Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Никольская средняя общеобразовательная школа»
Лаишевского муниципального района
Республики Татарстан
ПРИНЯТО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании ШМО Заместитель директора Директор школы
учителей предметов по учебно-воспитательной _____/В.Г.Толкнова
гуманитарного цикла работе Приказ № 86
Протокол №1 __________/Т.А. Гогова/ «28» августа 2015 от «26» августа 2015г « 27» августа 2015 г
Руководитель ШМО
__________ /С.С.Макарова/
Рабочая программа
по истории средних веков
на 2015-2016 учебный год
6 класс
Учитель истории: Косова С.И.
Год составления: 2015 год.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Статус документа:
Рабочая программа по истории Средних веков составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования ( одобрен решением коллегии Минобразования России и Президиума Российской академии образования от23 декабря 2003 года № 21/12, утвержден приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента Государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» Приказ МО РТ от 5 марта 2004 года № 1089), примерной программы по истории 5-9 классы, авторской программы Л.Н. Алексашкиной «Всеобщая история» 2004 г.
Данная рабочая программа по ( истории Средних веков 6 класс) составлена на основании следующих документов:
- Федерального закона (от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ст.2, п.8, п.9;)
- Федерального компонента государственного Стандарта начального, основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ МО РФ от 5 марта 2004 г. № 1089)
- Федерального перечня учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию;
- Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Никольская СОШ» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан на 2015-2016 учебный год, приказ № 78 от 24.08.2015 ;
- Учебного плана МБОУ «Никольская СОШ» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан на 2015-2016 учебный год, приказ № 78 от 24.08. 2015 г.
Структура документа
Рабочая программа по истории Средних веков представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню подготовки выпускников, учебно-тематический план, основное содержание с примерным распределением учебных часов по основным разделам курса, календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методической литературы.
Место предмета в базисном учебном плане
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 30 часов для обязательного изучения учебного предмета «история Средних веков» на этапе основного общего образования. В том числе в 6 классе, из расчёта 2 часа в неделю. Календарно-тематическое планирование расчитано на 30 часов изучения истории России, включая 10 часов изучения истории Республики Татарстан. При этом в нём предусмотрены использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных методов обучения и педагогических технологий.
Предмет история в 6 классе изучается по блокам:
1 блок: История средних веков.
2 блок: история России с древнейших времён до конца 16 века, включая 10 часов истории Республики Татарстан и татарского народа.
Уровень обучения – базовый.
Срок реализации программы – 1 год.
Общая характеристика учебного предмета
Программа курса охватывает период с конца V по XV вв., от падения Западной Римской империи до начала эпохи Великих географических открытий. Курс отражает роль Средневековья в складывании основ современного мира, уделяет внимание феноменам истории которые вошли в современную цивилизацию Курс построен по проблемно-хронологическому принципу, что позволяет уделить необходимое внимание и наиболее важным сквозным проблемам Средневековья, и особенностям развития каждого региона, а также проследит динамику исторического развития и выделить в рамках Средневековья его основные этапы. Курс включает историю Европы, Азии, Африки, Америки при этом основное внимание уделяется Европе, при возможности акцентируется связь истории зарубежных стран с историей России.
Цели и задачи учебного предмета история Средних веков :
• сформировать у учащихся целостное представление об истории Средних веков в 6 классе как закономерном и необходимом периоде всемирной истории;
• осветить экономическое, социальное, политическое и культурное развитие основных регионов Европы и мира, показать их общие черты и различия;
• охарактеризовать наиболее яркие личности средневековья, их роль в истории и культуре;
• показать возникновение и развитие идей и институтов, вошедших в жизнь современного человека и гражданина (монархия, республика, законы, нормы морали); уделить при этом особое внимание истории мировой религии - христианства и ислама.
Требования к уровню подготовки обучающихся по данной программе:
В результате изучения истории ученик должен:
-знать основные этапы и ключевые события истории России и Европы и выдающихся деятелей в истории России и Европы.
-знать важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития.
-знать изученные виды исторических источников.
-уметь определять последовательность и длительность важнейших событий.
-уметь использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников.
-
уметь читать историческую карту и показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий.
-уметь рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий, памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников в связной монологической форме.
-использовать приобретённые знания при написании творческих работ.
-выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий.
-группировать исторические явления и события по заданному признаку.
-объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов.
-выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений.
-определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий.
Учебно-тематический план по истории Средних веков 6 класс
(2 часа в неделю, всего 30 часов)
УМК Е.В.Агибалова, Г.М. Донской
№
Наименование темы
Всего
часов
Из них
Самостоятельные
работы
Контрольное
тестирование
Вводный урок: Что изучает история Средних веков.
1 час.
Раздел 1: Западная и Центральная Европа в 6-11 веках.
3 часа.
Раздел 2: Византийская империя в 6 – 11 веках.
3 часа.
Раздел 3: Арабы в 6 – 11 веках.
3 часа.
1.
Обобщение: Причины образования и распада Арабского халифата.
1час.
к/т №1
Раздел 4: Расцвет средневековья.
3 часа.
Раздел 5: Католическая церковь в
11 – 13 веках.
3 часа.
2.
Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики.
1 час.
с/р №1
3.
Крестовые походы и их последствия
1 час.
к/т №2
Раздел 6: Образование централизованных государств в Западной Европе.
6 часов.
4.
Усиление королевской власти в Англии и во Франции. Реконкиста.
1 час.
с/р №2
Раздел 7: Османская империя в 14-16 веках.
8 часов.
5.
Индия. Государства и культура.
1 час.
с/р №3
6.
Итоговый урок-обобщение: Повторение пройденного материала по истории средних веков.
к/т №3
Итого:
30 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА
Вводный урок: Что изучает история Средних веков.
Раздел 1: Раннее Средневековье. Образование Франкской империи. Католическая церковь в VI-VIIIв.в. Завоевания Карла Великого и образование Франкской империи. Феодальная раздробленность. Англия в раннее средневековье. Походы норманнов.
Раздел 2: Византийская империя в VI-XI веках. Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами. Культура Византии.
Раздел 3: Арабы в VI-XI веках. Возникновение ислама и объединение арабов. Арабский халифат и его распад. Культура стран халифата. Обобщение: Причины образования и распада Арабского халифата.
Раздел 4: Расцвет средневековья. Средневековая деревня и её обитатели. В рыцарском замке. Возникновение средневековых городов. Борьба городов с сеньорами. Жизнь и быт горожан. Ремесло. Горожане и их образ жизни.
Раздел 5: Католическая церковь в XI-XIII веках. Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики. Крестовые походы и их последствия. Обобщение: Последствия крестовых походов для Ближнего Востока и Западной Европы.
Раздел 6: Образование централизованных государств в Западной Европе. Начало объединения Франции. Усиление королевской власти в Англии в XI-XII веках. Столетняя война. Жакерия. Восстание Уота Тайлера в Англии. Борьба французского народа против захватчиков. Жанна д Арк. Усиление королевской власти в Англии и во Франции. Реконкиста. Усиление власти князей в Германии. Политическая борьба в Италии. Гуситские войны в Чехии.
Раздел 7: Османская империя в XIV-XVI веках. Завоевание турками-османами Балканского полуострова. Могущество и упадок Османской империи. Культура Западной Европы в XI-XVвеках. Технические открытия и изобретения. Образование и наука. Литература и искусство. Архитектура, скульптура, живопись. Культура Раннего Возрождения в Италии. Китай и его борьба с завоевателями. Культура средневекового Китая. Индия. Государства и культура. Государства и народы доколумбовой Америки. Африка в средние века. Итоговый урок-обобщение: Повторение пройденного материала по истории Средних веков. Резерв.
Календарно-тематическое планирование
(2 часа в неделю, всего 30 часов)
УМК Е.В.Агибалова, Г.М. Донской.
№
Тема
сроки
Теория
(элементы содержания)
Практика
Контроль
Кол-во
часов
Примечание
Факти
чески
По
плану
1.
Вводный урок: Что изучает история Средних веков.
2.09.
Великое переселение народов. Кельты,
германцы, славяне, тюрки.
1 час.
Раздел 1: Западная и Центральная Европа в
VI-XI веках.
3 часа.
2.
Образование Франкской
империи. Католическая
церковь в VI – VIII веках.
4.09.
Расселение
франков, занятия, общественное устройство. Роль христианства в раннем средневековье. Христианизация
Европы. Аврелий Августин.
.
1 час.
3.
Завоевания Карла
Великого и образование Франкской империи. Феодальная раздробленность.
9.09.
Создание и распад империи
Карла Великого. Образование государств в Западной Европе. Политическая
Раздробленность
Контурные
карты
1 час.
4.
Англия в раннее средневековье. Походы норманнов.
11.09.
Норманнские
завоевания.
Государства норманнов.
Работа с терминами
1 час.
Раздел 2: Византийская империя в VI- XI веках.
3 часа
5.
Византия при Юстиниане. Борьба империи с
внешними врагами.
16.09.
Византийская
империя: территория, хозяйство, государственное устройство. Императоры Византии.
Контурные
карты
1 час.
6.
Культура Византии. Образование славянских
государств.
18.09.
Культурное
наследие Византии.
Сообщения
Тест.
1 час.
7.
Образование славянских государств.
23.09.
Расселение славян. Ветви славян: западные
восточные, южные. Занятия и образ жизни славян. Болгарское государство. Василий (Болгаробойца). Великоморавская держава и создатели славянской письменности (Кирилл и Мефодий). Образование Чехии и Польши.
Раздел 3: Арабы в VI-XI веках.
3 часа
8.
Возникновение ислама и объединение арабов.
Арабский халифат и его распад.
25.09.
Арабские племена: расселение, занятия.
Арабские завоевания в Азии, Северной Африке, Европе. Возникновение ислама. Мухаммед. Коран.
Контурные
карты
1 час.
9.
Культура стран халифата.
30.09.
Образование, наука (Аль Бируни, Авиценна), литература, искусство. Понятия: михрабу, мулла,
фарси, медресе.
Сообщения
1 час.
10.
Обобщение: Причины образования и распада
Арабского халифата.
2.10.
Конт-
рольный
тест
№1.
1 час.
Раздел 4: Расцвет средневековья.
3 часа.
11.
Средневековая деревня и её обитатели. В рыцарском замке.
7.10.
Господская земля и крестьянские наделы. Феодал и зависимые крестьяне. Крестьянская община. Замок феодала
Развлечения рыцарей. Воспитание рыцаря.
1 час.
12.
Возникновение средневековых городов. Борьба городов с сеньорами. Жизнь и быт горожан.
Ремесло.
9.10.
Средневековый город. Жизнь и быт горожан. Цехи и гильдии.
Работа с терминами
1 час.
13.
Борьба городов с сеньорами.
14.10.
Понятия: бургомистр, мэр, патриции. Городские богачи и бедняки.
Работа с документами.
1 час.
Раздел 5: Католическая церковь в XI-XIII веках.
3 часа.
14.
Могущество папской власти. Католическая
церковь и еретики.
16.10.
Власть духовная и светская. Образование
двух ветвей
христианства,
православия и
католицизма.
Римско-католическая церковь в
средневековье.
Монастыри и монахи. Ереси и борьба церкви против их распространения.
Самос-
тояте-
льная
работа
№1.
1 час.
15.
Крестовые походы и их последствия.
21.10.
Крестовые походы и их влияние
на жизнь европейского общества.
Католицизм, православие и ислам
в эпоху крестовых походов.
Контурные
карты
таблица
1 час.
16.
Обобщение: Последствия крестовых походов для Ближнего Востока и Западной Европы.
21.10.
Контро
льный
тест №2
1 час.
Раздел 6: Образование централизованных государств в Западной Европе.
6 часов
17.
Начало объединения Франции. Усиление королевской власти в Англии в XI-XII веках.
23.10.
Возникновение
сословно-представительных монархий в европейских странах. Генральные штаты
во Франции. Особенности сословно-предствительной монархии в
Англии. Великая
хартия вольностей. Парламент.
Контурные
карты.
1 час.
18.
Столетняя война. Жакерия. Восстание Уота Тайлера в Англии.
28.10.
Кризис европейского сословного общества в XIV- XV веках. Столетняя война: причины и итоги.
Контурные карты
1 час.
19.
Борьба французского народа против захватчиков. Жанна д Арк.
30.10.
Орлеанская дева.
Контурные
карты.
1 час.
20.
Усиление королевской власти в Англии и во
Франции. Реконкиста.
11.11.
Начало Реконкисты на Пиринейском полуострове.
Война Алой и Белой розы.
Работа с
документами.
Самос-
тояте-
льная
работа
№2.
1 час.
21.
Усиление власти князей в Германии. Политическая борьба в Италии.
14.11.
Священная Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XVвеках.
Контурные
карты
1 час.
22.
Гуситские войны в Чехии
18.11.
Кризис католической церкви. Ян Гус.
Раздел 7: Османская империя в XIV-XVI веках
Контурные
карты
8 часов
23.
Завоевание турками-османами Балканского полуострова. Могущество и упадок Османской империи.
21.11.
Завоевания сельджуков и османов. Падение Византии. Османская империя.
Контурные
карты
1 час.
24.
Культура Западной Европы в XI-XV веках. Технические открытия и изобретения. Образование и наука. Литература и искусство.
25.11.
Развитие науки и
техники. Появление университетов. Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский фольклор. Начало книгопечатания в Европе.
Схоластика.
Таблица.
Сообщения
1 час.
25.
Архитектура, скульптура живопись. Культура Раннего Возрождения в Италии.
28.11.
Романский и готический стили в архитектуре, скульптуре и декоративном искусстве
Работа с
документами
1 час.
26.
Китай и его борьба с завоевателями. Культура
средневекового Китая.
2.12.
Китай: распад и
Восстановление
единой державы.
Империи Тан и
Сун. Крестьянские восстания, нашествие кочевников. Создание им
пери Мин. Средневековая Япония.
Контурные
карты
тест
1 час.
27.
Индия. Государства и культура.
5.12.
Индийские княжества. Создание государства
Великих Моголов
Делийский султанат.
Самос-
тояте-
льная
работа
№3.
1 час.
28.
Государства и народы доколумбовой Америки. Африка в средние века.
9.12.
Доколумбовые
цивилизации
Америки. Майя,
атцеки и инки: государства, верования, особенности хозяйственной жизни. Народы и государства Африки. Культура народов Африки.
Контурные
карты
1 час.
29.
Итоговый урок-обобщение: Повторение пройденного материала по истории Средних веков.
12.12.
Контро
льный
тест
№3.
1 час.
30.
Резерв
16.12.
1 час.
Перечень учебно-методической литературы.
. Агибалова Е. В., Донской Г. М. Всеобщая история. История Средних веков. 6 кл. - М.: Просвещение, 2012.
Рабочая тетрадь к учебнику Е. В. Агибаловой и Г. М. Донского / авт. Е. А. Крючкова. -М.: Просвещение, 2012.
Максимов И. И. Атлас по истории Средних веков. - М.: Дрофа, 2011.
Настенные карты по истории средних веков.
В качестве цифровых образовательных ресурсов предполагается использование:
1. Электронный учебник: Всеобщая история, 6 класс.
2. БЭНП «История Древнего мира и средних веков»
3. Презентации по курсу истории Средних веков.
4. Уроки КиМ. «Средние века».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.