Рабочая программа по истории Красноярского края

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к рабочей программе по истории Красноярского края

для 7, 9-х классов.

Рабочая программа составлена на основании:

Программа по учебному предмету «История Красноярского края» составлена на основе Краевого (национально-регионального) компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования в Красноярском крае. Национально-региональный компонент призван отразить национальные и региональные особенности конкретного субъекта Российской Федерации. Будучи составной частью региональной политики субъекта РФ, национально-региональный компонент предусматривает возможность введения содержания, связанного с историей, культурой, традициями полиэтнического и поликультурного населения региона.

Изучение  учебного  предмета "История  Красноярского  края"  на ступени  основного  общего  образования  направлено  на  достижение следующих целей:

§  воспитание чувства любви и уважения к своему краю;

§  формирование  устойчивого  интереса к социально-экономическому, политическому и географическому положению Красноярского  края,  его истории   и   археологии,   развитию   и   современному   состоянию Красноярского края;

§  освоение  знаний  о  важнейших  этапах  исторического  развития Красноярского   края,  особенностях  и  проблемах  его   социально- экономического развития;

§  развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся посредством    овладения    основами   самостоятельной    проектно - исследовательской и поисковой деятельности;

§  повышение  уровня правовой грамотности обучающихся  посредством ознакомления с нормативными правовыми актами Красноярского края.

Курс является интегрированным и позволяет формировать целостный взгляд обучающихся на Красноярский край. Интегрированный характер учебного предмета проявляется на разных уровнях: от межпредметных связей и взаимного иллюстрирования до целостного взаимопроникновения в рамках одного предмета.

Интегрированное взаимодействие курсов истории, географии и обществоведения позволяет обучающимся получить целостное представление о динамике развития и исторической обусловленности современных форм общественной жизни, критически воспринимать получаемую об обществе информацию, осмысленно изучать многообразие моделей поведения, существующих в современном многонациональном и многоконфессиональном обществе, сложившемся на территории Красноярского края.

В программу по учебному предмету включены следующие разделы: «Археология и история Красноярского края», «Социально-экономическое развитие Красноярского края на современном этапе», «Система органов публичной власти и нормативные правовые акты Красноярского края». В 5-7 классах изучаются сведения по археологии и истории Красноярского края, в 8 классе – по археологии и истории Красноярского края и о социально-экономическом развитии Красноярского края на современном этапе, в 9 классе – по археологии и истории Красноярского края и о системе органов публичной власти и нормативных правовых актах Красноярского края.

Количество часов:

по учебному плану  18 часов, в неделю 0,5 часа.

Формы организации учебного процесса:

урок изучения нового, комбинированный урок, Внеурочная и внешкольная коллективная и индивидуальная проектно-исследовательская, историко-краеведческая и поисково-музейная деятельность учащихся.

Формы текущего контроля:

Защита проектов,исследовательских работ.

Требования  к уровню подготовки учащихся

·        В  результате изучения учебного предмета "История Красноярского края" обучающийся должен: знать исторические памятники Красноярского края;

·        знать  важнейшие  этапы  исторического  развития  Красноярского края,  его  традиции;  вклад выдающихся  исторических  личностей  в развитие Красноярского края;

·        уметь   выделять   общее  и  особенное   в   истории   развития Красноярского края;

·        знать  об уровне жизни и хозяйственно-бытовых укладах населения Красноярского края в период с VIII по XXI вв.;

·        знать     особенности     социально-экономического     развития Красноярского края;

·        знать   специфику   и   уметь  выявлять   проблемы   социально- экономического развития Красноярского края в современный период;

·        знать   об   основных   направлениях   внутренних   и   внешних экономических связей Красноярского края;

·        знать  особенности отраслевой структуры хозяйства Красноярского края;

·        знать  сырьевые,  энергетические, сельскохозяйственные  ресурсы Красноярского края;

·        знать  устройство  органов  государственной  власти  и  органов местного самоуправления Красноярского края;

·        знать  основные положения Устава Красноярского  края  и  устава муниципального образования;

·        уметь  пользоваться  нормативной правовой  базой  Красноярского края.

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Класс: 7а,7б

Плановых практических работ

Лабораторных работ

№	Раздел программы	К-во часов	Лабораторные, практические работы	Контрольные работы	Дата
1	Раздел 1.Этапы борьбы и присоединение Приенисейского края в XVII - XVIII веках к России	7
2	Раздел 2.Особенности хозяйственного освоения и социально-политической жизни Приенисейского края в XVII-началеXIX вв.	11

№	Содержание	Цели	К-во ч.по разд.	К-во ч.по теме	Дата
	Раздел 1.Этапы борьбы и присоединение Приенисейского края в XVII - XVIII веках к России	Причини и характер движения русской колонизации Сибири	7
1	Причины русской колонизации Сибири
2	Пути на Енисей.Харктер русского освоения Приенисейского края
3	Основание городов и острогов
4	Начало присоединения Приенисейского края к России
5	Основание Красноярска
6	Завершение присоединения Приенисейского края к Росси
7	Повторительно- обобщающий урок
	Раздел2.Особенности хозяйственного освоения и социально-политической жизни Приенисейского края в XVII-нач.XIX вв.	Изучение сословной структуры, занятий, культуры народов Приенисейского края	11
8	Русские первожители Приенисейского края
9	Земледелие и крестьянская колонизация
10	Ремесла и торговля
11	Посадские люди, казачество. Промыслы.
12	Коренное население. Воеводское управление.
13	Народные восстания
14	Особенности материальной культуры
15	Сибирский фольклор
16	Семейный быт, обряды, традиции, верования сибиряков
17	Старообрядчество
18	Научное изучение Приенисейского края

УЧЕБНО- ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Класс: 9

Плановых практических работ

№	Раздел программы	К-во часов	Лабораторные, практические работы	Контрольные работы	Дата
	Енисейская губерния и Красноярский край в ХХ веке	18

№	Содержание	Цели	К-во ч.по разд.	К-во ч.по теме	Дата
	Енисейская губерния и Красноярский край в ХХ веке	особенности     социально-экономического     развития Красноярского края; особенности отраслевой структуры хозяйства Красноярского края; устройство  органов  государственной  власти  и  органов местного самоуправления Красноярского края;	18
1	Енисейская губерния между войнами и революциями.
2	Революция 1905-1907 гг.
3	Последствия Столыпинской реформы для развития Енисейской губернии..
4	Енисейская губерния в годы первой мировой войны.
5	Февральская революция.
6	Начало гражданской войны.
7	НЭП в Енисейской губернии
8	Образование Красноярского края. Репрессии 30-х годов. ГУЛАГ в Красноярском крае
9	Красноярский край на фронтах Великой Отечественной войны
10	Перевод народного хозяйства на военные рельсы.
11	Перестройка жизни в Красноярском крае на мирный лад в послевоенный период (1945-1956 гг.)
12	Красноярский край в середине 1950-х-1980-х гг
13	Красноярский край в годы «перестройки» в СССР (1985-1991 гг.)
14	Изменение административных границ. Экономические реформы в Красноярском крае.
15	Органы государственной власти в Красноярском крае.
16	Символы Красноярского края
17	Местное самоуправление в Красноярском крае
18	Нормативные правовые акты Красноярского края