг.

Отношение к НЭПу в различных слоях населения и в партии. Превращение РКП (б) в главное звено государственной структуры. Образование СССР. Внешняя политика в 20-е гг.

Международная обстановка во время и после окончания Гражданской войны. Внешнеполитические аспекты причин победы большевиков в Гражданской войне. Прорыв мировой изоляции советской страны. Генуэзская конференция. Раппальский договор. Духовная жизнь.

Борьба с неграмотностью. Строительство советской школы. Начало создания «новой интеллигенции».

Творцы Серебряного века в советской России. Первая волна эмиграции. Кинематограф. Начало партийного наступления на культуру. Воронежский край в первой трети XX в Повторение и обобщение Россия на крутом переломе.

Тема 3. СССР в 1928-1938 гг. ( 9 ч )

Экономическое развитие.

Хлебозаготовительный кризис 1927 г.: причины, проявления, меры к преодолению.

Социально- психологические предпосылки сталинской линии. Социально-политическая

подготовка «великого перелома».

Индустриализация.

Цели, методы, источники индустриализации. Первые пятилетки, их итоги.

Коллективизация. Раскулачивание.

Политическая система.

Определение и основные черты политической системы.

Роль и место ВКП (б) в политической системе и жизни общества.

Принятие конституции 1936 г.

Социальная система СССР в 30-е гг. XX в.

Изменение социальной структуры общества. Конституция 1936 г. о социальной структуре

советского общества.

Крестьянство. Жизнь и быт колхозной деревни. Ограничение гражданских и

административных прав.

Номенклатура - верхний слой советской социальной системы. Состав. Иерархия.

Внешняя политика СССР в 30-е гг. XX в.

Новый курс советской дипломатии. Поиски союза с демократическими странами.

Коминтерн :курс на создание единого антифашистского фронта. СССР и война в Испании.

Дальневосточная политика СССР.

Духовная жизнь СССР в 30-е гг. XX в.

Идеологическое наступление на культуру. Школа и семья. Советская наука.

Советский кинематограф. Музыкальное творчество. Песенное искусство. Литература.

Живопись.

Культурная революция и ее итоги.

Воронежский край в 30-е гг.

Повторение и обобщение.

Накануне суровых испытаний.

Тема 4.Великая Отечественная война. (8ч)

СССР накануне войны. Советско- германские отношения.

Развитие политического процесса в Европе после заключения Мюнхенского договора.

Причины нового советско- германского сближения.

Укрепление обороноспособности страны: успехи и просчеты.

Подготовка Германии к нападению на СССР.

Начало Великой Отечественной войны. Боевые действия зимой-летом 1942 г.

Проблемы внезапности нападения Германии на СССР. Вторжение немецких войск.

Оборонительные сражения летом-осенью 1941 г. Героизм советских воинов. Битва под

Москвой.

Разгром немецких войск под Москвой. Зимнее наступление Красной Армии, его итоги.

Сталинградская битва. Создание антигитлеровской коалиции. Тегеранская конференция.

Тыл в годы войны.

Морально-психологическое состояние советских людей после вторжения немецких войск.

Эвакуация. Героический труд в тылу.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

Разгром немецких войск под Сталинградом. Результаты зимнего наступления Красной

Армии. Борьба в тылу врага, партизанское движение.

Битва на Курской дуге, ее итоги и значение. Битва за Днепр.

Итоги зимнего наступления Красной Армии. Освобождение Украины и Крыма. Открытие

второго фронта.

Завершающий период Великой Отечественной войны.

Наступление советских войск летом 1944 г. Операция «Багратион». Крымская

конференция,

Берлинская операция. Капитуляция фашистской Германии. Потсдамская конференция.

Причины победы Советского Союза над фашизмом. Итоги и цена победы.

Воронежский край в Великой Отечественной войне

Повторение и обобщение

Итоги и уроки великой войны.

Тема 5. СССР в 1945-1952 гг. (4ч) Послевоенное восстановление хозяйства.

Состояние экономики страны после окончания войны. Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей. Политическое развитие страны.

«Демократический импульс» войны. Национальная политика. Правящая партия и общественные организации в первые послевоенные годы.

Идеология и культура.

Идеологические кампании 40-х гг. Эволюция официальной идеологии. Образование.

Внешняя политика.

СССР в системе послевоенных международных отношений. Начало «холодной войны».

Формирование двух военно-политических блоков государств. СССР в корейской войне.

Тема 6. СССР в 1953- середине 60-х гг. (4 ч )

Изменения политической системы.

Смерть Сталина и борьба за власть. Г.М. Маленков. Л.П. Берия. Н.С. Хрущев. XX съезд

КПСС. Третья программа КПСС (1961 г.). Разработка новой Конституции СССР.

Экономическое и социальное развитие.

Экономический курс Маленкова. Сельскохозяйственная политика Хрущева. Реформа

управления промышленностью. Создание совнархозов. Жилищное строительство.

Духовная жизнь.

Зарождение обновленческого направления в советской литературе. А. Твардовский. В.

Панова. Е. Евтушенко. А. Солженицын. Р. Рождественский.

Внешняя политика.

Выработка новых подходов во внешней политике. Возобновление диалога с Западом.

Попытки начала разоружения. Карибский кризис.

1962 г. Поиски новых подходов в отношениях со странами социализма.

Тема 7. СССР в середине 60-х - середине 80-х гг. (4 ч )

Политическое развитие.

Отстранение Н.С. Хрущева от власти в октябре 1964 г. Усиление позиций партийно-государственной номенклатуры. Реформирование КГБ. Конституция СССР 1977 г. Экономика «развитого социализма».

Предпосылки и основные задачи реформирования экономики СССР. Аграрная реформа 1965 г. и ее результаты. Нарастающее отставание СССР в научно-технической сфере. Особенности социальной политики. Общественная жизнь.

Развитие художественной культуры. Теория «обострения идеологической борьбы». Литература в борьбе с идеологией застоя. В. Аксенов. А. Солженицын. В. Максимов. Советский театр. Ю. Любимов. А. Эфрос. М. Захаров. «Магнитофонная революция». В. Высоцкий . А. Галич. Ю„ Ким. Движение диссидентов. Советская музыка. Г. Свиридов. Э. Денисов. Балет. Н. Бессмертнова. А. Годунов. Кинематограф. С. Ростоцкий. С. Бондарчук. Внешняя политика.

Установление военно-стратегического паритета между СССР и США. Участие СССР в войне в Афганистане. Завершение периода разрядки. Доктрина Брежнева. Страны «третьего мира» во внешней политике советского руководства.

Тема 8.Перестройка в СССР 1985-1991 гг. ()

Реформа политической системы.

Смерть Л.И. Брежнева. «Кадровая революция». Власть и церковь в годы перестройки.

Августовский политический кризис 1991 г. и его последствия. Роспуск КПСС. Распад

СССР Образование СНГ.

Экономические реформы 1985- 1991 гг.

Состояние экономики СССР в середине 80-х гг. Программа « 500 дней». Экономическая

политика союзных республик в условиях «парада суверенитетов» 1990-1991 гг. и ее

последствия.

Общественная жизнь.

Пересмотр партийной идеологии. Новая редакция программы КПСС ( 1986 г.). Политика

гласности. Новые явления в литературе, театре, кинематографе. Кризис социалистической

идеологии и политики.

Внешняя политика.

Концепция нового политического движения. Нормализация отношений с Западом. Вывод

советских войск из Афганистана, стран Восточной Европы. Итоги и последствия политики

нового мышления.

Воронежский край во второй половине XX в.

Тема 9. Новая Россия. 1991-2006 гг. ( 6 ч)

Российская экономика на пути к рынку.

Программа радикальных экономических реформ (октябрь 1990 г.). Либерализация цен.

Финансовый кризис 17 августа 1998 г. и его последствия. Переходный характер

экономики страны в 90-е гг.

Политическая жизнь.

Декларация о государственном суверенитете России (12 июня 1990 г.). Выборы

президента России 12 июня 1991 г. Б.Н. Ельцин. Российский парламентаризм.

Президентские выборы 1996 г. Итоги политического развития страны в 90-е гг.

