225982
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияРабочие программыРабочая программа по истории 10 класс на 2016-2017 уч.год

Рабочая программа по истории 10 класс на 2016-2017 уч.год

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2





Рассмотрено на «Согласовано» «Утверждаю»

заседании Зам.директора по УВР Директор школы

методической ____________________

кафедры ________Т.В.Подлужная

Протокол №___ Приказ №_______

от ____ 08.2016г. от _____ 08.2016 г.






Рабочая программа


по предмету «история»

для 10 классов

на 2016-2017 учебный год.




Составитель: Белокрылова Е.И.






















Пояснительная записка.


- Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004г., Примерной программы среднего (полного) общего образования по истории МО РФ 2004 г.

- Основными подходами в преподавании истории в 10-х классах в 2016 – 2017 гг. являются:

1. Изучение истории на основе многофакторного подхода с позиций национальных и государственных интересов России;

2. Организация процесса обучения на основе компетентно-деятельностного и личностно-ориентированного подхода;

3. Широкое применение современных учебно-методических комплектов;

4. Рациональное использование методов и технологий активного обучения (диалоговые, игровые, проектные технологии);

5. Возрастающее значение самостоятельной работы учащихся с использованием исторических источников и разнообразных источников информации;

6. Внимание к межпредметному подходу и опора на знание других предметов.

- Основные содержательные линии базового уровня исторического образования в 10 классе реализуются в рамках двух курсов истории – «Истории России» и «Всеобщей истории». Предполагается их синхронно-параллельное изучение с возможностью интеграции некоторых тем из состава обоих курсов. Изучение каждого из этих курсов основывается на проблемно-хронологическом подходе с приоритетом учебного материала, связанного с воспитательными и развивающими задачами.

С учётом социальной значимости и актуальности содержания курса истории, рабочая программа устанавливает следующую систему распределения учебного материала и учебного времени:

Объём

учебного

времени

(федераль-

ный

компонент)

Объём

учебного

времени

(недель-

ные

часы)


Разделы примерной программы



Примечание

История

России

Всеобщая

история

10 кл.

68 ч.

2 ч.

История России с древнейших времён до конца XIX в.

(48 час.)

Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в. (20 часов)

Синхронное изучение Истории России и Всеобщей истории с древнейших времён до конца XIXв.(8 часов)


В рабочую программу внесены изменения, связанные с уплотнением материала (изучение истории России и Всеобщей истории до конца XIX в. в 10 классе).

Планируемый уровень подготовки учащихся - базовый с выделением для одарённых повышенного уровня.

Рабочая программа предусматривает индивидуальную, групповую, фронтальную деятельность учащихся через информационную, исследовательскую, проектную, дискуссионную деятельность.

Промежуточная аттестация предусмотрена в виде повторительно-обобщающих уроков, тестирования, контрольных работ, зачётных уроков, понятийных диктантов.

В результате изучения истории ученик должен знать/понимать:

- Основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней, выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории.

- Важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшихся в ходе исторического развития.

- Изученные виды источников.

Уметь:

- Соотносить даты событий отечественной и Всеобщей истории с веком, определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и Всеобщей истории.

- Использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач, сравнивать свидетельства разных источников.

- Показывать на исторической карте: территории расселения народов, границы государств, города, места исторических событий.

- Рассказывать о важнейших исторических событиях, их участниках, показывая знания необходимых фактов, дат, терминов, давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстрированного материала учебника, фрагментов исторических источников, использовать приобретённые знания при написании творческих работ, рефератов.

- Соотносить общие исторические процессы и отдельные факты и явления, выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий, группировать исторические явления и события по заданному признаку, объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений, определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий.

- Объяснять своё отношение к наиболее значительным событиям истории России и Всеобщей истории.

Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений в современной жизни;

- высказывания собственных суждений об историческом наследии России и мира;

- объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

- использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

Основная цель курса – сформировать у учащихся целостную историческую картину мира, выделив закономерности стран и народов, их культурно-историчес-

кие и политические особенности. Особое внимание уделяется месту и роли России в мировых исторических и политических процессах, но при этом учитывается специфика отдельного курса отечественной истории.


Используемый учебно-методический комплект:

1) учебник А.Н.Сахарова «История России с древнейших времён до конца XVII в.», М. «Русское слово» 2013г., А.Н.Сахарова, А.Н.Боханова «История России XVIIIXIX вв., М. «Русское слово» 2013.

2) учебник О.В.Волобуева «Россия и мир» М. 2012.

3) поурочные разработки по истории России под редакцией Б.Н.Серова, Н.Р.Ларго, М. «Вико» 2005.

4) поурочные методические рекомендации под редакцией Старобинской Г.И., М. «Русское слово», 2012.

5) Интерактивные дидактические материалы 10 – 11 класс, М. «Планета», 2011.

6)Всемирная история для детей.

Общая информация

Номер материала: ДБ-199690

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.