Рабочая программа по Истории Красноярского края

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Юрьевская средняя общеобразовательная   школа.

Согласовано: заместитель директора по УВР _____ /Рубцова О.Н/ «____» _______  20___  г

Утверждаю: Директор школы:________/Зверева И.С./  приказ № ___________ от «_________»

Рабочая программа по Истории Красноярского края

6 класс

Учитель: Дорофеева Анастасия Сергеевна

Количество часов в неделю -0,5 всего 18 часов

2015-2016 учебный год

Пояснительная записка

Курс истории Красноярского края в 6 классе предполагает 18 учебных часов. Программа составлена на основании Приложения к письму Агентства образования Администрации Красноярского края руководителям муниципальных органов управления образования Красноярского края от 29.09.06.

Учащиеся 6 класса должны:

1)   знать основные исторические памятники Красноярского края;

2)   уметь выделять общее и особенное в истории развития Красноярского края;

3)   знать об уровне жизни и хозяйственно-бытовых укладах населения Красноярского края в период с древнейших времен до XXI в.;

4)   знать особенности социально-экономического развития Красноярского края;

5)   знать об основных направлениях внутренних и внешних экономических связях Красноярского края;

6)   понимать основные этапы и ключевые события истории края с древности до наших дней; выдающихся   деятелей истории Красноярского края;

7)   уметь соотносить даты событий истории края и Отечественной истории; определять последовательность и длительность важнейших событий истории края;

8)   показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

9)   выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного плана причины и следствия важнейших исторических событий;

10)         уметь объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории края.

№	Тема урока	Тип урока	Форма урока	Основные знания. Понятия и термины	Раздел учебника Д/з	Дата
1	Первобытный человек на территории Приенисейского края	Урок изучения нового материала	Обозначение на карте Красноярского края стоянок первобытного человека	Описание эпохи первобытности на территории Красноярского края. Первобыт-ность, археология, стоянка человека	Доклады
2	Представления первобытных людей	Урок изучения нового материала	Изложение материала в диалоговом режиме «учитель-ученик»	Шаманизм, язычество, дух, мифы	Повторе-ние
3	Палеолит, мезолит	Урок изучения нового материала	Урок-семинар	Палеолит, мезолит	Повторе-ние
4	Неолит, ледниковый период	Урок изучения нового материала	Урок-семинар	Неолит, ледниковый период	Повторе-ние
5	Приенисейские земледельцы	Урок изучения нового материала	Изложение материала в диалоговом режиме «учитель-ученик»	Представление об эволюции трудовой деятельности древних людей. Земледелие, патриархат, курган, землянка, сруб, личина, кочевники, военная демократия	Повторе-ние
6	Приенисейские скотоводы	Урок изучения нового материала	Изложение материала в диалоговом режиме «учитель-ученик»	Характерис-тика особенностей быта древних людей. Скотоводство, энеолит, производящее хозяйство	Повторе-ние
7	Первобытная живопись как источник познания о жизни первобытных людей	Урок закрепления знаний	Фронтальный эксперимент	Древние верования	Доклады
8	Первобытная живопись как источник познания о жизни первобытных людей (продолжение)	Урок закрепления знаний	Фронтальный эксперимент		Повторе-ние
9	Сибирь и Великое переселение народов	Комбинирован.		Хунны, сяньби, жужжани	Повторе-ние
10	Сибирь и Великое переселение народов	Комбинирован.		Хунны, сяньби, жужжани	Повторе-ние
11	Гос-во уйгуров, древних хакасов	Комбинирован.		Каган, гос-во, киштымы, хакас, кыргызы, улус, отгонное скотоводство, юрта, шаман	Повторе-ние
12	Гос-во уйгуров, древних хакасов	Комбинирован.		Каган, гос-во, киштымы, хакас, кыргызы, улус, отгонное скотоводство, юрта, шаман	Повторе-ние
13	Вторжение монголо-татар в приенисейские земли	Комбинирован.		Ясак	Повторе-ние
14	Народы Приенисейского края в XIII-XVI вв.	Урок закрепления знаний	Урок решения задач	Кетоязычные племена, тунгусские племена, самодийские и угорские племена, джунгарское ханство	Повторе-ние
15	Топонимика сибирских названий	Урок закрепления знаний	Фронтальный эксперимент	Топонимика	Повторе-ние
16	Топонимика сибирских названий (продолжение)	Урок закрепления знаний	Фронтальный эксперимент
17	Сказания и легенды народов Приенисейского края	Урок закрепления знаний	Игровой урок		Повторе-ние
18	«Родной край в древности и в средние века»	Урок контроля и оценивания знаний	Тематический зачет