Духовная жизнь.

Исторические условия развития культуры. Средства массовой информации.

Кинематограф. Музыка. Театр. Традиционные религии в современной России.

Национальная политика и межнациональные отношения.

Народы и регионы России накануне и после распада СССР. Федеративный договор 1992 г.

Конституция 1993 г. о принципах федеративного устройства. Чеченский кризис.

Геополитическое положение и внешняя политика России.

Положение России в мире. Россия и Запад. Россия и Восток. Результаты внешней

политики страны в 90-е гг.

Россия на пороге XXI в.

Президент В.В. Путин. Укрепление российской государственности. Политические

реформы. Новые государственные символы России. Экономические реформы. Разработка

козой внешнеполитической стратегии. Итоговое повторение и обобщение (1ч)

Новейшая история (34ч.)

Введение. Новейшая история как историческая эпоха (1ч.)

Тема 10.Новейшая история. Первая половина XX века (17 ч.)

Индустриальное общество в начале XX в.

« Новый империализм». Причины и суть « нового империализма».

Происхождение Первой мировой войны. Завершение территориального раздела мира

между главными колониальными державами в начале XX в. и борьба за передел колоний

и сфер влияния. Два противоборствующего блока - Тройственный союз и Антанта.

Первая мировая война. 1914-1918 гг. Причины и повод Первой мировой войны. Цели и

планы участников. Характер войны. Основные фронты, этапы и сражения. Человек и

общество в условиях войны.

Версальско- Вашингтонская система. Парижская мирная конференция. Лига наций. Новая

карта Европы по Версальскому мирному договору. Вашингтонская конференция. Новое

соотношение сил между великими державами.

Последствия войны: революции и распад империй. Революции в Германии, Австро -

Венгрии, России.

Капиталистический мир в 1920-е. США и страны Европы.

Мировой экономический кризис 1929 - 1933 г.г. Пути выхода. Особенности

экономического кризиса

США: « новый курс» Ф. Рузвельта.

Демократические страны Европы в 1930 - е г.г. Великобритания, Франция.

Тоталитарные режимы в 1930 - е г.г. Италия, Германия, Испания.

Восток в первой половине XX в. Культурно - цивилизационные особенности.

Латинская Америка в первой половине XX в. Культурно - цивилизационное своеобразие.

Культура и искусство первой половины XX в.

Международные отношения в 1930 -е г.г. Крах Версальско - Вашингтонской системы.

Вторая мировая война. 1939 - 1945 г.г. Причины и характер Второй мировой войны.

Периодизация, фронты. Особенности Второй мировой войны. Великая Отечественная

война. Итоги и последствия Второй мировой войны.

Тема 11. Новейшая история. Вторая половина XX - XXI в.в. (15 ч.)

Послевоенное мирное урегулирование.

Завершение эпохи индустриального общества. 1945 - 1970 г.г.

Кризисы 1970 - 1980 - х г.г. Причины кризисов. Роль и место НТР.

Политическое развитие. Идейно - политические течения и партии.

Гражданское общество. Социальные движения. Процесс формирования гражданского

общества, гражданские инициативы. Новые социальные движения в мире.

Соединённые Штаты Америки. Принципы политики в 1945 - 1990 - е г.г. Социальные

политические программы.

Великобритания. Лейбористы, консерваторы у власти. Решение экономических,

политических, социальных, этнических проблем развития.

Франция. Социально - экономическая и политическая история XX в. От

многопартийности к режиму личной власти.

Италия.

Германия: раскол и объединение. Три периода истории Германии. Соревнования двух

систем в рамках одной страны.

Преобразования и революции в странах Восточной Европы. Принципы формирования

мировой системы социализма.

Латинская Америка во второй половине XX - начале XXI в.в.

Страны Азии и Африки в современном мире. Проблемы выбора пути развития.

Международные отношения второй половины XX - начала XXI в.в.

Культура второй половины XX - начала XXI в.в.

Глобализация в конце XX - начале XXI в.в.

Заключение. Глобальные проблемы современности.

Итоговое повторение (1ч.)































Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров73
Номер материала ДВ-489655
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх