Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по изобразительному искусству 3 класс

Рабочая программа по изобразительному искусству 3 класс

Скачать материал

 

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для  3 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, Примерной образовательной программы   начального  общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, с учетом  программы «Изобразительное искусство и художественный труд» авторского коллектива под руководством Б.М.Неменского и в соответствии с Рабочей программой воспитания

 

Планируемые образовательные результаты освоения предмета.

Личностные

- формирование чувства гордости за культуру и искусство Родины, своего города; уважительное отношение к культуре и искусству других народов нашей страны и мира в целом;

- формирование социальной роли ученика;

- формирование положительного отношения к учению;

- представления о  ценности природного мира для практической деятельности человека

развитие готовности к сотрудничеству и дружбе;

- осмысление своего поведения в школьном коллективе;

- ориентация на понимание причин успеха в деятельности.

- формирование уважительного и доброжелательного отношения к труду сверстников. 

- формирование умения радоваться успехам одноклассников;

- формирование чувства прекрасного на основе знакомства с художественной  культурой;

- умение видеть красоту труда и творчества.

- формирование широкой мотивационной основы творческой деятельности;

- формирование потребности в реализации основ правильного поведения в поступках и деятельности;

Метапредметные:

Регулятивные УУД:

- Проговаривать последовательность действий на уроке.

- Учиться работать по предложенному учителем плану.

- Учиться отличать верно выполненное задание от неверного.

- Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку   деятельности класса на уроке.

Познавательные УУД:

- Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

- Делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, в словаре).

- Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

- Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

- Сравнивать и группировать произведения изобразительного искусства (по изобразительным средствам, жанрам и т.д.).

- Преобразовывать информацию из одной формы в другую на основе заданных в учебнике и рабочей тетради алгоритмов самостоятельно выполнять творческие задания.

Коммуникативные УУД:

- Уметь пользоваться языком изобразительного искусства: донести свою позицию до собеседника;

- оформлять свою мысль в устной форме (на уровне одного предложения или небольшого рассказа).

- Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и на уроках изобразительного искусства и следовать им.

- Учиться согласованно работать в группе:

- Учиться планировать работу в группе;

- Учиться распределять работу между участниками проекта;

 - Понимать общую задачу проекта и точно выполнять свою часть работы;

- Уметь выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).

- Овладевать приёмами поиска и использования информации, работы с доступными электронными ресурсами.

Предметные:

Ученик научится:

- обсуждать и анализировать произведения искусства, выражая суждения о содержании, сюжетах и выразительных средствах;

- видеть проявления визуально-пространственных ис­кусств в окружающей жизни: в доме, на улице, в театре, на празднике;

- использовать в художественно-творческой дея­тельности различные художественные материалы и худо­жественные техники;

- передавать в художественно-творческой дея­тельности характер, эмоциональные состояния и свое отно­шение к природе, человеку, обществу;

- компоновать на плоскости листа и в объеме заду­манный художественный образ;

- применять в художественно-творческой деятельности основы цветоведения, основы графической грамоты;

- характеризовать и эстетически оценивать разнообра­зие и красоту природы различных регионов нашей страны;

- рассуждать о многообразии представлений о красо­те у народов мира, способности человека в самых разных природных условиях создавать свою самобытную художест­венную культуру;

-  приводить примеры произведений искусства, выра­жающих красоту мудрости и богатой духовной жизни, кра­соту внутреннего мира человека.

Ученик получит возможность научиться:

- Конструировать и лепить.

- Рисовать с натуры и представлению

- Выстраивать ритм, выбирать изобразительные мотивы, их превращение в композицию.

- Работать с акварелью и гуашью;

- Выполнять конструктивное строение: объемное изображение предметов из цветной и белой бумаги.

- Выполнять эскизы.

- Работать  акварелью, гуашью;  в смешанной технике (фон – пейзаж, аппликация; макетирование, конструирование).

Воспитательный потенциал:

·           использование воспитательных возможностей содержания учебного предмета через демонстрацию детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности, через подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе;

·           включение в урок игровых процедур, которые помогают поддержать мотивацию детей к получению знаний, налаживанию позитивных межличностных отношений в классе, помогают установлению доброжелательной атмосферы во время урока.  

 

Содержание учебного предмета.

Искусство в твоем доме (8 ч)

Твои игрушки придумал художник. Посуда у тебя дома. Мамин платок. Обои и шторы в твоем доме. Твои книжки. Поздравительная открытка. Что сделал художник в нашем доме (обобщение темы).

Искусство на улицах твоего города (7 ч)

Памятники архитектуры — наследие веков. Парки, скверы, бульвары. Ажурные ограды. Фонари на улицах и в парках. Витрины магазинов.

Транспорт в городе. Что делал художник на улицах моего города (села) (обобщение темы).

Художник и зрелище  (11 ч)

Художник в цирке. Художник в театре. Маски. Театр кукол. Афиша и плакат. Праздник в городе. Школьный праздник-карнавал (обобщение темы).

Художник и музей (8 ч)

Музеи в жизни города. Изобразительное искусство. Картина-пейзаж.

Картина-портрет. Картина-натюрморт. Картины исторические и бытовые. Скульптура в музее и на улице. Художественная выставка (обобщение темы).

 

Тематический план

Раздел

к-во

часов

Вн мероприятие

Искусство в твоем доме

8

Международный день распространения грамотности

 

Искусство на улицах твоего города

7

Международный день художника

Художник и зрелище 

11

Международный женский день

Художник и музей

8

День славянской письменности и культуры

Повторение

1

Международный день защиты детей

                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

 

Тема раздела

к-во часов

Дата/план

Дата/факт

 

Искусство в твоем доме (8 ч)

 

 

 

1.

Твои игрушки

1

 

 

2.

Твои игрушки

1

 

 

3.

Посуда у тебя дома

1

 

 

4.

Обои и шторы у себя дома

1

 

 

5.

Мамин платок

1

 

 

6.

Твои книжки

1

 

 

7.

Открытки

1

 

 

8.

Труд художника для твоего дома (обобще­ние темы)

1

 

 

 

Искусство на улицах твоего города (7 ч)

 

 

 

9.

Памятники архитекту­ры

1

 

 

10.

Парки, скверы, бульва­ры

1

 

 

11.

Ажурные ограды

1

 

 

12.

Волшебные фонари

1

 

 

13.

Витрины

1

 

 

14.

Удивительный транс­порт

1

 

 

15.

Труд художника на ули­цах твоего города (се­ла)

 (обобщение темы)

1

 

 

 

Художник и зрелище  (11 ч)

 

 

 

16.

Художник в цирке

1

 

 

17.

Художник в театре

1

 

 

18.

Театр кукол

1

 

 

19.

Театр кукол

1

 

 

20.

Маски

1

 

 

21.

Маски

1

 

 

22.

Афиша и плакат

1

 

 

23.

Афиша и плакат

1

 

 

24.

Праздник в городе

1

 

 

25.

Праздник в городе

1

 

 

26.

Школьный карнавал (обобщение темы)

1

 

 

 

Художник и музей (7 ч)

 

 

 

27.

Музей в жизни города

1

 

 

28.

Картина — особый мир.

1

 

 

29.

Картина — особый мир. Картина-пейзаж

1

 

 

30.

Картина-портрет

1

 

 

31.

Картина-натюрморт

1

 

 

32.

Картины исторические и бытовые

1

 

 

33.

Скульптура в музее и на улице

1

 

 

34.

Художественная выстав­ка (обобщение темы)

1

 

 

35

Повторение

1

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 3 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, Примерной образовательной программыначальногообщего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, с учетомпрограммы «Изобразительное искусство и художественный труд» авторского коллектива под руководством Б.М.Неменского и в соответствии с Рабочей программой воспитания

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 996 989 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.10.2021 159
    • DOCX 496.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мухина Валентина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 77871
    • Всего материалов: 95

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Чёрная пятница

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки