Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории родного края
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Рабочая программа по истории родного края

библиотека
материалов

МПрямоугольник 2униципальное общеобразовательное учреждение

Дреневская основная общеобразовательная школа

Красносельского района Костромской области


принято утверждено

на педагогическом совете директор школы:_________

Протокол № __ от «___»______20__ г.

Приказ № ___ от _______20 __ г.


согласовано:

зам. директора:_____________





Рабочая программа

История родного края

6-8 класс


Автор: учитель истории и обществознания

МКОУ Дреневская основная школа

Красносельскоого района Костромской области






















ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по предмету «История родного края» составлена в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования; в соответствии с учебным планом и образовательной программой основного общего образования МОУ Дреневская основная общеобразовательная школа.


Предмет «История Костромского края состоит из 2-х частей:

  • История родного края (17 часов)

  • Культура и быт русского народа (17 часов)


История родного края


Цели программы:

Создание условий для формирования у школьников способности к саморазвитию, самосознанию, самовоспитанию через раскрытие их творческих и интеллектуальных возможностей, способствовать духовно ценностной и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве и социальной адаптации.

Задачи курса: 

социально-педагогические (формирование гражданского мировоззрения, воспитание чувства любви к «малой родине», гордости, сопричастности и ответственности за историю своей страны, воспитание бережного отношения к историческому наследию);

социально-педагогические (формирование гражданского мировоззрения, воспитание чувства любви к «малой родине», гордости, сопричастности и ответственности за историю своей страны, воспитание бережного отношения к историческому наследию);

 обучающие (обеспечить усвоение знаний по истории семьи, города, исторических личностей, связанных с историей края; изучение основ поисковой, и журналистской работы как допрофессиональная ориентация);

познавательные (формировать навыки работы с историческими источниками, мемуарной, научно-популярной литературой и периодической печатью);

развивающие (развитие потребности к самостоятельному изучению истории родного края; интеллектуальное, творческое развитие учащихся через самостоятельную исследовательскую деятельность);

 мотивационные (создание комфортной обстановки и атмосферы сотрудничества, формирование желания продолжить образование по выбранной дисциплине).


Курс способствует

  • максимальной активизации познавательной деятельности учащихся

  • формированию у них навыков и умений самостоятельной работы

  • развитию исторического мышления


Описание места учебного предмета в учебном плане

  • Учебный предмет «История родного края» введён в региональный компонент с 6 - 8 класс по 1 часу в каждом классе соответственно.



Общая характеристика учебного предмета

Происходящие преобразования в обществе заставляют россиян всё чаще обращаться к своему прошлому. Как никогда возросло ныне значение исторического знания. Составной органической частью отечественной истории является история Костромского края с его особенностями, региональной спецификой и традициями. Наш край внёс заметный вклад в становление, развитие и защиту российской государственности, в социально-экономические преобразования, в духовную жизнь общества. Изучение истории родного края имеет огромное познавательное и воспитательное значение, способствует формированию личности, воспитанию учащихся в духе патриотизма, гражданственности, понимания исторической обусловленности и необходимости преобразований, помогает осмыслить сегодняшний день в контексте исторического опыта. Предлагаемая программа для 6-9 классов школы подготовлена с учётом современных достижений исторической науки. Важной особенностью программы является освещение истории, края в тесной связи с историей Отечества. Трудности в изучении этого курса заключаются в следующем: нет новых программ и новых учебников по данному курсу, приходится пользоваться устаревшими пособиями и такой же методической литературой.

В 6-9 классах изучение истории предполагает освещение истории Костромского края в тесной связи с историей Отечества, что способствует созданию условий формирования российской гражданской идентичности, воспитания патриота и гражданина, России, малой родины.


Описание ценностных ориентиров содержания учебной программы.


Роль учебного предмета «История родного края» в подготовке учащихся 6—8 классов к жизни в современном обществе в значительной мере связана с тем, насколько он помогает им ответить на сущностные вопросы миропознания, миропонимания и мировоззрения: кто я? Кто мы? Кто они? Что значит жить вместе в одном мире? Как связаны прошлое и современность? Ответы предполагают:

  • во-первых, восприятие подростками младшего и среднего возраста основополагающих ценностей и исторического опыта своей малой родины, своей этнической, религиозной, культурной общности.

  • во-вторых, освоение ими знаний по истории человеческих цивилизаций и характерных особенностей исторического пути других народов мира. Учебный предмет «История родного края» дает учащимся   широкие возможности самоидентификации в культурной среде, соотнесения себя как личности с социальным опытом    человечества. в- третьих, воспитывает патриотизм, уважение к своему Отечеству, правам и свободам другого человека, социальной ответственности, приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, убеждённости в необходимости соблюдения моральных норм, принятых в обществе.
    Разрастающееся информационное и коммуникативное пространство современного мира не отменяет эту функцию истории, но усиливает ее значение.
    История, основанная на достоверных фактах и объективных оценках, представляет собирательную картину социального, нравственного, созидательного, коммуникативного опыта людей. Она служит богатейшим источником представлений о человеке, его взаимодействии с природой, об общественном существовании. Выстраивая эти представления в соответствии с общей линией времени, движения и развития, учебный предмет «История» составляет «вертикаль» гуманитарного знания. Существенным вкладом данного учебного предмета в образование и развитие личности является историзм как принцип познания и мышления, предполагающий осознание принадлежности общественных явлений к тому или иному времени, неповторимости конкретных событий и вместе с тем изменения, движения самого бытия человека и общества. Изучение истории предусматривает соотнесение прошлого и настоящего. При этом возникают ситуации диалога времен, культур, образа мысли, мотивов поведения, нравственно-этических систем.

Учебно-тематический план

п/п

Тематический блок

Количество часов

6 класс

1

Раздел 1. Костромской край в период образования Древнерусского государства

1

2

Раздел 2. Костромской край в период образования русского централизованного государства

1

3

Раздел 3. Костромской край в период укрепления русского централизованного государства в XVI в.

1

7 класс

5

Раздел 1. Костромской край в смутное время

1

6

Раздел 2. Костромской край в XVII в.

1

7

Раздел 3. Костромской край в правление Петра I и его преемников

1

8

Раздел 4. Костромской край во второй пол. XVIII в.

1

8 класс

10

Раздел 1. Костромская губерния в первой пол. XIX в.

1

11

Раздел 2. Костромская губерния во второй пол. XIX в.

1


Содержание программы

6 класс

Древнейшие жители верхней Волги в эпоху позднего палеолита и мезолита. Ледник и ледниковые отложения в Верхнем Поволжье. Отступление ледника. Изменения в климате. Появление первобытных людей. Совершенствование каменных орудий Использование огня. Зачатки родового устройства. Продвижение в наш край людей с Дона, Нижней и Средней Волги. Изобретение лука и стрел.

Поселения на территории края родовых общин в эпоху неолита и бронзы. Племена Волжско-Окской культуры. Расселение их по берегам рек Волги, Костромы, Чухломского и Галичского озёр. Дальнейшее совершенствование орудий труда. Шлифовка. Изменение в общественной жизни. Возникновение родового строя. Образование племён. Родовые стоянки этого периода: Соболево, Гоманиха. Появление племён Волосовской культуры. Продвижение из Среднего Приднепровья племён Фатьяновской культуры. Развитие земледелия и скотоводства. Стоянки фатьяновцев на территории края. Столкновения с племенами Волосовской культуры.

Финские племена в период раннего железа. Мерянские поселения в крае. Племена Дьяковской культуры – предки финского племени меря. Расселение марян по территории края. Применение орудий из железа. Занятия. Укрепление и родовые поселения. Стоянки: Минское городище. Первое упоминание мерян в письменных источниках.

Времена Киевской Руси. Костромской край в период образования Древнерусского государства. Экономическое развитие мерян в 9-10 веке. Появление ремёсел и торговли. Костромской край во времена киевских князей Святослава(945-972) и Владимира Святославовича(980-1015). Даннические отношения мерян с Киевом. Начало колонизации костромского Заволжья с конца 10 века новгородскими славянами и кривичами. Влияние славян на мерянское население края. Освоение края при Ярославе Мудром. Начало христианизации края. Владимир Мономах. Значение Волжского пути. Расселение славян по правому берегу Волги и реки Костромы.

Костромской край в составе великого княжества Владимирского( втор. пол.XII– первая пол.XIII века.) Костромской край при Юрии Долгоруком (1125 – 1157). Основание Костромы. Происхождение названия города. Наш край в правление Владимиро-Суздальских князей Андрея Боголюбского (1157 – 1174) и Всеволода Большое Гнездо(1177 – 1212). Время основания Галича. Борьба сыновей Всеволода Большое Гнездо за Владимирское княжение и первое летописное упоминание о Костроме. Укрепление позиций великого княжества Владимирского в крае. Строительство новых городов и посадов. Княжение Юрия Всеволодовича(1218 – 1238). Монголо-татарское вторжение в районы края. Действия в Северо-Восточной Руси трёх татарских отрядов. Захват и разграбление Костромы и Галича. Образование Золотой Орды. Борьба с монгольскими завоевателями. Битва костромичей с татаро-монголами у Святого озера и её итоги.

Костромское и Галицкое княжества ( вторая половина XIII века.) Выделение великим князем Владимирским Ярославом Всеволодовичем уделов своим сыновьям перед поездкой в ставку монгольского императора. Гибель в ставке императора(1246). Выделение самостоятельных Костромского и Галицкого удельных княжеств. Правление в Костромском княжестве Василия Ярославовича. Борьба с великим князем Ярославом Ярославовичем за Великий Новгород. Василий Ярославович – Великий князь Владимирский (1271 -1276). Превращение Костромы в политический центр Северо-Восточной Руси. Поездки князя в Золотую орду по вопросу уплаты дани. Управление княжеством преемников Василия Ярославовича сыновей и внуков Александра Невского.

Костромской край в период образования русского централизованного государства.

Социально-экономическое развитие края в XIV-первой половине XV века. Возрождение сельского хозяйства и ремесла. Рост феодальных владений бояр и монастырей. Монастырская колонизация. Участие в колонизации Троице-Сергиевого монастыря. Роль Сергия Радонежского и его учеников в основании монастырей. Ипатьевский монастырь, его значение как духовно-культурного центра и стратегического пункта. Рост боярского вотчинного и поместного землевладения. Феодальная эксплуатация зависимого крестьянства. Виды барщинных и натуральных повинностей. Городское ремесло и промыслы . Солеварение . Положение городских низов. Вечевое антифеодальное восстание в Костроме в начале XIV века.

Начало возвышения Москвы и включение в состав её владений территории края. Причины возвышения Москвы. Княжение Юрия Даниловича. Борьба Юрия Даниловича с тверским князем Михаилом Ярославичем. Подготовка к сражению под Костромой. Московский князь Иван Данилович Калита (1325-1340). Получение им ярлыка на половину великого княжества Владимирского(1328). Включение в состав владений Калиты Костромы с примыкавшей к ней территорией. Покупка им у галицкого князя города Галича. Начало(1340) присоединения Костромского и Галицкого княжеств к владениям Москвы. Окончательное присоединение княжеств к Москве в правление великого князя московского Дмитрия Ивановича Донского (1364). Условия присоединения Костромского и Галицкого княжеств.

Костромичи в Куликовской битве и последующей борьбе с татарами в княжении Василия I(1389-1425гг.) Отношение Москвы с Золотой Ордой в княжении Дмитрия Ивановича Донского(1359-1389). Вторжение татар Мамая. Куликовская битва. Участие в сражении в составе великокняжеского полка костромичей под командованием костромского воеводы Ивана Родионовича Квашни. Действия в сражении Федори сабури и Григория Холопищева. Значение победы на Куликовом поле. Вторжение (1382) Тохтамыша. Отъезд Дмитрия Ивановича в Кострому для сбора ратников. Продолжение борьбы с татарами при ВасилииI(1389-1425). Вторжение Едыгея (1408) и осада им Москвы. Отъезд Василия I в Кострому для сбора военных сил и организации отпора. Причина превращения Костромы в пункт сбора военных сил и организации отпора противнику. Основание Плёса как опорного пункта в борьбе с татарской агрессией.

Костромской край в период объединения русских земель в княжение Василия II и Ивана III (1425-1505). Борьба в княжении Василия II(1425-1462) противников централизации и усиления Москвы. Открытое военное выступление галицкого князя против Василия II. Ликвидация Василием II после упорной борьбы удельного Галицкого княжества. Включение в состав формирующегося централизованного государства на правах полной зависимости обширных районов Северо-Востока. Распад Золотой Орды и образования и образования у границ Костромского края агрессивного Казанского ханства. Борьба Василия II с вторжением казанских татар. Создание укреплений в Кологриве, Галиче, Парфеньеве и Чухломе. Объединение земель при Иване3 (1462-1505). Походы Ивана III на Казань с участием костромичей. Сражение на реке Куси и победа над татарским отрядом костромского воеводы Стриги-Оболенского. Походы Ивана III на Великий Новгород. Участие в походах костромичей и галичан под командованием Данила Холмского и Василия Сабурова.

Костромской край в период укрепления русского централизованного государства в XVI веке.

Костромской край в княжении великого князя московского Василия3(1505-1533), Елены Глинской(1533-1538) и боярской олигархии (1538-1546). Отношение между Москвой и Казанью в правление Василия III. Приход к власти в Казани династии Гиреев(1521). Усиление агрессии со стороны казанских татар. Массовое вторжение в районы Костромского края. Образование новых опорных пунктов. Продолжение вторжений казанских татар в правление Елены Глинской. Поход Сафа Гирея. Нападение на Кострому, Галич, Чухлому. Основание опорного пункта Буя (1536). Приход к власти в малолетства Ивана IV боярской олигархии. Вторжение татар в районы Юрьевца, Кинешмы, разграбление посада Большие Соли. Строительство на направлении татарских вторжений опорного пункта Кадыя (1546).

Усиление государственной власти в царствование Ивана IV (1547-1584) и Костромской край. Венчание Ивана IV на царство и усиление его власти. Укрепление влияния и позиций поместного дворянства. Поступление на государственную службу костромского дворянства. Рост влияния при дворе костромского дворянина А.Ф. Адашева. Адашев и правительство «Избранной рады». Реформы 50-х гг. XVI века и их проведение в Костромском крае. Ослабление влияния Адашева. Падение Адашева. Введение Иваном IV опричнины, её цели и характер. Включение в опричнину Галича, Чухломы, Унжи, Костромы и Нерехты. Репрессии и конфискации земель костромских бояр. Пребывание двоюродного брата царя Владимира Андреевича Старицкого в Костроме. Князь Владимир Андреевич. Ликвидация последнего удельного княжества.

Участие костромичей в борьбе за присоединение Поволжья (1547-1552) и Ливонской войне(1558-1583). Подготовка Ивана IV к военным походам на Казань. Первый поход на Казань (1547-1548) и участие в нём отрядов костромичей. Победа костромского воеводы Захария Яковлева над татарским отрядом в сражении у реки Язовки. Второй поход на Казань(1549-1550). Формирование полка правой руки и действующей армии под командованием А.Б. Горбатого и В.С. Серебреного в Костроме. Подготовка и проведение третьего похода 1552 г. Участие костромичей в походе и штурме Казани. Борьба Ивана IV за выход к Балтийскому морю. Подготовка к Ливонско войне. Костромичи в «судовой рати» в борьбе с черемисами и ногайцами по обеспечению тыла. Включение в состав большого полка отрядов кинешемцев, юрьевчан. Действия костромичей на последнем этапе войны. Итоги и значение Ливонской войны.

Культура Костромского края в XIV -XVI веке. Предпосылки и условия развития культуры края. Деревянное и каменное зодчество. Церковь Богородицы из села Холм(1552). Ипатьевский монастырь. Предание о его основании. Каменное строительство в монастыре. Библиотека монастыря. Находка Ипатьевской летописи. Основание в Костроме Богоявленского монастыря. Строительство Богоявленского собора(1559) по образцу московского Успенского. Первая шатровая церковь в селе Красном. Начало каменного строительства в конце XVI – начале XVII века в других городах края.

7 класс

Положение русского государства в царствовании Бориса Годунова (1598-1605). Массовые выступления крепостного крестьянства и городских низов. Появления Лжедмитрия. Вопрос о происхождении Самозванца. Григорий отрепьев. Связь Отрепьева с Костромским краем и Романовыми. Скитание по монастырям. Бегство Григория Отрепьева в Польшу. Организация при содействии польских панов военного похода на Русь. Успехи Самозванца. Смерть Бориса Годунова(1605) и вступление самозванца в Москву. Кратковременное правление Лжедмитрия I(1605-1606). Восстание в Москве и гибель Самозванца. Царствование Василия Шуйского(1606-1610). Появление нового Самозванца. Поход Лжедмитрия II на Москву. Образование Тушинского лагеря (1608). Действия поляков и тушинцев, захват ими Костромы, Ярославля и других городов центра России.

Борьба с польскими интервентами в 1609-1612 гг. Грабежи интервентов и тушинцев. Рост открытых возмущений. Начало формирования по инициативе Галича ополчения северных городов. Движение отрядов Галичского ополчения на освобождение Костромы. Бои ополченцев с поляками и тушинцами на улицах Костромы. Отходы противника в Ипатьевский монастырь. Штурм монастыря и падение и падение последнего оплота тушенцев в крае. Героизм Мезенцева и Костыгина. Начало открытой интервенции Польши и движение польской армии к Смоленску (осень1609). Движение из под Смоленска крупных польских отрядов к Москве. Измена боярского правительства в Москве и вступление польских отрядов в Кремль. Обстановка в стране к осени 1611г. Образование народного ополчения Минина и Пожарского. Движение ополчения через Решму, Кинешму, Кострому к Москве. Вступление отрядов Минина и Пожарского в Кострому. Продвижение к Москве. Капитуляция польского гарнизона Кремля и освобождение столицы.

Избрание на царство Михаила Фёдоровича Романова. Созыв в Москве Земского Собора для избрания нового царя России. Состав Собора и обсуждение кандидатов на русский престол. Участие в работе Собора представителей костромского дворянства и духовенства. Решение об избрании на царство Михаила Фёдоровича Романова (21 февраля 1613 г). Романовы и костромской край. Прибытие в Кострому представительного посольства Собора. Встреча посольства в Ипатьевском монастыре с Михаилом Фёдоровичем и его матерью Ксенией Ивановной Шестовой ( в монашестве Марфа Ивановна). Обряд возведения на царство. Отбытие Михаила Фёдоровича в Москву (19 марта 1613 г) Венчание на царство в Москве. Начало царствования в России династии Романовых.

Патриотический подвиг Ивана Сусанина. Совершение Сусаниным подвига в период решительной борьбы по преодолению смуты и возрождение государственного единства страны. Исторические источники, повествующие о подвиге Ивана Осиповича Сусанина. Пребывание Михаила Фёдоровича в своей вотчине в селе Домнино в момент совершения подвига Сусаниным. Предания о подвиге. В.А. Самарякова о возможном маршруте движения Сусанина и месте его гибели. Значение подвига крестьянина-патриота. Отражение подвига в творчестве поэтов, художников, музыкантов. Посещение Михаилом Фёдоровичем Ипатьевского монастыря, села Домнина(1619). Издание жалованной грамоты потомкам Сусанина. Освобождение их от всяких податей и повинностей. Передача потомкам патриота пустоши Коробово.

Костромской край в XVII веке.

Экономическое развитие края в XVII веке. Преодоление отрицательных последствий польской интервенции. Зарождение в стране и крае рыночных, буржуазных отношений. Развитие ремёсел. Рост торгово-ремесленного населения в крае. Превращение ремесла в мелкотоварное производство. Работа на рынок. Развитие в Костроме текстильного, кожевенного и мыловаренного производства. Крестьянские промыслы. Укрепление связей промыслов с рынком. Появление отходничества. Рост и слияние местных рынков. Лавочная торговля в городах. Торговля костромских купцов, зажиточных крестьян и посадских людей Костромы, Галича, Чухломы, Нерехты с Москвой, Ярославлем, Вологдой. Торговля зажиточных купцов с Голландией, Англией. Английское торговое представительство в Костроме. Включение края в состав формирующегося торгового рынка.

Укрепление крепостничества и обострение в 40-60-х гг.XVII века классовой борьбы. Положение крепостного крестьянства и городских низов после польской интервенции и смуты. Рост пустых и бобыльских дворов. Усиление феодальной эксплуатации: рост барщины, оброка, налогового обложения посадов. Соборное уложение 1649 г и окончательное юридическое оформление крепостного права. Рост беглых и образование в крае сыскных комиссий Суколенова и Львова. Восстание бедноты нерехтского посада против действий воеводы Шехонского. Присоединение к восставшим крепостных крестьян соседних с Нерехтой вотчин. Открытое выступление против духовных феодалов в Костроме и её окрестностях. Создание для борьбы повстанческого отряда в Селище. Рост классовой борьбы в городах России и подготовка почвы для массового антифеодального движения.

Крестьянская война под предводительством Степана Разина и Костромской край. Общие причины и характер крестьянской войны под предводительством Степана Разина. Распространение движения на территории края. Волнение крестьян боярских вотчин Галицкого уезда и посадского населения Унжи (осень1670). Появление разинских представителей Пономарёва и Мумарина. Активизация движения в районах Верхней Волги. «Прелестные грамоты». Жестокая расправа с помещиками и разбойничьи действия восставших. Захват Унжи, грабежи и насилия. Сражение (13декабря 1670) с правительственными войсками и поражение восставших. Расправа карателей с участниками движения.

Развитие культуры Костромского края в XVII веке. Предпосылки развития культуры во второй половине 17 века. Архитектурный облик Костромы. Строительство в Ипатьевском монастыре нового Троицкого собора (1650-1652). Церковь Воскресенья на Дебре(1652). Особенности её архитектуры. Церковное строительство в других городах края. Зодчие-костромичи: Никита Васильев, Андрей Перфильев, Филипп Денисов. Живописцы: Гурий Никитин, Сила Савин, Василий Ильин, Марко Назарьев. Созданием Гурием Никитиным икон-складней «Воскресение», «Богоявление», «Вознесение». Икона Гурия Никитина «Вседержитель». Роспись артелью костромских изографов храмов Костромы, Москвы, Ярославля. Особенности фресковой живописи костромских изографов. Письменное оформление «Сказание о явлении и чудесах от иконы богоматери Фёдоровской». Костромская летопись «Русский временник».

Костромской край в правление Петра I и его приемников (1682 – 1762).

Костромской край в годы Северной войны (1700 – 1721). Задачи Петра I в решении внутренней и внешней политики. Объективная необходимость реформ. Поиск выхода к морю. Подготовка к Северной войне. Костромской край в годы войны. Привлечение костромских крестьян-мастеров к строительству флота на верфях Воронежа и Петербурга. Обложение податного населения России и края дополнительными налогами и натуральными сборами. Участие костромичей в боевых действиях русской армии и флота. Костромской дворянин А.И. Румянцев. Действия Румянцева в составе Преображенского полка по освобождению Нарвы, Выборга. Участие Румянцева в работе Аландского конгресса при обсуждении вопроса о мире со Швецией. Выполнение им наиболее опасных и ответственных поручений Петра.

Экономическое развитие России и обострение классовой борьбы в первой четверти XVIII века. Изменения в экономическом развитии России и края в связи с ростом буржуазных, рыночных отношений. Расширение производства ремесленных предприятий Костромы, Нерехты, Галича по обработке льна. Развитие железоделательного производства. Изготовление предметов хозяйственного обихода крестьянами Галицкого уезда. Рост отходничества в столицы т города центральной России. Расширение объектов торговых оборотов на ярмарках всероссийского значения. Торговля костромских купцов на Макарьевской и Благовещенской ярмарках. Ухудшение положения крестьянства и горожан в годы Северной войны. Сокращение крестьянской запашки. Рост оброка, государственных налогов и повинностей. Восстание Булавина на Дону и отклики на него в районах Унжи, Ветлуги, Костромского и Галицкого уездов. Гаврила Старченко и разгром его разбойничьими отрядами помещичьих имений. Поражение восставших в сражении с правительственными войсками . Классовая борьба в России и её влияние на внутреннюю политику Петра I.

Государственная реформа Петра I и Костромской край. Первая областная реформа Петра I. Деление страны на 8 губерний. Включение Костромского края по частям в состав Московской, Казанской и Архангельской губерний. Включение в состав Московской губернии Костромы с уездами, в состав Архангельской – Галича с северными районами. Вторая областная реформа (1719). Введение 11 губерний. Деление губерний на провинции. Образование на территории края костромской и Галицкой провинций. Вхождение провинций в состав Московской губернии. Причисление к провинциям городов и посадов, Костромы, Буя, Судиславля, Кдыя и Любима к Костромской; Галича, Солигалича, Чухломы, Унжи, Кологрива, Парфеньева и Судая – к Галицкой. Провинциальные воеводы. Создание провинциальных судов (1722). Назначение в провинцию чиновников по сбору налогов.

Культура и просвещение в первой половине XVIII века. Предпосылки культурного развития в итоге петровских преобразований. Политика Петра I в области образования. Открытие цифирных школ в Костроме и Галиче. Навигацкая школа. Набор и обучение в школе дворянских детей. Степан Малыгин. Рудознатец Григорий Капустин. Открытие Капустиным Донецкого угольного бассейна. Проведение по Указу Петра1 в 1725 – 1742 гпри его приемниках Камчатских экспедиций Беринга. Участие в Камчатских экспедициях С.Г. Малыгина, Д.П.Овцына, М.Г. Плаутина. Вклад их в изучение побережья Ледовитого океана и Камчатки. Гидрограф и географ Ф. И.Соймонов. Открытие первого учебного заведения в Костроме – Духовной семинарии. Каменное строительство в Костроме и крае при Петре I. Творчество зодчего –костромича И. Ф. Мичурина. Значение петровских преобразований в культурном развитии Костромского края.

Костромской край во второй половине XVIII века.

Новые черты в хозяйственной жизни края. Формирование во второй половине 18 века капиталистического уклада. Новые черты хозяйственной жизни края в связи с формированием капиталистического уклада. Развитие рыночных отношений и появление мануфактур Первая льноткацкая мануфактура в Костроме Углечанинова (1751). Рост мануфактур в крае к концу XVIII века. Рабочая сила на льноткацких предприятиях. Положение работных людей, крестьян-отходников. Работа костромских отходников на мануфактурах Москвы, Ярославля, Владимира, Петербурга. Рост выпуска льняных тканей на мануфактурах Костромы, Кинешмы, Нерехты. Место Костромского края по выпуску льняных тканей в России. Дальнейшее развитие городского ремесла и крестьянских промыслов. Внутренняя торговля. Годовые ярмарки в Костроме, Нерехте, Галиче, Плёсе. Лавочная торговля в городах. Торговля за границей. Изменение в сельском хозяйстве. Имущественное расслоение крестьянства. Крестьяне-собственники. Обнищание основной массы крестьянства и рост противоречий.

Внутренняя политика Екатерины II как политика «просвещённого абсолютизма»(1762 – 1775). Приход к власти Екатерины II политика «просвещённого абсолютизма» в первый период правления и её сущность. Секуляризация церковных имений на территории края (1764). Образование категории крестьян экономических. Уложенная комиссия 1767 г. Социальный состав и нормы представительства. Поездка Екатерины II по волге от Твери до Казани. Посещение Костромы. Пожалование городу Костроме герба. Деятельность депутатов-костромичей в Уложенной комиссии. Требования костромского купечества и дворянства. Крестьянский вопрос в Уложенной комиссии. Закрытие комиссии под предлогом войны с Турцией (1768). Участие в русско-турецкой войне 1768 – 1774 гг. костромичей. Действия кинешемского дворянина Ф.М. Кутузова в Архипелагской экспедиции.

Крестьянская война под предводительством Е. Пугачёва и Костромской край (1773 – 1775). Причины и характер войны . Выход Пугачёва в соседние с Костромским краем уезды Нижегородской и Казанской губернии. Меры в крае по предотвращению распространения движения на его территории. Обращение костромского епископа Дамаскина к жителям края. Меры по борьбе с движением на территории края воеводы И.Д.Арсеньева. Деление Костромского уезда на корпуса. Выделение корпуса для защиты города Костромы. Призыв епископа Симона о создание в крае дворянского ополчения. Участие в боевых действиях повстанческой армии мелкопоместного судиславского дворянства, уроженца села Белая Река И. С. Аристова. Действия сподвижников Пугачёва по комплектованию армии восставших после поражения повстанцев под Казанью. Правление Аристова карателями. Жестокое наказание по личному распоряжению Екатерины II. Смерть Аристова от пыток в тюрьме. Поражение Пугачёва и его казнь в Москве.

Внутренняя и внешняя политика Екатерины II и Павла I (1775 – 1801). Итоги Крестьянской войны под предводительством Пугачёва и необходимость внутренних преобразований областная реформа Екатерины II. «Учреждения о губерниях». Образование костромского наместничества (1778). Введение двухчленного деления. Образование в составе наместничества уездов. Утверждение для Костромы и уездных городов гербов. Выделение заштатных городов. Соединение Костромского наместничества с Ярославской, Нижегородской и Владимирской губерниями в административном отношении. Вхождение наместничества в соответствующее генерал-губернаторство. Подтверждение привилегий дворянства. Избрание уездных и наместнических (губернских) предводителей дворянства. Образование городской думы , уездных и нижних земских судов. Участие костромичей в русско-турецкой войне 1787 – 1791 гг. Действия под Хотином Ф.В. Зварыкина и рядовых солдат-костромичей при штурме А.В. Суворовым Измаила – Фомина, Макарова и Аксёнова. Костромской край в царствование Павла 1 (1796 – 1801). Ликвидация генегал-губернаторств.(1797) и превращение Костромского наместничества в административном отношении в губернию. Губернский герб. Костромичи в Итальянском и Альпийском походах А.В. Суворова. Пребывание в Костроме А.П. Ермолова и М. И. Платова. Дворцовый переворот и вступление на престол Александра I

Культура Костромского края во второй половине XVIII века. (1762 – 1801).

Образование и просвещение. Предпосылки развития в крае образования и просвещения. Открытие в Костроме главного народного училища. Программа и состав учащихся. Открытие новых духовных училищ. Открытие типографии. Прекращение её работы при Павле I. Первые работы по истории края И . К. Васькова и С. Я. Ягодкина. А. Н. Поленов (1738 – 1816) и его работа «О крепостном состоянии крестьян в России. Близкий друг А.Н. Радищева костромской дворянин А.М. Кутузов. Демократические идей А.М. Кутузова. Посвящение ему Радищевым «Путешествия из Петербурга в Москву».

Наука и техника. Общие условия дальнейшего развития науки и техники. Костромич генерал-поручик и флота генерал-цейхмейстер Ф.И. Пасынков (1720 – 1802). Исследования и открытия Пасынкова в области развития артиллерии. К.В. Соболев – костромич, сын крепостного крестьянина. Деятельность Соболева в Петербурге. Изобретение им машин оригинальной конструкции. Механик-самоучка А. Красильников, уроженец города Костромы. Изготовление им многих оригинальных приборов по физике. Разработка Красильниковым проекта моста через реку Кострому с выводным звеном. Создание первой в Костроме обсерватории.

Писатели и поэты – костромичи . Уроженец Галицкого уезда, автор либретто первой комической оперы, писатель и драматург А. О. Аблесимов (1742 – 1783). Участник семилетней войны. Работа в Уложенной комиссии. Работа секретарём у драматурга и писателя А. П. Сумарокова. Сотрудничество в журналах Н. И. Новикова . Автор либретто оперы «Мельник, колдун, обманщик и сват» . Использование в опере русских народных песен. Автор басен. Издание журнала «Рассказчик забавных басен». А. С. Лубкин (1770 – 1815) – писатель, философ и педагог, профессор казанского университета. Автор работы «Письма о критической философии» Оценка Лубкиным роли и значения религии в нравственном совершенствовании человека.

Изобразительное искусство. Успехи в области изобразительного искусства, живописи и архитектуры. Творчество художника-портретиста Григория Островского. Архитектурный облик Костромы и городов края. Принятие общего плана застройки города Костромы (1781). Творчество архитектора и подрядчика Воротилова. Костромич Ф. Г. Волкова и образование русского профессионального театра. Первая театральная постановка в Костроме в связи с открытием наместничества (1778).

8 класс

Костромская губерния в начале царствования Александра I. Основные задачи внутренней и внешней политики в царствование Александра 1(1801 – 1825). Либеральный характер внутренней политики и рост противоречий между Россией и Францией в области внешней политики. Участие костромичей в войне России с Францией в 1805 – 1807 гг. Действия в сражении по Аустерлицем кинешемца И. М. Вадбольского. Костромичи в русско-турецкой войне 1806 – 1812 гг. Участие в этой войне командира Сибирского полка, костромича М.Н. Рылеева. Награда за сражение при Обалештах. Участие в сражениях при Шумле и Рущуке костромича П. И. Петрова. Обострение противоречий России с Францией в 1811 – 1812 гг., разрыв дипломатических отношений и начало военных действий.

Начало отечественной войны 1812 года и Костромской край. Вторжение наполеоновской армии в Россию (24июня 1812) и начало Отечественной войны. Действия в начальный период войны в составе армии Барклая-де-Толли П. И. Каблукова, в армии Багратиона – командира бригады М. Н. Рылеева. Сражение под Смоленском и участие в нём командира Ширванского полка Ф.В. Зварыкина, владельца усадьбы под Костромой. Образование костромского ополчения. Принцип формирования и состав. Отношение части дворян к исполнению дворянского долга и службы в ополчении. Назначение начальником ополчения генерал-лейтенанта П.Г. Бардакова. Добровольный сбор средств на нужды ополчения.

Костромичи на Бородинском поле. Бородинское сражение и его место в ходе войны. Выбор позиции главнокомандующим М. И. Кутузовым. Действия в начале сражения на правом фланге чухломича М. Н. Лермонтова. Уничтожение им моста через реку кологу. При защите на левом фланге Багратионовских флеш отличился адъютант П. И. Багратиона чухломич Н. М. Сипягин. Действия наэтом фланге уроженца села Ивановского Костромского уезда С.И.Бирюков. Эскадрон костромича П. И. Каблукова и его атака противника. Награды костромичей за умелые дейстрия и проявленную храбрость. Итоги Бородинского сражения. Совет в Филях и решение об оставлении столицы.

Участие костромичей в контрнаступлении и изгнании противника из России. Тарутинский марш-маневр М. И. Кутузова и образование Тарутинского лагеря. Подготовка к контрнаступлению. Формирование для Тарутина артиллерийских частей в Костроме. Партизанское движение под Москвой. Участие в партизанском движении костромичей. Бои под Малоярославцем. Действия в этом сражении в составе отряда генерала Дорохова, костромича А.А. Яковлева. Переходы русской армии в контрнаступление. Участие в преследовании противника костромичей А.А. Яковлева, С.П. Шипова, владельца усадьбы Бельково, Солигаличского уезда, полковника И. М. Вадбольского. Березинская операция и участие в ней костромского дворянина, генерала П. Я. Корнилова. Совместные действия против противника английского и русского флотов. Уроженец села Тарасова Галицкого уезда А.М. Рудамазин,его участие в морских сражениях на Балтике и Атлантике. Изгнание противника из пределов России и завершение отечественной войны.

Заграничные походы и разгром наполеоновской Франции. Основная цель заграничных походов русской армии и стратегический план М. И. Кутузова. Костромское ополчение, маршрут движения к театру военных действий и участие в осаде крепости Глогау. Капитуляция гарнизона крепости. Действия регулярных армейских частей России вместе с союзниками. Битва под Лейпцигом. Участие в ней адъютанта генерала Д. С. Дохтурова, костромича В. П. Ровинского. Действия в этой битве народов костромичей. Костромичи в составе русской армии во время капитуляции Парижа. Завершение длительных войн с Францией.возвращение ополченцев-костромичей на родину (февраль 1815). Торжественная встреча в Костроме. Шесть героев-костромичей и их портреты в галерее героев отечественной войны 1812 г.

Декабристы и Костромской край.

Начало освободительного движения против крепостничества и самодержавия. Причины начавшегося после Отечественной войны 1812 г. освободительного движения и его характер. Образование первой тайной организации декабристов «Союза спасения» (1816) и вхождение в её состав костромских дворян М. А. Фонвизина, С.П. Шипова. Сближение солигаличских помещиков братьев Шиповых с П. И. Пестелем, М.С. Луниным, Муравьёвым. Принятие по рекомендации Шиповых в общество кологривского дворянства, поэта и друга А. С. Пушкина П. А. Катенина. Цели организации и тактика. Борьба умеренной и радикальной групп в «Союзе спасения» и его раскол. Создание новой организации «Союза благоденствия». Руководство М.А. Фонвизиным Московской управой «Союза благоденствия» и разработка им программы положений и устава. Вступление в союз П. Д. Черевина, его связи с И.И. Пущиным, К.Ф. Рылеевым. Переход братьев Шиповых на умеренные позиции. Цели и тактика «Союза благоденствия». Борьба умеренной и радикальной группировок. Роспуск «Союза благоденствия».

Костромичи в Северном обществе декабристов. Образование Северного и Южного общества декабристов. Отход братьев Шиповых от движения. Высылка их Петербурга за вольномыслие П.А. Катенина. Даятельность в Северном обществе М.А. Фонвизина. Участие Фонвизина в разработке программы и устава Северного общества. Политические взгляды М.А. Фонвизина. Уход Фонвизина в отставку(1822). Участие в обществе П.Д. Черевина, Ф. В. Вишневского, Н.А. Панова. Кострома в административно-территориальных преобразованиях декабристов.

Участие костромичей в восстании в Петербурге. Подготовка членов Северного общества к восстанию в столице в период междуцарствия. Разработка плана восстания и движения полков на Сенатскую площадь. Начало восстания утром 14 Гвардейского морского экипажа; участие в составе морского экипажа декабристов-костромичей Ф.Г. Вишневского, Н.П. Окулова, Д.Н. Лермонтова. Движение к площади лейб-гренадёров, предводительствуемых солигалигаличским дворянином поручиком П. А. Пановым. Попытка Панова захватить Зимний дворец. Причина поражения восстания. Расправа Николая 1 с участниками движения. Арест и осуждения на каторжные работы и ссылку Н.А. Панова, М.А. Фонвизина, разжалование в солдаты и высылка на Кавказ в действующую армию Ф. Г. Вишневского, Н. П. Окулова. Добровольное изгнание и пребывание вместе с мужем Н.Д. Фонвизиной, костромички, в девичестве Н. Д. Апухтиной. Значение восстания декабристов.

Социально-экономическое развитие и классовая борьба в первой половине XIX века.

Экономическое развитие губернии в первой половине XIX века. Развитие рыночных капиталистических отношений. Рост мелкотоварного производства и особенно мануфактурных предприятий. Тенденция их роста за первую половину 19 века. Начало промышленного переворота в 30-х гг. 19 века и переход от мануфактуры к фабрике. Первые паровые машины в крае. Число и мощность паровых машин к концу 50-х гг 19 века. Крупные предприятия Костромы – текстильные фабрики Зворыкиных, Брюханова, Зотова. Основание Д. П. Шиповым одного из первых машиностроительных заводов в России(1852). Выпуск заводом паровых машин. Строительство на верфях завода Шипова пароходов. Изменения в сельском хозяйстве губернии. Попытки помещичьей рационализации и введение специализированных хозяйств. Провал попыток рационализации при сохранении крепостного права. Рост внутренней и внешней торговли, купеческих капиталов. Преобладание торговли. Рост гильдийского купечества.

Крестьянское движение в губернии в первой половине XIX века. Имущественное расслоение крестьянства в условиях развития капитализма и роста товарно-денежных отношений. Положение крепостного крестьянства: рост денежного оброка и натуральных повинностей, жестокое обращение дворян-помещиков с крепостными. Восстания помещичьих крестьян в первой четверти в 19 века в имениях Грибоедовых, Мещанинова, Абалдуевой, Мусиной-Пушкиной. Вооружённое восстание кологривского крестьянства в имении матери известного поэта А.С. Грибоедова. Движение помещичьих крестьян Мещанинова в Варнавинском уезде. Открытое вооружённое столкновение восставших с карателями у деревни Горки. Выступление государственных крестьян в Кологривской волости Кинешемского уезда в 1825 г. Направление для подавления восстания батальона солдат. Крупное восстание удельных крестьян в 1830 – 1831 гг в Уренской волости Варнавинского уезда. Усмирение волнений частями из Костромы, Владимира и Вологды. Влияние волнений крепостного крестьянства на подъём общественного движения.

Общественное движение в 30-х – 40-х гг. XIX в. и Костромской край. Распространение антикрепостнических взглядов и их отражение в общественном движение 30 – 40 х гг. Попытка создания тайного революционного кружка во Владимире (1827) и участие в нём ярославцев и костромичей. Распространение «Волжской листовки» с призывом к открытому восстанию. Усиление интереса к восстанию декабристов. Формирование в 40-х годах 19 века революционно-демократической идеологии. Костромич А.Н. Плещеев (1825 – 1893), член кружка М. В. Петрашевского и С.Ф. Дурова. Отражение демократических взглядов в стихах, статьях и фельетонах Плещеева. Разгром кружка (1849). Инсценировка казни и ссылка Плещеева и других участников кружка. Распространение революционно демократических взглядов среди гимназистов Костромы Михаил Шохов и его «Воззвание к любителям вольности».

Костромичи в годы Крымской войны (1853 – 1855). Начало Крымской войны в обстановке растущих внутренних противоречий в России. Борьба Турцией, Англией и Францией. Образование ополчений по правительственному манифесту. Создание Костромского ополчения , его численный состав. Назначение начальником костромского ополчения Ф. И. Васькова. Общее командование операциями русской армии князем М.Д. Горчаковым, костромским дворянином. Участники обороны Севастополя, костромичи: адмирал Ф. Д. Бартенев, лейтенант А. М. Корин, военный врач В.С. Кудрин, адъютант адмирала Нахимова П. Я. Шкот. Участие в Синопском сражении буйского дворянина капитана 1-го ранга М.А. Перелешина. Действия М.А. Пнрелешина по защите центрального укрепления Севастополя – Малахова кургана. Поражение России в Крымской войне и его причины.

Культура костромского края в первой половине XIX века.

Школа и просвещение. Объективные причины дальнейшего развития школьного образования в России и Костромской губернии. Образование на базе главного народного училища губернской мужской гимназии (1804). Состав учащихся и уровень образования. Рост числа начальных школ – приходских училищ. Нехватка школ и сохранение среди населения значительного числа неграмотных. История крепостного мальчика Ивана Петрова, обладавшего феноменальной памятью. Некоторые успехи в области просвещения. Начало издания в Костроме первой губернской газеты (1838) «Костромские губернские ведомости». Открытие в городе Костроме первой библиотеки и первой книжной лавки (1855), первой частной типографии Андронникова (1859), первой фотографии (1857).

Наука и техника. Условия развития научно-технических знаний. Успехи костромичей в области естественно-научных и гуманитарных знаний. Г.И. Невельской (1813 – 1876), его Амурская экспедиция и исследования Дальнего Востока. К. И. Арсеньев (1789 – 1865), уроженец Чухломского уезда, учёный-географ, статистик, историк. Труды по истории Петра, яркие рассказы самого автора вдохновили А.С. Пушкина на создание «Полтавы» и «Медного всадника». Арсеньев – один из основателей русского географического общества и статистических комитетов в губерниях. Первая попытка научно-обоснованного районирования России. П.П. Свиньин (1787 – 1839), уроженец Галицкого уезда; деятельность Свиньина как путешественника, географа и творчество как художника, писателя, журналиста. Вклад в развитие географии И.А. Купреянова (1794 – 1857), солигаличского дворянства, его участие в экспедиции Беллингсгаузена и Лазарева, открывших Антарктиду, и экспедиции к берегам Америки. Ф.А. Голубинский (1797 – 1854) уроженец г. Костромы, философ, профессор, преподаватель Костромской духовной семинарии. Значение его работ в решении проблем духовно-нравственного совершенствования человека. П.А. Зарубин (1816 – 1886), уроженец Пучежа, изобретатель, механик-самоучка. Изобретения Зарубина и их высокая оценка Академией наук. В. И. Всеволодов (1790 – 1863), уроженец села Марьинское Нерехтского уезда – основатель русской ветеринарии. Основной труд – «Курс скотоводства».

Писатели и поэты – костромичи. Успехи в развитии русской литературы. Связь выдающихся поэтов и писателей страны с Костромским краем. А.Ф. Писемский (1821 – 1881), уроженец Чухломского уезда. Творчество А.Ф. Писемского, его повести «Тюфяк», «Богатый жених», рассказы «Фанфарон» , «Старая барыня», роман «Тысяча душ» и антикрепостническая драма «Горькая судьбина». Отражение в творчестве различных сторон провинциальной жизни Костромской губернии. А. И. Готовцева (1799 – 1871), уроженка Буйского уезда. Поэтическое творчество Готовцевой и оценка его современниками. Послание поэтессы А. С. Пушкину и ответ поэта Готовцевой. Ю.В. Жадовская (1824 – 1883), её судьба и поэтическое творчество. П.А. Катенин (1792 – 1853) и его творчество поэта-декабриста.

Искусство и архитектура. Рост национального самосознания после Отечественной войны 1812 года и творческий подъём в области искусства. Е. С. Сорокин(1821 – 1892), уроженец посада Большие Соли, известный художник, академик. Картина Сорокина « Ян Усмошвец останавливает разъярённого быка». Заметный вклад в развитие живописи его брата В.С. Сорокина. Г.Г. Чернецов (1802 – 1865), уроженец города Луха, академик. Наиболее известны его картины «Вид в окрестностях Петербурга», «Парад на Царицыном лугу 6 октября 1831 г.». Н. Г.Чернецов (1805 – 1879), брат художника Г.Г Чернецова. Поездка братьев по волге и отражение её в творчестве. Панорама волжских берегов. «Волга» Г.Г.Чернецова, «Вид на Волге» Н.Г. Чернецова. А.В. Поляков(1801 – 1835),художник, крепостной помещика П.Я. Корнилова. Один из создателей картинной галереи героев Отечественной войны 1812 г. И.А.Рупин (1792 – 1850), крепостной чухломского помещика П.И. Юшкова, известный музыкант, композитор и собиратель народных песен. Особенности творчества Рупина. А.С. Яковлев (1773 – 1817), сын костромского купца. Выдающийся актёр. Особенности его театрального творчества. Костромской театр первой половины 19 века и его актёры. Творчество костромских архитекторов С.А. Воротилова и П.И. Фурсова. Архитектурный облик Костромы и городов края.

Буржуазные реформы и революционное движение (60 – 70 –е гг. XIX века).

Костромская губерния в период подготовки реформы 1861 г. Назревание в стране в конце 50-х начале 60-х годов революционной ситуации. Ухудьшение в губернии положения крепостного крестьянства, рост оброка, натуральных повинностей, государственных налогов. Жестокое обращение дворян со своими крепостными. Положение работных людей на мануфактурах и фабриках. Мизерная оплата труда, 12 –и часовой рабочий день, отсутствие охраны труда, использование труда малолетних на текстильных фабриках Брюханова, Зотова в Костроме, детский травматизм. Открытые выступления крепостного крестьянства. Рост числа волнений, подавленных военной силой. Требования ликвидации крепостного права. Подготовка в стране и губернии отмены крепостного права и проведение реформ сверху. Образование 3 июля 1858 г. Костромского дворянского комитета. Состав комитета и разработка условий освобождения крепостных крестьян губернии. Посещение Костромы императором Александром I и одобрение им деятельности комитета. Окончательная разработка проекта в конце декабря 1858 г. и прекращение деятельности комитета 15 января 1859 г.

Проведение в Костромской губернии реформы 1861 г. Разработка на основе местных проектов общего правительственного проекта об освобождении крепостных крестьян и условиях этого освобождения. Рассмотрение проекта в Государственном совете. Подписание «Положения об отмене крепостного права» Александром II. Составление Манифеста об освобождении крестьян от крепостной зависимости. Направление в губернии перед публикацией положения и Манифеста специальных офицеров. Прибытие в Кострому полковника Арапова с широкими полномочиями. Приведение в боевую готовность военных команд и гарнизонов в городах губернии. Публикация Положения и Манифеста в городе Костроме и губернии. Начало реформ 1861г. в губернии. Освобождению подлежало 587925 помещичьих крестьян и 32144 дворовых. Уменьшение крестьянских наделов по сравнению с дореформенными на 76467 десятин. Установление высокого выкупа за землю. Распространение основных положений реформ в 1863 г. на крестьян удельных, в 1866 г. на крестьян государственных. Условия освобождения удельного и казённого крестьянства земская реформа в Костромской губернии (1864). Образование земских управ. Деятельность земств и значение земского движения.

Крестьянское движение в губернии в ответ на реформу 1861 г. Недовольство крепостных крестьян, ставших временнообязанными, грабительскими условиями реформы. Начало открытых выступлений крестьянства ( апрель 1861). Волнение крестьян в Кинешемском уезде в имении Эйхлер и фон Менгден в ответ на реформу. Выступление крестьян в Кологривском уезде в поместии Жемчужникова ( первая половина мая 1861). Волнения в этом же уезде в имении Толстого и Фигнера. Введение воинской команды. Основные требования временнообязанных крестьян.

Революционно-демократическое движение в конце 50 – 60 –х гг. и Костромской край. Выступления революционеров-демократов в защиту крестьянства и против условий реформы. Революционная пропаганда среди крестьянства губернии. Выступления с критикой условий реформы костромича Л.И. Каменского. Арест и заключение Каменского в Александровский равелин. Распространение в губернии в начале 60-х годов революционной организации «Земля и воля» прокламаций. Критика в прокламациях реформы и призывы крестьян к борьбе за землю и подлинную волю. Пребывание в Костроме сосланных в конце 60-х годов участников народнического движения сестры Веры Засулич, Екатерины Ивановны и её мужа Л.П. Никифорова и их влияние на распространение революционных идей в крае.

Экономическое развитие во второй половине XIX века. Участие костромичей в русско-турецкой войне.

Развитие капитализма в сельском хозяйстве губернии. Создание реформой 1861 г. условий для развития капиталистических отношений в сельском хозяйстве и промышленности. Вытеснение дворянского землевладения купеческим и кулацким. Сокращении в губернии фонда дворянских земель. Рост владений кулаков, зажиточного крестьянства. Расслоение деревни. Увеличение числа безземельных батрацких хозяйств. Значительный рост отходничества. Укрепление на селе позиций кулаков и новых землевладельцев-предпринимателей, выходцев из купечества. Использование в таких хозяйствах наёмного труда, сельскохозяйственных машин, передовой агротехники. Расширение производства зажиточного крестьянства, укрепление связей с рынком. Поставка крупных партий сельскохозяйственного сырья и продуктов на внутренний и внешний рынки. Создание сельскими предпринимателями в губернии сыроваренных, крахмало-паточных и других заводов. Значение предпринимательской деятельности сельской буржуазии.

Развитие капиталистической промышленности. Реформа1861 г. и её влияние на развитие в губернии капиталистической промышленности. Ведущее место в крае текстильных предприятий. Рост в губернии в пореформенный период числа фабрик, концентрации производства. Основание в Костроме крупного текстильного предприятия под фирмой «Товарищество новой Костромской льняной мануфактуры». Расширение выпуска продукции текстильными предприятиями Зотовых в Костроме, Брюханова в Нерехте, Горбуновых в селе Киселёво Нерехтского уезда и других. Общее число промышленных предприятий губернии и годовая сумма производства к началу 90-х гг. XIX века. Внедрение в производство паровых машин и их общая мощность. Рост числа рабочих на крупных предприятиях края. Влияние на развитие промышленности удобных путей сообщения. Волжская водная магистраль. Значение железнодорожной магистрали Нерехте – Кострома (1887). Удельный вес текстильных предприятий губернии в развитии в этой отрасли в стране.

Участие костромичей в русско-турецкой войне. Общие задачи внешней политики страны их связь с проблемами внутренней политики и направлением экономического развития. Необходимость отстоять жизненно важные интересы на Балканах. Борьба народов Балкан против турецкого ига. Движение в защиту балканских славян и образование славянских комитетов. Предложение России решить вопрос мирным путём и его отклонение Турцией. Начало русско-турецкой войны 1877 – 1878 г. Участие в форсировании русской армией Дуная Костромского и Галицкого полков. Штурм Галицким полком крепости Никополь и её взятие. Действия Костромского и Галицкого полков под Плевной. Участие в морском сражении Н.М. Баранова, уроженца Кологривского уезда. Падение турецкой крепости Плевны и окончание военных действий. Значение победы России для славянских народов.

Революционная борьба в костромской губернии в 70-х – начале 90-х гг. XIX века.

Революционное народничество и костромской край. Подъём революционной борьбы под воздействием крестьянского движения. Революционное народничество, его программа и тактика. Место в общественно- политической борьбе В.А. Зайцева (1842 – 1882), уроженца Костромы. Сотрудничество Зайцева в журнале «Русское слово», выступления с защитой передовых общественных взглядов. Арест и заключение в Петропавловскую крепость в связи с покушением Каракозова (1866). Отъезд за границу после освобождения и сближения с М.А. Бакуниным. Член «Народной воли» В.В. Шулепникова, уроженка усадьбы Тресково Солигаличского уезда. Проведение Шулепниковой революционной работы среди молодёжи. Привлечение к суду, заключение по приговору в тюрьму и ссылка. Связь с Костромой известного русского революционера, автора прокламаций «Молодая Россия» П.Г. Зайчневского. Пребывание Зайчневского под надзором полиции в Костроме (1880). Образование им в Костроме кружка из передовой молодёжи и руководство революционной прпагандой. Видная руководительница народнического движения В. И. Засулич и её пребывание в Костромской губернии. Рабочее движение в костромской губернии в 70-х – 80-х годах. Стачка как основная форма борьбы. Забастовка в 1873 г. на льнопрядильной фабрике Михина в г. Костроме. Повод для забастовки и требования рабочих. Присоединение к забастовке рабочих завода Шипова. Подавление забастовки. Удовлетворение отдельных требований рабочих предпринимателем. Волнения рабочих в ноябре 1887 г. на фабрике Зотова. Причины волнения и его результаты. Особенности стачечного движения в губернии. Влияние на рабочее движение в губернии находящегося в ссылке в Костроме В.В. Берви-Флоренского, автора труда «Положение рабочего класса в России».

Промышленный подъём в 90-х гг XIX века и рост рабочего движения. Промышленный подъём в России и губернии в 90-х гг. 19 века. Углубление концентрации производства, увеличение объёма промышленной продукции. Сравнительные данные о росте объёма промышленной продукции по предприятиям края ( с начала по конец 90-х гг.). Переоборудование предприятий. Окончательное завершение к 90-м гг. промышленного переворота. Передача зданий и оборудования механического завода Шитова Костромскому техническому училищу (1894). Влияние промышленного подъёма на активизацию рабочего движения. Забастовка ткачей фабрики Зотова в 1896 г. основные требования стачечников. Присоединение к бастующим рабочих фабрик Кашина. Уступки администрации в требованиях рабочих. Влияние Зотовской стачки на рост рабочего движения в губернии. Первые признаки экономического кризиса к концу деятельности и некоторый спад в губернии стачечной борьбы.

«Союз борьбы за освобождение рабочего класса» и костромской край. Рабочее движение и возникновение социал-демократических организаций в губернии. Создание первого революционного кружка в Костроме М. Сабунаевым разгром кружка полицией. Кружок Кравченко, Ширского и Ермолова и его деятельность. Привлечение в кружок рабочих Симановского, Гаранина, Алексеева. Влияние основанного в Петербурге «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» на образование социал-демократических кружков на местах. Основание в начале 1896 г. Д.А.Семёновым социал-демократического кружка в Костроме, его цели и состав. Установление в 1897 г связи с Петербургом. Расширение состава кружка и привлечение рабочих к активной деятельности.

Культура Костромской губернии во второй половине XIX века.

Школа и просвещение. Утверждение капитализма и предпосылки дальнейшего развития в губернии школьного образования. Строительство новых начальных школ в сельской местности и в городах. Открытие в Костроме (1857) училища для девиц, ставшей первой в России женской гимназией. Основание в Костроме в 1873 г. реального училища. Число учащихся, обучавшихся в учебных заведениях Костромы и губернии. Открытие на средства, завещанные уроженцем Костромы, учёным и меценатом Ф.В. Чижовым (1811- 1877), в 1894 г. технического училища в Костроме, низших сельскохозяйственных училищ в Кологриве и Чухломе. Успехи в вазвитии просвещения. Деятельность крупнейшего издателя России, уроженца Солигаличского уезда И.Д. Сытина (1851 – 1934). Предпосылки развития научно-технических знаний после отмены крепостного права. П. Успенский (1804 – 1885), уроженец костромского края, и исследовании им стран Ближнего Востока. Знаток каменистой Аравии Н.К. Бошняк (1833 – 1899), уроженец Нерехтского уезда, сподвижник Г.И. Невельского. Исследование им Дальнего Востока. Участие в строительстве Николаевского порта, открытие удобной стоянки для флота (1854), позднее названной Советской Гаванью. Ф.В. Чижов, общественный деятель, математик, профессор. Успехи в области математики, творческая связь с известным математиком Остроградским. Интерес и искусству. Увлечение в 40-х гг. идеями славянофилов. П.И. Бартенев, костромской дворянин, историк, археограф, основатель и издатель журнала «Русский архив». Исторические исследования Бартенева и их значение. Г. И. Бутаков (1820 – 1882), костромской дворянин, владелец усадьбы Пчёлкино. Труд Бутакова «Новые основания пароходной тактики» (1863). Первым среди русских адмиралов выдвигает и обосновывает новую тактику боевых кораблей в связи с использованием паровых машин и появлением крейсеров-пароходов.

Писатели и поэты – костромичи. Передовая русская литература и её роль в развитии культуры и общественного движения. Отражение народной тематики в творчестве писателей и поэтов – костромичей. С.В. Максимов (1831 – 1901), уроженец посада Парфеньево, этнограф-беллетрист. Путешествие по Центральной, Северной России, Украине, Белоруссии. Труды Максимова по этнографии. Знакомство и творческие связи с А.Н. Островским, А. Ф. Писемским, М. Е. Салтыковым-Щедриным. А.А. Потехин (1829 – 1908), уроженец Кинешмы. Критика писателем чиновничества, денежных дельцов. Роман «Крушинский», обращение писателя к характеристике разночинцев. Н.А. Чаев (1824 – 1914), костромич поэт, драматург ,автор пьес на исторические темы, характер его творчества. Заведование репертуарной частью московских театров. Н.А. Некрасов и Костромской край. Отражение природы и жизни Костромского края в его творчестве. Поэма Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» А.Н. Островский и Костромской край в его творчестве. Жизнь и творчество А.Н. Островского в Щелыкове (1848). Драматургические произведения «Снегурочка», «Воевода». Значение творчества А.Н. Островского в культурном развитии края.

Искусство и архитектура. Утверждение в русском искусстве критического реализма и отражение реальной жизни народа . Л.А. Серяков (1824 – 1881), уроженец Солигаличского уезда, выдающийся мастер гравюрных портретов. Особенности его творчества. Портреты М.И. Кутузова, Т.Г. Шевченко, Н.А. Некрасова. Е.С. Зиринов (1812 – 1892 ), уроженец Макарьевского уезда, народный художник , резчик по дереву. Наиболее интересные произведения этого автора. Творчество Г.А. Ладыженского и его картины: «Рожь после дождя», «Вечер на Унже», «Берёзовая роща». Деятельность связанного с Костромой знатока живописи и мецената П.М. Третьякова, организатора и создателя Третьяковской галереи. Отражение природы костромского края в творчестве А.К. Саврасова и И.И. Левитана . С. Ф. Рыскин (1860-1895), уроженец села Писцова Нерехтского уезда, автор стихотворений, положенных на музыку. Песни «Ночь», «Отрада» и другие. Л.Д. Донской (1858 – 1917), уроженец Чухломского уезда, известный певец, актёр. Солист Большого театра (с1883). Развитие театрального искусства. Костромской драматический театр, основанный в 1806 г. Постановка в 50-х – 70-х гг. драматургических произведений А.Н. Островского, Н.В. Гоголя. Посещение г. Костромы М.С. Щепкиным(1858). Открытие нового каменного здания театра в 1863 г. Успехи в постановке новых пьес. Артисты театра Ланских, Н.К. Милонов, В.С. Сокольская. Архитектурные памятники Костромы и уездных городов второй половины 19 века. Место и значение культуры костромской провинции.



Культура и быт русского народа


Культура и быт народа формировались на протяжения столетий, впитали в себя как языческие, так и православные основы жизни русского человека. Чем обусловлены те или иные изменения в культуре и быте, каковы их последствия, почему что-то осталось в истории, а что-то сохранилось и пришло к нам как традиция, стало неотъемлемой частью жизни.

За основу изучения взят период от древнерусской истории (начало возникновения восточнославянской государственности и развития культуры и языка) до конца XIX века. Главная задача курса – подчеркнуть целостность русской культуры, изучить традиции духовной культуры и быта русского народа.

Цели:

воспитывать у школьников любовь к своей Родине;

формировать интерес к истории России, знаниям по русской культуре;

воспитывать уважения к предкам через изучение культуры и быта русского народа;

научить чтить обычаи и традиции предков, воспринимать себя как носителя традиций русского народа.

Задачи:

изучить характерные особенности русской культуры;

проанализировать влияние культурных традиций на быт русского народа;

формировать умения исследовательской деятельности и навыки выступления с итогами исследований перед публикой.


Учебно-тематический план


п/п

Тематический блок

Количество часов

6 класс

1

Раздел 1. Русское поселение и жилище

5

2

Раздел 2. Одежда древних славян

2

3

Раздел 3. Язык и письменность на Руси

1

4

Раздел 4. Годовой цикл праздников и обрядов

4

5

Раздел 5. Народные поверья и суеверия

2

6

Раздел 6. Русское народное творчество

3

7 класс


Раздел 1. Культура русского средневековья (IX – XII вв.)

3


Раздел 2. Золотой век культуры домонгольской Руси (XII-30-е годы XIII вв.)

3


Раздел 3. Русская культура II половины

XIII – XV вв.

3


Раздел 4. Культура эпохи русского предвозрождения (кон. XV-XVI вв.)

3


Раздел 5. Культура на переломе эпох. Барокко в русской культуре XVII в.

5


8 класс



Раздел 1. Борьба за культурное наследие петровской эпохи

(2-я четверть XVIII в.)

2


Раздел 2. Формирование русской национальной культуры

(сер. XVIII- нач. XIX вв.)

5


Раздел 3. Культура предреформенной России

(1-я пол. XIX в)

4


Раздел 4. Культура пореформенной России

(60-90-е годы XIX в.)

6


Содержание программы

Раздел 1. Культура русского средневековья (IX –XVII).

Тема 1: Культура Древнерусского государства (IX – XII).

Первое упоминание о славянах. Объединение восточных славян. Три основные этапа развития. Фольклор. Заговоры, заклинания, пословицы, поговорки, обрядовые песни, сказки, «старины» - былинный эпос.

Принятие христианства. Роль князя Владимира Святославича. Письменность и просвещение. Кирилл и Мефодий. Общественно-политическая мысль и литература. Летописание. «Повесть временных лет». «Слово о законе и благодати». Агиграфическая литература-жития святых. Живопись. Монументальная живопись. Мозаика. Фрески. Портреты Ярослава Мудрого с семьей. Станковая живопись. Икона.

Тема 2: «Золотой век» культуры домонгольской Руси (XII – 30-е годы XIII вв.)

Дробление Древнерусского государства. Поиски сознания исконного единства Руси. Литература и научные знания. «Слово о полку Игореве». Памятники дворянской общественной мысли. «Моление Даниила Заточника». Зодчество. Общие закономерности развития архитектурных форм. Новгородская феодальная республика. Церковь Спаса-Нередицы. Бориса и Глеба. Владимиро-Суздальское княжество. Успенский собор во Владимире. Церковь Покрова на Нерли.

Живопись. Фрески Успенского собора во Владимире. Икона «Владимирской Богоматери».

Тема 3: Русская культура (II –й половины XIII – XV в.)

Просвещение и накопление научных знаний. Грамотность и знания. Церковная монополия на образование. Берестяные грамоты. Книжное дело. Математические познания. Космологические представления. Дипломатические связи. Расширение географического кругозора. «Хождение за три моря» Афанасия Никитина.

Общественные идеи. Фольклор и литература. Борьба против монголо-татар – главная тема. Историческая песня, сказания, легенда, воинская повесть. «Повесть о разорении Рязани Батыем». Летописная повесть «Задонщина». Усиление общерусского единства.

Зодчество. Последствия монголо-татарского разорения. Сосредоточение строительства в двух основных районах: на северо-западе (Новгород и Псков), Владимирская земля (Москва и Тверь). Каменные постройки Москвы. Троицкий собор Троице-Сергиева монастыря.

Живопись. Изоляция Руси от Византии. Результат монголо-татарского нашествия – перемещение художественных центров с юга на север в города, избежавшие разорения (Ростов, Ярославль, Новгород и Псков). Эволюция живописи. Расцвет блестящей монументальной живописи Феофана Грека. Новгородский период. Московский. Андрей Рублев. Глубоко национальный стиль, неповторимая индивидуальность.

Тема 4: Культура эпохи русского предвозрождения (кон. XV – XVI в.)

Образование единого государства. Формирование общерусской культуры. Соприкосновение с ренессансной культурой Запада. Фольклор. Осовременивание героического былинного эпоса. Народная баллада. Общественно-политическая мысль и литература. Признаки религиозного свободомыслия. Светская публицистика. «Москва- третий Рим». Историческая литература. Остросюжетная повесть.

Зодчество. Новый этап каменного зодчества. Храмы Соборной площади Кремля. Грановитая палата. Сложение новой общерусской архитектуры. Церковь Вознесения в Коломенском. Светское начало в храме Василия Блаженного. Разнообразие и оригинальность творческих решений в зодчестве.

Живопись. «Рублевское» направление в живописи. Ветхий завет, легендарно- исторический жанр, национальный быт. Дионисий. Цикл росписей Рождественского собор Ферапонтова монастыря. Строгий церковный надзор над иконописью. Возвеличивание средствами искусства официальных политических идей. Попытки воплощения исторического портрета в монументальной живописи. В XVI веке сложилась культура русской народности, многообразные явления которой подготовили культурное развитие России в следующем столетии.

Тема 5: Культура на переломе эпох, барокко в русской культуре XVII в.

Родовое древо династии Романовых. Церковный раскол в России. Начало освоения Кубани, расширение связей со странами Западной Европы.

Школа и просвещение. Женское образование. Домашнее обучение и воспитание. Основные учебные пособия: книги религиозного содержания, светские издания: буквари, азбуковники (словари иностранных слов). Государственные школы. Славяно-греко-латинская академия.

Научные знания. «Цифирная счетная мудрость». Накопление геометрических знаний при строительстве. Механика. Медицина. Историческая мысль. Симеон Полоцкий.

Литература. Повести – жития (биографические), переводная светская литература приключенческого содержания. Демократическая сатира. Освобождение от средневековых традиций.

Живопись. Отражение переоценки ценностей в живописи. Два периода. «Годуновская школа». «Строгановская школа». Второй период. Процесс освоения гуманистической культуры Запада. Художник-новатор Симон Ушаков. Парсуна. Фреска. Реалистические устремления.

Тема 6: Преобразования Петра I в области культуры (1-я четверть XVIII в.)

Быстрый переход от средневековья к новому времени. Мощный импульс во время царствования Петра I. Образование и наука. Система светского образования. «Школы математических и навигатских наук», Пушкарская школа, цифирные школы, епархиальные, гарнизонные, солдатские. Академия наук в Петербурге. Книжное дело, печать. Развитие типографского дела. Первая газета «Ведомости». Появление цензуры. Синод. Общественно-политическая мысль и публицистика. Феофан Прокопович. Ликвидация монополии церкви в духовной жизни общества. Литература. Живопись. Утверждение новых жанров и техник. Портрет. Новое понимание личности. И.Н. Никитин.

Новые явления в быту и общественной жизни. Идеология петровского времени. Книга «Юности честное зерцало». Первый публичный театр в Москве. Стремление к приобщению ценностям европейской культуры и сохранение самобытности. Образование-привилегия дворянства и духовенства. Влияние церкви на идеологию, нравы, быт низов.

Тема 7: Борьба за культурное наследие петровской эпохи

(2-я часть XVIII в).

Просвещение. Академическая гимназия при Петербургской академии наук. Научная мысль. Научные экспедиции. В. Беринг. Научная деятельность М.В. Ломоносова. Русская литература. Классицизм. Национальная тематика, связь с фольклором. Сатиры, оды, лирические песни. А.Д. Кантемир. В.К. Тредиаковский. Архитектура. П.М. Еропкин. Живопись. А. Матвеев. Владение приемами западноевропейской живописи. Скульптура. Жанровое многообразие. В.К. Растрелли-отец.

Тема 8: Формирование русской национальной культуры (сер. XVIII – нач. XIX вв.).

Эпоха «просвещенного абсолютизма». Роль Екатерины II в укреплении и расширении территории России. Сложение «национальной культуры». Формирование интеллигенции. Система образования. Наука. Техника. От накопления знаний к созданию учебных и научно-исследовательских учреждений, к формированию профессионалов, посвятивших себя научной деятельности. Русские изобретатели. И.П. Кулибин. И.И. Ползунов.

Общественная мысль. Просветительство.

Архитектура. Единая стилевая основа. Барокко. Синтетический характер искусства. Ф.Б.Растрелли. Зимний дворец в Петербурге. Екатерининский дворец в Царском Селе.

Архитектура Москвы. Классицизм ранний. Общественные здания. А.Ф. Кокоринов. Академия художеств. Классицизм строгий. Частные городские дворцы, усадебные постройки. Д.Кваренги. Академия наук.

Ч.Камерон. Дворцово-парковые ансамбли в Царском Селе. И.Е.Старов. Таврический дворец. Гармония единства национальных и классических начал. М.Ф.Казаков. Московский период..

Дом Пашкова. М.Ф.Казаков. Здание Сената в Московском Кремле. Дом Благородного собрания Колонный зал. Лучшие памятники московского классицизма.

Высокий классицизм. Начало XIX века. Русские зодчие используют основные принципы ордерной системы. А.Д. Захаров. Адмиралтейство.

Скульптура. Классицизм. М.И. Козловский. Статуя Екатерины II в образе Минервы. Памятник А.В. Суворову в Петербурге. Памятник Минину и Пожарскому. Фальконе. Памятник Петру I. Становление русского реалистического портрета. Живопись. Изящество и декоративность стиля. И.Я. Вишняков. Контрасты живописи А.П. Антропова. Камерный портрет. И.П. Аргунов. Академия художеств. Основное направление – классицизм. Исторический жанр. А.П. Лосенко. Жанр портрета. Ф.С. Рокотов. Д.Г. Левицкий. Последний значительный портретист XVIII века. В.Л. Боровиковский. Сентиментализм. Важный этап на пути становления реалистической живописи.

Театр и музыка. Создание в Петербурге театров. «Русский театр для представлений трагедий и комедий». Крепостной театр графа Шереметьева. Национальная композиторская школа. Ведущий жанр-опера. Мировое признание.

Тема 9: Культура предреформенной России ( I пол. ХIX в.).

Небывалый патриотический подъем в русском обществе. Отечественная война 1812 года. Образование и просвещение. Объединение Синода и Министерства просвещения. Рост печати, отечественного книгоиздательства. Публичные библиотеки. Наука и техника. Вклад русских мореплавателей. Открытие Антарктиды М.П. Лазаревым и Ф.Ф. Беллинсгаузеном. Критика официальной идеологии. П.Я.Чаадаев. «Философские письма». Журнал «Телескоп». Основные течения общественной мысли середины XIX века – славянофильство, западничество, революционный демократизм.

Литература. Романтизм. В.А. Жуковский. Баллады «Светлана». Н.В. Гоголь. Проблема эстетического начала в человеке. Идея о возврате культуры к церкви, о православной культуре. М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Ф.И. Тютчев. «Все во мне и я во всем…». Театр и музыка. Роль театра в общественно-культурной жизни. Раздел Петровского театра в Москве. Драматическая труппа – Малый театр и оперно-балетная – Большой театр. Александрийский театр в Петербурге.

Архитектура. Размах русского градостроительства после победы в войне 1812 года. Главными сооружениями становятся административные и гражданские здания. К.И. Росси. Михайловский дворец. Дворцовая площадь со зданием Главного штаба, Сенатская – со зданием Сената и Синода. Своеобразие московского ампира. Мягкость- национальные черты. И.О. Бове. Реконструкция Красной и создание Скульптура. Органичное слияние скульптуры и архитектуры. Живопись. Интерес к народной жизни, человеческой индивидуальности. Утверждение романтизма. Портрет. Бытовой жанр. А.Г. Венецианов. «На пашне. Весна». Формирование реализма. Историческая живопись 30-40 –годов. Пересечение классицизма и романтизма. К.П. Брюллов «Последний день Помпеи». Портрет. «Всадница». Центральная фигура русской живописи середины XIX века. А.А. Иванов. «Явление Христа народу».

Тема 10: Культура пореформенной России (60-90 –е годы XIX века.)

Школа. Просвещение и печать. Начальное образование, земские трехгодичные школы. Среднее образование. Классические гимназии. Реальные училища, коммерческие, епархиальные. Женские гимназии. Циркуляр «о кухаркиных детях» 1887 год. Высшее образование.

Наука и техника. Успехи отечественной науки 60-90 годы XIX века. Первая в мире женщина – профессор, член- корреспондент Петербургской академии наук. С. В. Ковалевская. Открытие периодического закона химических элементов Д.И. Менделеевым. Прославленный физиолог И.М. Сеченов. Изобретения электротехников А.Н. Лодыгина и П.Н. Яблочкова. Создание первого в мире самолета А.Ф. Можайским. Достижения географической науки связаны с именами П.П. Семенова – Тян – Шанского, Н.М. Пржевальского, Н.Н. Миклухо – Маклая.

Литература. Сокровищница мысли и духа. Творчество Ф.М. Достоевского. И.А. Гончаров – лучший романист. «Обломов». И.Стургенев. «Записки охотника». Л.Н. Толстой. Тема мучительных исканий, правдивость литературы. «Детство». «Отрочество». «Юность». Поиск преображения жизни. М.Е. Салтыков- Щедрин «Сказки». Музыка и театр. Втора половина XIX века – содружество талантливых композиторов – «Могучая кучка». М.А. Балакирев. Реализм и народность. Камерная и симфоническая музыка. Вторая «Богатырская симфония» А.П. Бородина. Фортепьянные пьесы «Картинки с выставки» М.П. Мусорского. Национальная опера «Борис Годунов», «Хованщина» Мусорского. Живопись. Преобладание жанровой живописи. В.Г. Перов. Сатирические полотна «Чаепитие в Мытищах», эмоционально – лирические композиции «Проводы покойника». Из жанра выделялись эмоционально окрашенный пейзаж и психологический портрет. «Портрет Ф.М. Достоевского». «Товарищество передвижных художественных выставок» под руководством В.Н. Крамского.

Архитектура и скульптура. Промышленный прогресс и совершенствование строительной техники. Появление новых типов сооружений (вокзалы, промышленные и торговые здания, доходные дома).


Формируемые знания и умения ученика

В результате изучения истории ученик должен

знать основные этапы и ключевые события истории России, мира и Костромского края в XX – начале XXI века и выдающихся деятелей истории;

знать важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

знать изученные виды исторических источников;

знать основные исторические этапы развития Костромского края в период XX – начала XXI века.

уметь определять последовательность и длительность важнейших событий новой истории;

уметь использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;

уметь читать историческую карту и показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

владеть навыками устной и письменной речи, вести диалог, грамотно строить монологическую речь, сжато давать ответ;

уметь рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников в связной монологической форме;

использовать приобретенные знания при написании творческих работ, сообщений, докладов, рефератов, рецензий;

выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий;

объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов;

уметь анализировать исторические явления, процессы факты;

группировать исторические явления и события по заданному признаку;

уметь дать на основе конкретного материала научные объяснения сущности фактов и связей между ними;

выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений;

определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России, мира Костромского края вXX – начале XXI века, достижениям культуры;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;

- высказывания собственных суждений (в споре, дискуссии и т.п.) об историческом наследии народов мира;

- объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

- использования знаний об историческом пути и традициях народов мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности;

уметь осуществлять самоконтроль и самооценку.

обладать правовой грамотностью.


Критерии оценки знаний учащихся

  • глубокий, с привлечением дополнительного материала и проявлением гибкости мышления ответ ученика оценивается пятью баллами;

  • твердое знание материала в пределах программных требований - четырьмя;

  • неуверенное знание, с несущественными ошибками и отсутствием самостоятельности суждений оценивается – тремя баллами;

  • наличие в ответе школьника грубых ошибок, проявление непонимания сути, не владение навыком оценивается отрицательно, отметкой «2»;

  • отсутствие знаний, умений, навыков и элементарного прилежания влечет за собой единицу (используется очень редко)


Материально-техническое обеспечение

Оборудование

Ноутбук

Проектор

Экран

Презентации

Видеофрагменты на электронных носителях

Интернет-ресурсы

http://enckostr.ru/start.do. Энциклопедия «Памятники истории и культуры Костромы»

http://starina44.ru/. Забытая Кострома… Краеведение

http://www.ipatievskymuseum.ru/. Церковный историко-археологический музей Костромской епархии Русской Православной Церкви при Свято-Троицком Ипатьевском монастыре.

http://kostromka.ru. Сайт "История и культура Костромского края".

Литература

1. Александров В.Н. История русского искусства. Краткий справочник школьника. - Мн.: Харвест, 2004

2. Архитектурные памятники Костромы. Ч. 1 – 2. – Кострома, 1997

3. Баженов И. Древние городские монастыри // Губернский дом: Историко-краеведческий культурно-просветительский научно-популярный журнал. – 1998. – №5 – 6.

4. Баженов И.В. Костромской кремль. – Кострома, 1905

5. Балакина Т.И. История русской культуры. - М.: изд. центр Аз, 1995

6. Белоболичева Л.А., Орлова Н.Г. Герои русской истории .- М.: Белый Город, 2006

7. Белов М.Н. Романовы и потомки Ивана Сусанина // История России и Костромской край. – Кострома, 1993.

6. Бочков В.Н. Старая Кострома. Рассказы об улицах, домах и людях. Кострома, 1997.

7. Брюсова В. Г. Твоя земля рассказывает. Кострома. 1960

8. Булдаков К.А. Кострома в борьбе с монголо-татарскими вторжениями на Русь (XIII-XIVвв.). В сборнике: Северо-Восточная Русь в борьбе с монголо-татарскими захватчиками. Ярославль. 1981

9. Булдаков К.А. Костромской край. - Ярославль, 1992

10. Веселов В.Р. История Костромского края – Кострома, 1997

11. Даль В. И. О повериях, суевериях и предрассудках русского народа. – М., 2008

12. Забылин М. Русский народ. Его обычаи, придания, обряды. – М.: ЭКСМО, 2006

13. Зеленин Д. К. Восточнославянская этнография. - М., 1991

14. Зеленин Д. К. Очерки русской мифологии. М., 1995

15. Козловский А. Взгляд на историю Костромы. – М., 1840.

16. Коринфский А. А. Народная Русь. Самара, 1995

17.Костромская сторона. Загадки истории, предания и обычаи. Дайджест журнала "Губернский дом". Кострома, 2010.

18. Костромской Ипатиевский монастырь. Историко-археологический очерк. Сост. И.Баженов, Кострома, 1909.

19. Круглый год. Русский земледельческий календарь / Сост. А. Ф. Некрылова. М., 1991

20. Левкиевская Е. Е. Мифы русского народа. М., 2000

21. Лукомский В.К., Лукомский Г.К. Кострома. Исторический очерк. – СПб., 1913.

22. Макушев В.В. Кострома и Костромская губерния. – СПб., 1912

23. Рапацкая Л.А. Русская художественная культура. - М.: Владос, 2002

24. Соловьев В. Золотая книга русской культуры. -М.: Белый город, 2006

25. Сырцов И.Я. Город Кострома в его прошлом и настоящем. – Кострома, 1909.

26. Терещенко А.В. Быт русского народа. – М., 1848.

27. Троицкий Н.С. Костромской край 1613 – 1913 гг. – Кострома, 1913

28. Троицкий П.С. Костромской край: Историко-археологический очерк. – Кострома, 1909.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров366
Номер материала ДВ-439528
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх