Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории (профильный уровень)

Рабочая программа по истории (профильный уровень)

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование «История»

10 класс (профильный уровень) (136 часов)

2014-2015



Тема раздела ,урока

Практическая часть

Тема раздела, урока.

Практическая часть

Тема 1

Вводные уроки. «История как наука».(4час.)



1.История в системе гуманитарных наук. История как наука. Структура исторического знания. Вспомогательные исторические дисциплины.

Историческая хронология и терминология.




2.Основные концепции исторического развития человечества.




3.Предмет исторической науки. Вспомогательные исторические дисциплины. Объект и предмет изучения истории. Современные концепции изучения истории. Проблема прогресса в истории.




4.Источники исторического знания. Принципы периодизации истории. Проблема подлинности и достоверности исторических источников. Единство и многообразие исторического процесса

Определение собственной позиции по отношению к проблеме периодизации путем анализа исторических трудов Л.Моргана, К Маркса, Э.Тоффлера



Тема2

Древнейшая история человечества (3час.)




1. Современные научные концепции происхождения человека и общества. Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи. Антропология, археология и этнография о древнейшем прошлом человека. Мифологические и религиозные версии происхождения человека.




2.Неолитическая революция и ее роль в жизни человечества. Переход от присваивающего хозяйства к производящему. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей

Происхождение семьи. Особенности властных отношений и права в родоплеменном обществе и формах социальной связей




Проведение комплексного поиска исторической информации в источниках с целью понимания и критического осмысления общественных процессов. Анализ последствий первого кризиса цивилизации.



3.Древнейшие формы социальной жизни.

Человеческое общество и природные сообщества. Расселение древнейшего человечества.




Тема3

Цивилизации Древнего мира (9 час.)



1. Древнейшие формы социальной жизни. Традиционное общество, экономическая жизнь, политические и социальные отношения.

Предпосылки формирования древнейших цивилизаций. Принципы периодизации древней истории. Историческая карта Древнего мира.




2.Происхождение семьи, особенности властных отношений и права в семье. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей




3.Цивилизации древнего Востока (Египет). Архаичные цивилизации Африки, Азии, Америки. Географическое положение, материальная культура. Повседневная жизнь, социальная структура общества. Мифологическая картина мира.




4. Цивилизации древнего Востока (Индия, Китай).Формирование индо-буддийской и китайско-конфуцианской цивилизации. Общее и особенное в хозяйственной жизни и социальной структуре. Социальные нормы и мотивы общественного поведения.

Культурного наследие Древнего Востока. Духовные ценности и философская мысль Древнего Востока. Мифологическая картина мира. Влияние религиозных верований на изменение картины мира.


Анализ исторической карты и исторических источников и выявление особенностей политического

экономического,географического, социального развития стран Древнего Востока.



5..Цивилизация Древней Греции. Полисная политико-правовая структура. Античные цивилизации Средиземноморья.

Внешняя политика греческих государств.

Демократия и тирания Древней Греции.

Анализ фрагментов трудов Аристотеля, Платона, Плутарха с целью понимания и критического осмысления полисной системы.



6 .Цивилизация Древнего Рима. Проблема цивилизационного синтеза (Рим и варвары).




7.Римская республика и империя. Римское право.




8.Культурное и философское наследие древней Греции и Рима. Зарождение иудео-христианской духовной традиции, ее мировоззренческие особенности. Формирование научной формы мышления в античном обществе

Работа над проектом «Культурное, философское наследие античной цивилизации»



9.Закат античной цивилизации и крушение империй Древнего мира . Причины и последствия Итоговое обобщение.

Семинарское занятие




1

Тема 1.

История России - часть всемирной истории (4час.)


1.Роль и место России в мировом развитии.

Особенности становления и развития российской цивилизации



2.Проблемы периодизации российской истории.



3.Источники по истории России. Историография, научно-популярная и учебная литература по курсу. В.Н.Татищев, Н.М.Карамзин, С.М.Соловьев.

Анализ исторических источников


4.Основные этапы развития исторической мысли в России. Советская историческая наука. Современное состояние российской исторической науки. (Семинар)

Семинарское занятие


Тема 2

Народы и древнейшие государства на территории России (8час.)


1.Освоение человеком восточных и северных районов Евразии. Каменный век. Переход от присваивающего хозяйства к производящему. Скотоводы и земледельцы. Появление металла и его влияние на первобытное общество.



2.Переход к производящему хозяйству. Скотоводы и земледельцы. Великое переселение народов.



3.Индоевропейцы. Формирование этносов (начальные этапы). Языковые семьи.



4.Города-государства Северного Причерноморья. Скифы и сарматы. Тюркский каганат, Волжская Булгария, Хазарский каганат.



5. Дискуссии о прародине славян.

Анализ исторической и географической информации о прародине славян с целью понимания и критического осмысления различных точек зрения на процесс становления славянского этноса.


6.Восточнославянские племенные союзы и их соседи в 5-8 веках.



7.Восточные славяне в 8-9 веках. Занятия, общественный строй, верования. Родовые и территориальные общины. Город. Заселение территории Ярославского края.



.

8.Повторительно-обобщающий урок «Возникновение мира восточных славян».



Тема 3

Русь в 9-начале12 века (10 час.)


1.Возникновение государства у восточных славян. Начало династии Рюриковичей. Князья и дружина. Вечевые порядки.

Анализ исторических источников сторонников норманистов и антинорманистов (Карамзин, Соловьев, Ломоносов, Рыбаков). Определение собственной позиции.


2.Дискуссии о происхождении Древнерусского государства. «Повесть временных лет». Колонизация Северо-Восточной Руси.

Работа с историческим источником «Повесть временных лет». Анализ исторической информации.


3.Киев и Новгород - два центра Древнерусского государства.



4.Международные и торговые связи Древней Руси. Дискуссии историков об уровне социально-экономического развития Древней Руси.




5.Военные походы русских князей. Походы князя Святослава.

Групповая проектно-исследовательская деятельность по теме «Святослав - Александр Македонский Восточной Европы»



6.Принятие христианства на Руси. Роль церкви в Древнерусском государстве.

Урок-семинар «Крещение Руси».



7.Древняя Русь при Ярославе Мудром. Основание Ярославля.



8.«Русская Правда» и укрепление феодальных отношений. Формы землевладения и категории населения. «Лествичный» порядок наследования. Значение «Русской правды» как первого юридического документа (Анализ основных статей «Русской правды»)

Комплексный анализ статей «Русской правды». Становление и развитие феодальных отношений на основе первого юридического документа.


9.Культура Древней Руси как один из факторов формирования древнерусской народности. Христианская культура и языческие традиции. Влияние Византии и народов Степи.



10.Повторительно-обобщающий урок «Киевская Русь. Оценка особенности развития раннефеодального Древнерусского государства».


Тема 4 Традиционное(аграрное) общество эпохи средневековья (11час.)




1.Великое переселение народов. Формирование европейской христианской средневековой цивилизации в Европе. Принципы периодизации Средневековья. Историческая карта средневекового мира.




2.Складывание западноевропейского региона цивилизации (германцы). Синтез языческих традиций и христианской культуры в германском мире.




3.Складывание восточноевропейского региона цивилизации Синтез языческих традиций и христианской культуры в славянском мире. (Византия, славяне). Социокультурное и политическое влияние Византии.




4.Феодальная система и властные отношения. Социальная этика, отношение к труду и собственности, правовая культура, духовные ценности в православной и католической традициях.

Понимание и критическое осмысление учащимися



5.Образование централизованных государств в Западной Европе. Расцвет западноевропейского средневекового мира. Особенности хозяйственной жизни, социальной структуры, и государственно-правовой организации.





6.Роль церкви в средневековом обществе. Крестовые походы. Феномен крестовых походов. Характер международных отношений в Средние века.




7.Культурное и философское наследие европейского средневековья. Православие и католицизм. Духовные ценности в православной и католической традициях.




8.Возникновение исламской цивилизации. Социокультурные особенности арабского и тюркского общества. Складывание системы исламского права. Шариат. Арабские и тюркские завоевания.




9.Исламская духовная культура и философская мысль в эпоху средневековья




10.Традиционное общество на Востоке (Индия, Китай, Япония).





11.Кризис европейского традиционного общества в 14-15 в.в. Предпосылки модернизации. Дискуссии об уникальности европейского средневекового общества. Динамика и характер развития европейской средневековой цивилизации.





Тема №4 «Русские земли и княжества в 12-15 в.в.» (19час.)




1.Правление Владимира Мономаха.

Причины распада Древнерусского государства и последствия Княжеская власть и боярства в русских землях и княжествах. Монархии и республики. Русь и Степь. Политическая раздробленность на Западе и Востоке: общее и особенное.




2.Крупнейшие земли и княжества в 12-13 в.в.(Новгородская республика, Киев, Чернигов). Княжеские усобицы. Монархии и республики. Княжеская власть и боярство.




3.Северо-Восточная Русь в 12-13 в.в. Особенности властных отношений во Владимиро-Суздальском княжестве.




4.Расцвет культуры домонгольской Руси. Особенности культурного развития русских земель. Православная церковь и идея единства русских земель. «Слово о полку Игореве».




5.Особенности развития Ярославского княжества в 13 веке (Лекция)




6.Образование Монгольского государства. Нашествие на Русь. Монгольское завоевание и его влияние на историю нашей страны и культуру Руси. Битва на реке Сити.




7.Русь и Орда. Монголо-татарское иго и его влияние на Русь. Принятие Ордой ислама.




8.Экспансия с Запада и ее место в истории народов России. Борьба с крестоносной агрессией




9.Роль Александра Невского в русской истории. Оценка деятельности Александра Невского (дискуссия)




10.Русские земли в составе Великого княжества Литовского.




11.Северо-Восточная Русь после монгольского нашествия. Восстановление экономики русских земель.




12.Москва - центр объединения русских земель. Политика московских князей. Политические, социальные, экономические и территориально-географические причины превращения Москвы в центр объединения русских земель.




13.Борьба за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси. Дискуссии о путях и центрах объединения русских земель. Начало возрождения Руси. Внутренние миграции населения.




14.Начало объединения русских земель в борьбе против ордынского ига. Взаимосвязь процессов объединения русских земель и освобождения от ордынского владычества. Зарождение национального самосознания. Дмитрий Донской. Ярославские земли в период объединительных процессов.




15.Великое княжество Московское в 14-15 веках. Феодальная война 15 века.




16. Московское княжество в системе международных отношений. Разгром Тимуром Золотой Орды и поход на Русь. Распад Золотой Орды.




17.Культурное развитие русских земель в 13-15 веках. Русское Возрождение. Русская православная церковь в 12-15 веков.




18.Москва - центр развития культуры великорусской народности. Расцвет древнерусской иконописи. Древнерусская литература (работа с презентациями)




19.Повторительно-обобщающий урок «Русские земли в 12-15 в.в)




Тема №5 «Россия в 15-16 в.в.».

9 час.


5.1.

Завершение объединения русских земель. Образование единого централизованного государства России. Особенности образования централизованного государства в России. Вхождение Западных и южных русских земель в состав Великого княжества Литовского. Формирование русского, украинского, белорусского народов.



5.2.

Свержение золотоордынского ига.



5.3.

Новая система управления страной и развитие правовых норм. Судебник 1497г. Становление органов центральной власти. Социальная структура общества. Формы землевладения. Русский город.



5.4.

Роль православной церкви в государственном строительстве. Борьба иосифлян и нестяжателей. «Москва есть третий Рим». Автокефалия русской православной церкви. Ереси на Руси. Учреждение патриаршества.



5.5.

Российское государство в 16 веке. Внутренняя политика Ивана Грозного. Реформы Избранной Рады. Установление царской власти. Создание органов сословно-представительной монархии и царской власти.



5.6.

Опричнина Ивана Грозного и ее роль в истории России. Дискуссии о характере опричнины. Закрепощение крестьян.



5.7.

Внешняя политика России в 16 веке. Расширение территории России. Завоевания и колонизационные процессы. Ливонская война. Рост международного авторитета России.



5.8.

Культура народов России в 15-16 в.в. Особенности культурного развития России в условиях укрепления централизованного государства.



5.9.

Повторительно-обобщающий урок «Россия в 16 веке. Оценка деятельности Ивана Грозного (дискуссия)


20час

Тема №5 Новое время. Эпоха модернизации.




5.1.

Модернизация как процесс перехода от традиционного общества к индустриальному. Дискуссии об исторической природе процесса модернизации. Принципы периодизации Нового времени. Социально-психологические, природно-климатические, экономические предпосылки модернизации. Изменение роли техногенных и экономических факторов общественного развития в процессе модернизации.




5.2.

Эпоха Великих географических открытий. Формирование нового пространственного восприятия мира. Начало европейской колониальной экспансии.




5.3.

Реформация и контрреформация в Европе.

М.Лютер, Кальвин, И.Лойола. Религиозные войны и конфессиональный раскол европейского общества.




5.4

Гуманизм. Культура эпохи Возрождения. Возрождение как культурно-историческая эпоха. (Семинар)





5.5

Эпоха Возрождения. Духовные искания эпохи Возрождения. Новации в образе жизни и характере мышления, ценностных ориентиров и социальных нормах в эпоху Возрождения (работа с презентациями)




5.6.

От сословно-представительной монархии к абсолютизму. Изменения в идеологических и правовых основах государственности. Формы асолютизма.





Тема №6. Россия в 17 веке.

14час.


6.1.

Прекращение правящей династии. Причины Смуты. Дискуссии о причинах Смуты. Феномен самозванства.



6.2.

Обострение социально-экономических противоречий в начале17 века. Социальные движения в начале 17 века.



6.3.

Борьба против агрессии Речи Посполитой Швеции. Польско-литовская интервенция. Роль Ярославля в период Смуты.



6.4.

Восстановление независимости страны. Земский собор 1613г. Начало династии Романовых.



6.5.

Ликвидация последствий Смуты и восстановление самодержавия.



6.6.

Первые Романовы. Внутренняя и внешняя политика в 17 веке. Дискуссии о предпосылках преобразования общественного строя и характере модернизации в России



6.7.

Социально-экономическое развитие страны после Смуты. Расширение территории Российского государства в 17 веке. Смоленская война. Россия и тридцатилетняя война.



6.8.

Юридическое оформление крепостного права. Система крепостного права. Соборное уложение 1649г.



6.9.

Новые явления в экономике. Начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур (семинар).



6.10.


Церковный раскол в России и его последствия.

Старообрядчество. Особенности церковного раскола в России в сравнении с процессами Реформации и Контрреформации в Европе. Дискуссии о характере социальных движений в России во второй половине 17 века.




6.11

Социальные движения в России в 17 веке. «бунташный век» Восстание Степана Разина.



6.12

Особенности русской традиционной культуры. Усиление светских элементов в русской культуре 17 века. Формирование национального самосознания. Церковное строительство в Ярославле.



6.13

Внешняя политика России в 17 в. Присоединение Левобережной Украины и Восточной Сибири.



6.14

Повторительно-обобщающий урок «Россия в 17 веке»


5.7.

Буржуазные революции 17-18 века (Английская, Французская, США). Исторические предпосылки и значение, идеология социальных и политических движений



5.8

Становление гражданского общества. Кризис сословного мышления и формирование основ гражданского национального сознания.




5.9

Идеология эпохи Просвещения. Философско-мировоззренческие основы. Классические доктрины консерватизма, анархизма, либерализма. Конституционализм. Национализм и его влияние на общественно-политическую жизнь Европы.





Тема №7. Российская империя в 18 веке.

12час.


7.1..

Россия накануне преобразований. Предпосылки реформ Петра Первого.




7.2

Петровские преобразования в первой четверти 18 века. Методы проведения реформ.Образование Ярославской большой мануфактуры.



7.3

Создание новой системы государственной власти и управления в России. Реформы Петра1. Абсолютизм. Формирование чиновничье-бюрократического аппарата. Отмена патриаршества. Дворянство - господствующее сословие.

Традиционные порядки и крепостничество в условиях развертывания модернизации. Значение деятельности Петра1.



7.4

Новые черты духовной жизни России в первой четверти 18 века.



7.5

Внешняя политика Петра Первого. Северная война. Провозглашение империи. Превращение России в мировую державу. Дискуссии о месте и роли петровских реформ в России. Оценка личности Петра Первого (дискуссия)



7.6

Дворцовые перевороты 18 века. Борьба дворцовых группировок за власть. за власть. Роль фаворитизма в России в эпоху дворцовых переворотов.




7.7

Расширение прав и привилегий дворянства.

«Просвещенный

абсолютизм» идеология и политика. Законодательное оформление сословного строя. Образование Ярославской губернии.



7.8

Социальные движения 18 века. Восстание Е.Пугачева. Зарождение антикрепостнической идеологии.



7.9

Внешняя политика России в 18 веке. Семилетняя война.



7.10

Внешняя политика России в конце 18 века. Русско-турецкие войны. Разделы Польши. Расширение территории государства.



7.11

Культура и быт России в 18 веке. Особенности российского Просвещения. Связь русской культуры с европейской и мировой культурой. Основание Академии наук и Московского университета (работа с презентациями)



7.12

Повторение темы «Россия в 18 веке. Место 18 века в истории России»


5.10

Буржуазно-демократические революции 19 века.





5.11

Общественно-политическая жизнь в Западной Европе в 19 веке. Марксизм и рабочее революционное движение.




5.12

Развитие капиталистических отношений. Промышленный переворот, технический прогресс в 18- сер.19 века. Модели перехода от традиционного к индустриальному обществу в европейских странах. Капитализм свободной конкуренции. Циклический характер развития рыночной экономики.




5.13

Формирование новой социальной структуры индустриального общества. Буржуа и пролетарии. Эволюция традиционных социальных групп в индустриальном обществе. изменение среды обитания человека. Урбанизация





.

Тема №8 «Россия в первой половине 19 века.

11 час.


8.1.

Особенности социально-экономического развития России на рубеже 18-19 в.в.



8.2.

Начало правления Александра Первого.

Реформы системы государственного управления. Правовые реформы и мероприятия по укреплению абсолютизма в п.п.19 века.



8.3.

Отечественная война 1812 года и её влияние на общественное сознание. Заграничный поход русской армии. Россия и создание венской системы международных отношений. Ярославль в годы войны.




8.4.



Движение декабристов и его оценка в российской исторической науке. Масонство. Декабристы-ярославцы.






8.5.

Общественная и духовная жизнь России в первой половине 19 века. Политическая идеология в к.18-н.19в. Консерваторы. Славянофилы и западники. Русский утопический социализм (семинар).



8.6.

Особенности экономического развития России в первой четверти 19 века. Кризис традиционного общества. Изменение социальной структуры российского общества.




8.7

Развитие капиталистических отношений. Начало промышленного переворота и его последствия. Формирование единого внутреннего рынка. Противоречие новых форм экономических отношений и крепостнических порядков. Ярославский край в п.п. 19 века.








8.8.

Россия в системе международных отношений в п.п.19 века. Имперская внешняя политика России. Присоединение Кавказа.










8.9

Крымская война.: причины, последствия для страны. Превращение России в мировую державу.


5.14

Культура и философское наследие Нового времени. Формирование классической научной картины мира. Мировосприятие человека индустриального мира.












8.10

Культура и наука России в п.п. 19 века. Связь с европейской и мировой культурой. Развитие науки и образования. Научные экспедиции. Создание системы народного образования. Формирование русского литературного языка. Общественная роль театрального искусства. Традиции классицизма в русской архитектуре. Романтизм и реализм в русском изобразительном искусстве (работа с презентациями)





8.11

Повторительно-обобщающий урок «Россия в 19 веке»


5.15

Особенности динамики развития стран «первого эшелона» развития.




5.16

Особенности модернизации стран «второго эшелона развития». Предпосылки ускоренной модернизации в странах «второго эшелона».



5.17

Влияние европейской колонизации на традиционное общество Востока.




5.18

Эволюция системы международных отношений в 15-18 в.в (лекция)




5.19

Международные отношения в 19 веке. Изменение характера внешней политики в эпоху нового времени. Вестфальская система и зарождение международного права. Венская система и первый опыт коллективной дипломатии. Роль геополитических факторов в международных отношениях нового времени.





5.20

Колониальный раздел мира и его последствия.

Создание колониальной системы. Обострение отношений между ведущими странами мира (Семинар)





1

Итоговое повторение «Мир с древнейших времен до середины 19 века».

Итоговое повторение «История России с древнейших времен до середины 19 века».

1

Всего: 48 час


Всего: 88 час.



Всего 136 час.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров27
Номер материала ДБ-220339
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх