Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Рабочая программа по Истории Осетии Купцовой С.Н. Под редакцией А.С. Дзасохова 11 класс (34 ч)

Рабочая программа по Истории Осетии Купцовой С.Н. Под редакцией А.С. Дзасохова 11 класс (34 ч)

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Рабочая программа

по истории Осетии

10 класс (29 ч)

Под ред. Блиева М.М., Бзарова Р.С.

Купцовой С.Н.

Пояснительная записка



Данная рабочая программа охватывает историю Осетии с древнейших времен до конца 19 века. Программа рассчитана на 29 часов.

История – это живая память народа, Важнейшая форма самосознания человека. Изучение истории позволяет освоить многообразный опыт человеческого общества. Знание минувшего во все времена помогало людям ориентироваться в настоящем и строить свое будущее.

События истории не поддаются непосредственному наблюдению. Информацию о них ученые извлекают из исторических источников, использую письменные свидетельства, археологические и этнографические материалы, данные языка и фольклора. Историческая наука стремится восстановить целостную картину прошлого, найти законы движения общества, определить особенности социальной и культурной истории народа. История осетинского народа издавна привлекает пристальное внимание ученых в разных странах. Она была насыщена значительными событиями, сложными внутренними конфликтами, бесчисленными войнами, активными хозяйственными и культурными связями со многими народами Европы и Азии. В истории Осетии ярко и своеобразно проявились общие этапы и закономерности исторического развития человечества.

Систематически изложить осетинскую историю, проследить неразрывность сменяющих друг друга эпох и сохранность выработанных в глубокой древности основ общественной и духовной жизни – вот главные задачи курса.





Цели курса

1.Сформировать у учащихся целостное представление о месте и роли Северной Осетии в российском историческом процессе.

2.Овладение, умениями и навыками поиска исторической информации, работы с различными историческими источниками, критический анализ исторической информации.

3.Развитие у учащихся исторического мышления.

4.Воспитание учащихся чувства национальной идентичности, уважение к историческому пути своего народа.



Требования к уровню подготовки:

Учащиеся должен знать и понимать:

  1. Периодизация истории Северной Осетии;

  2. Пространственные временные рамки изучаемых исторических событий;

  3. Историческая обусловленность общественных проблем и конфликтов.

Учащиеся должен уметь:

  1. Проводить поиск исторической информации в источниках различного типа;

  2. Критически анализировать источник исторической информации;

  3. Анализировать историческую информацию, представленную в различных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);

  4. Устанавливать причинно – следственные связи между явлениями и на этой основе реконструировать целостный образ исторического прошлого;

  5. Участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым проблемам, используя для аргументации исторические сведения;

  6. Представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, исторического сочинения, резюме, рецензии.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной.



Глава 1. Древняя история.

1. Древнее население Осетии -$1 (6.09)

2. Кобанская культура-$2(12.09)

3. Скифский мир- $3-4(19.09.)

4.Скифы и Кавказ - $5(26.09.)

5.Скифская цивилизация. $ 6.( 4.10)

6.Европейская Скифия. $ 8,11.(18.10)

7. Сарматское завоевание. $ 9-10.(25.10)

8. Аланы в 1-8 в. $ 12-13 .(15.11))

9. Зачет. Аланская держава -$14-17(22.11)



Глава 2. Средневековая Алания.

10 Отступление в горы. $ 18-19.(29.11)

11 Осетинская гражданская община $ 20-21.(6.12)

12 Соседи Осетии $22-23.(13.12.)

13. Тагаурское и Дигорское общества. $24-25.(20.12)

14. Общества Центральной и Южной Осетии. $ 26.(26.12.)

Глава 3. Северная Осетия в 18 в.

15. Южные общества Осетии. $ 27-28. (17.01.)

16. Культура- и самосознание народа. $28.(24.01.)

17. Зачет. $18-28. (31.01.)

18. Установление Русско-Осетинских отношений $29-30 (7.02.)

19. Переселение осетин на равнину . $31-32 . (7.03.)

20. Политические предпосылки присоединения Осетии к России . $ 33-34.(14.03.)

21. Присоединение Осетии к России. $ 35-36.(21.03.)

22. Присоединение Дигории к России. $ 37-38.(28.03.)

23. Культура. $ 39.(4.04)

24. Зачет.(11.04.)



Глава 4. Осетия в 19 в.

25. Политическое положение Осетии на рубеже 18-19 в. $ 40-41 Общественно- политические перемены в СО. $ 42-43. .(18.04.)

26. Соперничество России, Ирана и Турции в Восточной Осетии. $ 44-45.Новый политический курс России на Кавказе. $ 46-47.(25.04.)

27. Планы покорения Кавказа. Социально-экономические преобразования в середине 19 в. Обострения социальных противоречий в СО.$ 48-50. $ 51-52. $ 53-54(16.05.)

28. Культура первой половины.Осетия накануне реформ. 19 в. Промышленный подъем и освободительное движение во второй половине 19 в. $ 55. – На самостоятельное обучение. $ 55-59. (23.05.)

29. Зачет. Культура СО во второй половине 19 в. $ 60.(30.05.)



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров225
Номер материала ДВ-379498
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх