Пояснительная
записка
История
Сибири с древнейших времен до начала XXI
века
Адаптационная программа по
историческому краеведению для учащихся 10-11 классов.
Составитель: Запорожченко Ирина
Ивановна, заместитель директора по НМР ДПО ЦИМПО, учитель истории высшей
квалификационной категории.
В наше время
существует немало разнообразной литературы по истории России. При чтении
учебников, учебных пособий бросается в глаза то, что они посвящены истории
России, больше ее европейской части. Немного места уделено там территории,
лежащей к востоку от Урала-Сибири. Вряд ли данное обстоятельство можно
признать нормальным: ведь Сибирь с середины 17 века составляла и до сих пор
составляет большую часть России и во многом именно благодаря природному
потенциалу Сибири, Россия стала великой державой и остается таковой до сих пор.
В современных
условиях, на фоне постоянной угрозы межнациональных конфликтов, очень важно
выработать уважение к культуре и истории рядом живущих народов. А Сибирь
всегда была примером интернациональной дружбы, взаимовыручки, взаимообогащения
культур, иначе, в суровых условиях этого края нельзя было выжить.
Познавательная
ценность курса состоит в том, что преподаватель может включить блоки по
всемирной истории, по истории религий, по истории края (Новосибирск,
Красноярск, Иркутск, Забайкалье, Дальний Восток). Это позволит формировать у
учащихся представление о месте Сибири не только в истории России, но и в
мировой истории.
Цель
программы: расширение знаний учащихся о родном крае,
удовлетворение познавательных потребностей школьников, воспитание уважения к
своей малой родине.
Задачи
данного курса: развивать интерес детей к истории
родного края, научить работать с разнообразной литературой (статьи газет и
журналов, книги, пособия, Интернет), помочь участвовать в поисковой
деятельности по изучению местных исторических памятников.
Курс отличается
строгой гуманитарной ориентированностью. В центре его внимания постоянно
находиться человек во всех его проявлениях и поведенческих стереотипах. Он
может выступать как собирательный образ – крестьянин, горожанин, казак,
дворянин, а может и как конкретное лицо со своим именем, биографией, чертами
характера, портретной характеристикой.
Новизна
программы в том, что предметом изучения является
история сибирского региона, а не только отдельной его части (края или области).
История Иркутской области, города Иркутска входит как составной элемент в
данную программу.
Программа
курса «История Сибири с древнейших времен до начала 21 века»
Тема 1. Наш край в древности (1-3 часа)
Введение.
Заселение Сибири человеком. Палеолит. Стоянки: Мальта и Буреть. Памятники
Прибайкалья. Неолит на территории нашего края. Глазковская культура.
Характеристика хозяйства, занятия, быт, жилище, верования.
Тема 2. Наш край в период средневековья (1 час)
Гунны
в Сибири. Ранний железный век. Курыкане. Поселения, городище, земледелие,
железоделательные мастерские.
Тема 3. Наш край в 14-17 веках (1-2 часа)
Коренное
население Восточной Сибири: буряты, эвенки, тофалары. Основные занятия, быт,
верования, жилища.
Тема 4. Сибирь в 17- начале 17 вв (3-6 часов)
Народы
Сибири накануне русской колонизации. Расселение и уровень их развития.
Проникновение русских в Зауралье. Известия о Сибири в литературных памятниках.
Московское государство и Сибирское ханство. Деятельность Строговых.
Присоединение
к Русскому государству Западной Сибири. Поход Ермака. Разгром Сибирского
ханства.
Присоединение
Восточной Сибири. Русские на Енисее. Подчинение прибайкальских бурят. Иркутский
рубленый город. Основание города. Герб. Быт горожан.
Иркутские
храмы. Из истории Иркутской епархии. (Возможна экскурсия по городу, предоставляемая
музеем г. Иркутска по этой теме).
Вознесенский
монастырь. Святитель Иннокентий (Кульчицкий).
Экспедиции
первопроходцев на Лену, на Амур, Камчатку. В. Поярков, В. Атласов. Е. Хабаров,
С. Дежнев и др.
Характер
сибирского взятия. Причины быстрого успеха.
Тема 5. Власть и общество в Сибири в 17 веке (2-5
часов)
Государственное
управление.
Заселение
Сибири. Способы заселения. Категории русского населения: служилые люди,
посадские люди, крестьянство. Сибирские города и поселения 17 века. Мирское
самоуправление.
Социальные
конфликты в Сибири. Причины и формы протеста. Городские восстания.
Русская
власть и сибирские аборигены. Ясачный режим. Взаимовлияние русских и
аборигенов.
Тема 6. Расширение русских владений в Сибири в 18 веке
(1-2 часа)
Покорение
народов северо-восточной Сибири. Подчинение камчадалов и коряков.
Русско-китайские
отношения. Присоединение Приамурья.
Тема 7. Второе открытие Сибири (2-4 часа)
Начало
изучения Сибири. С.У. Ремезов. Первые научные экспедиции. Г.И. Шелехов. Великая
Северная экспедиция. Экспедиции второй половины 18 – первой половины 19 вв.
Тема 8. Управление Сибирью в 18- первая половине 19
вв. (2-4 часа)
Структура
управления в первой половине 18 века.
Административно-территориальное
деление. Перестройка управления во второй половине 18 века.
Реформа
М,М, Сперанского. Сибирские сатрапы Н.Н. Муравьев – амурский.
Тема 9. Сибирский социум в 18- начале 19 века. (2-4
часа)
Характер
заселения Сибири. изменение облика городов. Посадские
и
мещане. Мастеровые. Гильдейское купечество В.Н. Баснин, П.Д. Трапезников.
Благотворительность.
Экскурсия
в музей города Иркутска.
Государственные
и монастырские крестьяне.
Сибирские
казаки. Ясачные люди. Влияние русских на аборигенное хозяйство. «Устав об
управлении инородцев». Христианизация Сибири.
Социальные
конфликты в Сибири в 18- начале 19 вв.
Тема 10. Сибирская ссылка (2-3 часа)
Становление
Сибирской ссылки. Ссылка в 18 веке. Декабристы в нашем крае. Влияние на
общественную, культурную жизнь сибиряков. Сроки ссылки и условия содержания
ссыльных. Значение ссыльных в жизни Сибири.
Экскурсия
в музей декабристов.
Тема 11. «Богатство России прирастать будет Сибирью»
(3-5 часов)
Развитие
сибирского земледелия. Состав земледельцев. Системы земледелия. Орудия труда.
Зерновые. Овощеводство. Скотоводство. Рыболовство. Извозный промысел.
Обрабатывающая
мелкая промышленность. Добывающая промышленность. Создание крупной
промышленности. Золотопромышленность.
Расцвет
пушного промысла. Организация промысла к берегам Америки.
Сибирский
торг. Ассортимент товаров. Китайский торг.
Внутренняя
торговля. Становление сибирского купечества. Иркутские купцы: Баснины,
Немчиновы, Мясниковы, Трапезниковы, Медведниковы, Базановы, Котельниковы,
Полевой.
Транссибирская
магистраль.
Экскурсия
в музей железной дороги.
Тема 12. Общественная жизнь Иркутска в конце 19-20
велика (1-3 часа)
А.А.
Щапов. Польские ссыльные. Учебные заведения. Театральная жизнь. Музыкальная
жизнь. Художественная жизнь. Иркутский художественный музей. В. Сукачев –
иркутский просветитель.
Тема 13. Сибирь в начале 20 века (2-4 часа)
Социально-экономическое
положение. Революционные события 1905-1907 гг. Иркутск в годы первой мировой
войны. Культура Иркутска, образование, жизнь иркутян.
Тема 14. Революция 1917 года (2-4 часа)
Февральская
революция в Сибири. Октябрь 1917 года. Декабрьские бои в Иркутске. Гражданская
война. А.В. Колчак. Белые, красные. Партизанское движение.
Тема 15. От военного коммунизма в Сибири к
индустриализации (2-4 часа)
Социально-экономическое
развитие после гражданской войны. Социально-политическая жизнь края. ГУЛАГ в
нашем крае. Массовые репрессии в Иркутске. Культура города Иркутска.
Экскурсия
в музей г. Иркутска
Тема 16. Наш край в годы Великой Отечественной войны
(2-3 часа)
Экономика
Сибири в годы войны. Иркутск – фронту. Война и люди. Памятные места Иркутска.
Тема 17. Изменения в политической, экономической сфере
после войны (1-2 часа)
Управление
нашего края. Восстановление экономики.
Тема 18. Индустриальное развитие Сибири в 1950-1980
годы (2-5 часов)
Гиганты
энергетики. Добывающая промышленность
Химическая
промышленность. Промышленные предприятия Иркутска. Жизнь колхозов. «Иркутская
пятилетка». Большая наука Сибири. Иркутский Академгородок. Культурная жизнь
Иркутска.
Тема 19. Наш край на рубеже веков (2-4 часа)
Трудности
«перестроечного» периода. Социально-политические изменения. Экономика края и
города. Перспективы развития Иркутска.
Социально-культурная
жизнь. Судьба семьи в истории города, края, страны.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.