Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа по ИТ в ПД для специальности "Право и социальное обеспечение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Рабочая программа по ИТ в ПД для специальности "Право и социальное обеспечение"

библиотека
материалов

hello_html_71e5c179.jpg

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УРАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ НЕДВИЖИМОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ»

УРАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ НЕДВИЖИМОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД.14 Информационные технологии в профессиональной деятельности

специальность

40.02.01 ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 


Екатеринбург

2016

Рабочая программа учебной дисциплины ОПД.14 Информационные технологии в профессиональной деятельности разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности специальность 40.02.01 ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2014 г. N 508).

Организация-разработчик: НОУ СПО «Уральский колледж недвижимости и управления»

Разработчик:

Новикова Анастасия Александровна, преподаватель информационных технологий

Согласована на заседании кафедры «….»

Протокол № _______от «___»__________20__г.

Председатель кафедры Общего образования_________________

Утверждена на Методическом совете

Протокол №____________от «_____»_______20___г.

Начальник отдела по учебно – методической работе _____

СОДЕРЖАНИЕ


  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

16



1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.14 ИНФОРМАционные технологии в профессиональной деятельности

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии ФГОС по специальности СПО по специальности 40.02.01 ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ.

.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общеобразовательный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» обучающийся должен:

уметь:

использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

работать с информационными справочно-правовыми системами;

использовать прикладные программы в профессиональной деятельности;

использовать ресурсы локальных и глобальных информационных сетей.

знать:

состав, функции информационных и телекоммуникационных технологий, возможности их использования в профессиональной деятельности;

основные правила и методы работы с пакетами прикладных программ;

понятие информационных систем и информационных технологий;

понятие правовой информации как среды информационной системы;

назначение, возможности, структуру, принцип работы информационных справочно-правовых систем.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

эффективной организации индивидуального информационного пространства;

автоматизации коммуникационной деятельности;

эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности.

Выпускник, освоивший учебную дисциплину ЕН.О2 информационные технологии в профессиональной деятельности, в соответствии с ФГОС должен обладать общими и профессиональными компетенциями, включающими способность:

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  • ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

  • ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.

  • ПК 2.1. Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 172 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 118 часов;

самостоятельной работы обучающегося 54 часа.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

практические занятия

102

контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

54

в том числе:

подготовка доклада;

подготовка сообщения;

установка ПО;

написание эссе;

создание собственного рабочего пространства в СПС;

поиск информации в СПС;


10

8

4

8

16

8

Итоговая аттестация экзамен





2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности

8

3

Самостоятельная работа обучающегося

 

 

1

Подготовка доклада на тему "Образовательный информационный ресурс".

10

2

2

Установка СПС "КонсультантПлюс"

4

2

Тема 1.2. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их
предупреждения.

Содержание учебного материала

  

  

1

Правовые нормы, относящиеся к информации. Правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.

2

1

Практическое занятие

 

 

1

Создание презентации на тему: "Информационные правонарушения"

6

3

2

Лицензионные и свободно распространяемые программные продукты.

6

2

3

Организация обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет.

6

3

Самостоятельная работа обучающегося

 

 

1

Эссе на тему: «Этические проблемы современного информационного общества»

8

2

Контрольная работа.

Тест на тему: "Правонарушения в информационной сфере"

4

2

Тема 1.3. Телекоммуникационные технологии.

Содержание учебного материала



1

Понятие информационных и коммуникационных технологий.

4

1

2

Виды гуманитарной информационной деятельности.

4

1

3

Технические и программные средства телекоммуникационных технологий.

4

1

Практическое занятие

 

 

1

Работа с Интернет-СМИ.

4

2

2

Работа с Интернет-магазином.

4

2

3

Работа с Интернет-библиотекой.

4

2

Самостоятельная работа обучающегося

 

 

1

Подготовка сообщения на тему "Интернет-конференция".

8

3

Раздел 2. Справочно-правовые информационные системы.

Тема 2.1. КонсультантПлюс

 

Содержание учебного материала

 

 

1

Знакомство с назначением и интерфейсом программы. Основные термины и понятия.

2

1

Практическое занятие

 

 

1

Поиск документов с помощью Быстрого поиска. Поиск документов с помощью Карточки поиска. Опция «Искать в найденном».

4

2

2

Использование Правового навигатора. Поиск справочной информации.

4

2

3

Путеводители КонсультантПлюс. Умные ссылки.

4

2

Самостоятельная работа обучающегося

 

 

1

Создание собственного рабочего пространства: закладки, папки, документы "на контроле".

8

3

2

Поиск информации в системе "КонсультантПлюс".

4

2

Тема 2.2. Гарант

 

Содержание учебного материала

 

 

1

Знакомство с назначением и интерфейсом программы. Основные термины и понятия.

2

1

Практическое занятие

 

 

1

Поиск документов с помощью Быстрого поиска. Поиск документов с помощью Карточки поиска. Опция «Искать в найденном».

4

2

2

Использование Правового навигатора. Поиск справочной информации.

4

2

3

Путеводители Гаранта. Умные ссылки.

4

2

Самостоятельная работа обучающегося

 

 

1

Создание собственного рабочего пространства: закладки, папки.

8

3

2

Поиск информации в системе "Гарант"

4

2

Раздел 3. Документоведение

Тема 3.1. Деловая корреспонденция

Практическое занятие

 

 

1

Оформление акта.

4

2

2

Оформление краткого протокола.

4

2

Тема 3.2. Организационно-распорядительная документация

Практическое занятие

 

 

1

Оформление приказа по основной деятельности

4

2

2

Оформление должностной инструкции.

4

2

Контрольная работа.

 Итоговое тестирование по всему пройденному материалу

4

 

 

Всего

 

172

 


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета информатики;

Оборудование учебного кабинета: рабочее место преподавателя, посадочное место обучающихся (по количеству обучающихся), комплект учебно-методических материалов, комплект сетевого оборудования, обеспечивающий соединение всех компьютеров, установленных в кабинете в единую сеть, с выходом в Интернет;

Технические средства обучения: мультимедиапроектор, экран, компьютеры.

Программное обеспечение: ОС Windows, MS Office, КонсультаетПлюс, Гарант.

3.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

  1. Камынин В.Л. Методическое пособие для преподавателей, ведущих занятия по обучению работе с системой КонсультантПлюс. М.: ЗАО КонсультантПлюс Новые Технологии. 2012.

  2. Михеева, Е.В. Информатика [Текст]: учебник для средн. професс. образования / Е.В. Михеева, О.И. Титова. М.: Изд. центр «Академия», 2011. – 352 с. [Допущено Мин образованием России]

  3. Михеева, Е.В. Практикум по информатике [Текст]: учеб. пособ. для средн. професс. образования / Е.В. Михеева. - М.: Изд. центр «Академия», 2012. – 192 с. [Допущено Мин образованием России]

  4. Самылкина Н.Н. Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  5. Семакин И.Г. и др. Информатика. Структурированный конспект базового курса. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2011.

  6. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Задачник-практикум 8–11 кл. (в 2 томах). – М., 2012.

  7. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2010.

  8. Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М: Academia 2013.

  9. Угринович, Н.Д. Информатика и информационные технологии: учебник для общеобразовательных учебных заведений [Текст] / Н. Д. Угринович. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2012. – 420 с.

Дополнительные источники:

  1. Копылов В.А. Информационное право. Учебник. М.: Юристъ.2002.

  2. Макарова, Н.В. Информатика и ИКТ. Практикум по программированию. 10-11. Базовый уровень: учебное пособие для общеобр. учеб. заведений [Текст] / Н. В. Макарова, Е. Г. Кочурова, Г.С. Николайчук. – Спб.: Питер, 2008. – 176 с.

  3. Пшеничнов М.П. «КонсультантПлюс. Технология 3000 в примерах», ЗАО «КонсультантПлюс», Москва,2007.

  4. Семакин, И.Г. Информатика и ИКТ. 10-11: учеб. для общеобразовательных учебн. заведений [Текст]/ И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2010. – 246 с.

  5. Сергеева, И.И. Информатика [Текст]: учебник для средн. професс. образования / И.И. Сергеева, А.А. Музалевская, Н.В. Тарасова - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008. – 336 с.: ил. – (Профессиональное образование). [Допущено Мин образованием России]

  6. Угринович, Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям: учебное пособие для общеобразовательных учебных заведений [Текст] / Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2009. – 394с.

  7. Фиошин, М.Е. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для общеобразовательных учебных заведений [Текст] / М.Е. Фиошин, А.А. Рессин, С.М. Юнусов. – М.: Дрофа, 2008. – 271 с.

  8. Фуфаев, Э.В. Пакеты прикладных программ: учебное пособие для среднего профессионального образования [Текст] / Э.В. Фуфаев, Л.И. Фуфаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 352 с.

  9. Хачатурова С.С. Методический указания и лабораторный практикум по использованию справочно-правовых систем КонсультантПлюс. М.: Изд-во РЭА им. Г.В. Плеханова. 2004.

  10. Хачатурова С.С. Справочные правовые системы. Учебное пособие. М.: Изд-во Бином. Лаборатория базовых знаний. 2003.

Интернет ресурсы:

  1. http://www.videouroki.net (Видеоуроки в сети Интернет. Информатика, уроки информатики, видеоуроки по информатике)

  2. http://www.intuit.ru(Интернет-Университет Информационных Технологий)

  3. http://www.alleng.ru (Образовательные ресурсы интернета – Информатика)

  4. http://new.bgunb.ru (Электронные образовательные ресурсы Интернет)

  5. http://www.megabook.ru (Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия)

  6. http://edusource.ucoz.ru (Образовательные ресурсы)

  7. http://ru.wikipedia.org (Википедия)

  8. http://www.bytemag.ru/ — журнал для ИТ-профессионалов.

  9. http://www.cfin.ru/marketing/ –Корпоративный менеджмент.

  10. http://www.gallup.ru – Информационно-консалтинговая компания «Галап-Медиа».

  11. http://www.infoart.ru – Каталог компьютерной прессы Ф.

  12. http://www.iworld.ru -Мир Интернет.

  13. http://www.megabook.ru (Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия)

  14. http://www.mon.gov.ru – Министерство образования РФ.

  15. http://www.pro-invest.com/ – группа компаний «Про-инвест».

  16. http://www.garant.ru/ СПС Гарант.

  17. http://www.consultant.ru/ (СПС Консультант).



4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

Оценка результатов выполнения практических и самостоятельных работ.

Уметь применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

Оценка результатов выполнения практических и самостоятельных работ;

Самоанализ в ходе выполнения заданий.

Уметь работать с информационными справочно-правовыми системами;

Оценка результатов выполнения практических заданий №12-17 и самостоятельных работ;

Уметь использовать прикладные программы в профессиональной деятельности;

Самоанализ в ходе выполнения практических и самостоятельных заданий.

Уметь использовать ресурсы локальных и глобальных информационных сетей;

Самоанализ в ходе выполнения практических и самостоятельных заданий.

Знать состав, функции информационных и телекоммуникационных технологий, возможности их использования в профессиональной деятельности;

Самоанализ в ходе выполнения практических и самостоятельных заданий.

Знать основные правила и методы работы с пакетами прикладных программ;

Самоанализ в ходе выполнения практических и самостоятельных заданий;

Оценка результатов выполнения практических и самостоятельных работ;


Знать понятие информационных систем и информационных технологий;

Самоанализ в ходе выполнения практических и самостоятельных заданий;


Знать понятие правовой информации как среды информационной системы;

Самоанализ в ходе выполнения практических и самостоятельных заданий;

Знать назначение, возможности, структуру, принцип работы информационных справочно-правовых систем;


Самоанализ в ходе выполнения практических и самостоятельных заданий;

Оценка результатов выполнения практических работ № 12-17 и самостоятельных работ;






Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров192
Номер материала ДБ-029753
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх